高中畢業(yè)感言(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法，這時就可以寫一篇感言將其記下來。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的高中畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)感言1
鳳凰花開，一雜言，三年的高中生活即將畫上一個句號。
在這三年里，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在想起來，我心中就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校，離開朋友，離開老師，我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個多月，我們就要各奔東西了。也許長大后，兩個同學(xué)擦肩而過，會想起什么，但又想不起來。
所以，我要珍惜這段時光，度過我在母校最后一段寶貴時光。
高中畢業(yè)感言2
高中三年，確實是人生轉(zhuǎn)折，走過高中，才知人生百味。
高中三年，讓我懂得勤奮，勇攀高處。當初我只是個從初中走來的毛頭小子，不知學(xué)為何物，知道有何用。高中三年，得見個個高手，持進取之心，不畏困難，不懼痛苦，竭力學(xué)習(xí)，實在是我的模范。正是遇到他們，才讓我心中進取的火種猛烈燃燒。從此，我像他們一樣努力學(xué)習(xí)，與他們一爭高下，收獲了進步的良實。
高中三年，讓我明白的重要。去敬老院，我和們一同拔草，保護學(xué)校綠草，同學(xué)們精誠團結(jié)，取得極好的示范效應(yīng)。正是一次又一次與同學(xué)們團結(jié)在一起，才能取得校運動會的佳績，才能獲得合唱比賽第一名的佳績，為集體爭得莫大的榮譽，同時也為自己披上了榮耀的光環(huán)。與同學(xué)們團結(jié)友好的相處，我十分開心。
高中三年，我更加懂得感恩。母校養(yǎng)育之情，終生難忘，老師教育之恩，終生難忘，同學(xué)幫助之誼，歷歷在目。高中三年，是感恩的三年。
最后，感謝母校撫育之恩，讓我飛快地成長。
高中畢業(yè)感言3
1、休談別離，一切隨緣。
2、天下沒有不散的宴席，因為人們終會吃飽。
3、不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。
4、的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這的人！
5、因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。
6、有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說“我心中，你最重！”
7、無論大學(xué)途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學(xué)的主要目的。
8、六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
9、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
10、朋友們，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅強面對，青春就是奮斗！
11、畢業(yè)了，不想說再見，不想，只想說，親愛的老師，同學(xué)們，我們永遠在一起！
12、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
13、盡量多團結(jié)人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
14、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
15、畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學(xué)校說再見？
16、不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
17、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
18、多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
19、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
20、三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
21、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
22、畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥無聊單調(diào)煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍！
23、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
24、人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
25、長大吧，我不再懼怕成長，畢竟在所難免，就讓它快些來吧，我們終究有一天會成熟，像熟了的果子掛在枝頭。
26、畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
27、我真心的認為你是我們班最漂亮的小妞，我發(fā)誓決不對第二個人說同樣的話。如果你歲還沒嫁出去，請和我聯(lián)系。
28、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
29、群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標，勇敢地啟航！
30、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！
31、謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠是屆高三（3）班的孩子，我們會一直微笑著前行……
32、你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
33、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
34、張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
35、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
36、青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……
37、有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，{潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹干，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時時擦汗揩塵
38、三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
39、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
40、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
41、匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。”
42、畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
高中畢業(yè)感言4
你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
張開你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標，勇敢地啟航!
