中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿

時間：2024-11-27 08:00:16 畢業(yè)典禮我要投稿

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿15篇[通用]

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿15篇[通用]

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿1

親愛的老師們，親愛的家長們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　走進這個會場，相信所有人都會有一些感觸。在過去的三年里，我們多次走進這個演講廳，或者認真或不小心參加了一些活動，但今天，這個會場和這些場景有著不同的含義。今天，嘉興市第三中學20xx屆高中畢業(yè)典禮將在這里舉行。這是一個特殊的儀式，意味著我們必須告別彼此已經(jīng)持續(xù)了三年的生活。所以，這是我們同學三年的學習生活，甚至是生活。

　　我一直覺得生活需要某種儀式感，這種儀式感可以定格生活中一些特別的.時刻，也可以讓我們在未來的歲月里懷戀的時候有一個想法。我覺得這三年來，我們的老師和學生一起付出，一起熱愛生活，值得我們?nèi)绱肃嵵氐膶Υ约�。在這個特殊的時刻，首先我要表達我對老人的關心。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。

　　六年來，學校變得越來越好了，從曾經(jīng)的.草坪操場、低矮的舊教學樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化，見證了學校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴?

　　同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。

　　老師們，同學們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學生活，告別充滿童年回憶的中學生活。

　　啊，親愛的同學們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。

　　啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，我們已經(jīng)來到了小學生活的末尾。今天，作為一名六年級的小學生，我非常榮幸您能與大家一起度過這美好的六年時光。

　　是的，六年了!從踏入學校那一天開始，我們就開始在這所熟悉的校園中學習、成長。如今，經(jīng)過了長達六年的時光，我們已經(jīng)不再是一名小朋友，不再是大家口中的“小孩子”了!同學們，讓我們四處環(huán)顧一下我們熟悉的這所校園，現(xiàn)在我們，已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學生，是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”!而且，我們更是即將要邁出向上的步伐，離開這里，去往新的校園和未來!在此，我首先要恭喜各位，恭喜我們順利的完成了六年的學業(yè)，恭喜我們，即將畢業(yè)了!

　　時間如流水，但長達六年的點點滴滴，即使“這水”一滴一滴的落下，也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記�；叵脒@六年，回想我們在校園中每一個精彩的時刻，運動會、演講賽、圣誕活動、元旦晚會……當然，還有我們每年都無比期待的節(jié)日——“六一”!這些曾經(jīng)在這里發(fā)生過的美好回憶，一直都留存在我們的心中，銘刻在我們記憶的深處。

　　同學們，我們都知道，小學只有一到六個年級。在過往的`小學生活中，我們一邊在校園中學習著知識，一邊也在享受著小學生活中的快樂和自由，這使我們得以度過一個讓人難忘的快樂童年。

　　但如今，我們正面臨著一場學習環(huán)境上的巨大變化!我們將要從小學的學習中畢業(yè)，前往更高的學府——初中!或許有些同學還沒有深入的了解這個名字，或許還有同學不愿意離開我們熟悉的校園。

　　但是，同學們!我們已經(jīng)長大了!經(jīng)歷了六年，我們已經(jīng)不在是當初的小孩!從--小學走出去，我們要成為一名出色的少年，一名勇敢、熱情、拼搏奮斗的勵志少年!在未來，或許會有很多我們不了解的困難和問題。但我相信，只要我們愿意去嘗試，那么我們得到的收獲，一定會比現(xiàn)在“甘甜”百倍!

　　同學們，展翅吧!雖然我們都恨不舍得--小學，但無論我們飛向哪里，這里永遠都是我們的母校，她永遠都會在我們的身后，標志著我們的起點，我們起飛的方向!

　　祝愿大家畢業(yè)順利，學習進步!謝謝大家!

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿4

　　昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

　　再來一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號，聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來一節(jié)英語課怎么樣？我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領略領略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個單詞，再聽一次頭疼的錄音。再來一節(jié)語文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標準的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來時最美麗。我還想上一節(jié)數(shù)學課，我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會體會宋老師的.善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學課，因為化學老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學儀器，還想再討論一個化學探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時想點鬼主意。我還想上一節(jié)班會課，再多看一眼牛老師。會忘記牛老師嗎？能忘記牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師準備的教案？誰注意到了老師眼睛里的血絲？見面沒有問好吧？平安夜沒有給她送蘋果吧？一句謝謝沒有說出口吧？難道她的批評是免費的嗎？她的一次次教導是廉價的嗎？她一句句評語，一個個對勾，一個個紅叉是那么渺小嗎？我們做錯了太多，錯過了太多，可誰聽到了埋怨！

