【精品】初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
在現實社會中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家下午好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx屆初中畢業(yè)典禮，我很榮幸代表九年級全體老師向即將畢業(yè)的學生們送上我們最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成初中學業(yè)，成為一名合格的初中畢業(yè)生！
自從踏入金中的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，金中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印，你們不僅豐富了知識，提高了能力，還陶冶了情操，堅定了意志。
同學們，作為你們的`老師，我們見證了你們的成長。老師們永遠忘不了你們在課堂上專心聽課的神情，忘不了你們在教室里奮筆疾書、爭得面紅耳赤的情景，忘不了你們在運動場上颯爽的英姿和豪邁的氣概，忘不了你們在班會活動中才華盡顯、技壓群芳的表演，忘不了你們在清潔衛(wèi)生時忘我勞動的場面，忘不了教師節(jié)時你們給老師深情的祝福，更忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候。你們完成了一次自我的蛻變和成長，作為老師，我們因你們而自豪！
三年來，老師們風雨兼程，曾為你們的進步而高興，為你們的徘徊而焦慮，也曾為你們的明理而欣慰，為你們的任性而操心。我們雖苦猶樂，累并快樂著。在這離別之際，我提議：全體同學起立！真誠地向母校，向老師深深地鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學們，三年初中生活，不管你是精彩輝煌還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。老師希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；面對困境，不要自暴自棄！離別之際，老師希望你們將來成為有抱負，有擔當的人，希望你們永遠擁有愛和寬容，希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍，希望你們在未來的日子里能擁有健康快樂和從容！
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是我們初放的理想；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是我們奮斗的歷程；“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，這是搏擊中考的姿態(tài)，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這是我們中考后的喜悅！
同學們，你們是師大xxxx的首屆畢業(yè)生，老師希望你們帶著自信，帶著細心，帶著沉著與冷靜，昂首闊步，奔赴考場，用捷報書寫師大xxxx新的篇章！
下面我提議我們一起為中考吶喊加油，老師說：“師大xxxx”！你們說：“加油”！我們連喊三遍！
師大xxxx！加油！
師大xxxx！加油！
師大xxxx！加油！
最后，祝同學們中考順利，夢想成真！祝老師們和家長們生活愉快，萬事如意！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿2
尊敬的領導，親愛的老師，同學們：
大家早上好！
鮮衣怒馬少年時，不負韶華行且知。今天，應該是個值得紀念的日子！三年前的夏天，我們在這里相遇；今年的夏天，我們在這里認真地告別！九年磨一劍，六月待試鋒。我們每個人都期待著今年的六月“風光不與四時同。”期待著你們，笑著捧出優(yōu)異的成績。同學們，今天你們畢業(yè)啦！我謹代表九年級的全體老師們，向同學們送上誠摯的祝福！
這三年，我們見證了你們的成長，看到你們稚嫩的臉頰上多出了堅毅，聽著清晨的校園響起的你們清脆的聲音，看著你們訓練體育時認真的.模樣，即使揮灑汗水，手掌磨出了老繭，還是在陽光下茁壯成長，長成了今天，讓我們欣慰的模樣。
時間飛逝，一千多個日夜轉眼就飛過去了，中考就像約定的那樣，如期而至。昨天，我們還在樓道里，看到你們快樂地打鬧，今天，就要給可愛的你們，說中考來臨；昨天，我們還發(fā)了試卷，在教室督促你們認真書寫，今天，就要給少年的你們，說中考必勝。想著初進校園的你們，那么好奇的眼神，稚氣未脫的話語，我們心里的柔軟便隨著泛濫，于是寵著你們，守護你們周全。你們也沒有辜負老師的期望，語文老師說你們聰明乖巧，動靜相宜；化學老師說你們機靈善辯，反應很快；歷史老師說你們伶俐有余，文史常通。這就是老師眼中的你們，三年間，奮斗著，努力著，盡管有過失敗和沮喪，但都機智化解，重溫之下，這些點點滴滴都將成為你們和我們最珍貴的回憶！
同學們，三年的初中生活即將畫上句號！未知的高中生活即將伴隨結束的中考而來。畢業(yè)不是結束，而是又一次新的開始�！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐�，亦必有堅忍不拔之志�！痹谌松校性S多個驛站，請記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。你們的眼里有燦爛的星辰大海，也應該有高遠宏闊的青春夢想。
