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老師幼兒園畢業(yè)感言

時(shí)間:2020-10-14 14:37:46 畢業(yè)感言 我要投稿

2017年老師幼兒園畢業(yè)感言5篇

  幼兒園的孩子們畢業(yè)了,老師們心中也有許多的感言,那么應(yīng)該如何表達(dá)心中的感言呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

2017年老師幼兒園畢業(yè)感言5篇

  2017年老師幼兒園畢業(yè)感言【一】

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地,一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。

  想想:我教的大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時(shí),看到他們總覺得他們還小,是那樣的稚嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計(jì)了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會(huì)編兒歌了,朗朗上口呢。

  可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)媽媽,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了。我的心一下子空了.忽然之間,沒什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

  再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計(jì)要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師, 親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛, 你們一定要幸福,平安。

  我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

  2017年老師幼兒園畢業(yè)感言【二】

  尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:

  你們好!

  時(shí)間像小馬車,我坐著小馬車在幼兒園駛過三年的快樂時(shí)光,我從一個(gè)咿呀學(xué)語的三歲幼童,長成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛的六歲男孩,這里是我成長的第一個(gè)臺階,是我最快樂和幸福的家!我馬上要告別幼兒園,離開三年來朝夕相處的老師和小伙伴們,馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè),進(jìn)入到遍布朗朗讀書聲的小學(xué)校園,我是多么舍不得!

  可是媽媽告訴我小鳥在一天天長大,它終究有一天要高飛,我們也一天天在成長,也不得不離開心愛的幼兒園,飛到更廣闊的天空,千言萬語匯成一句話:謝謝老師!謝謝幼兒園!

  三年來,老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長,小朋友的友情讓我依戀,幼兒園的完備設(shè)施讓我樂而不想回家,老師成了我心中最愛的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼兒園成了我心目中的天堂。

  感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來,您讓學(xué)會(huì)了識字、算數(shù)、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈,老師教會(huì)了我管理自己、與人合作,我就像棵小樹苗,在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!

  感謝親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生,讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

  親愛的老師,我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

  2017年老師幼兒園畢業(yè)感言【三】

  敬愛的老師、親愛的小朋友:

  時(shí)間娃娃坐著滑滑梯,飛得很快很快。兩年前,我來到這里,現(xiàn)在就要和你們分開了。

  還記得我剛到山鋁幼兒園時(shí),拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情愿地來到這個(gè)陌生的地方,是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖,老師用無私的關(guān)愛呵護(hù)我們,讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園,愛上了幼兒園,讓這個(gè)陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂園。你看現(xiàn)在每天早上我們都像小鳥一樣快樂地跑進(jìn)幼兒園。

  從不愿意上幼兒園到愛上幼兒園,是老師每天的照顧與愛護(hù)讓我深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子,忘不了老師教給我一首首的兒歌,是你們帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,教我們畫畫、唱歌、跳舞、掰著手指頭開始算術(shù),教我們?nèi)绾魏托∨笥严嗵,讓我們懂得去分享…?/p>

  在幼兒園,我學(xué)會(huì)了很多知識,學(xué)到了不少本領(lǐng),交了許多好朋友,我每天都非常非?鞓贰,F(xiàn)在我就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園了,做一個(gè)一年級的小學(xué)生。想到要和你們分開,我心里依依不舍,但我會(huì)經(jīng)常想念你們的。

  小朋友們,讓我們一起感謝老師,給了我們許許多多的知識和疼愛!感謝山鋁幼兒園,給了我們許許多多的快樂和夢想!

  祝老師永遠(yuǎn)美麗!

  愿我們的幼兒園永遠(yuǎn)快樂!

  謝謝大家!

  2017年老師幼兒園畢業(yè)感言【四】

  尊敬的園長、老師們,親愛的家長們,最可愛的孩子們,今天,我們匯聚一堂,只為一個(gè)慶典--這是孩子們從幼年跨向童年的加冕禮!

  可愛的孩子們,你們還記得自己剛?cè)胗變簣@時(shí),那探究的目光嗎?還記得自己為練好輪滑、水冰和游泳,所進(jìn)行的一遍遍嘗試嗎?還記得自己為清楚地表達(dá)想說的話,所做的不懈努力嗎?還記得自己初識英語、鋼琴和圍棋時(shí),那興奮的心情嗎?還記得在校門口,你們主動(dòng)松開父母的大手,獨(dú)立地跨入幼兒園的大門嗎?

