給教師的畢業(yè)感言

時(shí)間：2022-06-16 11:32:00 畢業(yè)感言我要投稿

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給教師的畢業(yè)感言

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編整理的給教師的畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給教師的畢業(yè)感言

給教師的畢業(yè)感言1

　　從三年級(jí)開始教他們，我和孩子們一起度過了四年的美好時(shí)光，有他們對(duì)某一問題的精彩發(fā)言；有他們對(duì)問題的深深思考、發(fā)問；有他們考試滿意時(shí)的燦爛笑容、得意；有失誤時(shí)的無奈何、后悔；有課間在走廊上看到他們快樂玩耍的影子；有他們因一點(diǎn)小事打起來，一會(huì)兒又和好如初的場面......

　　認(rèn)識(shí)到他們畢業(yè)開始于他們寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，孩子們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)一個(gè)比一個(gè)高大上，讓我這個(gè)二十多年不見“這個(gè)物件”的七零后大開眼界，封面精美漂亮，內(nèi)容骨架緊跟時(shí)代步伐，怪不得，孩子們這么喜歡人生中的第一次“畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”！

　　給他們寫畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)我用了一個(gè)下午的時(shí)間，看到某些同學(xué)得名字，很快就能寫出一段自己認(rèn)為比較好“留言”；看到某些同學(xué)得名字，本來貧瘠的大腦更沒有內(nèi)容，只有模仿了（對(duì)這些同學(xué)抱歉），當(dāng)我把這些活頁的留言發(fā)給他們的時(shí)候，他們的面容是高興的，是滿意的......

　　最后一節(jié)課，我對(duì)孩子們是依依不舍的感覺，想到平時(shí)他們經(jīng)常給我說，“老師，下學(xué)期我來看你”，我說“好的，老師什么時(shí)間都?xì)g迎你們會(huì)母校，等著你們的好消息”！

給教師的畢業(yè)感言2

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初中三年，彈指一揮間。自從XX年的那個(gè)盛夏，你們從各個(gè)小學(xué)匯集到十八里鎮(zhèn)中學(xué)，我們便結(jié)下了相知三年的師生緣分。你們?cè)谶@三年的成長歷程中，留下了一串串深深淺淺的足櫻同學(xué)們，分別在即，作為老師想叮囑你們幾句話，也許煩瑣但真誠，也許蒼白但樸實(shí)，老師所言，希望你們用心聆聽：

　　一：回首過去，良好的開端是成功的一半!

　　漫步熟悉的校園，郁郁蔥蔥的樹木，綠茵茵的草坪，，離不開我們真誠的呵護(hù)；干凈整潔的校園，是我們良好衛(wèi)生習(xí)慣的寫照；優(yōu)良的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)和良好的社會(huì)口碑，有我們九年級(jí)同學(xué)的付出和貢獻(xiàn)�；仡櫲甑膶W(xué)校生活，留下了我們奮發(fā)向上、健康成長的足跡。校園內(nèi)，留下了我們來去匆匆的身影，留下了我們跑操和體育課上激昂嘹亮的口號(hào)聲，留下了我們朗朗的讀書聲和嬉戲的笑聲，同樣也留下了因暫時(shí)徬徨、迷茫或幼稚而釀下錯(cuò)誤后的淚水和哽咽。我們一路走來，一天天的堅(jiān)強(qiáng)，一天天的懂事，一天天的成熟，學(xué)會(huì)了做人、求知、健身和交往，養(yǎng)成了越來越多的好習(xí)慣。良好的開端是成功的一半!

　　二：注重過程，勤學(xué)苦練、自我提高。

　　三年來，你們見證和參與了學(xué)校跨越式發(fā)展的不平凡歷程，學(xué)校和老師們也欣喜地看到了同學(xué)們的全面進(jìn)步。三年來，你們學(xué)會(huì)了求知，更加積極向上；你們學(xué)會(huì)了做人，變得寬容與善良；你們學(xué)會(huì)了共處，懂得謙和禮讓；你們學(xué)會(huì)了做事，正在茁壯成長。如今，你們長大了，身上的羽毛日漸豐滿，在你們即將畢業(yè)將離開母校之際，母校給你們最好的禮物就是祝愿你們?cè)俳釉賲�，一帆風(fēng)順。三年來，你們奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識(shí)，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵、也是最難忘的時(shí)期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)離校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無比驕傲！

　　三：成熟理智，竭盡全力，沖刺中考，為校爭光！

　　九年磨一劍，中考越雄關(guān)！同學(xué)們，還有兩天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是在重點(diǎn)高中就讀還是普通高中就讀，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。面對(duì)中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆�，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，可是同學(xué)們，你知不知道，你的父母正為中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的競爭非常激烈。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因?yàn)橹挥衅床^、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。因此，同學(xué)們，我忠告你們，你們必須自強(qiáng)，因?yàn)樽孕藕推床敲\(yùn)的決定者。

　　四：記住母校，十八里鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展無限!