同學們，你們要相信，無論身處何處，你們都要做最耀眼的自己。不懼風雨，少年必如彩虹一般絢爛；不懼挫折，少年必如雄鷹一樣翱翔，愿你們直掛云帆，乘風破浪，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
同學們，初中階段只是人生道路上的一個驛站。今后更廣闊的天地會任你們馳騁翱翔。今天，一個華麗的轉身，你們將從這里走向美好未來，我們會期待著你們的進步和輝煌，彈指一揮的三年，我們仿佛只等待了一朵花開的時間，“靜待花開朝暮久，芬芳滿枝桃李香”，你們給了我們太多的驚喜，愿新的未來，你們的成長會更加閃亮！
最后祝愿孩子們，“少年折桂日，金榜題名時！”
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸有這個機會，讓我代表初四全體教師表達最深摯的祝福，首先向圓滿完成初中學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀，再向關心呵護初四畢業(yè)班師生的學校領導致以衷心的感謝。
時間永遠是最好的見證者。還記得，四年前，你們帶著求知的渴望升入了初中了，開啟了初中生活的新篇章，我們與你們成了師生；三年前，我與你們相識，緣份讓我們彼此相戀；一年前，我成了你們的班主任，朝夕相處，見證你們的成長與進步，聆聽生命拔節(jié)的聲音。這些都構成了我們生活的記憶底片。
四年，一千多個日日夜夜匆匆而過；四年，多少美好與難忘心中珍藏；今天，初中生活的最后一頁即將被定格，被記錄，被翻過，回首與你們相處的點點滴滴依然如昨日般清晰：一張張照片記錄著你們的開心與奮斗，一個個鏡頭回放著你們的豪言與壯志，一篇篇文字書寫著你們的感懷與信心，一次次檢測考驗著你們的毅力與不屈，一段段生活見證著你們的蛻變與成長……朝夕相處的日子里，我們與你們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！
四年，老師們?yōu)槟銈儾迳蠅粝氲某岚�，助力你們在藍天翱翔，爭做雄鷹；母校為你們提供學習成長的優(yōu)質環(huán)境，讓你們快樂學習，健康成長。四年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年；四年，你們用青春和激情，用奮斗和熱血在母校的校史中寫就了輝煌的一筆，留下了最美的風景線！
初四這一年，年輕有活力的'大家長梁主任，知性優(yōu)雅的商老師，溫柔美麗的于老師，認真負責、經驗豐富的英姐、靜姐、林老師，年齡遞增、履職盡責的殷老師，閆老師，孫老師，年輕貌美、沖勁十足的姜老師，陪伴你們一路成長的王主任、車主任，再加上一個我，我們十三人團隊一路陪伴，一起見證。
今天，我們護送你們成功抵岸，順利到達終點，我們要返程，你們要啟程了。
今天，你們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結束，而是又一段新征程的開始。老師們相信，你們將用自己在母校習得的知識，養(yǎng)成的習慣，形成的品性，用行動去證明，你們不愧為三十八中學子。
離別之際，想送大家?guī)拙湓挕?/p>
一是感謝
感謝緣份讓我們成為師生，彼此相識，互相見證；感謝情份讓我們相互陪伴，走過這段難忘的美好時光。因為有了你們，也讓我們有了更多的體驗與經歷，也讓我們在應對處理各類問題中成長。
二是感恩
感恩父母——父母給予你生命，哺養(yǎng)你長大，教育你成人。而這些的代價是，爬滿歲月的額頭，飽嘗風霜的脊背，歷經苦難的白發(fā)……你開心，他們是比你還開心的人；你難過，他們是比你更難過的人。父母之愛，深入大海。所以不管父母的社會地位、知識水平如何，他們永遠都是你人生中最應該感恩的人。
感恩老師——在你們的成長歷程中，陪伴你最多的人就是老師；見證你淚水和汗水最多的也是老師；為你每一次小小的進步而歡呼雀躍的還是老師。老師們是唯一跟你沒有血緣，但希望你好的人。老師們無所求，只愿自己所有的學生無悔青春，不負理想。
感恩自己——在最好的時光里，為理想而奮斗，用汗水澆灌青春的花蕾；感恩自己，沉淀四年、厚積薄發(fā)；感恩自己，在自己最應該奮斗的年華里，沒有茍且、沒有放棄。付出了，經歷了，便問心無愧，亦無悔。
三是祝福
同學們，努力吧，這個世界，我們唯一可控的，就是我們自己。慢慢把自己變成喜歡的模樣，是一件非常了不起的事情！祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！
同學們，無論你們走到哪里，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師們最大的安慰和驕傲！
請記�。航裉欤銈円阅感闃s；明天，母校以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：
下午好！
我是九年級的語文老師xxxx。首先，我向圓滿畢業(yè)的同學們表達誠摯的祝福，祝同學們畢業(yè)快樂，前程似錦！
從年齡上來說，我比在座的各位同學大不了多少，這也是我第一年當老師。在初三這一年里，我看到了同學們努力學習的汗水，看到了各科老師們認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)的辛勞，也看到了校領導對初三年級全體師生的愛護和幫助。在此我僅代表全體初三老師向各位理解，包容學校和老師的家長們表示衷心的感謝！向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導致以崇高的敬意！
