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高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

時間:2024-03-28 07:22:26 畢業(yè)典禮 我要投稿

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編精心整理的高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿1

親愛的同學(xué)們:

  你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的'頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

  忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

  忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

  忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了大家對我的信任和理解;

  更忘不了大家為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

  此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿2

各位同學(xué):

  大家好!

  站在時間的交匯點(diǎn)上,我仿佛回到三年前的7月1日,回到你們成為長高第三屆宏志生,來校參加夏令營的那一刻。

  依稀記得,剛報到的夏令營班會,自我介紹時的小不點(diǎn)倪葉林的羞澀;依稀記得,第一次為離家想家而進(jìn)行的班會課上,王xx那思念的淚水;依稀記得,高一軍訓(xùn)我們怎樣走出宏志班的英姿颯爽;一轉(zhuǎn)眼,你們已經(jīng)高三了,一眨眼,你們已經(jīng)畢業(yè)了。當(dāng)告別的日子終于來臨時,我還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,我不知道該用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。

  同學(xué)們,三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在長高的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,已成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。高中三年,注滿了社會各界的關(guān)心,學(xué)校老師的心血、家長的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,傷感的淚水與成功的喜悅。在一個充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。三年來,你們一直在實踐宏志精神:理解,自主,勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力,同時也在全校師生中樹立了榜樣。

  往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中將消失于無形,但三年來你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,忘不了晨讀時你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,忘不了你們課下圍住老師提問孜孜以求的神情;忘不了運(yùn)動場上你們的青春身影,忘不了課外活動時你們的多才多藝,忘不了在這方菁菁校園,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識。

  無法忘記王xx的少年白頭;無法忘記那感人肺腑催人淚下的真切的美文;周x的恬靜沉穩(wěn),趙x的詼諧大膽;無法忘記文藝匯演的激情;無法忘記新校搬遷的喜悅。無法忘記聯(lián)歡會上我們師生盡情歡樂的情景;無法忘記周六、周日,當(dāng)其他班級的同學(xué)都回家去時,我們依然在教室里勤學(xué)的情形;無法忘記,當(dāng)其他同學(xué)進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,你們卻躲在廁所里,借著微弱的燈光在看書的事情;無法忘記我們?nèi)缤蠹彝ヒ话,在生活上相互關(guān)心、友愛融洽、關(guān)系上信賴坦誠,學(xué)習(xí)上互相幫助氛圍濃厚,關(guān)心班級,服務(wù)大家,回報母校,社會。無法忘記在我們舉行的一年一次的集體生日、元宵節(jié)、中秋節(jié)晚會上,我們爭著搶著為他人服務(wù);無法忘記我們?yōu)閷W(xué)校每學(xué)期同學(xué)的新書發(fā)放汗流滿面的情形;無法忘記我們在新老校區(qū)一次次為校區(qū)打掃衛(wèi)生,幫助整理實驗室,校車的管理的情形;無法忘記我們每年幫助新生接待,為敬老院老人服務(wù)洗頭剪指甲的情形。

  宏志精神已植根于我們每一位同學(xué)的.心中。

  作為班主任,我常常感受到來自你們的感動和教育。我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里古樹蒼勁剛強(qiáng),浸透了斑駁的厚重,承載著你們少年的夢,林蔭道上每一粒鵝卵石都凝望過你們身影,感恩湖里每一滴水珠都映照過你們的青春生動,三年,白駒過隙,就讓我把這歡樂、這溫暖、這感動都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。

  和你們在一起的日子里,我深深地體會到,你們稚嫩的肩上,過早承受了生活的重壓:親人的逝去、父母的離異、疾病的困擾、家境的貧寒、學(xué)費(fèi)無著落等等,你們是不幸的。然而你們又是幸運(yùn)的,當(dāng)生活困厄降落,是愛心,是人間的真情,將生命點(diǎn)亮,你們得到了社會的關(guān)注、企業(yè)的贊助以及長河高中的辛勤培育,你們不但順利地完成了高中的學(xué)業(yè),并且在高考中也以你們的執(zhí)著創(chuàng)造了人生的奇跡。

  再過一個多月,你們將走進(jìn)美麗的象牙塔,圓你們心中的大學(xué)之夢。雖然在求學(xué)的征途中還會有很多的坎坷,但在社會、企業(yè)的幫助下,在你們自身的努力下,你們,一定會闖過難關(guān),走向美好的未來!

