胡建波校長(zhǎng)在2014屆畢業(yè)典禮上的講話-西安歐亞學(xué)院
心美之人，滿目美好——胡建波校長(zhǎng)在2014屆畢業(yè)典禮上的講話
各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師、嘉賓，大家早上好!
首先，要向所有畢業(yè)生表示我最衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業(yè)。歐亞學(xué)院一直倡導(dǎo)“以學(xué)生為中心”，在我心目中，你們一直是歐亞的客戶和上帝。我要在你們離別的時(shí)候告訴你們一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是你們將實(shí)現(xiàn)一直以來(lái)的夢(mèng)想，從一個(gè)交學(xué)費(fèi)的人變成一個(gè)掙工資的人;壞消息是你們要從客戶變成伺候客戶的人。你們很快就會(huì)懷念這種在校園里當(dāng)客戶，花別人錢(qián)的好時(shí)光。
其次，我要恭喜在座的家長(zhǎng)們，從今天開(kāi)始，你們將完成父母的大部分責(zé)任。無(wú)論他們優(yōu)秀還是平凡，我都相信，他們將誠(chéng)實(shí)上進(jìn)，勤勉工作，你們都會(huì)為他們感到驕傲。我也在這里叮囑他們，無(wú)論身在何方，畢業(yè)后不忘常常問(wèn)候家人，因?yàn)�，買(mǎi)房、買(mǎi)車、成家時(shí)，還需要家長(zhǎng)們繼續(xù)關(guān)照。
我還要祝賀在座的老師們，今天是同學(xué)們畢業(yè)的日子，也是我們收獲果實(shí)的日子。老師們往年看到我在這里意氣風(fēng)發(fā)的演講和頒發(fā)證書(shū)，都很羨慕我。我是一個(gè)喜歡分享成就與驕傲的人，今年我們的典禮做了改革，開(kāi)設(shè)了10個(gè)分會(huì)場(chǎng)，讓更多的老師們嘗嘗熬夜寫(xiě)畢業(yè)致辭的滋味和在聚光燈下頒發(fā)證書(shū)的榮耀。
我也要借此機(jī)會(huì)，感謝在座的同學(xué)們。感謝你們選擇了歐亞。我一直以為，你們的選擇就是歐亞存在和發(fā)展的理由。
今年的禮物
學(xué)院這幾年來(lái)每年都會(huì)給畢業(yè)生一個(gè)禮物，2009年的塑膠體育場(chǎng)、2011年的學(xué)生藝術(shù)中心、2012年的東大門(mén)廣場(chǎng)。本學(xué)年也不例外，南區(qū)由清華大學(xué)和法國(guó)著名設(shè)計(jì)師斯蒂芬共同設(shè)計(jì)的新教學(xué)樓已經(jīng)落成使用，學(xué)生公寓的改造項(xiàng)目-“客廳計(jì)劃”也正在實(shí)施�？蛷d計(jì)劃將為北區(qū)同學(xué)們的公寓加蓋一個(gè)“客廳”。在這個(gè)“客廳”里，將包含“數(shù)字學(xué)習(xí)室、普通自修室、咖啡廳、洗衣室、洗浴間、形體室、健身房”等功能設(shè)施，為同學(xué)們提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的'生活社交空間，全面改善住宿環(huán)境和體驗(yàn)，4-8號(hào)連體教學(xué)樓的改造項(xiàng)目正在設(shè)計(jì)之中。
歐亞作為一所發(fā)展中的私立大學(xué)，志向遠(yuǎn)大卻囊中羞澀，每一次建設(shè)，都需要耗費(fèi)不菲的預(yù)算，而世界一流的私立大學(xué)，收入的主要來(lái)源是校友捐贈(zèng)。歐亞校友會(huì)和歐亞教育發(fā)展基金會(huì)的同事不斷地勸說(shuō)我克服羞澀，今年要在畢業(yè)典禮上向同學(xué)和校友募捐。他們知道我凡事愛(ài)講國(guó)際化，因此告訴我，從向校友籌款這個(gè)角度來(lái)看，今天這個(gè)演講內(nèi)容相比于其他國(guó)內(nèi)大學(xué)校長(zhǎng)的演講，更具國(guó)際風(fēng)范。
時(shí)代的步伐
今年也是我大學(xué)畢業(yè)整整三十周年，當(dāng)時(shí)，沒(méi)有想到，我們這一代人生逢其時(shí)，趕上一個(gè)波瀾起伏的時(shí)代，在這三十年中，中國(guó)已經(jīng)從一個(gè)貧窮、落后的國(guó)家成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，這是人類歷史上從未有過(guò)的巨變。具體到我，竟然有機(jī)會(huì)白手起家，與同事們共同創(chuàng)辦歐亞這樣一所私立大學(xué)，根本的理由，就是我非常幸運(yùn)的身處這個(gè)劇變的時(shí)代，正如“小米之父”雷軍所說(shuō)：“只要站在風(fēng)口上，豬也能飛起來(lái)”。
在你們畢業(yè)的此刻，我們國(guó)家發(fā)展速度的高峰期已經(jīng)過(guò)去。你們似乎沒(méi)有了我們那么幸運(yùn)，有那么多成功的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在，輿論已經(jīng)越來(lái)越多地用全球化的視野來(lái)反省經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境污染、食品安全、社會(huì)保障、貧富差距等諸多社會(huì)問(wèn)題。雖然存在著這么多的問(wèn)題，但因?yàn)檫@三十多年的變革與奮斗，我們國(guó)家與世界正在拉平。今天只要你愿意，你就可以選擇到中國(guó)的任何地方旅游、工作和生活。有些人可能還不知道，只要有意愿，你們也有機(jī)會(huì)到世界各地去旅游、工作或者生活。