時光如梭，歲月如歌。初三畢業(yè)班這一年很快就過去了，在這個分別的時刻，首先我要感謝學校領導給我這個寶貴的機會讓我任職初三教師，讓我能和在座各位可愛而可敬的初三教師，可愛的同學們一起并肩戰(zhàn)斗，經歷不同的風景。一年前我進入了xxxx中學，一路走來，留下不少感慨。這一年的確是很辛苦，很多的困難和操勞是我沒有想到的，但是今天我看著你們朝氣蓬勃的坐在這里，這一年的多少不快，都煙消云散了。此時細數往日的種種我覺得都還歷歷在目，每當回想起來的時候總能讓我感動不已。這一年，我從一遇到壓力就哭鼻子職場小白慢慢成長，慢慢進階，我覺得我收獲的不僅僅是能力的進步，更多的是無數的關愛和情誼。我相信在座的各位在這一年中收獲肯定也很豐富。
聚雖匆匆，散卻依依。這三年，老師們每天在孩子們起床之前就準備就緒，陪孩子們跑操，上早讀，吃飯；課下備課充足，課上精神飽滿，考試堅持當天出成績，看卷看到半夜兩點鐘；午休和晚休都守在孩子們身邊，等孩子們都熟睡后才去休息；當孩子們不舒服的時候班主任老師不管是什么天氣都帶著孩子們去看醫(yī)生，考試結束后各科老師都去與孩子們深切交談，幫助孩子們調整好心態(tài)，個性化制定學習方法和進度，保證每個孩子都能比前一次有所進步，時時刻刻都關心孩子們的身心健康。老師是那個永遠激情昂揚處于戰(zhàn)斗狀態(tài)的勇士，保衛(wèi)著孩子們的學習和成長。
讓我感觸最深刻的一段時光無疑就是我們備考階段的攻堅時刻了，每一名同學都眼底有光的`去拼去搏，每一位老師都激情飽滿的去投入教學。在這段拼搏的時光里，除了我們的同學和老師的努力，學校的校領導和家長的關心和理解也讓我為之動容。每一位校領導都無時無刻不在關注我們的身心健康和學習動向，每一次考試后組織老師開考試分析會，制定相應階段的備考計劃；請知名教育專家講授備考階段的具體方案和注意事項；在老師和孩子們拼的有些疲憊時送來最暖心的問候，為給同學們統(tǒng)一發(fā)放了“馬到功成”的T恤，為老師訂制了旗袍和馬褂，今天學校又為我們準備了畢業(yè)典禮。在這樣的領導的帶領下，我們這次怎能不勇奪中考桂冠呢！所以，讓我們用熱烈的掌聲來感謝為我們真誠付出的領導。
殫竭心力終為子，可憐天下父母心。雖然，各位同學家長不陪在我們身邊，但是送來的關愛一份也不少。在我們備考階段不斷地給孩子們送來水果、面包、牛奶等物質支持；家長永遠處于備戰(zhàn)狀態(tài)隨時配合老師，我們的工作才能夠進行的如此順利。家長的鼓勵和支持成為一股強大的力量在牽動孩子的精神。只有家庭教育和學校教育很好地相融合，才會有好的教育。在這里請讓我們以熱烈的掌聲感激一直以來默默支持，默默奉獻的家長。
同學們，你們要畢業(yè)了。這意味著你們將步入人生的另一個階段，等待你們的又將是另一個新的起點。在以后的學習、生活中你們始終要牢記以下兩點：
1、珍惜時間、學會競爭，相互學習，共同進步。
在今后的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，競爭需要理想，需要自信。只要執(zhí)著堅定，是金子總會閃光，相信同學們在哪里都是好樣的。
2、要把感恩當成一種責任。
父母的養(yǎng)育、長輩的關懷、老師的教誨、同學的關心、他人的服務，幫助我們每一位同學渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學會感恩。母校是你們人生的搖籃，是你們“夢開始的地方”，我想對你們說的是：無論今后走到哪里都要銘記你們是xxxx中學的學子。在臨別之際輕輕叩響辦公室的大門，為那些教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落，讓母校成為你心中永恒的記憶，感謝她曾經給予你們的鼓勵與關懷。
同學們，你們就要揚帆遠航了！在前進的道路上，當你們面對疑問、辛苦、坎坷時，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，是我們；最關注你們的，還是我們！在這里，我想把“天行健，君子以自強不息”這句格言送給你們，并真誠地祝愿同學們前程似錦，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。
如果說生活是個百花筒，那么初中生涯就是其中最絢爛的圖案，它不僅包括了豐富多彩的活動，感人至深的故事，還包括了許多值得你回味終生的禮物。畢業(yè)之際，你有什么想珍藏的回憶，想銘記的人，想述說的感謝呢？
對于我來說，我要珍藏的是同窗三年的情誼。還記得嗎？我們一起抱怨作業(yè)，又一起苦惱地做題；一起借著上廁所的時候休息片刻，卻又吐槽對方動作真慢；一起放學回家，又在家門前談了3分鐘又3分鐘。傷心時陪我坐在無人知曉的樓梯上哭得稀里嘩啦，成功時第一個為我鼓掌，真心替我高興，喪氣時又逗我開心，讓彼此重拾樂觀與自信，繼續(xù)微笑著去拼搏……是你們讓我懂得：這世界上有一種人，不在乎你是否優(yōu)秀，他們最長情的告白，只是陪伴與包容。身旁的你們就是我最大的底氣，讓我初中三年能自在地生活，勇敢地成長，不遺余力地奮斗！
接著，我要感謝始終關心我，支持我的媽媽。借此機會，我想跟同學們說說心里話！不知道同學們有沒有注意到我們的家長們最近的變化，他們變得又焦慮又嘮叨，一天天叨叨叨個不停，不是催咱學習，就是催咱睡覺�？稍倩厥走@個學期，早上的呼嚕聲中，多了桌上的一份熱騰騰的早餐，晚上的威脅聲中，多了作業(yè)旁的一盤剛削好的水果，深夜的催促聲中，多了客廳里的一盞守望的燈……那時困于學習壓力里的我們也許只記住了內心對父母的不滿和煩躁，可這時當我們沉靜下心來，心中滿懷的應是對他們改變的驚訝與感激。希望中考成績出來，父母這段時間攀升的血壓能慢慢降下來，焦慮的`臉上能多幾絲笑容，家長們，其實我們也一直在為此而努力著！放心吧，我們都記著你們這段時間的默默付出呢，假期答應你們，一定多給你們捏捏肩，多為你們學幾道菜，多干點家務活！
