畢業(yè)感悟的范文
畢業(yè)感悟的范文1
畢業(yè)真是一件百感交集的事情，以下由YJBYS小編為大家提供的“畢業(yè)感悟的范文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
畢業(yè)時，不說再見
人生有太多的偶然
就像我們
來自五湖
卻相聚于柳沙
畢業(yè)時，不說再見
人生有太多的必然
就像我們
心懷夢想
相識于法學(xué)殿堂
畢業(yè)時，不說再見
人生時光太過短暫
就像我們
畢業(yè)典禮掌聲響起
開學(xué)典禮猶在眼前
畢業(yè)時，不說再見
人生真情太過珍貴
就像我們
變陌生為友愛
從同學(xué)之間到情同手足
畢業(yè)時，不說再見
人生只有起點沒有終點
就像我們
一個夢想的實現(xiàn)
將是另一個夢想的開端!
重溫校歌重溫那份激情和感動
飄揚的紅絲帶牽著所有的關(guān)愛
我們畢業(yè)了我們真幸福
畢業(yè)感悟的范文2
畢業(yè)對我來說，如果再早幾個月的話，我還是不會有太大的感受。但是有些事情真的是只有等到明天就要結(jié)束了，你的心中才會有無限的感慨，我也才會產(chǎn)生那么深厚的畢業(yè)感悟。
對我來說，畢業(yè)，本來就像是周末放假一樣，并沒有給我太大感觸。那是因為那個時候我對于畢業(yè)還沒有那么深刻的了解，或者說是我自己還沒有意識到。一直等到，在這最后幾個月間，看到他身邊的人們，那些熟悉的同學(xué)們，都在紛紛打包行李，我忽然間才知道，要像曾經(jīng)一樣，三五好友一起坐坐，已經(jīng)變得越來越難。
畢業(yè)對我的感悟真真正正讓我心生無限感慨，還是在那一張畢業(yè)合照上。等到拍照結(jié)束我才知道，身穿學(xué)士服的我們，真的要分別了。那一刻，我的內(nèi)心思緒萬千，有一種五味雜陳的感覺堵在胸口，沒有辦法讓我釋懷。
對我來說，對于母校的畢業(yè)感悟是一種不能夠用言語表達(dá)的感覺。我能夠清晰的說出我母校的每一個細(xì)節(jié)，但是你要我跟她道別，我卻怎么也說不出口;那些曾經(jīng)扶余言表的陳詞濫調(diào)，似乎一個字都不能夠用在母校的身上。
畢業(yè)的感悟就是那么的神奇，會讓人心生無限悵惘。也許，這就是那一種留在心中很深很深的眷戀吧!不過，母校，雖然我即將離開，但是我的根還在。以后的日子我依然會回來看一看，看一看這些人和事，看一看，我在這里種下的整整4年的回憶。
畢業(yè)感悟的范文3
在我的印象當(dāng)中，畢業(yè)的時候，我記憶最深刻的這是我們一起去吃了一頓離別宴。如果說單單只是宴請的話反而沒有什么特殊的含義，這是后來的一個小插曲，讓我對這次的畢業(yè)有了相當(dāng)深刻的感悟。
那個小小的插曲是因為有一位同學(xué)突然喝醉了酒，無緣無故的開始說著自己的心里話。他說了他的困擾，他現(xiàn)在面對的問題，以及他現(xiàn)在喜歡的人，那個她，就坐在他對面。沒有人倒喝彩，也沒有人去嘲笑。大家默默的喝著酒，聽著他的故事，仿佛就像是在聽我們自己的故事一樣。
因為他的這個意外，我們紛紛講解自己對畢業(yè)的感悟。很多人都開始講起了以前的事情，包括戀愛，包括友誼，包括工作，包括點點滴滴。這一次的離別也沒有悲傷，反而充滿了各種歡聲笑語。我們都發(fā)現(xiàn)了很多大家不為人知的一面，那些悲傷，那些隱忍，以及那些生離死別的感動。
現(xiàn)在回想起來，已經(jīng)過去了很久。但是那一次最后一次的聚會卻讓我非常的深刻。在哪聚會上，大家自己的畢業(yè)感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學(xué)，而我自己所講的畢業(yè)感悟也讓我自己淚流滿面。那些藏在心中很久以前的事情，一股腦的吐了出來，心情居然還好了好多。最后，我還記得我一位同學(xué)說的一句話，他說，畢業(yè)不是結(jié)束，只是開始。是啊。現(xiàn)在的我們，才剛剛開始;未來的輝煌，我們正在一手鑄造。
畢業(yè)感悟的范文4
他今年在小學(xué)六年級上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。
到了學(xué)校，他享受著每一刻在學(xué)校的時間。他希望時間可以過得慢一點，多和他的同學(xué)們在他熟悉的學(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺得時間過得非常快——因為一眨眼的功夫，一個月就過去了。不知不覺中，他的最后一個兒童節(jié)到了，他沒有準(zhǔn)備任何節(jié)目，只能在那默默地看著。演出結(jié)束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒有準(zhǔn)備節(jié)目，后悔沒有好好地享受這每一刻，后悔……
很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個廣場，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會去那里。有一天，他發(fā)現(xiàn)緊挨著學(xué)校的樹被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個廣場，站在廣場上，他看了看校園里的樹，又看了看被砍了的樹，他還抬頭看了看寧靜的夜空，空中缺少了月亮和星星的點綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內(nèi)心的悲傷，再次流下了眼淚。