  親愛的家長們,你們還記得第一天送孩子入園時(shí)的忐忑嗎?還記得不久后,孩子們松開我們的手,獨(dú)立向前時(shí)的欣喜與失落嗎?

  是的,我想你們都還記得,因?yàn)槲覀冎,這四年,是人一生中最珍貴的四年。

  可愛的孩子們,四年來,你們從一名牙牙學(xué)語的嬰兒,成長成一名有愛心、會(huì)表達(dá)、能獨(dú)立的兒童。這期間的變化,你們知道是怎么發(fā)生的么?首先,那是你們自己努力的結(jié)果,是你們對成長的渴望,是你們對好奇、完美、表達(dá)、愛好和獨(dú)立不斷追求的結(jié)果。孩子們,你們是最棒的!還有,就是你們的老師和家長們,對你們精心培育的結(jié)果。

  今天,是一個(gè)感恩的日子。

  可愛的孩子們,在你們快樂成長的這四年里,除了要記住你們自身的努力,你們還應(yīng)該記住,陪你們走過這四年的老師和家長們。感謝老師用真摯的愛心培育了你們,感謝父母親人用無比的耐心陪伴著你們。

  尊敬的園長、老師們,今天也是我們家長對你們的無私奉獻(xiàn)來感恩的日子。我們知道,6歲前的人生非常珍貴,會(huì)在潛意識里影響我們的一生,但它卻很難在我們的記憶里留下什么。而這,正是幼兒園老師的偉大!當(dāng)我們收獲桃李的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,為嫩芽的健康成長,灑下汗水的園丁們。育人無痕,桃李有香。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們無私的付出!

  今天,還是一個(gè)祝福的日子。

  可愛的孩子們,你們可曾知道?學(xué)習(xí),幫助我們開啟智慧之門,給我們將來更多的選擇;運(yùn)動(dòng),讓我們有一個(gè)健康的身體;而玩耍,帶給我們無盡的快樂。所以,可愛的孩子們,愿你們能正確地處理學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和玩耍間的關(guān)系,做一個(gè)擁有智慧、健康和快樂的人!

  最后,讓我們一同來祝福孩子們吧,愿孩子們的明天更美好!愿孩子們的明天更美好!

  2017年老師幼兒園畢業(yè)感言【五】

  我是大二班班主任xxx老師,今天是一個(gè)特別的日子,也是一個(gè)讓人激動(dòng)的日子,因?yàn)槲覀兊暮⒆觽兙鸵厴I(yè)了,作為孩子王的我,有著與孩子們在一起相處了3年的經(jīng)歷,在今天的這個(gè)時(shí)刻我要與大家一起分享我和孩子們一起走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個(gè)日夜聽起來漫長,卻又過得如此之快,在今天孩子們就要離開我們,離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。這段時(shí)間經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時(shí)的情景:

  那時(shí),孩子們沒有常規(guī)意識,沒有集體生活的經(jīng)驗(yàn),也沒有自理能力,加上與爸爸媽媽的分離,哭鬧的現(xiàn)象肯定存在,班上20多個(gè)小朋友只有兩個(gè)小朋友不哭,其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個(gè)孩子的.情形,在開學(xué)前一周左右的時(shí)間,是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段,有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會(huì)哭著找媽媽,有的小朋友一直要我們抱著,一放下來就會(huì)哭個(gè)不停,有的小朋友不會(huì)跟著老師走,只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼,就會(huì)一個(gè)人走開,或者偷偷地哭,或者是一個(gè)人玩,更讓我無法忘記的是小班時(shí)在學(xué)校全托的孩子,傍晚時(shí)分是孩子們最想念家人的時(shí)候,因?yàn)橹腊职謰寢尣辉趯W(xué)校,所以每次在哭時(shí)都會(huì)說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師!甭犃诉@話,我覺得非常欣慰,也覺得非常開心,前幾天的工作非常辛苦,卻是值得的,通過僅有幾天的接觸,孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)把老師當(dāng)成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子,親親孩子,給孩子心理安慰,幫助孩子們更快地渡過這一非常時(shí)期。說實(shí)話,到晚上下班時(shí)我經(jīng)常都會(huì)覺得胳臂發(fā)酸,但是想到孩子們對自己的依戀,想到孩子們的進(jìn)步,心里也是甜的!

  剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫娣浅H,入園前在家里都是大人喂,到了幼兒園,三位老師要面對這么多的孩子,不可能一個(gè)一個(gè)喂著吃,于是就教孩子們自己用勺子吃飯,剛學(xué)時(shí),教室里一片狼籍,桌子上,地上,小臉上,衣服上,褲子上全是飯粒,有的孩子飯含在嘴巴里,就已經(jīng)睡著了,這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)。

  有許多的事情是我不能忘記的,也是我現(xiàn)在和孩子們經(jīng)常在一起回憶的:小班時(shí)還有很多孩子不會(huì)自己小便,有很多孩子一天要尿褲子多次,將大便便在褲子上,這些現(xiàn)在回憶起來都是一些趣事,但卻見證了孩子們成長的足跡,孩子就是這樣一步一步的成長起來,能干起來。

  通過了在幼兒園這幾年的學(xué)習(xí)生活,我能夠非常深切地體會(huì)到寶貝們長大了,懂事了,能干了。小班時(shí)小朋友學(xué)會(huì)了自己用勺子吃飯,學(xué)會(huì)了自己上廁所,學(xué)會(huì)了怎樣與小朋友在一起相處,中班時(shí)小朋友慢慢地學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服,自己穿鞋子,以及一些自己能做的力所能及的事情,到了大班,孩子們更加能干了,剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好,還能夠幫助老師拖地,擦桌子以及做其它許多的事情。

  小朋友們不僅在生活上有了非常大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面也有著非常令人可喜的進(jìn)步,這幾年來,我們教學(xué)一直以多元智能為指導(dǎo),本著關(guān)注每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子全面發(fā)展的方針實(shí)行教育教學(xué)活動(dòng),每個(gè)學(xué)期嚴(yán)格按照該年齡段幼兒的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多元智能的教學(xué),從來不會(huì)拔苗助長,以培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒綜合能力,正因?yàn)榉嫌變旱陌l(fā)展規(guī)律,現(xiàn)在我們班幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,舉一個(gè)實(shí)例,我們幼兒園在大班時(shí)才開始學(xué)習(xí)寫字,漢字的書寫從第二個(gè)學(xué)期才開始大量的練習(xí),但是現(xiàn)在孩子們對于漢字的興趣非常濃厚,看到不認(rèn)識的字就會(huì)非常主動(dòng)地問,也非常喜歡寫字,不會(huì)象其他幼兒園的小朋友一樣,每天回家要爸爸媽媽卻逼著哭著寫完作業(yè),這樣一對比我覺得我們的孩子是如此幸福,老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。

  更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌,學(xué)會(huì)了關(guān)心人了,F(xiàn)在的我處在特殊情況,讓我覺得非常幸福的是我得到了孩子們的特別關(guān)注,孩子們的這種真情流露讓我真的很感動(dòng)。每天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子,對我說“Miss Wang,你的寶寶又長大,他會(huì)不會(huì)踢你呀?”“Miss Wang,你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米,這應(yīng)該是小邁的早餐,但是小邁卻非常真誠地執(zhí)意要給我吃,“Miss Wang,你吃吧,我送給你吃,也送給你的寶寶吃!你一定要拿著吃!”有的孩子記得從家里帶來糖,說要送給我吃,因?yàn)榕挛茵I了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛,聽著孩子們非常質(zhì)樸的話語,在這時(shí)非常激動(dòng),也非常開心,因?yàn)槲抑篮⒆觽兪菒畚业,我們班的小朋友學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,越來越富有愛心了,不再是那一群只會(huì)哭鬧我行我素的小不點(diǎn)了!我看著我的孩子們長大了!

  現(xiàn)在要畢業(yè)了,讓我不舍的有與我在一起1000多個(gè)日夜的孩子們,也有與我保持密切聯(lián)系的家長朋友們,我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚,我非常感謝我們班的每一位家長對我工作的支持,這些體現(xiàn)在支持我們幼兒園的教育理念,也為我們提供了非常的操作材料,現(xiàn)在就要和大家說再見了,但是我希望我們之間的這種友誼能夠永久的保持。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達(dá)的。


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