最后，我要感恩一直幫助我的老師們。要說初中三年咱喝什么喝得最多，不是食堂的配湯，而是老師的雞湯。那可能是一段肺腑之言，也可能是一根二話不說的教鞭，還可能只是一個信任的眼神，一支落在肩上的大手，總之，老師用各種各樣的方式詮釋著他們的關心，表達著他們的期盼，只是我們不是任何時候都能理解，明白。但難忘的是他們發(fā)卷子考試時臉上不可質疑的表情，改作文詞句時手下毫不留情的紅筆，下令跑圈跳遠時口中震耳欲聾的哨聲……這些是我們痛苦的來源，卻督促著我們進步，我們巴不得馬上結束痛苦的學習，老師的課堂，卻回頭才發(fā)現，正是它們讓青春有了奮斗的意義，有了逆襲的可能，有了回憶的價值。因此，讓我們由衷地感恩老師三年的陪伴與教導：“老師，您辛苦了！
我們正值畢業(yè)季，這既是感恩之際，又是展望之際。前途邁著小碎步悄悄的就到了咱的跟前，高中？職校？無論是哪一種未來，愿我們仍能不失自我，隨時望向腳邊，明白——路在腳下，無論過去的路是平坦還是泥濘，未來的路是他們說的光明還是灰暗，我們能決定的只有自己行路的姿態(tài)，自己生活的態(tài)度，就像哈利波特一樣，“決定我們成為什么樣的人的，不是我們的能力，而是我們的選擇”。
青春即是平淡的白開水，又是濃烈的二鍋頭。單純的是那個少年的微笑，那份父母的驕傲，和那來自窗外的班主任的凝視，那令我們提心吊膽的成績；經久不散的，留在我們心底的，是一起歡笑悲傷的情誼，是自己為了涅重生而痛苦的成長。我將這水這酒小心包裝，放入初中生活的禮物盒中，也愿大家不忘這平淡又濃烈的青春，懷著感激，在這離別之際，帶著自信，在那中考之時，前途似錦，活出喜愛的自己，活出精彩的人生！
我的講話完畢，謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，以及我最愛的你們：
大家上午好！
我是xxxx。非常榮幸能夠站在這里發(fā)言，首先請允許我代表所有老師，祝大家畢業(yè)快樂！曾以為三年光陰是6個學期，周而復始，曾以為三年光景是1000多個日夜，遙遙無期；何曾想，一轉眼我的孩子們就要畢業(yè)了。在你們即將告別七中，走向更大舞臺之際，我想分享一些小小的人生感悟。這些感悟不能保證你的人生可以一帆風順，但它可以讓你成為一個合格的對手。
首先，我希望大家一直勇敢。背井離鄉(xiāng)，出國求學本就是一件很勇敢的事情，你們一定要繼續(xù)保留著這份勇氣，去生活，去犯錯，去拼搏，去跌倒，去勝利，去隨心所欲不逾矩。記得復旦教授梁永安曾經說過：很多人一輩子盡管也年輕過，但是沒有真正的青春，盡管也走過了一生，但卻從沒有好好活過。因為你走的太對了，太符合邏輯和一種規(guī)范了，雖然每一步都是對的，但是一生卻是一個大錯。正所謂：循規(guī)蹈矩，卻碌碌無為。人生是用來體驗的，不是用來演繹完美的。一二十歲的年齡，就應該有“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的瀟灑；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的狷狂；以及“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的忠勇。親愛的同學們，一定不要在本該朝氣蓬勃的年華故作深沉，在大膽求新的階段墨守成規(guī)，在肆意奔跑的路上遲疑坐困。不然到老了，就只能扼腕嘆息：欲買桂花同載酒，終不似，少年游。
王小波在《愛你就像愛生命》中寫道：我希望我的“自我”永遠“滋滋”地響，翻騰不休，就像火炭上的一顆糖。所以這第二個關鍵詞便是“自我”。所謂“自我”，便是撕掉老師，家長，和朋友在自己身上貼的標簽，往里走，安頓自己，只專注于自己的生活和節(jié)奏。一定不要在任何東西面前迷失自己，哪怕是教條，哪怕是目光，哪怕是愛情。這世上有遠比取悅別人更重要的事情，比如取悅自己。不要去羨慕或者盲從任何人，每個人都有每個人的煩惱，它就在它該出現的地方安安靜靜的等著你，從不缺席。即使是全世界最富有，最有權貴的人，也有不愛他的人，攀不過的高山和想買卻買不到的東西。所以你只需要做自己的光，不需要太亮，足以挨過寒冬和黑夜就好。
人生啊，沒有解藥，但止疼片很多，比如踢球，比如讀書，比如寫作，比如旅游。所以第三點，我希望你們能有一個愛好。愛好，是在眾多的“喜歡”里，助你成長，陶冶情操，讓你走向長遠快樂和幸福的良好習慣，而不是那些消磨意志，浪費時間，最終讓你迷茫的低級趣味。所以去培養(yǎng)一個愛好吧，它是一個能讓你暫避風雨的屋檐，一個能充電喘息的港灣。如果這一路注定要曲折坎坷，那么愛好一定能支撐你走到峰回路轉，遇見花開萬里。我希望你能讀很多書，也能走很遠的路；我希望你愛很多人，也被很多人愛；我希望你走過人山人海，也遍覽山河湖海；我希望你寫有力的'文字，送滾燙的祝福。我要你內心豐盈，溫暖明亮，我要你在這寡淡的世上，深情地活！
最后，我希望你能自律�！度嗣袢請蟆吩泴懳模号菀沟�，紋身，買醉，這些事情看起來很酷，其實一點難度都沒有，只要想辦到隨時都可以，真正酷的，應該是那些不容易辦到的，比如學習，掙錢，健身，早睡早起，孝順父母，用炙熱的心愛人愛己，然后用你畢生的精力去戰(zhàn)勝一個個專業(yè)領域。低級的欲望放縱即可獲得，而高級的欲望，通過克制才能得到。當然，你可以保留一些無傷大雅的小嗜好，因為那是你熱愛生活的主要原因。但你也一定要自律，因為只有這樣，生活才會熱愛你，我從未見過一個早起，勤奮，自律，謹慎的人抱怨命運不好的。莎士比亞曾經說過：人的一生是短暫的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。所以，請一定不要在奔騰又熱血的二十歲貪圖安逸。我堅信，自律努力的你們，一定會被生活溫柔以待。