而大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年，盛開過的花……
有一種人，天生就有一種氣質(zhì)，{潔出塵，就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子，喝的是溪水吃的是路邊攤睡的是階下樹干，他還是一樣比天天洗三次澡日日換四次衣服時時擦汗揩塵
三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。
再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。高考祝福短信大全
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
人生中有許多感人的緣，有時會隨風(fēng)而去，有時會令你我感傷，無論你隨風(fēng)而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
積極主動投身學(xué)生會團學(xué)會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥聿皇菈�。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了此時，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
母校是什么？你剛來的時候巴不得早點走，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天
不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。
高中就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學(xué)期；坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。
我用一麻袋的錢上高中，換了一麻袋書；畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。
抱著一張高中錄取通知書來睡覺，醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證，證明我曾經(jīng)在這里睡過。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
有一胖子，畢業(yè)有人給這胖子留言說"我心中，你最重！"
畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學(xué)校說再見？
不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生。
畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
高中畢業(yè)感言5
周四的晚上，參加了高中同學(xué)聚會。十年的時間一晃而過，遙想當年，剛?cè)胄r，大家都還只是十七八歲的花季少年，如今已一個個家庭美滿，事業(yè)有成。
其中，最讓我讓我印象深刻的，當屬我們班上唯一的一對夫妻同學(xué)。現(xiàn)在此二人，都是某某律師事務(wù)所的實習(xí)律師了。羨慕之余，當聽到他們?yōu)榇烁冻龅呐�，還是由衷地敬佩。感嘆啊，感嘆，當年也都是個無名小卒，原來藏著這么深的功力啊�？纯醋约�，當別人都在為事業(yè)，為家庭努力拼搏的時候，我卻在抱怨工作的不順心，機遇如何之少，而實際上自己整天碌碌無為。人啊，就是這樣，看人挑擔(dān)不吃累，想一步登天，又不想付出努力，好吃懶做，到了年老色衰的時候就過一天算一天了。
曾經(jīng)的我，也是一個充滿希望，不愿服輸?shù)年柟馍倌�，而如今，那份�?zhí)著被生活磨得越來越?jīng)]棱角，慢慢地融合在這主流社會中。
畢業(yè)前夕，班主任在我的留言本上寫下了這么一句：不鳴則已，一鳴驚人。以此鼓勵自己，往后的路還很長，同志還需努力。
高中畢業(yè)感言6
當我們懷著自己的夢想來到這個地方，在這里度過了一個最難忘的時刻，在這里我們學(xué)會了很多，也懂得了太多東西。
時間像沙漏一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，來到這里有很多的感動，在這短暫的八十多天的日子里，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的陪伴，對這些培養(yǎng)我們，敢于奉獻的老師們，表示深深的感謝，高考，理想和信念的交融，夢想與情感匯合后，一千個日日夜夜的埋頭苦讀，拼搏奮進的時光在這里定格，我們真心的體驗過沒一點滴，無悔的付出過自己的努力，就已經(jīng)完整的走過這一段成長的路，心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮，時光悄悄的已給我們最好的禮物，雖然心中仍然會有感傷，會有迷茫，這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學(xué)校的老師每一位都很優(yōu)秀，我們的老板是那么的和藹可親，就系那個我們的媽媽一樣，對我們問寒問暖，這讓我很感動，我會銘記您對我的關(guān)心和照顧，今后，無論走到哪里，將服務(wù)他人，奉獻社會，追求真知牢記在心，我會報答您，也愿我們的學(xué)校明天更美好。
高中畢業(yè)感言7
海誓山盟變成一種玩笑，誰許誰天荒地老，誰守護誰億萬年華？經(jīng)歷了漫長的黑夜之后，我終于醒了過來。
當清晨的第一縷陽光灑進窗子，我開始懷疑，漫長的記憶是否只是一場發(fā)生在夢里的幻境。一場繁華，一絲煙雨，一顆珠淚，已恍如隔世。醉留三千場的寂寥文字，已闌珊在時空的角落，沉淀在記憶的湖底。
生活是人間在繁華的演出，沉睡是所有故事的收尾、誰不是生命的漫游者？誰沒在云端閑情過？生命，只是一場唯有一次的真實夢境。新的陽光里，香樟哭了，那些憂傷化作清晨的霧被蒸干了。因為有陽光的揩拭，香樟才敢放肆淚珠，那么，我的眼淚呢？
生活是一場變幻無窮的盛宴，我們本不該為之神傷感懷，可是，我們又是如此的奢望、如此的留戀。安放不住的心，還記得旋轉(zhuǎn)木馬的音樂，還記得你的音容笑貌。
一場夢境，一段魂靈，一次幻滅。眼淚的存在，只為太多的深愛，也證明所有的一切不是幻覺。生命本就來自偶然，我們本該從容淡定，給過去人原諒，也給自己一個遠方。
記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的`朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
高中畢業(yè)感言8
高中三年，把我從未成年熬成了成年，我的高三就這樣畢業(yè)了。