　　再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在�；晖├�，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結局，而是新的開始。

　　天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿5

各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在今天這個特殊的時刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛勞培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

　　然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的期望，是一粒充滿生氣的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)時代青春的夢想。

　　在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注重考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分擔心，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。惟獨調(diào)整好心理，才干在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈便縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信放松”，因為擔心是毫無用處的。

　　在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，時代青春正在消逝；但任何人都會感覺到，時代青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的.無限高貴的禮品，也正是時代青春。世界上再沒有比時代青春更美好的了。唯有努力學習，才是對時代青春的最好珍惜。

　　在xx學校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識愛心良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，此刻還不是回憶高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷！

　　你還記得嗎？還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎？高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑臉，定格了我們的時代青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝結的精魂。社會實踐中，我們體會到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。

　　此刻請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗幫助我們成長；是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道；是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業(yè)。同學們，假如我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　回首來時路，三年的風雨兼程，是我們最親愛、最敬愛的老師陪著我們走過。也許，我們會忘記某一節(jié)課、某一個知識點，但絕不會忘記老師們無言的陪伴與辛勤的付出。你們是春風是雨水，滋養(yǎng)著我們，同時也是向?qū)�，是炬火，引領我們走進知識的殿堂，時時點亮我們前行的道路。還有在背后默默支持付出的父母，是他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄缣�，也讓我們有機會在求學的道路上心無旁鶩，無懼其他。父母，從來都是我們最堅實的后盾。

　　三年時光，一千多個日日夜夜，奔流入海，轉瞬即逝。仿佛昨天才吹響軍訓的號角，今天就又奏起離別的笙簫。

　　三年來，我們經(jīng)歷過成功和失敗曾有過驕做和沮喪;擁有過歡笑和淚水。這里的每一個角落，都留下了我們的印記：我們曾為廣潤晚鐘駐足，曾為古樓遺韻虔誠，曾在疊翠的瑞云間嬉戲，曾在神奇的晉樟下讀書，曾在花溪邊賞花，曾在落相坡同游，連理的樹，銅鑄的鹿，三中的每一寸土地，每一個角落都承載著我們滿滿的'回憶，滿滿的青春。我們也曾在運動會上揮酒汗水，身姿矯健;在藝術節(jié)上綻放風采，散發(fā)魅力;在英語節(jié)上接軌國際，親身經(jīng)歷。我們感激學校提供的種種機會和平臺，讓我們在緊張的學習之余，也有許多不同的亮色。我們因這些回憶而富有，因這些經(jīng)歷而充盈。

　　此情此景，此時此刻，莫有能忘，莫有敢忘六月，是五月的終結，是七月的序曲。畢業(yè)，是一個終點，也是另一個全新的起點。

　　不念過往，不畏將來。愿踏上人生的新征程的我們都能綻放各自的精彩!

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿7

尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫李xx，是哲學與政治學學院哲學專業(yè)本科畢業(yè)生，十分榮幸在離別母校之際，代表畢業(yè)同學在這里發(fā)言。

　　首先，請允許我代表xx屆哲學與政治學學院79名畢業(yè)生，向關心、支持我們、辛勤培育我們的、老師、同學和朋友們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　四年的中學時光如白駒過隙匆匆流逝，它將在未來的記憶中細水長流，這記憶充滿激情、充滿深情，充滿感動，充滿許多難以忘懷的事情。我們忘不了各位不辭辛勞無私奉獻的身影;忘不了各位老師不厭其煩為我們解惑答疑;忘不了歲末年初的篝火燃盡仍然激動歡喜難以入睡;忘不了教學樓里的考場，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道;更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢麗的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。所有的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命里最寶貴的永恒。

　　今年的春天是一個不平凡的春天。因為，這是哲學與政治學學院學院的第一個春天。我們的'學院有著悠久的歷史和光榮傳統(tǒng)，充滿活力、充滿希望，有如一株生機勃發(fā)茁壯成長的白楊，正在伸展她青春的手臂，向著高處去擁抱藍天。我們的學院雖然年輕，但底蘊深厚。60年來，從政訓部到哲學與政治學學院，一路風雨，一路兼程，有著一脈相承的東西。那是一種博大深沉的，人文關懷的，上下求索的，崇尚和諧的，維護正義的。我們的學院正在這種的指引下攜手共進，開拓未來!