中國(guó)社會(huì)開(kāi)始變得相對(duì)溫和、平緩和理性，你們可以自由地選擇自己的工作內(nèi)容和生活方式，參加NGO組織，從事公益事業(yè)，關(guān)注世界性的貧困和平等問(wèn)題，幫助弱勢(shì)群體。從這個(gè)角度講，你們更幸運(yùn)，你們生命的意義比我們更豐富。
如今的社會(huì)保障體系越來(lái)越來(lái)越完善，奮斗雖然會(huì)帶來(lái)壓力，但并不意味著太大的人生風(fēng)險(xiǎn)。因此，我個(gè)人偏好，鼓勵(lì)你們折騰，選擇走出家鄉(xiāng)、走向世界，創(chuàng)新、奮斗，選擇未來(lái)30年過(guò)一個(gè)精彩的人生。奮斗成功了，不要忘記學(xué)校對(duì)你的栽培;奮斗失敗了，爸爸媽媽永遠(yuǎn)在家里等著你。
真的不必太膽怯。前不久，我們大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，30年來(lái)的第一次，我看到每個(gè)人的境況都有所不同，但幾乎每個(gè)人都心態(tài)平和、生活安穩(wěn)。驗(yàn)證了一句圣經(jīng)箴言，上帝給了每個(gè)人立身之地。
改變自己
前兩天，我看到一篇文章，標(biāo)題是《震撼世界的一塊墓碑》，在這塊墓碑上，刻著這樣一段文字：
“在我年輕時(shí)，我夢(mèng)想改變世界;可當(dāng)我成熟后，我發(fā)現(xiàn)無(wú)法改變世界;于是，我將目光縮短，那就只改變我的國(guó)家�？僧�(dāng)我暮年時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有能力去改變國(guó)家;于是，我僅僅希望改變我的家庭，可是這也是不可能的。當(dāng)我行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果當(dāng)初，我僅僅是從改變自己開(kāi)始，也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下或許能為我的國(guó)家做一點(diǎn)事情;說(shuō)不定，我也能改變這個(gè)世界!”
改變自己，在座的每個(gè)人都曾經(jīng)有意愿把自己變成“學(xué)霸”，但我們的改變往往是失敗的，失敗之后就歸罪于自己沒(méi)有毅力。由于這種改變自我的失敗嘗試不斷上演，許多人失去了改變自己的勇氣。其實(shí)這并不完全是自己的過(guò)錯(cuò)，一個(gè)重要原因是中國(guó)的教育體系評(píng)價(jià)學(xué)生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)單一化，唯分?jǐn)?shù)論。事實(shí)上，大多數(shù)人并不適合成為一個(gè)“學(xué)霸”。這時(shí)候需要改變的不是當(dāng)學(xué)霸的這個(gè)結(jié)果，要改變的是當(dāng)學(xué)霸這個(gè)想法。
改變自己的核心是價(jià)值觀、心態(tài)，尋找自身定位和適合自己的目標(biāo)，并采取一系列的行動(dòng)。擁有金錢(qián)、地位、名聲只是這種改變的可能衍生結(jié)果。
當(dāng)你們畢業(yè)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，企業(yè)和社會(huì)對(duì)你們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)非常多元，已經(jīng)不再是排名與分?jǐn)?shù)了，而是你的觀念、心態(tài)、情商、職場(chǎng)能力、同理心，特別是自我認(rèn)知能力，以上這幾點(diǎn)，都是自己的可改變之處。而每一項(xiàng)改變，都會(huì)重塑自己，都有可能影響家庭，并在家人的幫助下，或者能為所在的單位和社區(qū)做一些事情。
我們學(xué)校正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始改變自己的教育質(zhì)量觀。從過(guò)去的知識(shí)灌輸向能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，并跟隨世界的潮流，在向價(jià)值觀教育轉(zhuǎn)變。我們從原來(lái)只思考自身生存問(wèn)題，開(kāi)始轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)為所有的利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值，不僅包括學(xué)生、老師，還包括行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)和政府。也因此，我們的辦學(xué)資源不斷擴(kuò)大，從單一學(xué)費(fèi)收入，擴(kuò)展為政府撥款、企業(yè)捐贈(zèng)和社會(huì)服務(wù)收入等，學(xué)校與社會(huì)越來(lái)越融合，學(xué)校的發(fā)展空間也越來(lái)越大。