最后，三年了，我度過了高中的生活。痛苦，快樂，悲傷，興奮�；居昙镜臅r光，在你的伴隨下走過!我門的一中，我所愛的老師，同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的，昨日在畢業(yè)典禮上，伴隨著那首有些傷感的歌，我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué)，對我說：“你說，他們就非得弄些這種歌放，搞的人心里好難受�！蔽铱吹�，她的眼圈也紅了。我也不明白怎樣樣才能逗她開心起來，有時候，傷感，就好好的哭一下吧其實做為一個男人，我也是很不好受的，但是我不能象女生那樣，我只能笑――――-笑著分別，才比較有好處，不是嗎散會的時候，是老師們先退場。看著老師們離去的背影，能說什么那時，就在一瞬間，我突然感覺到離別的氣息，突然感覺到老師們?nèi)陙頌槲覀冏龅狞c點滴滴。什么矛盾，什么代溝，就在那一瞬間，都消散了，留下的是對老師深深的感謝!
回想想高中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走。此刻才明白珍惜，此刻才明白回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的真是太快了。不明白許多年后，我的同學(xué)們，我們是否還能相見，老師，我們是否還能再會。但我相信，一中，你永遠都不會忘記你所培育的每一個學(xué)子，我也不會忘記你!還有很多話沒說，還有很多事沒做，我喜歡的女孩子，我還沒有告訴她我的心意，我親密的朋友，還沒有在一齊玩到盡興，高中生活，就結(jié)束了!太快了，留給人的是深深的遺憾!在那里，我也不明白該說些什么了，都立刻要走的人了，還來發(fā)點牢騷，呵呵。
再見了一中，再見了，我的老師，同學(xué)!我永遠不會忘記你們的!
高中畢業(yè)感言9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在闊別了三十年之后的今天，我們x中學(xué)x屆高中畢業(yè)生，在我們親愛的母校校園里相聚了。別時曾經(jīng)是少年，今朝相聚白發(fā)添。這是一個令人激動的時刻，在這激動人心的歡聚時刻，我站在這里，用一顆虔誠的心，首先向辛勤培育了我們的各位老師，致意崇高的敬意！其次，向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學(xué)們致以深深的謝意！面對你們，我的感激之情無以言表，只能向你們說一聲：你們辛苦了！如果沒有你們的熱心倡議、辛勤籌備、周密安排、縝密運作，我們這八十個身在東西南北，相距千里之外的同學(xué)，是難以在闊別三十年之際，又重逢相聚在我們難忘的校園里的，再次向你們表示誠摯的謝意！然后，向參與本次聚會的全體同學(xué)致以深切的問候！尤其要感謝那些遠離故土，在外奔波拼搏的同學(xué)們，能放下手里的工作事業(yè)，不畏旅途勞頓，長途跋涉，提前和按時趕赴會場，這又是一份怎樣的深情厚誼在牽系著你們呀！最后，還要向因故未能到會的同學(xué)們道一聲珍重，祝福，祝福他們在異地他鄉(xiāng)平安、健康、快樂！
今天的聚會，使我們八十顆驛動的心從四面八方又匯聚到了一起，隨著同一個節(jié)拍一起跳動，演繹出一支以同學(xué)情誼為主旋律的交織著悲歡離合、苦樂酸甜的輕松愉悅而又深沉渾厚的交響曲。我相信，此時此刻，我們每個人都無不心情激動、感慨萬千！
三十年悠悠歲月，在無聲無息中悄悄過去了，想當初，我們這些不諳世事的懵懂少年，在一起度過了最純潔、最浪漫、最天真無邪的美好時光。操場上、教室里，嬉戲逗樂的歡笑聲猶響在耳；南河邊的那個平臺上的大槐樹下，同學(xué)們看書學(xué)習(xí)、娛樂休閑的身影還歷歷在目。將三十年的一幕幕再次回放，有多少難忘的情景還栩栩如生：有同學(xué)們孜孜不倦認真學(xué)習(xí)的身影；有頑皮淘氣的同學(xué)制造惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上課看小說被老師收去而沮喪懊惱的表情；有解出了難題受到老師的表揚而欣喜自豪的神態(tài)。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我腦海里烙下了深深的印記。還記得，一次語文課上，覃尊武老師拿著我的一篇作文當范文講解，最后，他情緒激昂的說：“有生活才有文章，只有深入生活，才能寫出好文章。”這話一直深深銘記在我的心里。遺憾的是，覃老師過早的離開了我們，未能參加我們這次聚會，在此，向他表示深切的哀悼！還記得，一次化學(xué)課，劉宜松老師，用了好長時間給我解答一個我提出的疑問，我硬是愚頓不化，終沒弄明白，把他弄得無所適從、無可奈何。還記得周昌權(quán)老師的數(shù)學(xué)課講得是那么有滋有味、唾沫橫飛，我們當然也聽得是那么出神，那么入迷。還記得粱興如老師的物理課、王家玉老師的英語課，也同樣講得那么精彩，老師們辛勤講課，嚴謹治學(xué)的形象和風(fēng)格今天仍常�？M繞在我的腦際。
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百味。有的同學(xué)可能歷經(jīng)艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學(xué)可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活；有的同學(xué)可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學(xué)也可能被社會形勢所迫，提前下崗?fù)诵�，賦閑在家，開始安度“晚年”；還有些同學(xué)可能終身留守在自己家鄉(xiāng)的這塊熱土上，把畢生的心血和精力都奉獻給了家鄉(xiāng)的建設(shè)。無論各位同學(xué)所從事的什么職業(yè)，其經(jīng)歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酷暑嚴寒，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。三十年的風(fēng)霜雨雪，把我們這群曾經(jīng)是十六、七歲的風(fēng)華少年演變成了兩鬢染霜的成熟中年。歲月的滄桑，洗盡了我們青春的鉛華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。
親愛的同學(xué)們，但愿今天的聚會能更深的凝聚我們的學(xué)友深情，愿那分純真美好的同學(xué)情誼，會隨著這次聚會更深、更遠、更久的延續(xù)、延續(xù)……
最后，祝所有辛勤培育過我們的老師，身體健康，心情愉快，闔家幸福，安度晚年！祝所有的同學(xué)，心寬體健，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂！
最后，讓我以一首詩來結(jié)束我的發(fā)言吧：
時光飛逝三十載，昔日童顏鬢發(fā)灰。
舊夢依稀醉眸處，深情感慨舉杯時。
漫嗟歲月催人老，長嘆同窗聚首遲。
頻念師恩學(xué)友誼，今朝別后更相思。
高中畢業(yè)感言10
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，三年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風(fēng)。