  同學(xué)們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)這個詞英文用“graduation”,這個詞的詞根是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而更為重要的是蘊(yùn)含“開始、進(jìn)步”的意義,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始。

  親愛的同學(xué)們,帶上理想,帶上母校的期望,帶上人間致愛,也帶上灑脫,上路吧,將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執(zhí)著的理性,即使路漫漫,即便其修遠(yuǎn),在人生的莽莽山脈,郁郁樹林前行的日子仍舊很陽光,讓我們一起,現(xiàn)在就出發(fā)!20世紀(jì)初,印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,國人問他是否落下了什么。泰戈爾沉吟片刻,說:“沒有了,只是我的心從此要眷戀這片土地了!笔前,要分別了,總會有一絲感傷。畢業(yè)留言冊的每一頁上都留著我們深深的眷戀?墒俏覀兪悄贻p人,我們的身上帶著年輕的朝氣,我們還在路上,我們不能停留。所以離開盡管有些不舍,但是不要傷感!

  同學(xué)們,當(dāng)高中日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我相信宏志精神在你們的心中永存,感恩之心精神伴隨你們的一生。

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿3

同學(xué)們:

  昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,陽光是你們的風(fēng)采;今天,你們在五中收獲了累累碩果,掌聲回蕩在天外。

  此時此刻,看著2003本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字,我很激動。請允許我代表20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光,今天,你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,你們是好樣的!

  三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們?nèi)畟班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時,我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長會上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……

  三年來,我們朝夕相處,每一個班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L的.關(guān)鍵時刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

  三年來,看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長起來了,就是對我們每一個班主任工作的最大回報,謝謝你們!

  桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場下這2003名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。(勵志)而我們也可以毫不夸張地說:今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們,你們說是嗎?

  此時此刻,請允許我將徐志摩的《再別康橋》中的個別詞語作一改動,作為我們20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任與同學(xué)們分別時的共同心聲吧:

  輕輕地你們走了,正如你們輕輕地來;

  我們輕輕地放飛,不帶走一絲蒼白。

  那課堂上的歡暢,是心靈中的綻放;

  閑暇間的交談,在我們的心頭激蕩。

  講壇下的群英,灼灼地在心底奔騰;

  在心海的柔波里,我們甘心做一盞記憶的明燈!

  那橫眉怒目的一刻,不是雷霆,是切盼之濃情,流淌在歲月間,沉淀著彩虹似的夢。

  尋夢?撐一支長篙,向心海更青處漫溯;

  滿載一船山花,在山花爛漫時我們歡笑。

  悄悄地你們走了,正如你們悄悄地來;

  我們輕輕地道一聲:同學(xué)們,你們的明天更精彩!

  此時此刻,我想唐朝的孟郊來到這里,面對此情此景,也一定會滿懷深情地把他的那首著名的《游子吟》即興改寫成:

  恩師眼中望,學(xué)子勇向前。

  臨行殷殷語,意恐銳意減。

  誰言畢業(yè)去,從此不心牽?

  同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們,永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時空,五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空,你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。

  此時此刻,我們每一位班主任都堅信:今日你們長纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。

  最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)2011屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!

  謝謝大家。

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們:

  你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

  忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

  忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的.艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

  忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了大家對我的信任和理解;

  更忘不了大家為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

  此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿5

各位同學(xué)、各位家長、各位同仁:

  大家好!敬愛的同窗們,你們滿懷著對將來生活的神往,行將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同窗表示衷心的恭喜!向關(guān)懷、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校指導(dǎo)、教師致以崇高的敬意!

  敬愛的同窗們,雖然兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就曉得今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、分手,但是,當(dāng)辭別的日子終于成為如今停止時的時分,我們還是覺得有些忽然。是啊,光陰飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們曾經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟習(xí)的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生友情,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后漸漸品味。

  往事如歌,光陰的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以遺忘:

  忘不了我們的校指導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協(xié)助;忘不了后勤教師對我們的關(guān)懷和保護(hù);

  忘不了我們同窗們在運(yùn)動場上生龍活虎的英姿,忘不了同窗們互相鼓舞,為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團(tuán)結(jié)分歧,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同窗們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的`榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的教師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱苦;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的教師在上完課后,騎車回家的困難;