高中三年轉瞬即逝，一旦離開了這個校園，以后不見面的日子，就要按年計算了。當若干年后的某一天，你回望自己的青春時，一定會看到20xx年的夏天，我們一起吃冰棍兒，櫻桃和西瓜，一起偷偷喝奶茶，一起抱怨那張總是找不到的飯卡，我們坐在教室里討論窗外叫不出名的花，手握夢校offer，一起暢想著仗劍走天涯。你們終于要長大了，要奔向屬于自己的未來了，師生一場，是你我生命中最深厚的緣分。你們曾經望眼欲穿的畢業(yè)現在已經到來，除了不舍還是不舍，可我唯有目送，揮手，淚流滿面。最后的最后，請允許我代表所有老師，祝福大家：希君生羽翼，一化北溟魚！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿7
尊敬的王院長、20xx屆全體畢業(yè)生、各位老師、家長，同學們：
大家下午好！我是你們的內心有愛外表可愛、工作認真生活有趣的羅老師！今天，有幸參加大家的畢業(yè)典禮。首先，老師要向順利完成初中學業(yè)的各位同學表示最真摯的祝賀！
剛剛結束了一場戰(zhàn)斗，此時大家坐在這里，一身輕松，如同跑完三千米，亦或是打完一場酣暢淋漓的籃球。我還記得在中考倒計時幾十天的一個雷雨天，正上著課呢，忽然從天邊傳來幾聲的悶雷聲，于是教室里就出現了幾位洞察世事的人。烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，雨點砸在地上。此時，下課鈴響了，同學們就沖了出去，跑到走廊欣賞難得一見的暴雨。這時，戰(zhàn)神般的同學就出場了，有位同學返回教室，拿出課本，翻到《屈原》那一課，站在走廊，不顧冷冷的暴雨在臉上胡亂地拍，對著疾風般的閃電大聲吼道：“你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！”他的胸腔隨著屈原的怒吼而劇烈起伏，臉上的青筋膨出，瘦瘦的身軀在雷電的背景下顯得格外狂傲！
還記得“財八路的回憶”嗎？要知道那里飄散著奶香小饅頭的香氣！我們在財八路老校區(qū)度過了近半年的時光，有一次課間餐是“奶香小饅頭”，一位同學想要將小饅頭做成藏品，幾個月后要搬新校區(qū)收拾東西的時候，意外發(fā)現抽屜中的饅頭，那時它已經完全風干了，硬得像塊石頭。沒有想到的是，這位同學沒有把他扔掉，而是決定將這塊饅頭帶到新校區(qū)，并且給它起了名字，叫做“財八路的回憶”。再后來，我以為這塊饅頭應該不見了，沒想到，在一年后的xxxx春語時，它重出“江湖”，而且作為義賣展品出現在展臺上，更令人沒想到的是，最后，它被某位收藏愛好者以二十元的高價買走。
無數的回憶匯聚成鮮活有趣的故事，滌蕩在我們靈魂的深處，作為陪伴大家整整三載的老師，看著你們從初一的小萌新成長為今天陽光利落的少年，很幸運，見證了你們無數像這樣有趣而靈動的瞬間。三年只是彈指一揮間，但是初中這三年無疑是人生中非常重要的三年，因為它是我們蛻下兒童的稚嫩走向青少年的'過程，是人們一生都會崇仰贊美的青春。今天我們在這里舉行各位的畢業(yè)典禮，明天你們即將離開xxxx奔赴新的旅程，當你們打包行李的時候才發(fā)現對學校的留戀才真正的開始。14年前，我就是帶著這種懷念收拾自己的行裝，我多想把整個學校都打包帶走，可是小小的行囊裝的下我的行李，卻裝不下我的青春……
其實，這是所有畢業(yè)生永恒的情結。輪回到今天，你們同樣會追問，當我離開母校時，我可以帶走什么？
一所學校真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從xxxx帶走你的什么呢？
不知同學們是否還記得我們初次相見的場景？那是18年夏天，我在財八路的艷陽下遇見了小小的你，稚氣的你，背著行囊的你，你去參加童子軍軍訓，那時你應該是有迷茫的吧？有的同學甚至一開始連鞋帶都不知道該怎么系，但是，最后你們卻堅持了下來，每天的各式訓練，一招一式都無比堅勁；10公里拉練，即使有人掉隊，但在教官和老師的鼓勵下也堅持走完；離家的日子久了，想大哭一場釋放想家情緒，轉眼間又被同伴的安慰鼓勵所治愈……短短七天，皮膚雖然曬黑了，但是，骨骼卻變得更加強壯！“眼睛更亮、聲音更響、腰桿更直、膽子更大、兩臂更有力、雙腳更堅定！一、二、三、四”，嘹亮的口號響徹云霄，后來的初一十公里徒步、初三的三十公里徒步，我們打敗了酸痛，打敗了退縮，挑戰(zhàn)了自己的極限！回望來路，人生也是同樣，得到完賽卡的那一刻，讓我們感到一切都值得！院長曾說：“xxxx首屆，人生豪邁�！边@不僅是對首屆的祝福，也是對所有xxxx學子的殷切期待。童子軍、徒步，你們用自己的骨骼撐起了人生的豪邁！恭喜你，收到了xxxx送給你的第一份禮物，那就是“自信人生二百年，會當水擊三千里”的豪邁之氣！
同學們，你們未來的路還很長，高中，大學，研究生，可是這樣看似按部就班的路是不是也可以有詩意與更多可能呢？你是否真正感受過周而復始的四季變化？你是否關注過每個季節(jié)的每一處微小特點？你是否真實地感受過自己的存在？記得在春語的舞臺上你們所潑灑的青春的熱情與愛心，在秋節(jié)品秋果、賞秋景、玩游戲時散發(fā)出的果香味的快樂，在冬節(jié)忽被爆米花炸開的驚呼聲中，我們發(fā)現了生活最豐富的饋贈！我們去明城墻打太極，登紫金山眺望金陵城，環(huán)玄武湖呼吸微潤的空氣……我們還在xxxx講堂中，領略了一個精神明亮的人身上所散發(fā)出的微光，多角度洞悉了改革開放四十年來中國經濟增長的奇跡，近距離觸摸深中優(yōu)秀校友的成長，還第一次感知了建筑學的魅力……所有的所有，為了你，你們，能夠開眼看世界，發(fā)現世界的多面與更多可能！這是xxxx送給你的第二份禮物——可以讓生活過得有趣而且多彩！