　　四年潛心苦讀，如今碩果更甘甜;四年同舟共濟，今時揚帆啟新程。報到時的興奮與激動仿佛還在昨天，而今天就到了畢業(yè)分別的日子。今天，是我們一生中幸福的一天，是我們喜獲豐收的一天。為了這一天，我們付出了許多的辛勤和汗水;為了這一天，我們體會到了許多的酸楚和勞累;為了這一天，我們放棄了許多的快樂和機會。今后的人生旅途中，我們將一如既往，老實做人，踏實做事，不斷學習進取，勇于開拓創(chuàng)新。不虛度光彩絢麗的青春年華，不放棄彌足珍貴的理想信念，不辜負師友的殷切期盼。面對明天的挑戰(zhàn)，我們將披荊斬棘，奮力前行。

　　揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷!昂首闊步明天，未來夢，赤子心熠熠生輝。別了，三月的櫻花香，別了，八月的桂花濃!此時此刻，我們的內(nèi)心百感交集，就讓千言萬語化作一句話：

　　祝我們的同學乘風破浪，前程似錦!

　　祝我們的老師身體健康，桃李芬芳!

　　祝我們的學院人才輩出，再創(chuàng)輝煌!

　　祝我們的母校六十華誕，再書華章!

　　謝謝大家!

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿8

各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。

　　然而，是雄鷹總要翱翔藍天；是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。

　　在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復習得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正�；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。

　　在我們的`一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。

　　在xx學校一晃已經(jīng)三年了�；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài)，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻上最后一份答卷！

　　你還記得嗎？還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎？高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。

　　現(xiàn)在請我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經(jīng)驗幫助我們成長；是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道；是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業(yè)。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿9

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　仲夏時節(jié)，梔子飄香，美麗的九龍湖校區(qū)內(nèi)花團錦簇，彩球飄揚，身著正裝的初三家長們踏過勝利之門的紅地毯，共同見證了這一神圣而隆重的青春盛宴——20xx屆初三畢業(yè)典禮。此次活動分為四個篇章，整場活動氣氛熱烈，雷鳴般的掌聲此起彼伏，每個章節(jié)都感人至深，催人奮進。孩子們莊嚴整齊的最后一個隊禮、老師們的傾情演唱，火紅喜慶的糕粽祝福禮包……一幕幕畫面將永久定格在我們的腦海里，“青春、奮斗、記憶”的主題畢業(yè)典禮為孩子們的初中生活畫上了完美的句號，成為孩子們成長道路上彌足珍貴的財富。

　　不會忘記崔偉校長在畢業(yè)典禮上滿含深情的'話語，“樹人九龍湖不是孩子們?nèi)松捏A站，而是你們永遠的家!”慶幸三年前選擇來到樹人九龍湖讀書，回憶三年里孩子點點滴滴的進步，悄無聲息的變化，一張又一張的獎狀，作為家長我們看在眼里，喜在心里。我想在這里學習的孩子一定是幸福而滿足的，因為他們收獲著知識，收獲著進步，收獲著友誼，收獲著老師們春風化雨的陪伴和照顧，收獲著學校為他們搭建的一個又一個展現(xiàn)自我，不斷進取的平臺。足球場颯爽英姿的身影;海棠花下專注的閱讀;禮堂里據(jù)理力爭的辯論賽;迪士尼樂園歡樂爽朗的笑聲……這樣的場景，這樣的經(jīng)歷，誰說不是青春最美的風景?

　　“樹人九龍湖，讀書好地方”，在即將畢業(yè)之際，愿孩子們不忘初心，發(fā)揚自強不息的樹人精神，揚帆起航飛向更廣闊的天空。祝愿樹人九龍湖20xx中考再創(chuàng)輝煌!

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿10

敬愛的老師,尊敬的家長，親愛的同學們　　

大家好!

　　今天非常榮幸由我代表我們XX一中20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表畢業(yè)感言。

　　今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。

　　沒有開始，就沒有結束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結束。三年的光陰，多少人在生命中來回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇，又經(jīng)過了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些什么?攤開手掌，我們還剩下些什么?

　　三年的歲月已逝，1000多個日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來似乎是那么的漫長，卻過得那么快。我們還沒有好好品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。在我們的生命中，又會有幾個這樣美好又充實的三年呢?

