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屆小學畢業(yè)典禮方案
為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的屆小學畢業(yè)典禮方案，歡迎閱讀與收藏。
屆小學畢業(yè)典禮方案1
活動目的：
1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的.教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2.通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
活動主題：“告別母校，放飛理想”
活動時間：7月7日上午
活動地點：學校操場
參加人員：學校領導、全校師生
一、活動準備：
1.主持人：
2.準備工作：
(1)場地布置：總務處
(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
(3)學生組織、音樂播放
(4)錄像：拍照：
二、活動過程：
(活動前循環(huán)播放《每當我走過老師的窗前》等音樂)
1.校長寄語
2.老師寄語
3.學生代表發(fā)言
4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
6.低年級學生向畢業(yè)年級學生送祝福
9.學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮
10.學生獻唱《感恩的心》
11.奏《畢業(yè)歌》結束
屆小學畢業(yè)典禮方案2
一、活動目的：
以“成長·感恩·啟航”為主題，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)小學生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。
二、活動準備：
1.6月8日--6月19日，各班級結合語文課本第八單元的綜合性學習--《難忘小學生活》，開展有關畢業(yè)的系列體驗活動，做好資料的'收集整理工作。(方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處)。
2.畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。(五年級班主任負責，注意留好活動照片，傳教務處“學校照片文件夾”本學期相應文件夾內)
3.召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準備：
�、僖曨l1：由白宗欽老師負責完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：
A、全體畢業(yè)學生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學校、老師。(學生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設計組織，設計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設計)錄像要求剪輯好，形成完整的"視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
�、趍v：制作學生成長照片mv---一起走過的日子，提前跟各班主任要學生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成
�、蹫槔蠋煖蕚滟R卡——各班主任負責，注意學生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負責
④收集學生心愿，完成“心愿漂流瓶”�！靼嘀魅呜撠�，顧曉鵬總負責
�、菡占w畢業(yè)照。(劉健美主任負責聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學生穿好校服，戴好紅領巾
�、蕻厴I(yè)紀念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》——音樂老師負責教會(5.1、5.2每班10人上臺領唱《感恩的心》，孫凱負責;5.3、5.4每班10人上臺領唱《我相信》，江濤負責。)
⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準備如下：
校長致辭---王愛玉
家長發(fā)言---班主任準備好后，聯(lián)系王愛玉
主持稿——苗永清
朗誦稿——李霞
⑨邀請函——鄭玉杰;畢業(yè)手冊設計——孫凱
�、鈱W生贈書。各班主任負責提前捆好，各班一名學生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。——各班主任負責，苗永青總負責。
11、衛(wèi)生負責人收拾好階梯教室衛(wèi)生——典禮前一天或兩天完成
12、學生朗誦排練——李霞老師;主持人排練——王孌孌老師
13、統(tǒng)計參加畢業(yè)典禮的家長數(shù)——各班主任
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