  忘不了同窗們對我的默默支持和協(xié)助,忘不了同窗們給我發(fā)來的祝愿和鼓舞,忘不了大家對我的信任和了解;

  更忘不了大家為班級付出的一切的努力,為班級默默的奉獻(xiàn);更忘不了大家拼博的肉體,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,鴉雀無聲時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一同詮釋了堅持:再不能堅持的時分再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展現(xiàn)了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂,為我們能在你們的生長進(jìn)程中有過一段參與而感到驕傲。

  我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務(wù)感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。

  此外,作為班主任我仍要感激我們一切校指導(dǎo)和任課教師及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助,感激各位的勤勞付出,感激各位對我們的關(guān)心和了解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的懷念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友誼,我們相約在明年、后年,十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求杰出、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴(yán)的母!獂x中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你們登上人生又一個階梯,要踏出校門的這一刻,作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

  三天的中考終于結(jié)束了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當(dāng)最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望。“老師,謝謝你!”原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機(jī)合影,一聲聲直到我應(yīng)聲的呼喊,似乎也傳達(dá)了你們的'眷戀,對這三年德明生活的眷戀,對彼此間同學(xué)友情的眷戀,還有,對我這個伴你們歡歌到最后的班主任的眷戀。

  一起走過的日子,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……此時靜坐在案前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中重要的這許多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個夏天似乎真的不尋常。

  相信,我們每一位同學(xué)也一定不會忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影,不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情,也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形,因為記住這些,你才會發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜,你才會發(fā)現(xiàn),在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長?如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。

  畢業(yè)在即,分別在即,此時此刻,作為老師,我百感交集,思緒萬千。出于對你們的關(guān)愛,出于師長的責(zé)任,我想再叮囑你們幾句。第一,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。你們充滿朝氣,你們活力四射,你們正處在人生最寶貴的一段時光,希望你們一定要珍惜,第二,永遠(yuǎn)不要失去上進(jìn)心。人無論從事什么工作,只要有一顆上進(jìn)的心,他的生活就會過得充實,他的人生就會有意義,他就是一個對社會有貢獻(xiàn)的人。第三句,正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對挫折和失敗,你們一定要經(jīng)得起,受得住。好事往往多磨,百煉才能成鋼。

  一路走好啊,同學(xué)們!無論何時何地,你們永遠(yuǎn)都是德明的一份子,要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福德明的你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們是初三187班,無論何時何地,請別忘記;貋砜纯!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿7

同學(xué)們好:

  昨天,你們帶著拼搏的銳氣走進(jìn)五中,陽光是你們的風(fēng)采;今天,你們在五中收獲了累累碩果,掌聲回蕩在天外。

  此時此刻,看著2003本鮮紅的高中畢業(yè)證書上鐫刻了你們的名字,我很激動。請允許我代表20xx屆三十個畢業(yè)班的班主任,向你們表示衷心的祝賀!你們無愧于五中度過的三年金色時光,今天,你們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,你們是好樣的!

  三年高中生活,雖然即將過去,但想起我們?nèi)畟班主任與你們一起度過的一千多個日日夜夜,仿佛還在昨天。軍訓(xùn)時,我們一起頭頂烈日、揮汗如雨的情形,還在眼前;操場上,我們陪伴男生打太極、女生排演“向前沖”的情形,還在眼前;走廊或辦公室里,我們與你們傾心交流的情形,還在眼前;每天早午晚站在教室門口等候你們的情形,還在眼前;家長會上的切切叮嚀,還在耳畔……想家了一時回不去,班主任就是你們溫暖的家;同學(xué)之間有了矛盾,班主任就是你們首選的調(diào)解員;學(xué)習(xí)上有困惑了,班主任就是你們可信賴的領(lǐng)航人;生活有困難了,班主任就是你們強(qiáng)有力的后盾……

  三年來,我們朝夕相處,每一個班主任不似父母勝似父母,在你們?nèi)松砷L的`關(guān)鍵時刻,我們結(jié)下了一段永世之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

  三年來,看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)地在“厚德、敦學(xué)、篤行、至善”的五中精神的感召下,逐步走向成熟和完善,我們每一位班主任,都快樂在眼,更快樂于心。同學(xué)們,今天,你們茁壯成長起來了,就是對我們每一個班主任工作的最大回報,謝謝你們!

  桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。此時此刻,我們每一位班主任都有足夠的理由相信:今天,場下這2003名高中畢業(yè)的雛鳳,在未來的打拼中一定會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們。而我們也可以毫不夸張地說:今天你們以五中人為榮,明天你們必將是五中人的自豪!同學(xué)們,你們說是嗎?

  同學(xué)們,作為你們的班主任,我們永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)祝福著你們,永遠(yuǎn)期待著你們。千里萬里走不出母校的時空,五中是你們心中的永恒;千里萬里走不出母校的時空,你們永遠(yuǎn)是五中燦爛的笑容。

  此時此刻,我們每一位班主任都堅信:今日你們長纓在手,明朝必將縛住理想的蒼龍。

  最后衷心祝愿通遼第五中學(xué)20xx屆每一位畢業(yè)生,身體健康;衷心祝愿你們都能在今年的高考中取得優(yōu)異成績!

  謝謝大家。

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,請允許我代表20xx屆畢業(yè)班的班主任,向在座的所有高三同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們在馬中度過了三年奮斗的時光,祝賀你們即將以優(yōu)異的成績步入人生新的殿堂。

  在這心潮澎湃的畢業(yè)時刻,我們有很多感激要表達(dá):

  第一,我們要感謝學(xué)校,感謝王校長,感謝學(xué)校的其他部門。感謝學(xué)校給我們提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個成長成熟的平臺。感謝王校長和其他部門領(lǐng)導(dǎo),是他們政策上對高三的傾斜,人力和物力上對高三的支持,我們才有了堅強(qiáng)后盾,我們才能心無旁騖,決戰(zhàn)高考。是他們心系高三,想方設(shè)法給我們請名師、教授,開講座,對我們進(jìn)行學(xué)業(yè)和心理的輔導(dǎo),我們才有百倍信心,笑迎高考。感謝年級韓校長、王主任、劉主任等,正是他們的辛苦付出和早、中、晚的艱苦堅守,我們高三才能在緊張有序中扎實前行。正是他們的保駕護(hù)航,你們——我們的高三學(xué)子們才能在今天充滿豪情地高呼:高考,我來了!

  第二,我們要感謝我們各班的任課老師們,感謝他們課前的精心備課,認(rèn)真研究每一道習(xí)題,窮盡其解法,找尋最合適、最易被同學(xué)們理解的方法去講授;感謝他們在課堂上充滿激情聲嘶力竭地吶喊;感謝他們埋頭專注于一份份習(xí)題,一份份試卷的精心批改;感謝他們充滿愛心地與同學(xué)們交流和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。正是他們心血的付出,我們班主任的工作才能一帆風(fēng)順;正是他們的心血付出,你們——我們的高三學(xué)子們才能在今天無畏無懼地高呼:高考,舍我其誰!

  最后,我們要感謝親愛的同學(xué)們。

  三年來,我們朝夕相處,馬中的.每一位班主任不是你們的父母卻勝似父母,不是你們的兄長卻勝似兄長。在你們?nèi)松砷L的關(guān)鍵時刻,我們結(jié)下了一段不解之緣,為此我們每一位班主任都感到十分榮耀。

  三年來,你們叛逆過,我們教育過;你們失敗過,我們傷心過;你們成功過,我們喜悅過。

  三年來,也許,同學(xué)們曾經(jīng)誤解你,但請相逢一笑,記住情誼;

  也許,老師曾經(jīng)錯怪你,但請忘記難過,記住美好;

  也許,班主任曾經(jīng)過分你,但請拋棄怨恨,記住愛心;

  我們希望所有的同學(xué)都帶著美好的記憶,走向未來!

  明天,我們就要高考了。高考,它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!它需要絕不退縮,絕不畏懼,絕不言。∥覀兿M瑢W(xué)們都能有一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!抬起你自信的頭,提一口丹田氣,劃然長嘯“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。同時我們希望同學(xué)們在考試中要具備

  足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅定的決心,必勝的信心

  告誡自己,細(xì)心,細(xì)心再細(xì)心,細(xì)心是優(yōu)異成績的基石!

  叮囑自己,沉著,沉著再沉著,沉著是走向成功的保證!

  同學(xué)們,昂首前進(jìn)吧,成功向來與自信者為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!