再看一看吧……窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；
插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；
路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)；
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！
來到這片校園，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。
高一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
高二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在bbs上呆到很晚……
高三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。
高中畢業(yè)感言11
時光冉冉，歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況，的確感慨良多。捧著期待已久的大學(xué)的錄取通知書的我們，言談間，不覺回憶起了這三年的一幕幕場景。
清晨五點我們準時被自己的鬧鐘叫醒，迅速洗刷完畢后，便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的學(xué)習(xí)生涯，十年如一日，風(fēng)雨無阻。支撐我們持之以恒的動力大概就是心中憧憬的大學(xué)無形中對我們的召喚吧!我們信念堅定，篤信“吃得苦中苦，方為人上人�！�
那段時光，我們頭懸梁，錐刺股，堪稱是我們?nèi)松斨幸欢尾恍嗟蔫彩吩�。夏季，我們頂著酷暑，在教室里發(fā)奮圖強。生怕?lián)]霍了一分鐘，就會與自己渴望的大學(xué)擦肩而過似的。即便是在停電的惡劣條件下，我們也能泰然處之。嚴冬肆虐的日子里，當人們還完全沉浸在美夢之中時，我們已經(jīng)接受了涼水的洗禮，開始了晨讀。
春去春來，花謝花開。三年光陰，一千多個日日夜夜，我們時刻不曾放松學(xué)習(xí)。為了同一個夢想，學(xué)海無涯，我們甘之如飴;書山無路，我們披荊斬棘。歷盡千辛萬苦，我們終于在一個風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀念意義的畢業(yè)照，接到了向往已久的高等院校的錄取通知書。
雖然未來的路還不清楚，但是我們心中有夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?我們堅信自己能乘風(fēng)破浪，直達理想的彼岸，成就屬于自己的輝煌。
高中畢業(yè)感言12
經(jīng)歷了小學(xué)、初中之后，這是人生中的第三次畢業(yè)，也是第三次的離別。分別是無可奈何的，因為畢業(yè)之后大家即將走向新的旅程，新的人生，去追逐美好的夢想與愿望。與之前不同，高中畢業(yè)告別的不僅僅是學(xué)校與老師同學(xué)，告別的，更是家鄉(xiāng)與父母。
滿懷著對未來美好的希冀，也帶著對老師同學(xué)們的不舍，畢業(yè)了。就這樣，畢業(yè)了。為了美好的未來，昔日的好友都將走向祖國的四面八方。帶著惆悵，寫下滿懷的感慨吧，一切盡在不言中。
1、《畢業(yè)感言》
每年都有不變的高考，每年都會有不舍的別離，只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今，僅剩不到一個月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識，有一個要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢想并不遠，其實努力勤奮就是其堅實完美的橋梁。來到這里，認識許多朋友，各有所長，感受到了藝術(shù)的美妙；來到這里，擁有一個“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到這里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分數(shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們評案建議下因材施教，將知識幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門，提醒時刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動與甜美；聆聽不遠的六月我會金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認真負責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺演繹主角的是我，在新世紀，我一定不放棄，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
2、《畢業(yè)感言》
六月，一個畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時光荏苒，09屆高三（4）班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪！
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動嗎？聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因為分開是必須經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們知道，等到明天，當更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時光，非常感謝高三（4）班的全體同學(xué)們！若干年后，假如我們還能夠重溫那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福！時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
再見了，我親愛的同學(xué)們……
3、《畢業(yè)感言》
兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時，野花笑開了臉，微風(fēng)輕輕吹過，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬千……