　　要愛自己的母校，初中三年對(duì)一個(gè)人來說是十分重要的三年，這三年過渡了你的青春期，你在這里培養(yǎng)了性格，塑造了人格，學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，為你以后的健康發(fā)展奠定了良好的基矗同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，增長了才干，特別是同學(xué)們身上所表現(xiàn)出來的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學(xué)校代代相傳的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對(duì)大家的磨練和考驗(yàn)。今后，你們還有很長的人生道路要走，我真誠地祝愿大家能把人生的每一步都走穩(wěn)走好，在各自的工作和學(xué)習(xí)崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類拔萃的人才。

　　從今天起，你們就要邁出這個(gè)校門了，我衷心地希望你能走好走遠(yuǎn)，但不管你走多遠(yuǎn)，你都不要忘記十八里鎮(zhèn)中學(xué)，不要忘記你是十八里鎮(zhèn)中學(xué)的一名學(xué)子，你的所有行為不僅代表你的父母，還代表著你的母校，因?yàn)閷W(xué)校永遠(yuǎn)是你的母校，我們相信十八里鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展?jié)摿o限，有旺盛的生命力。

　　同學(xué)們：詩人汪國真曾說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，敢問路在何方，路在腳下，你們將帶著老師的期望，帶著老師的諄諄教誨走向漫漫的人生征途，我衷心地希望你們能記住十八里鎮(zhèn)中學(xué)，記住給過你教誨的每一位老師，常想想老師的嘮叨和給過你的箴言，老師們將一直守望著、期待著、祝福著你們，等待著你們中考后回報(bào)佳音。親愛的同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任你們騁馳，還有更美好的前途任同學(xué)們?nèi)フ雇?/p>

　　今天，面臨中考，我希望你們調(diào)好生物鐘，養(yǎng)好身體，蓄足精神，十足的信心和實(shí)力，放下包袱，輕裝上陣，戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平，在XX年的六月里，成就你們的夢想�。。∈死镦�(zhèn)中學(xué)的全體教師就在這里，期待著你們的捷報(bào)傳來！

　　最后，我代表全體教師，真心祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾薪鸢耦}名，祝愿我們的老師工作順心，祝愿我們心愛的母校越辦越好，越來越漂亮。我的發(fā)言完了，謝謝大家！

給教師的畢業(yè)感言3

　　師1：親愛的孩子們，離別的樂聲響起，老師們即將與你們離別，我們內(nèi)心有著說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開而依依不舍。

　　師2：親愛的孩子們，還記得三年前剛加入我們童夢大家庭時(shí)的情景嗎？剛?cè)雸@時(shí)，你們吃飯要喂、不會(huì)自己穿脫衣服，還愛哭鼻子、老師們像媽媽一樣手把手地幫助你、教你，現(xiàn)在，你不僅自己的事情自己做，與同伴友好相處，還樂意幫助別人，愛動(dòng)腦筋，當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了。

　　師3：親愛的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段幸福時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情地游戲、開心地歌唱，我覺得自己也重返童年！孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住，當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí)，你們跑過來用稚嫩的小手，幫老師捶捶背。你們甜甜的話語，讓老師無比欣慰。師1：親愛的孩子們，感謝你們的愛、感謝你們給我們帶來的快樂和幸福！

　　師2：如今，你們即將離開幼兒園，老師想要送上最誠摯的祝福，祝你們：好好學(xué)習(xí)，天天向上！。

　　師3：在這里，我們代表所有教職工向家長們表示深深的感謝，正是你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行；正是你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　合：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、成就明天！

　　曾：

　　開場舞《快樂小豬》

　　剛才是由我們幼兒園舞蹈隊(duì)孩子們的舞蹈《快樂小豬》。在獅山鎮(zhèn)幼兒舞蹈大賽中，我們?nèi)〉昧溯^好成績。在此請(qǐng)?jiān)谧母魑话褵崃业恼坡曀徒o寶貝們！