他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方�？墒�，他已經(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著，希望上了初中他還能遇見和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現(xiàn)在最希望的事了。
畢業(yè)感悟的范文5
在平時的生活中，時間嘀噠嘀噠似乎過得很慢，但當(dāng)我們悄然回首，才發(fā)現(xiàn)光陰就像傾瀉的流水一去不返，而我們也即將結(jié)束自己大學(xué)本科的學(xué)習(xí)生活，開始新的人生旅程。四年的大學(xué)生活，自己有很多的收獲，同時也留下了很多的遺憾，作為一名保研的學(xué)生，許多人可能覺得我很幸運，但這其中的艱難與痛苦可能只有少數(shù)人能夠體會。對于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，我也有了一些自己的感悟與體會，我將自己在學(xué)習(xí)上的這些感悟與體會寫出來，希望能夠?qū)W(xué)弟學(xué)妹們更好的度過大學(xué)生活有一點點的幫助。
大學(xué)的生活是很豐富多彩的，但我們上大學(xué)最主要的任務(wù)依然是學(xué)習(xí)，這樣的態(tài)度是我今天能夠有機(jī)會繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。大一學(xué)年的課程相對較少，所以許多人都輕視了大一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但我覺得大一的學(xué)習(xí)情況決定著我們大學(xué)四年在學(xué)習(xí)方面的成就。大一學(xué)年的微積分課程是我們學(xué)習(xí)后繼的許多專業(yè)課程的基礎(chǔ)，如果我們在大一學(xué)年不能扎實的學(xué)好這門課程，那么在以后的學(xué)習(xí)中我們將會面臨巨大的困難。所以，大一學(xué)年我花費了很多的時間學(xué)習(xí)微積分這門課程，每天堅持晚自習(xí)到十點左右，每天要做一定數(shù)量的微積分習(xí)題�？赡芎芏嗳擞X得大學(xué)的學(xué)習(xí)不需要再像高中那樣做很多的習(xí)題了，但我始終覺得像微積分這樣的課程，如果不以一定量的習(xí)題為基礎(chǔ)，我們很難掌握各知識點的精髓，很難扎實的掌握好這門課程。所以我希望大一師弟師妹們能夠花費一定的時間認(rèn)真的學(xué)好微積分這門課程。而在堅持每天自習(xí)的過程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中也能學(xué)好其他的課程。這些是我對大一學(xué)習(xí)生活最深切的體會，其實很多人都知道這一點，但卻不是每個人都能夠很好的做到這一點。我做到了，所以我才能夠取得今天的成績。
從大二開始，我們就逐漸的進(jìn)入了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。剛?cè)氪髮W(xué)的時候就聽說了我們專業(yè)的“四大天書”如何的難學(xué)，上課的時候感覺有些課程學(xué)起來確實比較困難，但也不是像傳說中的那么夸張。對專業(yè)知識，我覺得認(rèn)真聽課是非常重要的，只要我們能夠堅持跟著老師的思路認(rèn)真的聽完整堂課，那么這堂課所講的知識點我們也就掌握的差不多了。很多人反映上課聽不懂老師講的什么，那是因為他們有一點聽不懂、遇到了一點小困難的時候就放棄了繼續(xù)聽課，慢慢的也就放棄了這門課程的學(xué)習(xí)。在臨近考試的時候，我喜歡認(rèn)真的把課本好好的看幾遍，在看書的過程中，我可以逐漸的理解各個知識點的基本原理，進(jìn)而將各知識點關(guān)聯(lián)起來，構(gòu)成一定的體系，這樣我也就扎實的掌握好了這門課程。考試的時候，不管題目是怎樣的形式、是與課本中的哪個知識點相關(guān)，我都可以很好的解決。很多學(xué)弟學(xué)妹可能喜歡買一些往年的試題，通過反復(fù)研究這些試題來找復(fù)習(xí)重點，但這樣做你們就不能全面掌握課本的各知識點，如果考試題目是與其他知識點相關(guān)或形式發(fā)生變化，可能你就找不到解決的辦法了�？傊矣X得在學(xué)習(xí)專業(yè)課時，認(rèn)真的把課本看幾遍，把各知識點的基本原理弄清楚是非常重要的。
到了大三下學(xué)期或大四暑假，很多人就要面臨保研或考研復(fù)習(xí)了，這時候信息是非常重要的。建議有保研機(jī)會或準(zhǔn)備考研的師弟師妹們在這個時候能積極主動的與師兄或老師們聯(lián)系，了解與保研或考研有關(guān)的各種信息，只要是他們知道的，他們都會很熱情的幫助你們的。俗話說“機(jī)會總是傾向于那些有準(zhǔn)備的人”，只有認(rèn)真了解這些信息，才能做出最適合自己的選擇。