走進309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽、有過失敗、有過感動……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會的大門，每個同學(xué)的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件曾經(jīng)刻骨銘心的事，每一個幫助過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚�。讓我們把這份難得的“生活縮影”放進青春的紀念冊里——中專紀念冊中，多年后的某天，坐在陽光午后的草坪上，翻開曾經(jīng)的“青春專集”，給自己的永遠只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁。
走進309班，也是一種責(zé)任。要在自己的內(nèi)心深處永遠留一份處處為班集體服務(wù)的余地，做什么事都要想到班集體，不要與校紀班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒有能里為班級爭榮譽，也就不要為班級抹黑。自己的日常行為將牽引著班級前進的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌；在學(xué)院舉辦的各種活動中，都取得驕人的成績……許多無法記錄的燦爛成績都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠。
有人曾把青春比喻成詩！可我總覺得有時它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢想沒有實現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動。有時我發(fā)現(xiàn)是機會在等人，而不是人在尋找機會，面對畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會有來自各個企業(yè)的招聘人員。著牙膏，機會便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機會，也就懂得了機會的可貴；放棄了，便失去了一次自我推銷的機會，卻不懂得機會已降臨身邊。機會，對每個人都是平等的，看你會不會去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競爭對手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠屬于你！
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準備，精心的策劃許多事情。隨著時間的沖擊，會慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)曾經(jīng)有過的矛盾，有時仔細咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長大了吧？是啊，誰也無法拒絕成長、成熟，也許只有思考，只有長大，才能將原來那個懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗。不能怪時代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎？
陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠保留那份相識、相知、相助的時光，沒有什么事情沒有終點，人生，總會有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒有終點。
幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。
4、《畢業(yè)感言》
因為夢想，我們相聚這里；因為夢想，我們從這里起飛。三年，其實很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團結(jié)；我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑著走到最后。謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手里。我們永遠是10屆高三（12）班的孩子，我們會一直微笑著前行……
高中三年，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生�！�
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當下，我們以堅韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好——最是精彩12班！
5、《畢業(yè)感言》
時光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或?qū)W有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會了關(guān)心他人，學(xué)會了肩負責(zé)任，學(xué)會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學(xué)會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓(xùn)、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。“08”這個讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。
回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。
多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學(xué)會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。
一天后，三百六十五天后，七百三十一天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學(xué)會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績，進入理想的大學(xué)；衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
6、《畢業(yè)感言》
