生自己的畢業(yè)典禮觀后感

　畢業(yè)了，你們會無法忘記在畢業(yè)典禮上的精彩畫面和感動場景，有多少感悟和感動在心頭沒有寫下。沒關系，以下小編和大家分享學生自己的畢業(yè)典禮觀后感，一起來品讀吧。

一、　

       緊張進行時，開始畢業(yè)典禮了!每一位同學都踹懷著激動心情迎接畢業(yè)典禮上信心的挑戰(zhàn)!誰也不想在這種時刻丟面子，出糗。剛進多功能廳，似乎每位同學都在四處張望著，尋找自己的家長，看看有沒有來。每位同學的臉上露出的，全是興奮與激動。不過一會兒，各各節(jié)目都已經準備就緒了，家長們幾乎都來了。我們的激動心情真是來得不巧，剛開始的解說詞，都說的磕磕巴巴，不流暢。弄得主持人們都有些不好意思。但這種尷尬的局面馬上就沒解除了。于老師開始講話了，我們都仔細認真地聽著，每一句話都深刻的記載耳旁，似乎永遠也不會忘記。

        接下來，我們有幸看到我們1——2年級的數(shù)學語文兼課老師，劉彩虹老師。仔細看她的面龐，似乎蒼老了許多，卻比以前胖了。我們心里一直在激動地拍掌，激動的很。仔細聆聽劉彩虹老師的每一句話，似乎還是像以前那樣那么的親切和藹。一切仿佛都沒有改變。我們又似曾相識的看到這熟悉的大喇叭，哦!對呀!還記得以前淘氣的我們，把老師氣的把她的兒子送給她的大喇叭拿到學校來，來給我們講課�，F(xiàn)在的我們似乎有幾分內疚，不過現(xiàn)在回憶起來，總是那么甜蜜。不知等了多久，終于輪到我們了。心情不由得怦怦跳起來，扣人心弦的流水流過心田，我故作鎮(zhèn)定，走到講臺，排好隊形。噓!開始了!一句句美好的話語，似乎又重新咀嚼了一遍，變得回味無窮。

        輪到我了，我慢慢提醒自己，我鼓起勇氣，大聲說道：如今，您精心育出的花兒競相開放，班級的......啊，我在心里默默地為自己嘆了口氣，緊張的心情立即舒緩了下來，冷靜富有感情的朗誦下一段。隨著時間慢慢推移，我們也朗誦完了。一次走下臺。又開始填理想，裝進許愿瓶里，等二十年后再來看看我們的理想。那是多么美妙，值得回憶的事情啊!又紛紛走上講臺，在一張很長很長的黃色布紙上，寫下對母校的話語，留下最初的回憶。

　　我們又次唱起了我們的班歌：我們都是五五班，快樂健康向上。團結文明進取奮斗爭做陽光少年......我們在這不知不覺中，結束了。結束了留在校園里的美好回憶。結束了在這里曾滴下的汗水、淚水，包括深深淺淺的腳印。

　　二、

      “…給我你的心作紀念，我的夢有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊……“

　　歡樂動感的音樂，繽紛停留的瞬間，屏幕上閃現(xiàn)的，是我們記憶中最美的定格。三年的時光，凝聚了我們太多太多的回憶。在即將畢業(yè)的時刻，我們每個人的心中，都有太多太多的不舍，太多太多的惜別。忘不了，我們一起追逐，一起歡笑，一起成長……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢成為永遠的回憶。校園內，每一條路都留下了我們的足跡。校園內，每一朵花，都記錄著一段純真的美好。今天，我們畢業(yè)了，像風中的蒲公英，奔向各自的前程。我們感謝老師，感謝學校，精心為我們記錄了一個又一個美好的瞬間，讓這美好的記憶，永遠銘記心底。

　　“……感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一定會珍惜…”動人的歌聲，真摯的情感。一位位恩師手捧鮮花，在同學們祝福的目光中走上舞臺。三年的時光，老師陪伴我們共同度過。他們是蠟燭，燃燒自己，為我們照亮人生的道路。他們是園丁，兢兢業(yè)業(yè)，用汗水澆灌我們求知的心靈。曾幾何時，他們站在三尺講臺上，意氣風發(fā)，激情澎湃。曾幾何時，他們夜夜工作，不知疲倦，不辭辛苦。他們的辛勞，見證著我們一步步的成長。他們的奉獻，為我們打造出一片光明的人生。而在今天，此時此刻，再多的言語，也無法表達我們對老師的感激，只能伴著動人的歌聲，在眾人的歡呼鼓掌中，向他們投去最崇高的敬意與最美好的祝福。