　　今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將步入人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。相逢時(shí)難，別亦難。孩子們就要從這里走向更寬闊的世界：你們就象一只只小鳥,展翅翱翔; 你們就象一只只幸福的小船,要從這里遠(yuǎn)航, 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄; 所以讓我代表``````幼兒園的全體教職工表達(dá)我們最衷心的祝福：祝你們學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)！祝你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴、愛自己，成為一名優(yōu)秀學(xué)生！

給教師的畢業(yè)感言4

　　曾有人說過，對(duì)過去的反省，才能使自己進(jìn)步。而我今天寫的就是一份遲到的反省。

　　高中，對(duì)于自己影響最深是寢室一起生活的伙伴們與自己發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些純真的記憶，或許在未來某日自己想不起來了，但那份感動(dòng)會(huì)記得的。在寢室表演節(jié)目，和她們同床共枕，晚上一起聊天的快樂，在操場邊散步邊說心事，調(diào)解矛盾，聽同學(xué)說心事，和管理員吵架……這么多事，一回想起來，真的是很快樂的高中啊!感謝我的室友們，給了我一個(gè)無法遺忘的高中。還有謝謝你們包容了我時(shí)常的小任性，能遇到你們真的很開心!

　　高中真正的生活其實(shí)不像初中看過的那么多美好的言情小說中寫的一樣，那種充滿帥哥與戀愛氛圍的校園也只能出現(xiàn)在紙上了。比起初中的純真，高中更像一個(gè)小社會(huì)。里面有溫暖的陽光，也有難以企及的灰暗地帶，也有中立的水泥瀝青馬路，各種各樣的人，發(fā)生些行行色色的青春故事，這就是自己印象中對(duì)高中的感覺吧!

　　高中的結(jié)束來的很突然，感覺好像自己這一秒還在同學(xué)中間，下一秒就回到了家走上了一條沒有他們的路。

　　高考成績，和中考成績一樣令人憂心，但還是很有底氣的進(jìn)了大專院校。和中考成績放榜那天發(fā)生了類似的事，爸爸說了相同的話，問我未來該怎么辦。我的主張向來是船到橋頭自然直，老爸說了我，說我的態(tài)度有問題，現(xiàn)在的我不能理解他，所以對(duì)這件事就不予置評(píng)了。

　　反省吧!雖然和初中一樣，都是臨時(shí)抱佛腳，但這并不是最好的選擇吧!與其最后累死累活，不如從平常積累，慢條斯理信心滿滿的到最后，這樣更好，不是嗎?改掉吧!不要再拖拉!

　　還有一點(diǎn)，心態(tài)。如果自己不能從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)到自己該做什么，說再多，做再多，也是白費(fèi)勁。

　　然后，說點(diǎn)心里話吧!恭喜自己，成功從高中畢業(yè)了!希望自己更加認(rèn)真地生活，不要再懶懶散散了，許多事過了是不能重來的，后悔更是不可以，反省之類的話要進(jìn)心里的，同一件事不要發(fā)生第二遍啊!雖然很多事已經(jīng)發(fā)生第二遍了，但是最重要的是這些發(fā)生的事到底影響帶自己沒有，能好好改正自己再重新起步也可以啊!

　　失敗，不可怕，可怕的是沉浸在失敗中無法自拔。

　　最后，想說，高中沒有遺憾了。

給教師的畢業(yè)感言5

　　我是幼兒園的一名教師，現(xiàn)在是即將就要畢業(yè)的大班老師，看著這群小朋友幼兒園畢業(yè)，我的心中那真是有些不舍，但又是欣慰的，因?yàn)檫@也是意味著大班孩子幼兒園畢業(yè)就要進(jìn)入小學(xué)了，他們就變成大孩子了。

　　這個(gè)班級(jí)我從他們進(jìn)入幼兒園開始就一直教著，看著他們一天天的成長，我真的很開心，在教他們的過程，我已經(jīng)吧把他們當(dāng)成了我的孩子，從小班開始陪伴到現(xiàn)在，我與他們的感情也很深了，最喜歡每天早上聽見他們親切的喊“xx老師，早上好！”。每天只要聽見他們這樣的聲音，一天的工作都有力量了。雖然我是一個(gè)成年人，但是只要跟他們?cè)谝黄�，我就感覺我也變成了一個(gè)小朋友，能夠跟孩子玩到一起，我覺得很興奮，因?yàn)檫@樣我便能融入進(jìn)他們的世界，跟他們做朋友，能夠更加的去了解他們。