有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在這里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的�；赝呷@一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在這里，你隨時可以展現(xiàn)自己，隨時可以讓自己的能力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三（11）班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢？學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，不過不同的是，位數(shù)調(diào)了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，希望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我知道，他對我好，他也希望我高考成功，我也對我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學(xué)會感恩。老荊，可以說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值，一定要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的。”之后，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
高考成績出來的那天，我一直不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的可以的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們一定記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好！老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三（11）班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見！
無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結(jié)拜了！荊老師，我們走了，再見！讓我們把美好的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友！再見！
7、《三年風(fēng)雨的感受》
高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進校時的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅實基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑，后來再聽課，成績又很快回升。當然，上課一直認真聽是不現(xiàn)實的，但也不能不聽，所以，有些時候開幾個小差吧。據(jù)說有個同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服。
再是學(xué)習(xí)要有一個明確的計劃。每個人的情況不同，計劃當然會千差萬別，但是最重要的是，這個計劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當然，要有恒心，堅持自己的計劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當你三年過后，就會發(fā)現(xiàn)計劃是多么有用。
再分項說一說。我比較擅長理科，所以先說這個好了。其實我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入，成績的提升是非�？斓�，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時間的努力成績就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識點記憶的，所不同的是物理的知識點可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個回顧�；瘜W(xué)知識點比較凌亂，所以要花功夫背出，同時練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識點，也要能融會貫通，靈活運用。其實提前學(xué)習(xí)是很不錯的，比如我們物理競賽的，在競賽時期物理的進度遠遠大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會有一種很爽的感覺，于是就會把它記住。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識，檢測你是否有遺落或不會的，同時也是一種對思維的訓(xùn)練。當你遇上難題的時候，要能鍥而不舍，有時候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當你最終能做出的時候，你會抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時驚訝地發(fā)現(xiàn)時間過得這么快。
其實我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因為有競賽，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時的中等跑到了上游，化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)，可能是我把知識點記憶得比較好的緣故。花在生物上的時間其實是很多的，但是生物成績一直不好，也可能是效率的問題。
最好是要準備一本錯題本，雖然我只有生物的錯題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時候我會問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯題本，因為方便啊，省去了翻大量試卷的功夫。
對于我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊。高一高二的時候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點點。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個不及格，然后我拼命地補語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分。后來在給新高三做方法介紹的時候，柴禾青說她語文沒多花很多時間，搞得我差點抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺階。
如果說平時學(xué)習(xí)是踏踏實實一步步走，那么考試就要機智善變。每個人都有不同的習(xí)慣，所以考試時選擇適合自己習(xí)慣的做法就會取得很好的效果。同時，要學(xué)會放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個后悔啊。考試如果有不會的題目，一定要會放棄，要用考試的規(guī)定的時間拿到盡可能多的分數(shù)才是王道。
