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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2021-03-20 13:02:05 畢業(yè)感言 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)的感言作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這時(shí)寫感言就再好不過了。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)畢業(yè)的感言作文3篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  畢業(yè)感言

  昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過了,想起剛從三年級(jí)轉(zhuǎn)入校時(shí),我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對(duì)學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級(jí)時(shí),我和同學(xué)一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。

  兩千多個(gè)日子,一轉(zhuǎn)眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們?cè)黄痖喿x童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們?cè)黄鹱分鸷;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍(lán)天。曾幾何時(shí),這些歡 笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

  想起剛生上五年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們百般呵護(hù),常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時(shí),安慰我們;在大家開心時(shí),跟我們一起開心;在我們有困難時(shí),也會(huì) 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達(dá)禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

  在要踏出校園前夕,我再也不感到害怕與陌生,反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業(yè)前,我想跟大家說:“謝謝你們,我的同學(xué),在六年的時(shí)光里,帶給我那么多美好的回憶,希望大家都可以帶著彼此的祝福,奔向更美好的未來。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢(mèng)想中翱翔。切記,別忘了這段最純真的友誼。”

畢業(yè)的感言作文 篇2

  原以為,遺留在我的記憶匣子里的只會(huì)是民族中學(xué)那緊鑼密鼓的讀書生涯所帶來的無限壓力,然而,沒想到,我錯(cuò)了。

  再次重溫舊地時(shí),踏上了熟悉的熱土,這感覺是如此的微妙,甚至有如小鳥歸巢般的喜悅、興奮。

  而,心也是熱熱溫溫的,因?yàn)?這再次讓我感受到了老師們的溫情。那時(shí),一聲聲的親切稱呼,洋溢著熱情與溫暖。一道道眼神的交流,反映出彼此之間的濃厚師生情意與關(guān)懷。

  有哪位老師會(huì)因?yàn)樘私饽,而?duì)你說出了一番一針見血、真知灼見的話語?

  有哪位老師會(huì)利用她的“激光眼”,在學(xué)生毫無告之實(shí)情的當(dāng)兒,還主動(dòng)地發(fā)揮出母性的光芒,打電話來訊問及解決錯(cuò)綜復(fù)雜的感情問題?

  或是,有哪位老師,會(huì)在眾多的學(xué)生當(dāng)中,還會(huì)注意到缺席一天的你,并道出了深情的問候?

  還有,有哪位老師會(huì)傳授給你她的保健秘方?

  而這些老師們,我都在民族中學(xué)遇過,并使我感受到非一般的關(guān)愛。

  也許,就是他們這樣一味地為學(xué)生付出,使我在畢業(yè)的幾個(gè)月后,還忘不了他們對(duì)我的熱切關(guān)懷及幫助。

  顯然,說不記得了,實(shí)在是自欺欺人。

  若不,有誰會(huì)在電視前見到母校民中的老師時(shí),興奮地大喊大叫了起來?有誰會(huì)在報(bào)章上見到有母校民中的報(bào)道時(shí),就會(huì)立即地把它剪了下來,好好地保存了呢?

  誠然,老師們的熱情、老師們的影子,在離校后,早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不離的手表一樣,表帶早已把我對(duì)老師們的濃厚情意緊緊地扣住了,分離不得。

  此時(shí),我終于可以解釋為什么每當(dāng)我見到五香瓜子時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地買了一包。因?yàn),那是我在課堂上曾經(jīng)吃過的,仿佛就像吃在嘴里,“憶”在心里的百般感覺一樣。

  誠然,對(duì)我來說,雖然我并沒有把這些記憶無時(shí)無刻地掛在嘴邊,或是一直激烈地贊美我的老師、我的母校,但是,不知不覺中,隱藏在心里的他們?cè)缇鸵殉蔀榱宋疑钪械囊环葑。也許就是這樣,當(dāng)我遇到學(xué)弟時(shí),總會(huì)情不自禁地問起了我的老師的狀況。

  我想,這就是我對(duì)母校油然而生的自豪感及認(rèn)同感吧!

  此時(shí)此刻,我對(duì)母校的一切情意,無可厚非,是在我的記憶里抹不去,也滅不掉的......

畢業(yè)的感言作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的'師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽劇⒘奶斓那榫;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí),在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無數(shù)的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長(zhǎng),默默無聞的無私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

  我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級(jí)語文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話語,讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您!在這里,我想對(duì)您說:在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長(zhǎng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

  我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

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