　　現(xiàn)在這群跟我待了三年的孩子要畢業(yè)了，我感覺自己就像個(gè)老母親一樣，特別的驕傲，這是我一直呵護(hù)并保護(hù)著的孩子，看著他們馬上就要步入小學(xué)的門檻，心中除了不舍，更多的是對(duì)他們的祝福，希望他們會(huì)更加健康的成長。這群大班孩子，我剛帶他們的時(shí)候，里面還有個(gè)別的孩子性格比較害羞，不怎么合群，在這三年時(shí)間里，他們也都在發(fā)生改變，一點(diǎn)點(diǎn)的變得樂觀、自信，也都能合群，并交到了朋友，這是多么令人覺得開心的結(jié)果。我很驕傲自己作為老師，我做到了一個(gè)幼師的基本職責(zé)，變得更加優(yōu)秀了。

　　大班的小朋友畢業(yè)了，我又要去接手新的班級(jí)，這于我其實(shí)是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)，面對(duì)新的班級(jí)，我又要去重新去了解他們。雖然覺得緊張，但是我對(duì)自己的能力還是有自信的，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了足夠的經(jīng)驗(yàn)去帶新的，在歷經(jīng)現(xiàn)在這個(gè)畢業(yè)吧，我知道自己可以做好，有一個(gè)基礎(chǔ)在，就不會(huì)輕易被打倒。

　　不管以后會(huì)遇到什么，我都會(huì)記得這一個(gè)班級(jí)，因?yàn)樗麄兪俏疫M(jìn)入幼兒園后帶的第一個(gè)班，一直帶到現(xiàn)在，對(duì)我的意義很重大，而且我在他們身上傾入的心思也是比較多的，我一直把他們看做是自己的孩子，因此努力的教育好，精心的呵護(hù)著。他們畢業(yè)了，我作為他們的老師，只希望他們進(jìn)入小學(xué)還能夠像在幼兒園里一樣過得開心無憂。

給教師的畢業(yè)感言6

　　尊敬的培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、周主任，親愛的各位學(xué)員：

　　害怕這一時(shí)刻的到來，這一時(shí)刻還是來了。能代表68位學(xué)員站在這里發(fā)言，我很榮幸，也很忐忑。忐忑的是我如何用三分鐘的時(shí)間去總結(jié)68位學(xué)員的收獲，如何表達(dá)68位學(xué)員此時(shí)此刻的心情。20多天，我們真的很有幸，我們?cè)谥苤魅蔚膸ьI(lǐng)下，又重新過了一次的簡單快樂的學(xué)生生活，宿舍——課堂——食堂，還有社會(huì)大課堂。大家在這里有學(xué)習(xí)、有思考、有激情、有夢想、有愛心、有奉獻(xiàn)、有低語、也有笑聲。我就想，找?guī)讉€(gè)關(guān)鍵詞，來折射出我們68位學(xué)員的心聲。

　　第一個(gè)關(guān)鍵詞：活雷鋒。

　　從第一天的破冰，大家都選擇了放下，放下了自己的工作，放下了自己的架子，放下了自己的心態(tài)。曾幾何時(shí)，一句活雷鋒，給大家?guī)砹硕嗌俚目鞓泛托β�，拉近了大家的距離，填平了的心靈鴻溝，真正營造了一種大家民主、平等、尊重、和諧、進(jìn)步的氛圍。于是“一米多”去“劫色”、“腎結(jié)石”當(dāng)“姥爺”...大家敞開心扉去交流、心懷謙卑地地學(xué)去習(xí)，大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，互相娛樂，人人爭做活雷鋒，讓我們感受了團(tuán)隊(duì)的溫暖和快樂。因?yàn)橛辛嘶罾卒h，我們的學(xué)習(xí)是快樂的，可以說我們48期學(xué)員，人人都是活雷鋒。