記得王院長曾經和大家分享過關于白發(fā)的感慨，他說曾經習慣于理發(fā)后染發(fā)，以至于忘記了實際的年齡與體質，還像黑發(fā)時一樣，做事時有拖拉，感覺來日方長。直到有一年春節(jié)期間聽到《明日歌》時，突然想到，我的頭發(fā)全白了，沒有多少“明日”可待了，不應該還幻想在黑發(fā)年紀了。于是，院長決定要恢復本來的發(fā)色。每天早晨洗漱時對著鏡子照一照，提醒自己白發(fā)知多少……但是，頭發(fā)白了，也不能白過，不應該吃喝玩樂等老；更要勤學早，更要做實事，更要把生命用在有價值的事情上。院長白發(fā)的故事啟示我們要惜時，要用奮斗讓人生變得珍貴。每學期我們都會舉行可能是全國最早的開學禮，在晨光熹微中伴著清風讓我們“和太陽一同升起”；散學禮讓我們領悟到學習與休息的關系；邁過青春門，走好人生路，標志著我們進入人生新階段；頒獎典禮，榮譽讓生命發(fā)光；更有“致未來的自己”封存儀式等等。生活中的儀式感，讓我們感受到普通日子的不平凡，關注到生命的節(jié)點，喚醒時間意識，讓我們對所在意的事情，懷有敬畏之心。這是xxxx送給你們的第三件禮物——珍惜時間，并以科學的奮斗讓人生變得珍貴。
同學們，你們是禮物的獲得者，也是禮物的傳播者，你們傳播的是文化，是理念，是精神！一次畢業(yè)，就是一次傳播，這就是學校最驕傲的傳播！我們期待你們把這根植在xxxx人血脈和靈魂中的文化播撒在中國乃至世界的每一個角落，這是你們給予母校最大的禮物！
今天的畢業(yè)典禮結束后，你們的身份就從“學生”變成了“校友”，無論走到哪里，xxxx校友的目光就會注視到哪里，在這里汲取到的養(yǎng)分將會成為你一生前行的力量。祝福同學們！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿8
尊敬的領導們、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為教師代表站在這里講話。感謝各位領導的關心，感謝各位老師的支持，更感謝各位同學的傾聽。
三年了，初三、高三的同學們！彈指一揮間，你們來到xx中已經三年了。我們一起跨過崢嶸歲月，我們一起走向春華秋實；我們共同奮斗了一百多個星期，我們攜手走過了一千多個日月�，F在，你們將展開翅膀，飛向藍天。看到大家的成長，老師們深感欣慰。同時，老師們也有許多話要和大家說。你們的班主任和任課老師們還有很多衷心的期盼，你們的楊姐姐還有很多殷切的囑托，你們的強總還有很多諄諄的教誨……在這里，我將代表他們告訴大家。
我把老師們的話概括為三個故事，三句話。我盡量把時間控制在大會要求的三分鐘內，如果我的講話超過三分鐘，同學們千萬不要把我趕下去，因為超出的時間代表的是老師對你們的不舍。你們可以理解為，老師講的話有多長，老師們對你們的不舍就有多長，老師對你們的`眷戀就有多長，老師對你們的愛就有多長。
下面我講第一個故事。有一天，高三二班的穆貴賓和我說：“老師，好迷茫��！”我拍著他的肩膀說：“老師也好迷茫呀！老師有個問題想不明白，你幫老師想想�！爆F在我也請在座的所有同學幫我想一想，你們說，對于一輛汽車來講，是發(fā)動機重要，還是螺絲釘重要呢？同學們肯定會說，當然是發(fā)動機重要，我們去買汽車肯定要了解發(fā)動機，可沒人看螺絲釘。那如果這汽車發(fā)動機上的螺絲釘缺失了，你還買嗎？同學們，記�。郝萁z釘和發(fā)動機一樣重要。沒有螺絲釘汽車跑不了。同理，只靠一二附和清北的學生也推動不了社會的進步，我們大可不必妄自菲薄。如清代詩人袁枚所說，“苔花如米小，也學牡丹開”。就算我們是螺絲釘，也要像發(fā)動機一樣發(fā)揮最大的價值。所以，我要和大家說第一句話就是：“同學們，如果你是發(fā)動機，就要成為風馳電掣且謙遜的發(fā)動機；如果你是螺絲釘，我也希望大家做一個普通的、堅固的且幸福的螺絲釘�！�
下面講第二個故事。大家都知道美國有個叫杜魯門的前總統(tǒng)。有一天，美聯社的記者去采訪杜魯門的母親。記者問杜魯門的母親：“您的兒子做了總統(tǒng)，您是什么感受？”夫人很平靜地說：“我有總統(tǒng)這樣的兒子，十分自豪。不過，我的另一個兒子，正在種土豆，他同樣讓我驕傲�！蔽覀冎袊幸痪涔旁挕耙蝗諡閹煟K生為父�！笔裁匆馑�，對于學生來講，老師就是你的長輩，要一輩子敬重。這個故事卻讓我領悟到了這句古語新的內涵。身為師長，無論我們的學生是總統(tǒng)，還是種土豆的，都是讓老師一輩子牽掛的學生，是老師一輩子的驕傲。同學們，放心大膽地考吧！結果如何不重要，重要的是我們一起努力過！所以，第二句話我想告訴大家：“同學們，你們永遠是所有教育過你們的老師的學生，永遠是楊姐姐和強總的學生，你們也永遠是xx中的學生。老師永遠是如父母般愛護你們的人，xx中永遠是你們的家園！無論成績高與低，無論未來貧與富。今天，你們離開，我們用歌聲和鮮花歡送你們；明天，你們回來，我們都會用掌聲和懷抱歡迎你們。”
同學們，你們即將奔赴的是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，那也是一個魚躍龍門的舞臺，所謂“一登龍虎榜，許并鳳凰池”。此時，大家的內心可能有激動，也可能有忐忑。我再給大家講個故事，說句話。我國古代有個抗金名將岳飛，他戰(zhàn)功顯赫，32歲便當上了節(jié)度使，37歲授開府儀同三司之職�？赡銈冎绬�？最初他不過是湯陰縣的一介農民。這就叫“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強�！彼某晒υ从趯Τ跣牡膱允睾涂部乐械淖孕�。在一次進攻金國的行軍路上，他的軍隊遇到了瓢潑大雨，他們只能下馬在泥濘的道路上艱難地步行，腳陷在泥土里拔也拔不出來。可這個時候岳飛卻對部將說出了震爍歷史的一句話“直搗黃龍，與諸君痛飲耳”。同學們，要對中考、高考充滿信心，你們一定能行！在此，我要對你們說：“戰(zhàn)斗的鼓點已經敲響，奮斗的號角已經奏鳴。奔跑吧，諸君，向前沖，定當直搗黃龍；待歸來，我與諸君痛飲！”