　　在這三個中，我們既收獲了知識，又收獲了友情。那些在你落寞時陪在你左右的，是同學;那些在你迷惘時給你信心的，是老師;那些在你懈怠時給你動力的，是班主任;那些在你難過時對你微笑的，是朋友。我們一起成長，牽手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關決不放棄。即使再難，也不離不棄!

　　三年前的我們，也許沒有預見今天的離別。但是如今，離別就在眼前……你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過慢一些?別了，畫荻園，因為匆忙我們還沒有弄清你的人文內(nèi)涵;別了，搏浪園，因為作業(yè)我們還沒有數(shù)清你有多少竿翠竹;別了，我們的老師，因為幼稚我們還從來沒有向你們道一聲感謝;別了，親愛的同學，因為任性我們彼此間有些隔閡還沒來得及消除……我們真的努力想將所有的這一切都烙在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

　　一句話難以囊括三年的生活點滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起辛勤走過三年的老師們。是你們給予了我們自信，是你們給予了我們希望，是你們見證了我們成長。曾經(jīng)的三年，撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的`日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放棄，用最好的自己回報我們的母校，回報為我們?nèi)諒鸵蝗�、年復一年勞累著的老師。三年雖然匆匆而過，隨州一中只是我們生命中的站臺，但一中的老師們絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里，在開長地久的盡頭，依舊沒有誰能搶走，我們對母校的感謝，對老師的感激!

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自xx班的，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現(xiàn)在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。要相信自己，不會讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個完美的句號。

　　這一年，大家確實比較的辛苦，但是肯定也會得到相應的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下，等成績出來之后，就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想，沒有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個高中，都能夠很好的學習。

　　在這個暑假，大家可以好好的放松，但是當進入高中之后，就要收收心，投入下一個階段的學習。有想法的同學，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學習的內(nèi)容和難度，方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的.難度比初中階段大得多，一進高中就要同時學習九門課程，學習負擔比較重，需要同學們及時的調(diào)整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的，所以上了高中之后，大家必須要認真的學習，才能夠趕上進度。

　　馬上我們就要離開學習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話想對老師說。在這里，我也對我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上，您幫助我們提高成績，在生活上，您讓我們適應寄宿生活。感謝學校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運。

　　我也想對同學說，我們xx班永遠是一個集體，在之后，也要常常聯(lián)系，假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。雖然班散了，但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個好的成績，考上自己心儀的中學。我相信，我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。

　　最后，祝愿所有同學們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的中學。

　　謝謝大家！

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿12

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　三年的步履踏實而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂，三年的成績豐碩而令人鼓舞。今天是一個特殊的日子，在今天這個特別的日子里，首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的學校領導、老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！我們在您關愛的目光中，走完了初中生活，也會走進未來更加燦爛的人生！

　　同學們，港中的歷史篇章里將記錄下我們20xx屆的全體同學，我們在這個美麗的'校園完整度過幸福的三年，我們和這個學校一起茁壯成長，我們也見證了港中一步步走向輝煌。港中早已深深印在我們的心靈深處。

　　是誰，與我一起分享快樂，承擔痛苦？是誰，與我挑燈夜讀，青燈走筆，互幫互扶？是誰，鼓勵著我渡過一個又一個難關？又是誰，與我攜手共夢三載余？是你，我親愛的同學們，三年來，我們就像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識到相知。難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的奮力拼搏，難忘中考前夕的眾志成城。我們朝夕相處，我們激揚青春，然而時光已逝，初中三年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。在這里，我們完成了由一個個懵懂的少年向激情飛揚的青年的轉變，我們觸摸到了中華文化的博大精深，窺測到了數(shù)學王國的璀璨奪目，探索著科學世界的豐富奇妙，知道了26個字母的奇妙組合可以引領我們打開一個全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本。

　　感謝港中，感謝老師，是你們教會我們做人，是你們教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。敬愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師最崇高的敬意吧！

　　三年的時間匆匆而逝，我們即將離開母校，踏入新的學校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。三年的時光我們一起走過，走過歡笑，走過淚水，走過凄風苦雨，走過迷惘彷徨。今天，同學、老師的話語仍回旋耳畔，母校的教誨將永記于心；明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們，母校將永遠記住我們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點點滴滴，最后我衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩；祝福我們的老師工作順利；祝福我們的母校明天會更好！