以上這些就是我對大學(xué)生活的一點感悟，很多方面是我對自己大學(xué)生活的總結(jié)，存在一定的片面性。希望其中的某些內(nèi)容對學(xué)弟學(xué)妹能有所幫助。
畢業(yè)感悟的范文6
風(fēng)過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當(dāng)時會不會把1加1算錯，卻猶記得“小么小兒郎，背著書包上學(xué)堂……”。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳著上學(xué)，而是踏著沉穩(wěn)的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。那是甜美的夢的歌聲，帶著心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長，青春開始萌芽。
路已越走越遠(yuǎn)，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍(lán)調(diào)，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調(diào)，調(diào)動著自己的感情。在憂郁的藍(lán)調(diào)中，思索著人生，或許也在走向成熟。黃昏的夕陽落下，或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀(jì)，但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂，想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
歲月的碟還在刻著，留聲機(jī)上，歲月的碟旋轉(zhuǎn)著，回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，聽著歲月那亙古的歌，繼續(xù)走著。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。回首往日歲月，我們經(jīng)歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁。我編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會了謙讓，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了感激；我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入集體這個海洋。在這三年的生活中，我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了面對，學(xué)會了奮斗；我懂得了，我所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的`阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我時刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我更加努力，為了美麗的人生而努力。我繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。
我知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我，我需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。 我在大學(xué)生活中感受到了美好，體會到了快樂。
畢業(yè)感悟的范文7
現(xiàn)在回想起這一個多月，近兩個月的畢業(yè)設(shè)計一路走來，感受頗多。不斷的穿梭于大師們的思想縫隙之間，尋求靈感的火花，畢業(yè)設(shè)計感悟。
在不段的反復(fù)中走過來，有過失落，有過成功， 有過沮喪。有過喜悅，這已不重要了，重要的是我一路走來，歷煉了我的心志，考驗了我的能力，也證明了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
一開始我并非接手這個項目，想挑戰(zhàn)自己做個國內(nèi)剛起步的專業(yè)課題，也是個偏題與怪題。墓園景觀規(guī)劃設(shè)計-----人類最后一個家。我們現(xiàn)在做設(shè)計都是關(guān)注活著的人，當(dāng)我們生命走到盡頭的時候也能舒服安詳?shù)娜ネ詈竽莻�家。敢與坦蕩直面死亡的恐懼，以珍惜現(xiàn)在美好的時光。能設(shè)計好人類的最后家園也是我們景觀設(shè)計師的職責(zé)。 后來終因為自己能力和時間所限，國內(nèi)外相關(guān)資料的缺乏等諸多因素放棄了我的初選，不過那份對生命本源的感悟與對人性的關(guān)懷情節(jié)延續(xù)了下去，直到了我最后的方案選擇----墨雨山莊景觀規(guī)劃與建筑方案設(shè)計。兩個方案在對生命的關(guān)懷與人性的回歸感悟和生命與環(huán)境的協(xié)調(diào)上有著很多相同的地方和要求，我選擇這個方案冥冥中似有天定的感覺。。雖然我一直不太相信天意。說起來似乎有些牽強(qiáng)但事實就是如此。