最后祝各位領導、各位老師身體健康，事業(yè)順利；祝初三、高三的考生們，蟾宮折桂，金榜題名！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿9
尊敬的校長、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚、充滿喜悅的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝又一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生圓滿完成學業(yè)，即將邁向人生新的征程。作為教師代表，我深感榮幸，也滿懷感慨。
三年的時光，短暫而充實。在這段日子里，同學們從稚嫩走向成熟，從懵懂走向明理。你們用汗水和智慧，書寫了青春的篇章，也為學校爭得了榮譽。作為老師，我們見證了你們的成長，見證了你們的進步，也為你們取得的成績感到由衷的驕傲和自豪。
同學們，畢業(yè)不僅僅是一個階段的結束，更是一個新的起點。未來的人生道路上，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機遇。在此，我想對大家提出幾點希望和建議：
首先，要保持學習的熱情。畢業(yè)不是學習的終點，而是另一個更高層次的起點。希望你們能夠繼續(xù)保持對知識的渴望，不斷學習、不斷進步，用知識的力量武裝自己，為未來的人生道路奠定堅實的基礎。
其次，要樹立正確的價值觀。在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的誘惑和選擇。希望你們能夠堅守自己的信仰和追求，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個有道德、有品質的`人。
再次，要勇于面對困難和挑戰(zhàn)。未來的道路上，不會總是一帆風順。希望你們能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，用堅定的信念和不懈的努力去克服一切困難，實現自己的人生目標。
最后，要珍惜師生情誼。三年的初中生活，我們與老師們建立了深厚的師生情誼。希望你們能夠珍惜這份情誼，將老師們的教誨和關愛銘記在心，成為你們未來人生道路上的寶貴財富。
同學們，離別是為了更好的重逢。雖然今天我們在這里告別，但我們的心永遠在一起。祝愿你們在人生的道路上越走越遠、越走越寬廣！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿10
各位領導、各位老師，各位家長，全體同學們：
大家上午好！
我是陳齊老師，是陪伴在座各位同學度過美好初中生活的數十位老師中的一個，也是我們九年級除xxxx主任之外最亮的仔，非常感謝也非常激動，能有此殊榮作為教師代表在此發(fā)言。
昨日，隨著考場上最后一記鈴聲響起，我們定格了一段充滿奮斗與充實的激情歲月。今天我們再次相約，共同以20xx屆畢業(yè)生的名義，告別純真的初中時光，擁抱斑斕的高中夢想。
三年前，同學們相遇xxxx，共同度過了終生難忘的1000多個日夜晨昏，寫下了太多關于青春的懷念。這些青春紀念書寫在教室里，奔跑在操場上，留在自我激勵的考后反思里，印在室友從廁所傳來的跑調歌聲里……這段并肩走過的歲月，有喜悅也有煩惱、有歡笑也有汗水淚水，沉淀為彼此最珍貴的記憶！
三年來，老師們也已經習慣了與你們相處的每一天，習慣了你們在清晨展示滾水桶的xxxx必修課，習慣了課堂上你們渴求知識的`澄澈目光，習慣了你們請教問題時的追根究底，習慣了你們見到老師時的點頭微笑，甚至習慣了你們跑操時的拖拉……
多么希望，當明天太陽升起的時候，還能再次聽到大家晨讀時的美妙聲音；
多么希望，夕陽落下的余暉中，還能再次看到大家球場上奔跑追逐時的颯爽英姿；
多么希望，在伴隨著星辰皎月的晚自習，還能再次感受到大家低頭奮筆疾書時的光芒。
回憶著這些點點滴滴，想起昨日上午你們離校時的背影，再想想當老師重新站在熟悉的教室里授課，坐在講臺下方的卻已不是你們，心中難免泛起一絲失落。
然而，xxxx花開，不言離愁。
人間最動人的故事，莫過于成長與收獲。
過去的三年，我們告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，收獲自信。男生屏棄了懵懂淺薄，女生褪去了嬌嫩虛榮，逐漸成長為一個愛生活、會學習、憂天下、有作為的好少年�！伴L瀏學子”這四個字給予我們的，不僅僅只是知識的積累與增長，更是奮斗和進取、是崇尚一流、追求卓越。
而今天，我們又將以此啟航，踏上高中求學的征程。
同學們，愿你們能不忘xxxx路xx號的青瓦紅墻，謹記“善勤實毅”的校訓，用“善”傳遞溫暖，用“勤”充實人生，用“實”堅守底線，用“毅”成就美好未來，不懼砥礪之艱，常懷拼搏之勇！
回望過去，xxxx承載著你們的美好記憶。請?zhí)痤^，再看看身邊陪伴你走過初中時光的師長們、伙伴們吧，他們的目光里，依然飽含著對你最真摯熱烈的期盼。
守望未來，你們代表著xxxx的明日榮光。我們期待在度過這個愉快而輕松的暑假后，能夠在九月的xxxx里看到熟悉的你，繼續(xù)帶著夢想榮耀出征，乘風破浪，再創(chuàng)輝煌。