  最后,我再次代表20xx屆班主任衷心祝愿馬中20xx屆每一位畢業(yè)生高考順利,金榜題名。

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

  忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

  忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的'努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

  忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了大家對我的信任和理解;

  更忘不了大家為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

  此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿10

親愛的同學(xué)們:

  你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

  忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的'李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

  忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

  忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了大家對我的信任和理解;

  更忘不了大家為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

  此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿11

尊敬的各位來賓、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天的畢業(yè)典禮是我們每個莘莘學(xué)子夢寐以求的神圣時刻。我非常榮幸能站在這個講臺上,代表全體畢業(yè)生訴說此時此刻的心情。首先我代表所有畢業(yè)生感謝各位老師孜孜不倦的教誨;

  還有各位行政、后勤和圖書館的工作人員,感謝他們在學(xué)習(xí)和科研中為我們提供了全面、及時的服務(wù)和支持;還要感謝各位師兄、師弟、師姐和師妹的幫助,以及各位家屬在生活上的關(guān)懷和照顧。三年前的那個夏天,懷著對科學(xué)院的崇敬,帶著對未來的憧憬,我們踏進(jìn)了綠樹掩映的半導(dǎo)體所。這里有許多學(xué)識淵博的老師,和聰明好學(xué)的同學(xué),更有團(tuán)結(jié)競爭的科研環(huán)境,和嚴(yán)謹(jǐn)踏實勇于創(chuàng)新的治學(xué)傳統(tǒng)。今天,三年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,我們已經(jīng)從學(xué)識淺薄的大學(xué)生,成長為合格的高級科研人員。但我們知道,我們的成長包含了多少老師的辛勤汗水和無私奉獻(xiàn)。

  我們記得,當(dāng)我們遇到困難和挫折時,你們給予細(xì)致的指導(dǎo)和熱情的鼓勵;當(dāng)我們獲得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時,你們又帶領(lǐng)我們向更深更大的目標(biāo)前進(jìn)。你們擁有的刻苦鉆研的工作精神,求實求真的科學(xué)態(tài)度,使我們深受教益。特別在“非典”期間,全所教職工以高度的負(fù)責(zé)精神,默默奉獻(xiàn),為我們營造了安全、寧靜的環(huán)境,使我們最終整齊、健康地完成了論文答辯。

  誠然,今天的畢業(yè)典禮是對我們學(xué)有所成的表彰,也是宣告這一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,但我們還是應(yīng)該記住這樣的詩句:“紛紛落下的`花蕾,不是為了果實而生,是為追求在風(fēng)中的偶然相遇!蔽覀兊纳壽E有幸在半導(dǎo)體所交匯,在這里,相識,相知,相互幫助,結(jié)下了深厚的友誼。我們都還記得,在學(xué)術(shù)討論會上的面紅耳赤,在運(yùn)動場上的龍騰虎躍,在聯(lián)歡晚會上的姹紫嫣紅。這一切已經(jīng)牢牢地印在我們的心中,不管將來我們在何時何地,每當(dāng)回憶起這一幕一幕,都一定會感到無比欣慰和高興。

  今天我們就要與敬愛的老師們和親愛的同學(xué)們依依作別,分別走上不同的工作崗位,分散在世界各地,但我們一定不會忘記半導(dǎo)體所的培養(yǎng)和我們肩上的責(zé)任。通過三年的刻苦學(xué)習(xí),我們獲得了足夠的能力和自信,并且擁有半導(dǎo)體所賦予的獨(dú)特氣質(zhì)與精神。在我們的內(nèi)心中激蕩著這樣的豪情,那就是:今天,我們?yōu)榘雽?dǎo)體所而驕傲,明天,半導(dǎo)體所因我們而自豪!謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿12

敬愛的同學(xué)們:

  你們滿懷著對將來生活的神往,行將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同窗表示衷心的恭喜!向關(guān)懷、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校指導(dǎo)、教師致以崇高的敬意!