　　第二個(gè)關(guān)鍵詞：感動(dòng)。

　　這份感動(dòng)，來自學(xué)院培訓(xùn)中心為我們精心設(shè)計(jì)的課程，來自講課專家的教育情懷，來自周老師對(duì)大家無微不至的關(guān)懷，來自班委的默默付出，來自于大家對(duì)生病校長們的關(guān)懷和擁抱，來自大家的真誠參與，來自樂校長們的熱心奉獻(xiàn)，來自馬剛丹們、馬團(tuán)們掀起了陣陣?yán)顺�，來自高校長們的“汪、汪”(去石花洞的車上，二馬掀起了表演潮，高校長說：“唱不好，可以學(xué)狗叫貓叫，貴在參與，我屬狗的，就學(xué)個(gè)狗叫”)，來自“十位壽星的幸福許愿”，的來自大家圍繞著周主任，真誠地唱起了“我愛你、愛著你，就像老鼠愛大米，回到家鄉(xiāng)會(huì)想你”，來自丹丹校長們、潘校長們眼含的淚水，那種依依，那種不舍...這些天我拍了好多照片，真的，從我的眼中看到了太多的感動(dòng)和幸福，也幸福著這份幸福，感動(dòng)著這份感動(dòng)，我只是想盡可能地把大家的感動(dòng)凝固，變成永恒。太多太多感動(dòng)，我該以什么樣的方式來表達(dá)?我只能說：謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!

　　第三個(gè)關(guān)鍵詞：碰撞。

　　聽講座，大家在碰撞，課間休息，大家在碰撞，回到宿舍，大家在碰撞。即使是娛樂，大家也在表達(dá)、碰撞。從第一天的破冰，到今天的典禮，我們一直處在碰撞之中，有心靈的碰撞、思想的碰撞、經(jīng)驗(yàn)的碰撞、情感的碰撞也有身體的碰撞。矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力，相信在這種碰撞中，給每位學(xué)員的觀念上帶來了沖擊和洗禮，我們的思路已見清晰，問題已然找到，方法已趨明確，前景必定光明。學(xué)員們，來時(shí)我們周圍嫩芽初露，走時(shí)已是郁郁蔥蔥啊!

　　我們第48期學(xué)員的未來在哪里?(其實(shí)這也算一個(gè)關(guān)鍵詞，我問謝曉富校長，我們班的關(guān)鍵詞是什么?他說：“是未來!”)我們的未來在哪里?在周主任穿針引線的電話里，在我們郭班長永遠(yuǎn)點(diǎn)亮的qq群里，記住，每月6日，這是底線)，在我們偶然邂逅的小鎮(zhèn)里，在我們一起相約的桃花島...明天去桃花島，你有時(shí)間嗎?我們的未來，更在我們個(gè)人、學(xué)校、教育大發(fā)展的洪流中，在我們?nèi)A夏兒女健康快樂成長的明天中。我們48期學(xué)員必不辱使命!

　　謝謝周老師，謝謝大家!

給教師的畢業(yè)感言7

　　三年來，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　三年前因?yàn)槟愕暮⒆鹘掏婢邘椭覀兯鸭牧�，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶�，才有我們今天的成績�，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁子加入了我們這個(gè)快樂而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，多少次為制向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。

　　今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

給教師的畢業(yè)感言8

　　時(shí)間過得可真快！轉(zhuǎn)眼又是一年過去了，又有一屆學(xué)生即將走入中考的考場了。軍隊(duì)上說鐵打的營盤流水的兵。我經(jīng)常套用這句話說成鐵打的校園，流水的學(xué)生。從20xx年調(diào)入本校以來，算來已經(jīng)送走六屆學(xué)生了。面對(duì)著活生生的個(gè)體，每一屆學(xué)生都會(huì)有新的感受。

　　記得剛接這一屆學(xué)生時(shí)，班級(jí)狀況是兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重。好的學(xué)生不用老師管，大部分時(shí)間都知道自己該做些什么。差的學(xué)生散漫沒約束，沒有絲毫的紀(jì)律觀念和集體意識(shí)。中等的學(xué)生和差生站在一起。于是我投入了新一輪更加艱苦的戰(zhàn)斗。每天找家長，每天找學(xué)生，每天都有處理不完的問題。有時(shí)急了會(huì)在班里沖著違紀(jì)的學(xué)生吼叫幾句。于是有一天中午我走入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很差的學(xué)生正在翻看一個(gè)小筆記本，我怕里邊有不好的內(nèi)容就拿過來查看。真的有不好的內(nèi)容！但此內(nèi)容卻出乎我的意料。原來這個(gè)本子是班中學(xué)習(xí)最好的孫賽男的，是她用來記作業(yè)的�？墒巧线呌幸豁摾飬s赫然寫著幾行字在惡毒地咒罵我，咒罵我的吼叫。我沒動(dòng)聲色地把本子放了回去。我沒有生氣。我想這是孩子對(duì)我的不理解，相信公道自在人心，相信隨著時(shí)間的推移孩子們會(huì)理解我的。