　　謝謝大家。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿13

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發(fā)言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業(yè)的兩千高三學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　時光如白駒過隙，轉眼間又跑過了三年，我們?nèi)松凶钪匾娜�。在這三年里，我們在我們偉大母�！獂x二中風景如畫的校園里，緊張而高效地學習，頑強而艱苦地拼搏，最終，我們都在這三年中成長了起來，學會了很多。我們學會了如何獲取知識，充實自己的大腦；我們學會了如何鍛煉身體，增強自己的體質(zhì)。最重要的，我們學會了如何塑造人格，提升了自己的境界。這些，會為我們將來的發(fā)展打下堅實的基礎，讓我們在以后的學習和生活中更加從容和自信。

　　當我們回首這三年的美好時光，欣喜于自己令人滿意的成長時，我們不應忘記，將這些進步給予我們的偉大的老師�，F(xiàn)在，請大家靜下心了，仔細回想在這三年中，我們的老師們?yōu)樽约鹤鲞^的無數(shù)令人感動的事情。他們每天不辭辛勞地傳授給我們知識，備課、講解、編講義、制課件、批作業(yè)、改試卷。這樣繁重的工作量，他們卻心甘情愿地接受并且毫無抱怨地去做。他們還總是默默關心我們的生活。當我們生病時，他們會給我們買藥，陪我們打針；當我們失落時，他們會給我們幫助，找我們談心。甚至會為此犧牲大量休息時間。尤其是那些班主任們，他們本可以多花點時間陪陪自己的`家人，可是為了我們，他們放棄了這些福利，回頭看一眼獨自一人看著動畫片的孩子，便匆忙趕到教室陪我們上自習。這些偉大的老師們，當我們失敗時，他們站在前面為我們抵擋風雨；而當我們成功時，他們卻又默默退到背后，不想被人記起。這種精神和品質(zhì)，真的令人欽佩。在這里，我要向在座的各位老師鞠躬，來表達我們對您們深深地敬重和謝意。老師，您辛苦了。老師，我們一輩子感謝您！

　　同學們，不知不覺間，三年就這樣過去了。在不久的將來，除了敬愛的老師以外，你是否還會記得曾作在你旁邊那個同桌的他或者她？你是否還會記得曾經(jīng)在同一個教室里學習、在同一個宿舍里休息的那些兄弟和姐妹？你是否還會記得某天在下樓梯時幫你撿起掉在地上的書本或者在排隊打水時微笑著說“你先來”的那些男孩和女孩。請不要忘記，我們曾在一起共同生活過三年，人生中最難忘的三年。

　　三年里，也許他曾給過你鼓勵，也許他曾令你嫉妒，也許他曾做過一件令你耿耿于懷的事情，但是不管怎樣，現(xiàn)在，請你轉過頭，看看你在周圍的這些人，你看到的，會是明媚而溫暖的笑臉。你感受到的，會是盛大而深沉的情誼。所以，讓那些不快的往事都隨風而逝吧，讓那些開心的笑容都生根發(fā)芽吧。我們曾一起經(jīng)歷過殘酷的軍訓，我們曾一起進行過精深的閱讀，我們曾一起打掃過校園衛(wèi)生，我們曾一起建設過教室文化，我們曾一起度過一個又一個歡樂的元旦之夜，我們曾一起手牽著手、心連著心走過了漫長的六十五公里。佛說，前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們能夠在一起走過三年，上輩子一定患過嚴重的頸椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我們的緣分，珍惜我們的記憶。記住我們一起走過的日子，記住愛，記住時光。

　　同學們，生命是一個美妙的旅程，我們已經(jīng)度過了充滿意義的三年，接下來，我們即將踏上的，是無法預料的征途。它必定充滿著艱難險阻，但希望也一定不會遠離。只要我們足夠堅強和堅持，為了自己的夢想不斷努力，我們一定會達到我們的目標，實現(xiàn)人生的價值。

　　最后，祝愿各位領導老師們身體健康、工作順利，祝愿各位同學前程似錦、夢想成真，祝愿我們xx二中的明天，更加美好而輝煌，祝愿我們偉大的祖國，更加繁榮而昌盛！

　　謝謝大家！

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿14

尊敬的的老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　時光如陀螺飛轉，歲月似流水無情。此時此刻，我的心情和在座的同學一樣：既有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。六年的時光漸漸流走，各位從懵懂學童漸變?yōu)樯倌�。我們一起走過春夏秋冬，一起面對過風吹日照；有過苦惱，有過喜悅，也面對過困難險阻！但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中。