  敬愛的同窗們,雖然兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就曉得今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、分手,但是,當(dāng)辭別的日子終于成為如今停止時的時分,我們還是覺得有些忽然。是啊,光陰飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們曾經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟習(xí)的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生友情,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后漸漸品味。

  往事如歌,光陰的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以遺忘:

  忘不了我們的校指導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的關(guān)心和諄諄教誨;忘不了我們的吳主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和協(xié)助;忘不了后勤教師對我們的關(guān)懷和保護(hù);

  忘不了我們同窗們在運(yùn)動場上生龍活虎的英姿,忘不了同窗們互相鼓舞,為同窗加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠競賽場上、在播送操上的團(tuán)結(jié)分歧,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的扮演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同窗們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的教師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱苦;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的教師在上完課后,騎車回家的困難;

  忘不了同窗們對我的默默支持和協(xié)助,忘不了同窗們給我發(fā)來的祝愿和鼓舞,忘不了大家對我的信任和了解;

  更忘不了大家為班級付出的一切的努力,為班級默默的奉獻(xiàn);更忘不了大家拼博的肉體,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,鴉雀無聲時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一同詮釋了堅持:再不能堅持的時分再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的`學(xué)生。大家一次次展現(xiàn)了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂,為我們能在你們的生長進(jìn)程中有過一段參與而感到驕傲。

  我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務(wù)感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。

  此外,作為班主任我仍要感激我們一切校指導(dǎo)和任課教師及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助,感激各位的勤勞付出,感激各位對我們的關(guān)心和了解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的懷念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友誼,我們相約在明年、后年,十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求杰出、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴(yán)的母校——xx中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天在這里舉行我們xx屆的畢業(yè)典禮,我代表所有的老師,先恭喜同學(xué)們順利的通過高考,希望同學(xué)們能夠拿到一個理想的成績!

  不知道同學(xué)們在等待成績的過程中,心情是放松還是緊張,作為xx班班主任的我,心情是既興奮又緊張。興奮是因為同學(xué)們順利的通過了高考,也順利的畢業(yè),即將走出高中校門,進(jìn)入大學(xué)校園;緊張是因為不知道同學(xué)們考得怎么樣。不管心情怎么樣,高考也已經(jīng)結(jié)束了?赡軙行┤藳]有拿到自己理想的成績,但也不要太過于傷心,這是你人生的一段經(jīng)歷,不要因此對自己感到失望,不要因此自暴自棄,如果你想,還是有再來一次的機(jī)會的。

  作為xx班的班主任,在這一年,我的心情也是非常的跌宕起伏。這一年,我的.工作任務(wù)也是比較重的,我所有的精力都放在我們班同學(xué)的身上,我經(jīng)常在上課時間到窗戶外面看同學(xué)們上課的認(rèn)真情況,也會向任課老師了解同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況,和任課老師商量教學(xué)方法,怎樣讓同學(xué)們更好的掌握知識。我經(jīng)常召開外面班級的任課老師的會議,就是想讓同學(xué)們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識。

  當(dāng)同學(xué)成績下降的時候,我會了解他成績下降的原因,幫助他找到原因,爭取在下一次考試當(dāng)中進(jìn)步。對于每個階段的學(xué)生,我有不同的教學(xué)方法。當(dāng)我們班的上課紀(jì)律散漫和同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時候,我也會對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,我這個班主任還是有威嚴(yán)在的。

  這一年,我比同學(xué)們還緊張,在他們成績下降或者提升不上去的時候,我比他們還著急。雖然我時常跟同學(xué)們說考試的時候不要緊張,平常心就好了,考完一場之后也不要對答案,以免影響下一堂考試。但是其實我比他們還要緊張,就怕他們發(fā)揮得不好,沒有發(fā)揮出正常的水平。雖然我也帶過了很多個班,但是每當(dāng)他們高考的時候我還是會很緊張,因為經(jīng)過三年的相處,我們也產(chǎn)生了很濃厚的感情,他們就像我的孩子一樣。

  同學(xué)們,我想對你們說,在你們以后的人生中,就算失敗了也沒關(guān)系,這是對你們的一種磨練。沒有人的人生是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷種種困難,才能夠成長。希望你們進(jìn)入大學(xué)之后,還可以帶著高中的這股學(xué)習(xí)熱情,繼續(xù)學(xué)下去。

  謝謝大家!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿14

各位家長朋友:

  大家上午好!我是高三二班的班主任兼英語老師xx,首先,請允許我代表高三(2)班全體師生向所有到會的學(xué)生家長表示熱烈的歡迎!