　　記得曾經設想過，如果有一天，我們畢業(yè)了，要離開這個留下了無數(shù)歡笑和淚水的地方，那會是怎樣的一種情景。然而，歲月匆匆，時光荏苒，還沒等我們細細回味這三年每一點每一滴難忘的瞬間，就即將到了說再見的時刻。濰坊一中，這個凝聚了我們無數(shù)美好回憶的地方，這個曾經帶給我們無數(shù)欣喜與驕傲的地方，這個發(fā)生了我們人生中無數(shù)個第一次的地方。還記得嗎，三年前第一次走進校門時的驚喜，第一次住進集體宿舍的無眠，第一次走上學生會的講臺告訴大家我會做的很好，第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己，第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學問好，第一次聽到了掌聲，嘗到了成功的喜悅。這無數(shù)的第一次，讓我們在付出中收獲著，在汗水中歡笑著。我們在一點一點進步，一點一點成長。在這里，我們懂得了什么是夢想，什么是付出，什么是堅持。因為有夢，我們努力拼搏，生無所息。因為有夢，我們堅強勇敢，無所畏懼。因為有夢，我們懂得了什么是付出總有回報，堅持必定成功!

　　在這樣一個讓人終生難忘的畢業(yè)典禮上，我想每個人都有著各自不同的感受與心情。在校長深切的致辭中，在學生代表深情的朗誦中，我們似乎都沉浸在對往事的回憶之中，任心酸、感動、回味充斥著心房。這樣的鼓勵，給我們力量，給我們希望，讓我們熱血沸騰的青春為此激蕩，讓我們的人生從此懷抱希望，乘風破浪，勇往直前。

　　三、

       “…..再過二十年，我們來相會….年輕的心，向著太陽，一同把那希望去追….”在這一時刻，我們不說離別，我們用多彩的夢滿載理想，一同向著未來放飛，把人生的藍圖繼續(xù)描繪。我們帶著父母、老師的希冀。帶著對高中三年美好的回憶，向人生的另一航向繼續(xù)邁進。

　　欲回首，那曾經的林林總總，甜蜜與歡笑，還有那淡淡青澀的味道。

　　言回首，沉浸在曾經美好的記憶之中，難以自拔。

　　又回首，那曾經的人，曾經的事，曾經的一切一切。

　　止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標永遠清晰依舊……

　　畢業(yè)典禮觀后感 明天你是否會想起，昨天你寫的 日記，明天你是否還惦記，曾經最愛 哭的你，老師們都已想不起，猜不出 問題的你，我也是偶然翻相片，才想 起同桌的你…… 體育館里放著熟悉的歌，只是這 首歌被重新定義，看著學長學姐們陸 續(xù)進入體育館，滿是青春朝氣的他 們，臉上都掛著笑容。 又是一年梔子花開的季節(jié)，又是 一個枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他 們在這里告別，告別自己在xx的三 年，告別自己幼稚輕狂的三年。

      三年前，他們收拾簡單的行李，懷著共同 的夢想來到xx，三年后的今天，他們 要再次背起行囊，開始新的征程。 我知道，畢業(yè)是終點又是起點， 是征程又是驛站。 坐在后面的觀禮臺上，我感慨萬千。感嘆于時間飛逝，在我們的見證 下，又一屆xx學子揚帆起航。感嘆于 青春的美好，看著學長學姐們相視一 笑的年輕，追逐著自己的夢想。感嘆 于... 恍惚間，我潸然落淚，聽著那一 聲聲此起彼伏的“老師，我愛你”，看 著舞臺上老師們哽咽的身影，注視著 學長們戀戀不舍的相擁，我感動了， 或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛， 或許是耳朵受不了他們的喊聲，

　　許是他們曾經的經歷勾起了我的回 憶，只知道，那一刻，館里很安靜， 安靜得充斥著輕輕的抽泣聲。 請記住，高中每段美好的回憶， 請記住，現(xiàn)在身邊每一位同學的模 樣，請記住，曾經給你們諄諄教誨的 老師。每一句話都是那么平常卻不平 凡，雖然是說給學長學姐們聽的，但 是我也受益匪淺。

　　三年匆匆，很快我們會成為又一 年六月的主角，那是一個怎樣的時 刻。那一刻，我會不會發(fā)自內心喊 出：老師，我愛你!那一刻我會不會抽 泣著哽咽，那一刻，我會不會拿著相 機，然后閃光燈不停得記錄著母校的 點點滴滴。 那是時間的交匯點，三年最后的 標點。為了那一刻展翅高飛的精彩， 為了那一刻極目遠眺的喜悅，我會從 現(xiàn)在起握緊堅持、自信、理想，朝著 自己的目標前進——因為我知道我還有兩年要過，還 承載著老師、家長太多太多的期望， 我還需要前程似錦的未來。 鈴鈴鈴…… 畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——

　　味著他們從今天起會分道揚鑣，而我 們又將進入新的一年。 但是我們會和學長學姐們一同記 住一句話： 今日我以xx為榮，明日xx以我為 榮!

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