　　回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的`方向。在此，讓我代表全體畢業(yè)班同學向辛勤耕耘的老師們和培育我們的母校表示衷心的感謝！

　　如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，同學溫馨的笑容、班級溫暖的氛圍，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，就算以后前進的道路布滿風雪，只要想起你們，我依然勇敢向前。同學們，謝謝你們。

　　今日，我們即將告別母校，告別六年來與我們朝夕相處的老師與同學。但這并不是結束，而是新的開始。盡管心中滿是留戀，但我們要以更好的邁進中學的大門。從現(xiàn)在開始，各位將揚帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣！讓我們記住我們和藹可親的老師，團結友善的同學，溫馨和諧的校園。讓我們繼續(xù)用昂揚的熱情譜寫輝煌，用辛勞的汗水澆灌豐收！

　　謝謝各位，我的結束了。

中學畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿15

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《感恩老師》。

　　花感激雨露，因為雨露滋潤它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激地球，因為地球讓它高聳；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。

　　從牙牙學語的孩子到蒙古學習的小學生，從渴望知識的青少年到飛翔的成年人，從外行到專業(yè)人士，從人類的結繩記憶到今天的信息時代，教師的角色一直貫穿其中。社會的發(fā)展取決于教育，教育的發(fā)展取決于教師。教師的默默努力換取了人類文明的活力。

　　老師的愛，無私地揭示了平凡：像一股暖流，滲透到我們的心中；像一個呼喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有花，粉筆是他們耕耘的犁頭；三英尺的平臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

　　老師的愛，被稱為師生的愛，這是世界上最嚴肅的愛：錯誤教我們的是老師；遇到困難的第一個想法是老師。一個贊美的眼睛，讓我非常高興；一個溫暖的問候，讓我感受到第二種感情。

　　我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊揚。我只喜歡“老師”這個詞……這句簡單的話無疑是老師們共同的愿望，也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師們的辛勤教育和他們的諄諄教誨。然而，無論我們多么贊美和欽佩，我們都無法與用愛和行動感謝老師相比。

　　當我?guī)е謶肿哌M校門時，老師，是你陽光般的微笑給了我安慰。你把我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學習的宮殿。

　　當我懷疑地面對問題時，老師，是你耐心細致地向我解釋問題的想法。你把我的困惑和堵塞的心帶到問題中，舉一反三的解決問題的想法，以及有趣的數(shù)學世界。當我以羞恥的心面對錯誤時，老師，是你有意義地教我生活的真理。你把我年輕無知的'心帶入正確的道理，把我未來正確面對錯誤的信念，把我從錯誤帶入正確的生活。當我以失落的心面對失敗時，老師，是你的天使來到我身邊，給了我勇氣和希望。你把我受傷氣餒的心帶入自信的天空，浩瀚的海洋，未來成功的大門。當我用快樂的心對待成功時，老師，是你的善意提醒給了我謙虛。你把我驕傲浮躁的心帶到巍峨的山上，進入進步的流水，進入自強不息的世界。感謝老師，給我前進的動力；

　　感謝老師，給我飛翔的翅膀；

　　感謝老師，給我指明人生的方向；

　　感謝老師，給我看世界的眼睛……

　　不管我遇到什么，你都會和我一起面對。老師，在我眼里，你很神奇。我衷心感謝你，我的老師，你為我所做的一切！

　　什么是感恩？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良心，是一個人健康心理的表現(xiàn)。一個連感恩都不知道的人，一定要有一顆冷酷無情的心，永遠不會成為一個為社會做出貢獻的人；“感恩”是一種感恩的表達，是每一個不忘他人善良的人縈繞心頭的情感。

　　學會感恩，就是為了擦亮塵土飛揚的心靈而不麻木；學會感恩，就是把無以為報的一點點努力永遠銘記在心。

　　感謝老師，我們不需要做任何驚天動地的事情，它表現(xiàn)在日常生活中：

　　在課堂上，一個堅定的眼神，一個輕輕的點頭，你在專心聽課，這就是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，淡淡的笑容，禮貌的“老師好”，也很感激！

　　以優(yōu)異的成績，令人印象深刻的成功，以你一點一點的進步告訴老師，“老師，我能做到”，也是對老師的感激。

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兂缮Ｌ�。但我們感恩的心不能改變，讓我們一點一點地開始，感謝老師！

　　謝謝大家！