有時候會遇上特別難的試卷，這時就需要能抓分數(shù)多的，即使有些題你也會做。想當年五校聯(lián)考的時候，語文特別難，時間不夠，我勉強寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時候就要先保證作文，留出足夠的時間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個人的這三年，都有或會有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個充實，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
高中畢業(yè)感言13
五、六月的校園，總發(fā)現(xiàn)留戀的主題，離別的句子。走在校園里，傍晚，聽著只有校園才會流淌的音樂，看著論壇上只有校園里才會有的主題，突然覺得有許多話說。
論文答辯完了，班里正準備著畢業(yè)留念的一些東西。工作的、考上研究生的或現(xiàn)在仍然一無所有的同學(xué)都在勾畫著自己的未來。忙碌的很。
借書證要交上去時，才想到有好多書沒看。于是諄諄告誡師弟師妹，一如當年師兄師姐告誡我們，要好好學(xué)習(xí)。
再也不用去教室占座了，心里卻空蕩蕩的;一年一年的下來，習(xí)慣了。但或許以后，習(xí)慣了卻用不著了。
眨眼就從見了誰都怯怯叫師兄的孩子變成了被許多人稱為師兄的人，卻很難從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己成熟。除了偶爾說些沒有信心的話，抽幾根淡淡的煙。
去年我還無從體會畢業(yè)生的心情--他們怎有那么多的酒宴，他們明知道自己不能喝酒但每次都喝醉的勇氣，無法體會他們徹夜難以讓人入睡的嘶吼或哭泣......
但今年、今天 ，我懂了。
畢業(yè)時，所有的情感都有理由。畢業(yè)的人們或多或少都有些神經(jīng)質(zhì)。能寬容的就寬容他們吧。
高中畢業(yè)感言14
有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。是啊，在那里，六中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
三年中，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的。回望高三這一年，異于高一、高二的扎實，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像。嗯，大概，不，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜，開始正式準備了。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學(xué)科大廚。
老荊教數(shù)學(xué)很有一套，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學(xué)生成為課堂的主人，他鼓勵我們沖上講臺，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯，不適應(yīng)，不習(xí)慣。當然了這很正常，在隨后的日子里，我們生本了，習(xí)慣于這種上課，這種課堂，充滿樂趣與活力的舞臺。在那里，你隨時能夠展現(xiàn)自己，隨時能夠讓自己的潛力、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班，人人不會忘的生本課堂，生本教育。
老荊作為“生本教育”的倡導(dǎo)考，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為，什么呢?學(xué)習(xí)方式還是要和同學(xué)們學(xué)習(xí)成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎，他并沒有絲毫責(zé)怪我們的意思，但是，他鼓勵我們，以后我們會越來越好的，只要按他說的做，相信你自己，相信他，會好的。真的，在以后的考試中，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一，但是不同的是，位數(shù)調(diào)了個頭，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他。這就是我對“生本”的一個簡述吧。
高考之后，人一下子閑了下來，然后百無聊賴之際，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎樣辦，我作文有點偏題啊，物理感覺又難……尤其一想數(shù)學(xué)，感覺良好，期望良好。生命學(xué)科，決定命運啊。想到數(shù)學(xué)，我又想到了老荊，我明白，他對我好，他也期望我高考成功，我也對我自己說，不論結(jié)果如何，老荊的情義不能忘。因為老荊和我們講得好，一個人要學(xué)會感恩。老荊，能夠說，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話，因為在他們眼中，我不是他們所看好的人，能上本科的人。老荊也說過，“人活著，必須要在別人眼中體現(xiàn)出價值，必須要在意別人對你的認可。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的�！敝�，又講了一些話，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索，突然看到了天空中的北斗星。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨，因為背后還有老荊相信我。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人。這個在枯燥無力學(xué)習(xí)中給我動力和感動的人，我想我是不會忘懷的。
高考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的。我尤其注意了一下我的數(shù)學(xué)，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過，我又想到了老荊，感謝老荊、感謝生本。
返校的時候，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕，一瞬刷新了，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停，他又要忙了，呵呵，這些還是慢點打電話給他，我們的老荊，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳，生生受益。
啊，三年了，真是快啊，高三都過去了，我們要說再見。真的啊，我們要走了。我們必須記住六中這塊“寶地”，結(jié)果好，真好!老荊啊，唉，我們走啦，別激動，別太想我們啊，呵呵，我們的老朋友。走啦，我謹代表高三(11)班全體學(xué)生向您致敬：老荊，再見!