選擇了就要勇敢果斷的走下去，力求做到最好。是我做人要求，也是我對這套方案設(shè)計的要求。
接手這套方案后，反復(fù)思量與研究，覺得根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計進(jìn)行方案設(shè)計并不難，隨著設(shè)計步伐的逐步邁進(jìn)，才明白此山非彼山也。難的是如何既滿足了業(yè)主的要求又使方案整體有著創(chuàng)新性與前瞻性。
經(jīng)過前期的市場調(diào)查，同類分析與實地勘測分析，多次與甲方溝通協(xié)調(diào)。形成了初步的規(guī)劃意向。方案定位與確立概念設(shè)計。隨著方案進(jìn)度的加深，在具體項目設(shè)計上如何保持延續(xù)傳統(tǒng)文化與時代審美需求相統(tǒng)一(我認(rèn)為美是具有時代性的)。使本案能在有所繼承傳統(tǒng)文化的同時，有所發(fā)展又不失保持山莊的前衛(wèi)與特有氣質(zhì)。(體現(xiàn)時代性)是本案的關(guān)鍵。
方案設(shè)計在不斷的反復(fù)之中，不斷的否定之中得到確認(rèn)。。
尤其是在養(yǎng)生園區(qū)建筑與景觀空間的營造上，希望能將建筑景觀與園林景觀能做到最佳的統(tǒng)一，且又符合方案性質(zhì)的要求將中西方設(shè)計手法融合一處，最后采用了庭院空間的塑造，使庭院文化得到延續(xù)，心理景觀得到傳承，范文《畢業(yè)設(shè)計感悟》。我認(rèn)為是本案最成功之處，為此我徹夜未眠，一夜興奮之下設(shè)計出養(yǎng)生園區(qū)整體設(shè)計。后經(jīng)幾次修改，終覺首肯為好，這就是大概所謂的靈感吧。此刻否定自己顯得很難。
又如餐廳建筑的改建上，由于地理位置的限制，建筑前為進(jìn)山車道，干擾性強(qiáng)，后為山體開發(fā)難度高，建筑形式上又得必須與養(yǎng)生院區(qū)建筑保持統(tǒng)一，被很多條件限制，最后定在空間體量的劃分上采用斜向劃分空間，形成中廳構(gòu)筑景觀。又打破常規(guī)斜向組織交通增加了空間的變化。取得成功，被認(rèn)為是最合理的。
再如，員工中心區(qū)建筑形式設(shè)計上，將現(xiàn)代與傳統(tǒng)做到了較好的平衡，當(dāng)然在具體構(gòu)造上還需要斟酌，總的來說還是達(dá)到了預(yù)期的效果。
陶吧區(qū)設(shè)計上在對原有地形的尊重上大膽構(gòu)筑景觀，做到舊環(huán)境與新建筑在氣質(zhì)上的統(tǒng)一。建筑設(shè)計上考慮主要是為女主人而設(shè)計，總體上做到秀外慧中的感覺。大氣磅礴之中不乏帶著幾分秀氣。最后總體效果來說還比較滿意。
別墅設(shè)計講求地形與建筑的充分融合，才能成就璀璨的藝術(shù)效果。所以在選址上花費了很大的心思。
水天別墅設(shè)計上，根據(jù)業(yè)主的要求，設(shè)計一個接待與居住為一體的空間。幾經(jīng)思考大膽否定了業(yè)主對別墅小屋的要求，建議選擇好一點的地理位置修建一棟別墅，最后選擇在山莊水庫的腰部區(qū)建造一棟別墅，可以最好的將山與水的氣質(zhì)盡收攬中。建筑設(shè)計上注重了形式的需求。建筑與山水的融合上還可以做到更好，沒有完全達(dá)到預(yù)期的效果。
山間別墅：根據(jù)業(yè)主的要求設(shè)計別墅小屋用于接待來賓，綜合觀察了整個山莊的地形位置，選擇在山莊入口區(qū)一凹地，因勢建造了一棟懸挑別墅。前可以一攬無余的觀察山間美色后又不遮擋養(yǎng)生園區(qū)的視線，一舉兩得。設(shè)計這棟別墅時，設(shè)計了3套都不得滿意，最后也只好確定了第3套為最終方岸。不由想起了愛因斯坦與3只小板凳的故事，不由得笑開了。
最后想說的是：方案有所成功，也有所不足之處，望大家諒解與指正。感謝我的導(dǎo)師陳春妮老師的悉心指導(dǎo)，特別說得是她的一句話“優(yōu)秀的方案多多少少都帶著叛逆�！边@句話在某種程度上激勵我使這套方案不拘泥傳統(tǒng)不被實際方案所困，能保持一點創(chuàng)新性起到了很大的作用。謝謝她。其次感謝我同組的兄弟姐妹們，我們一起拼搏，互相競爭。最后大家都拿出了比較滿意的作品。人在競爭中成長，設(shè)計也是一樣的。謝謝。最后感謝自己，一路走來，不斷的否定自己，否定之中求肯定，做設(shè)計有時否定自己真的很難，很難。其間很多的思緒纏饒著我，猶如被困的蟬蛾一樣，想突破自己，突破常規(guī)，必須經(jīng)歷時間的考驗，最后拾起散落滿地的思想碎片，在不斷的掙扎與脫變中完成方案。難為了。感謝自己。另外特別感謝一位一直在背后默默關(guān)心支持我走過這段路的一位女孩，謝謝你給我力量。
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