朝夕相處、臨別匆匆，任何言語都難以表達我此時的心境。
我很想代表所有的老師對你們說：
孩子們，我很舍不得你們！
我用最好的愛祝福你們！
再見！
初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿11
各位同學、各位家長、各位老師：
大家上午好！結束了緊張的中考，xxxx的歷史就定格了同學們這段充實的求學生涯。在這畢業(yè)時刻，我代表學校向圓滿完成初中學業(yè)的全體初三學子表示熱烈祝賀，向默默奉獻、辛勤付出的全體初三老師表示誠摯感謝，向一直關心和支持xxxx發(fā)展的家長們表示由衷謝意！同學們，三年時光，曾經滿臉稚氣、童心未泯的你們個子高了、知識豐富了、內心也更充實了。
今天，大家將歡欣地從xxxx走出，走向山長水闊的人生。
離別之際，希望你們遠行的背囊里再捎帶上母校的一份深情祝福。今年的語文中考作文題目是“推窗風來”，借由此題，我希望我們一起推窗迎風來，讓青春的風景常在，讓現在與未來美好相約！
推開窗，讓理想的風來，心之所向。xxxx世紀是中國的'世紀，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。我們生活在這樣一個幸福且充滿希望的國度里，這更需要你們樹立遠大理想，朝著心之所向堅定起航。
xxxx曾深刻指出：“火熱的青春，需要堅定的理想信念。心中有理想，腳下有力量。”同學們，理想純潔你的氣質，讓你不會因為庸俗而令人生厭。雖然通向理想的途徑往往不盡如人意，而你亦會為此受盡磨難。但是你仍然要盡力去爭取，理想主義者的結局悲壯而卻絕不可憐。在追求理想的坎坷途中，你會結識許多智者和君子，你會見到許多旁人無法遇到的風景和奇跡。希望你堅定心之所向，專注內心的熱愛，不懼風雨，不畏驕陽。
推開窗，讓責任的風來，挺拔靈魂。人有兩次生命的誕生：一次是肉體出生，一次是靈魂覺醒。當靈魂覺醒時，你才開始真實的、真正的生活。把功勛寫在大地上的袁隆平院士，以一生詮釋醫(yī)者仁心的吳孟超院士，“大漠鑄核盾，生命寫忠誠”的林俊德院士，斯人已逝，幽思長存。澳門女排小將用長笛吹奏國歌、南京胖哥毫不猶豫舍命救人、張桂梅校長一如往常送考高三學子、冬奧賽場上的古愛凌、蘇翊鳴、李文龍三位中國“00后”斬獲一金兩銀……這些院士、這些普通人，都有著挺拔的靈魂。正是因為有了他們，我們才得以感受“歲月靜好”。
作為青年一代，你們有責任，更有義務，成為像他們一樣的人，扛起祖國的未來。靈魂像一粒種子，需要吸收優(yōu)質的“營養(yǎng)”才能成長，才能變得挺拔。我們要學會向書本學習、向身邊的榜樣學習、向革命先輩學習、向時代楷模學習，厚植愛國情懷、提升品德修養(yǎng)、增長知識見識、砥礪奮斗精神，用挺拔的靈魂續(xù)寫新時代的輝煌！
推開窗，讓勇氣的風來，奮力奔跑�！氨寂堋笨梢允沁\動場上揮汗如雨、朝氣蓬勃的跑動跳躍；也可以是內心世界里斗志昂揚、豪氣干云的心潮澎湃。凌晨三點的北大暢春園，總有一間屋子燈火通明，通宵不熄，這是我國翻譯界泰斗許淵沖先生的奔跑；“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上�！边@是世界雜交水稻之父袁隆平院士的奔跑。
同學們，奔跑是一種決定你人生高度的態(tài)度！當今世界正呈現指數級變化，望你們處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不志短，走出舒適區(qū)、勇闖無人區(qū)，敢于沖破人生的極點。馳而不息、久久為功，終能抵達想去的遠方。
推開窗，讓包容的風來，想人所想。今后無論是學習上還是生活中，他人的言行未必和你期待的一致，在沒有親身經歷或充分調研前，不要輕易地指責和反對。生活中不只有對與錯，很多時候我們需要換位思考。一個真正成熟的人不會只利己，而是常常從利他角度考慮問題。
同學們，面對分歧時，要學會用“理性思維”代替“情緒表達”，用“求同存異”取代“零和博弈”，對人與事抱有一份寬容，想他人之所想�？吹絼e人的不容易，自己方能走得更遠。
推開窗，讓智慧的風來，揚己所長。當優(yōu)秀的定義變得多樣化，當競爭變得高級化，當“內卷”變成常態(tài)化，我們似乎很難避開“你追我趕”的競爭現狀。但競爭不只是人與人之間對抗，更是不斷的自我超越、成就彼此。要得到他人和組織的認可，最重要的并不是事事追求完美，而是擁有難以替代的特點。
同學們，一個人很難補齊所有的短板，我們能做到的就是不斷延長自己的長板，與他人的長板組合在一起，共同拼成一個更高的樓宇，拼出更廣闊的未來。
同學們，日子永遠嶄新，遠方還在路上。初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。愿你們披著星光，從不懈怠，永遠心懷期待；愿你們穿越山海，續(xù)寫熱愛，激蕩青春時代；愿你們推窗風可來，風景也常在。有了約定，重逢就不再是無期。未來美好，一定值得期待。
【初中畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿】相關文章：
初中畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言03-07
教師代表畢業(yè)典禮感言03-08
教師代表畢業(yè)典禮的感言01-09
教師代表畢業(yè)典禮感言01-17
畢業(yè)典禮教師代表感言03-08
畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言11-10
在畢業(yè)典禮上的教師代表感言01-10
教師代表在畢業(yè)典禮上的講話01-09
（必備）教師代表畢業(yè)典禮感言01-09