　　與違紀(jì)的學(xué)生的斗爭繼續(xù)著，我不會(huì)放棄的，我不會(huì)被困難壓倒的！經(jīng)過半年的奮斗，終于班內(nèi)穩(wěn)定了，我終于可以把大部分時(shí)間放在教學(xué)上了。我終于可以多抽出一些時(shí)間和優(yōu)秀生談?wù)勑牧�。我告訴他們：他們是我的希望，是我們九（八）班的希望，是學(xué)校的希望，是每個(gè)家庭的希望。學(xué)習(xí)的確是一件很苦的事，但是不吃得苦中苦，哪來的甜上甜？人應(yīng)該學(xué)會(huì)享受人生當(dāng)中難以回避的痛苦！幾十年的人生道路上關(guān)鍵處只有幾步。而中考是這關(guān)鍵幾步的第一步，是最重要的一步呀！

　　緊接著就到了白熱化的復(fù)習(xí)階段。孩子們，你們看到每天以張校長、于校長為首的領(lǐng)導(dǎo)提著小椅子進(jìn)教室聽課，評(píng)課了嗎？你們看到每到課間、自習(xí)課時(shí)教室里站滿了老師在為你們輔導(dǎo)嗎？你們注意到每天晚上十點(diǎn)半或十一點(diǎn)張校長、于校長和你們一起離開教室嗎？每天，領(lǐng)導(dǎo)老師們都和你們奮斗在一起，你們不孤單！

　　在中考前兩天我和幾個(gè)優(yōu)秀生親切地閑聊，孩子們都很感慨，馬上就畢業(yè)了，真舍不得！這時(shí)孫賽男說：“老師我們可真佩服你，原來我們班上課的紀(jì)律就甭提了，有的人想聽課根本聽不見，那場面真的叫壯觀！可是現(xiàn)在咱班的紀(jì)律多好啊。老師你可真行！你是怎么做到的呀？”聽到這幾句話，我無限的欣慰！真的是公道自在人心！孩子們還是理解我的苦衷的！加油吧，寶貝們！你們是我的希望，是我們九（八）的希望，是我們學(xué)校的希望，是我們國家的希望！

給教師的畢業(yè)感言9

　　時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，學(xué)前班時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著學(xué)前班生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別

　　的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了�；氐绞煜さ陌嗉�(jí)我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會(huì)幸福，平安。

　　我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶。

給教師的畢業(yè)感言10

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的幼兒園生活，在孩子們?nèi)松牡缆飞希@是一段多么重要而又美麗的成長里程。曾記得，有一位記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，“在你一生中，你認(rèn)為，在什么地方，你學(xué)到的知識(shí)最重要給你影響最大？”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答：在幼兒園。是呵，那是因?yàn)樵谶@里，每個(gè)人于無形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育，于無意中第一次接受了師長“仁愛、無私、公正、親切”的恩澤。

　　三年前，我們的孩子“飯來張口、衣來伸手”；

　　今天，你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽，我自己來！” “媽媽，我來幫助你！”

　　三年前，我們的孩子“咬字不準(zhǔn)、吐詞不清”；

　　今天，難道你不曾發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)出口成章，妙語連珠嗎？

　　三年前，我們的孩子“知識(shí)匱乏、才藝或缺”；

　　今天，站在我們面前的不都是小小音樂家、小小演說家、小小書法家嗎？

　　三年前，我們的孩子“是非懵懂、對(duì)錯(cuò)不分”；

　　今天，反過來，經(jīng)常會(huì)聽到寶貝們大聲指出“媽媽，你不懂禮貌！”“媽媽，你這樣是不對(duì)的！”

　　三年前，我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無人”；

　　今天，他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓；懂得了與人為善、合作分享。

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒。三年了，

　　每一天的清晨，當(dāng)我們迎著朝陽，穿梭于忙碌的人群中，匆忙趕到幼兒園大門口，總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲：“早上好！”雖然只是簡短的三個(gè)字，卻能讓我們擁有一天的好心情。

　　每一天的傍晚，當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作，帶著倦意沖入幼兒園的大門，總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是，好心情又得以延續(xù)。

　　每一周的食譜，當(dāng)我們打開網(wǎng)頁，呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點(diǎn)、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。

　　每一次的活動(dòng)，當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情，走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”；總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛�，其中的興奮與喜悅不言而喻，孩子們受益匪淺，家長們感同深受。

