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2016畢業(yè)典禮感想和觀后感
畢業(yè)典禮結(jié)束了，你有什么感想嗎?下面是小編搜集整理的2016畢業(yè)典禮感想和觀后感，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
2016年大學(xué)畢業(yè)典禮感想
我懷著萬分激動的心情參加了2011年12月1日在香港體育館舉行的香港理工大學(xué)第十二屆畢業(yè)生超過9600人的盛大的畢業(yè)典禮。回想兩年來在浙江大學(xué)-香港理工大學(xué)國際企業(yè)培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)生活，真是叫人難以忘懷。理大的人才培養(yǎng)理念是培養(yǎng)大批有寬廣知識面的應(yīng)用型人才，這點(diǎn)對祖國大陸的大學(xué)有極好的示范作用。理大授課老師的教學(xué)方法，評分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生成績的評估系統(tǒng)等和歐美大學(xué)的相應(yīng)系統(tǒng)非常接近，值得國內(nèi)大學(xué)好好學(xué)習(xí)。我們在中心兩年的學(xué)習(xí)中學(xué)到了在國內(nèi)其他學(xué)校學(xué)不到的知識，尤其是品質(zhì)管理方面，系統(tǒng)的理論知識和應(yīng)用知識的全面熏陶使我們的知識結(jié)構(gòu)得以全面更新，我們在單位也因此更受重用，我們個人的職業(yè)發(fā)展也顯得前途光明。
浙江大學(xué)-香港理工大學(xué)國際企業(yè)培訓(xùn)中心是江浙滬一帶培養(yǎng)各類企業(yè)精英的搖籃。中心是受過高等教育又有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界中高層管理者最理想的更新知識平臺。一大批從中心畢業(yè)的理大授予學(xué)位的學(xué)員正在各自的崗位上發(fā)揮著越來越重要的作用，為他們所在的企業(yè)和單位作出積極的貢獻(xiàn)，他們也因此逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
在理大，我們有了進(jìn)一步老師面對面交流的機(jī)會，理大老師淵博的知識，認(rèn)真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度都給我們學(xué)員留下了深刻的印象。此次能夠與老師們面對面的交流，不僅使我們看到了老師在教學(xué)之外隨和幽默一面， 也讓我們從師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥殃P(guān)系。 現(xiàn)場融洽的交流氛圍更激勵了平時比較膽小的同學(xué)也跟老師們暢所欲言。特別是提到學(xué)習(xí)、教學(xué)方面的改進(jìn)，大家根據(jù)自己的經(jīng)歷體會提出了許多很實(shí)用有效的建議和方法。濃濃的溫情和對理大的歸屬感強(qiáng)烈的感染了我們每一個學(xué)員。
在這次畢業(yè)典禮上，使我感觸最深的就是潘宗光校長的那段話: “我希望你們做人處事都能虛懷若谷，包容不同的意見。你們千萬不要自以為是，以權(quán)威自居，這樣會窒礙自己及別人的創(chuàng)新。儒家主張‘君子和而不同’便很值得我們再三思考。我們只有達(dá)致這個境界，才會互相尊重，互相包容，通過辯證來謀取共識。這又何嘗不是今日香港創(chuàng)建和諧社會過程中一個重要的元素呢?”多么睿智的話語啊!潘校長告誡我們，我們不但要有很好的專業(yè)知識，更要有很好的社會知識。只有在正確的人生哲學(xué)的指導(dǎo)下才能真正成為有益社會之人。
我們作為香港理大的畢業(yè)生，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)香港理工大學(xué)“開物成務(wù)，勵學(xué)利民”的精神，為祖國的繁榮富強(qiáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)典禮觀后感
六年了，轉(zhuǎn)眼間就迎來了我們的畢業(yè)典禮，又高興又難過。在這特殊的日子，我們的臉上、眼睛里都是淚。
剛開始的時候，我們很開心，很活躍，三三兩兩的走過寬和亭，手緊抓著手，生怕一松手，就再也見不到了。
第一環(huán)節(jié)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。我們深知，這可能是我們最后一次在母校大家一起合唱這首歌了。我們特別認(rèn)真，特別用心的唱一次。四班表演節(jié)目：《明天，我們畢業(yè)》大家的心情漸漸的低落，嘴角不再上楊。眼前是和同學(xué)、老師在一起的畫面。
接下來是每個班的三位同學(xué)對三位主科老師說幾句話。一開始，大家很放松，很自然�？墒�，說著說著就想哭了。我是對吉老師說話的，前面幾個班說得特別有文化，我不想丟人，所以就臨時添加了幾句。我拿起話筒的那瞬間，就想哭了。我深吸一口氣，望著吉老師說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我的聲音開始顫抖，“敬愛的吉老師，一日為師終生為父，我會做一個對社會有用的人，我們永遠(yuǎn)愛你，你辛苦了!”此時此刻，我已經(jīng)淚流滿面。我才懂得，為什么大家都哭了，就是因?yàn)樵谖覀兊男睦�，是真的愛老師，舍不得老師�?/p>
我們調(diào)整好狀態(tài)準(zhǔn)備上場。當(dāng)我站在舞臺上時，看著擦著眼淚的同學(xué)們，心里更加難過，多希望我們能回到以前�？墒牵豢赡芰�!
拆信環(huán)節(jié)，大家都淚崩了!因?yàn)�，我們都沒有想到父母對我們的愛比我們想象中的還要深。
老師對學(xué)生講話環(huán)節(jié)更是意想不到的淚崩了。二班的班主任胡老師，已經(jīng)泣不成聲。五位班主任都詮釋了一句話“捧著一顆心來，不帶著半根草去。”大家都特別感動。劉老師說話時，那雙淡紅色的眼睛告訴我，她是愛我們的，她舍不得我們。她說：“遇見你們是我的幸運(yùn)，也是我的幸福。”其實(shí)，我們能遇見你，才是我們的幸運(yùn)。
接下來發(fā)畢業(yè)證書，我看著金老師發(fā)證書時，我看著金老師在發(fā)證書時，連眼睛都在笑，就像一位父親看著自己的兒女長大的那種欣慰和自豪。讓我們更舍不得。
是啊，感謝天，感謝地，感謝生活，讓我們遇見了你們。
我們56個學(xué)生6位老師，永遠(yuǎn)在一起，不分離。青春永不散場，我們永不分離!六(5)班，我愛你!
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