無論走到哪里，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候，我們永遠是朋友，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結(jié)拜了!荊老師，我們走了，再見!讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友!再見!
高中畢業(yè)感言15
“十年窗下無人問，一朝成名天下知�！被叵胛业母咧校諒�(fù)一日的學(xué)習(xí)已在記憶深處朦朧得看不真切，但高三給我留下的烙印卻總?cè)绻轮埏h搖過的河畔高歌那樣鮮活。
歲月如梭復(fù)蹉跎，鏡花水月終斑駁，沒有高三一整年的整合刷題作為宮殿的地基，又怎么會有工成時的燦爛顯赫？或許有人會質(zhì)疑這樣的學(xué)習(xí)模式，但是事實證明，對大多數(shù)人來說，積累無疑是應(yīng)對高考最好的武器，筆一枝，紙一方，便是我們馳騁的戰(zhàn)場。
在這一點上，我很感謝我的老師們，武邑中學(xué)的師資力量沒有讓那些白紙黑字成為隨風(fēng)飄揚的沙塵，而是以己之心力學(xué)識在題海中淘洗出顆顆珠粒，只為照亮我們的前程，這讓我覺得我付出的時間和努力都是值得的，而非無用功，畢竟習(xí)題的“含金量”會直接關(guān)系到翩若驚鴻的夢是否成空。
除此之外，最讓我念想的便是武中的學(xué)習(xí)環(huán)境。人外有人，山外有山。不甘于平庸，因而處于無人不努力的氛圍中，總會努力想去跟上強者的步伐。可能高一高二還不明顯，但到了高三，連倒著數(shù)的同學(xué)都在發(fā)奮學(xué)習(xí)，此情此景，又怎會不催人上進？如果沒有這種氛圍，大抵枯燥的高中無人會不生厭倦，每當疲累時，環(huán)顧周圍的人，便總會受到感染，就像喝下一碗陳年酒，烈火燃燒在心口，驅(qū)散了鬢上那抹愁。
在武中，老師的指教，家長的叮嚀，是鞭子，而對未來的憧憬，則是心尖上的蜜糖。弦繃緊了總會讓魂牽夢繞的明月星夜染上煙塵烏云，武中不會讓你不得休息的日夜撲在學(xué)習(xí)上，畢竟勞逸結(jié)合才是正道，嚴格的休息時間和課外活動，是學(xué)校在驚濤駭浪中給我們的一葉扁舟，渺小卻不可或缺，許一時安穩(wěn)。
多少年少輕狂，流連無憂幻夢，可命中笑淚無法預(yù)知，只有獨立萬山之巔才能望見碧青天光，青年學(xué)子，當來武中接受青春該有的磨礪，往來過客匆匆，品味過苦澀方可采擷碩果。并非每個人努力都能立于蒼穹，站在屬于你自己的高度上但求問心無愧罷了。
感謝武中和老師們成了助我向上的跳板，希望能有更多的人來到武中，天地遼闊，潑墨書寫各自詩篇。天在上，定不負有心人，武中為我們提供了無可挑剔的軟件和硬件，剩下的，便是學(xué)弟學(xué)妹們環(huán)顧天下敵，徒手攬風(fēng)云的豪情與清心靜欲的苦修了。
往事已過，祝武中以后的勇士們都將前塵仿，身負榮光！
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