　　北海幼兒園是一所學(xué)校，更是一座樂園。在這里，孩子們快樂地學(xué)習(xí)、幸福地成長。三年了，春生夏長，秋收冬藏。

　　種植園里，小農(nóng)夫們忙碌地播種、耕耘，蘿卜、豌豆長大了！

　　游泳池里，小健將們踏波逐浪、身手不凡，體能變棒了！

　　圖書館里，小學(xué)者們躊躇滿志，在玩耍中學(xué)習(xí)、在娛樂中探知。知識(shí)變多了！

　　幾度風(fēng)雨，幾度春秋。多少激情燃燒的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識(shí)、給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這里，我想真誠的說：感謝你，北海幼兒園，感謝你們，北海幼兒園的全體教職員工：我們要感謝傳達(dá)室的大爺，無論刮風(fēng)下雨，總能看到你們堅(jiān)持的身影，有你們遮風(fēng)擋雨，讓我們心暖！我們要感謝醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生，你們醫(yī)術(shù)高明，有你們雪中送炭，讓我們心寬！我們要感謝食堂里的廚師，你們廚藝精湛，有你們?yōu)闋I養(yǎng)把脈，讓我們心安！我們要感謝所有的老師，你們知識(shí)淵博，有你們智慧育人，讓我們心樂！親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺�，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào)，孩子們即將快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。在此請(qǐng)?jiān)试S我向三年來辛勤勞作、給予啟迪、授予智慧、教育正直、賦予關(guān)懷的老師們表示最誠摯的感謝：感謝你們！你們是孩子的守護(hù)天使！”

　　親愛的小朋友們，在這里我也想代表所有的爸爸媽媽真誠地向你們說聲“謝謝你，寶貝”，是你們彼此之間最純真的友情共同繪就了你們多彩的`童年時(shí)光，留下了最美好的記憶；是你們純潔的童心讓家長忘卻了世事的辛勞、享受了天倫之樂；是你們的童言無忌讓爸爸媽媽們思索感悟、共同成長！

　　今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；

　　今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚(yáng)帆；

　　今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

　　親愛的孩子們，記住這人生中第一個(gè)畢業(yè)歷程，帶著爸爸、媽媽老師們的諄諄教誨，帶著母校幼兒園的殷切重托，去遨游世界！去放飛夢想！

給教師的畢業(yè)感言11

　　同學(xué)們：大家好!

　　作為一名只做了一年的語文老師被同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)、盛情的接待我倍受感動(dòng)。一年時(shí)間，是多么地短暫啊，恍若昨日，就連第一次走進(jìn)教室的情形我都清楚的記得。但是在這一年里，我在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)了你們的惰性和自以為是，但是看到了更多的是你們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的希冀，看到了陽光、看到了向上的熱情、看到了青春。

　　值此即將分別之際讓人有無限的留戀和感慨，留戀的是時(shí)間竟然如此的短暫，因?yàn)槲覍?duì)同學(xué)們還不是很熟悉啊;感慨的是我的又一批學(xué)生即將要走出了校園，即將走上工作崗位，而我們這些堅(jiān)守著自己的工作崗位上的老師們又該去迎接新的一批向同學(xué)們一樣的學(xué)生了，因此說下如是，以作紀(jì)念。

　　也就是幾點(diǎn)希望：

　　1、希望能記住你們的母校,你們的老師,記住你們親同手足的同學(xué)。因?yàn)槟感Ｈ坭T了你們的性格，老師教會(huì)了你們做人和知識(shí)，同學(xué)讓你們感受到了純潔的友情。

　　2、學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)世界上有太多的人值得我們?nèi)プ鹁�。父母給了我們生命、老師給了我們做人及知識(shí)、朋友給了我們友情、兄弟姊妹給了我們親情......當(dāng)我們帶著感恩去生活那我們的周圍會(huì)充滿陽光充滿溫暖。

　　3、踏踏實(shí)實(shí)做人、不沾小便宜。我們這個(gè)社會(huì)太需要認(rèn)真的人了，因?yàn)楦≡旰涂仗撘恢背涑庵@個(gè)社會(huì)，當(dāng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小小便宜往往會(huì)落入萬丈深淵。

　　4、無論何時(shí)何地都要讀書。因?yàn)樽x書可以給人以氣質(zhì)，那是任何色相的誘惑，金錢的誘惑以及權(quán)力都不能改變的。

　　5、高考不是唯一出路，但是出路之一。希望同學(xué)們?cè)谶@幾天里利用時(shí)間將自己的所學(xué)知識(shí)再做一次梳理，但要求要注意休息注意身體，不暴飲暴食，不走親訪友。因?yàn)槟銈円獏⒓右淮畏浅５膸捉鼩埧岬目荚嚒?/p>

　　6、當(dāng)你們走出校門的哪一刻，我們不再是師生我們應(yīng)該是朋友，讓我們以朋友的目光關(guān)注對(duì)方。

　　同學(xué)們，今天下著小雨，綿綿的。但是雨無論在春季還是夏季總是帶給農(nóng)人們希望，當(dāng)我們筆耕了十幾年后，在今天我們就像農(nóng)人也滿懷希望。

給教師的畢業(yè)感言12

　　時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永久停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無可選取地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長高了，潛力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的討人喜歡，總是給你許多驚喜，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫得工工整整，還設(shè)計(jì)了秀麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮。但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　再過幾天，就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最秀麗的老師。

　　親愛的家長，謝謝你們3年來給我支持和厚愛，我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的完美記憶！

給教師的畢業(yè)感言13

同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天,我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆畢業(yè)典禮，師生歡聚一堂，共同回味同學(xué)們成長的歷程，共同分享同學(xué)們成功的喜悅,共同祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè).這是慶賀的集會(huì),這是隆重的集會(huì),這也是邁向新征程的集會(huì)。

　　我作為教育科學(xué)學(xué)院的教師代表參加你們的集會(huì)，感到非常榮幸與激動(dòng)，我愿與你們共同分享成功的快樂,并代表我院全體教職員工同學(xué)們表示最誠摯的祝賀!祝賀你們圓滿完成了學(xué)業(yè)! 祝賀你們即將踏入新的，施展才華的廣闊天地!

　　每年這個(gè)時(shí)候，作為教師的我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向工作崗位感到自豪、也為大家成為我們教育戰(zhàn)線的新生力量充滿期待，同時(shí)也因?yàn)槟銈兗磳㈦x開校園而依依不舍。

　　大學(xué)三年，是人生最美好的黃金時(shí)期,是豐富學(xué)識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)、提高能力、學(xué)會(huì)成長的黃金三年. 這三年是短暫的,但我們欣喜的看到同學(xué)們每時(shí)每刻都在變化,同學(xué)們以認(rèn)真好學(xué)的作風(fēng),以積極向上的態(tài)度,通過課程的學(xué)習(xí)、通過社團(tuán)的活動(dòng)、通過師生的交流在知識(shí)、能力、價(jià)值觀都得達(dá)到了提升，大多數(shù)的同學(xué)通過三年的學(xué)習(xí)都能為自己交上一份滿意的答卷, 在實(shí)習(xí)期間這份答卷也受到實(shí)習(xí)學(xué)校的認(rèn)可和賞識(shí),我們相信這張人生最重要的駕照也將在你們將來的工作崗位永遠(yuǎn)伴隨著你們，支持著你們事業(yè)走向成功。

　　三年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,畢業(yè)了. 英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)很好的釋義，希望你們也能從中得到啟迪。我們今天隆重集會(huì)，是慶祝“結(jié)束”，但更是歡呼開始;是紀(jì)念“完成”，但更是宣告一個(gè)新的開端。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在如火如荼地推進(jìn),它要求新教師盡快的轉(zhuǎn)變自身角色,盡快地適應(yīng)、努力地鉆研, 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、豐富與提高,才能與改革同步,與改革同行.同學(xué)們應(yīng)該看到任重道遠(yuǎn),更應(yīng)明白機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存, 希望大家能夠以積極奮進(jìn)的精神、開朗寬容的心態(tài),認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)去走向新的征程, 譜寫新的篇章。

　　“為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”是我們共同的理念!我們?cè)敢馀c同學(xué)們?yōu)檫@一共同主題開展廣泛的交流與合作,一起攜手前進(jìn),一起開創(chuàng)教育美好的明天!

　　最后，祝同學(xué)們事業(yè)有成!一路順風(fēng)!謝謝大家!

給教師的畢業(yè)感言14

　　時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)。。。。。"這是多么珍貴的回憶啊。

　　可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來，就任憑自己混亂著。

　　畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師

　　親愛的家長，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安

　　我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！！

　　坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個(gè)一年級(jí)

　　的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大，不過這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)

　　文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們?cè)谝粋€(gè)車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長對(duì)我說：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來說在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。

　　去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由！