  古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。此次邀請各位家長朋友,是因為孩子們已經(jīng)步入高三,學(xué)校和家庭在孩子們復(fù)習(xí)備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手,加強(qiáng)交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門,圓孩子們的大學(xué)之夢。

  各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)三個月了,高三對我們每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。今天距離高考僅有只有160天左右!為了使同學(xué)們在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,在我們共同的努力下,考上理想的大學(xué),我今天發(fā)言的主題是:生命的拐彎處,我們一起努力!

  一、班級總體情況

  1、班級構(gòu)成:

  高三二班是理科重點(diǎn)班,共有學(xué)生49人,除了4名學(xué)生住家里之外,其余45人都是住校生。我們班是把全級前50名學(xué)生分到一班后剩余的原高二一,高二二的同學(xué),所以基礎(chǔ)相比一班來說有一定的差距。

  2、任課老師:

  數(shù)學(xué)科朱團(tuán)剛老師,年輕有為,思路清晰,是二中的高三把關(guān)老師;語文劉俊魁老師,是我們學(xué)校語文組的泰斗,知識淵博,經(jīng)驗豐富;物理楊永兵老師,從事多年高三物理科教學(xué),嚴(yán)格職教,人格魅力極大;化學(xué)尹小權(quán)老師,講課風(fēng)趣,激情四射;生物周國漢老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),年輕有為。

  3、班級總體學(xué)習(xí)氛圍以及特點(diǎn):

 。1)目標(biāo)明確,態(tài)度端正。十七八歲的他們有著對未來的設(shè)想和規(guī)劃,他們早晨六點(diǎn)進(jìn)入教室開始一天的學(xué)習(xí),到晚上十點(diǎn)半下自習(xí),基本上是除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。女生學(xué)習(xí)尤其刻苦,第五節(jié)自習(xí)下了之后,她們中有些人還要在宿舍加班加點(diǎn)、爭分奪秒,唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績較高一高二有了明顯的進(jìn)步上升。

  (2)學(xué)習(xí)氛圍較好,你爭我趕,相互促進(jìn)。孩子們能充分發(fā)揮自身的主動性和積極性,每天都以最佳的狀態(tài)投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。以此同時,他們還會尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動機(jī),奮起直追。

  (3)班里也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想。大都是由于基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),出現(xiàn)開小差、、說話、睡覺等現(xiàn)象。這類學(xué)生要想走考學(xué)這條路,要比別人付出更多的努力,而且還要徹底轉(zhuǎn)變思想。

  二、我們的努力

  鑒于高三的關(guān)鍵性以及為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校專門為高三提出了嚴(yán)格的管理規(guī)。要求領(lǐng)導(dǎo)分年級進(jìn)行責(zé)任包班,班主任全天七次下班,每周定期檢查宿舍,科任老師也要及時有效輔助班主任進(jìn)行管理,保證有學(xué)生的地方,必定有我們的老師,讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。

  三、班主任工作

  1、做好學(xué)校、任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合。學(xué)校對班級的各項要求要保障政令暢通,保證學(xué)習(xí),生活的有序進(jìn)行;另一方面,及時了解各門學(xué)科的教學(xué)情況,聽聽同學(xué)們的心聲,把學(xué)生的信息反饋給任課老師,及時調(diào)整教學(xué)的手段和方法。

  2、規(guī)范學(xué)生的行為。雖然是十七八歲的人了,但畢竟還是小孩子,紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱,再說人本身也是有惰性的,有時難免偷懶和放松,需要不時的督促。同時學(xué)校又是一個群體生活,需要有統(tǒng)一的行動,才能保證大家都有一個學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

  3、在學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)上下功夫。做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。

  4、幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先合理利用時間,時間對每個人都是平等的,大家都比較努力認(rèn)真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。實際上,每個人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時間去學(xué)習(xí),也差不多了。我時常對學(xué)生說,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師請教,向同學(xué)問。

  5、積極與家長進(jìn)行溝通和聯(lián)系學(xué)生的健康成長不僅需要很好的學(xué)校教育,還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任,要主動地與家長取得聯(lián)系,要多聽取家長的意見和建議,但同時也希望家長如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。

  四、班級存在的問題

  1、學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,文科則主要表現(xiàn)在數(shù)學(xué)、外語、地理三門中。(“木桶理論”)這類學(xué)生今后還要想辦法,盡量多投入時間和精力,尋找正確的學(xué)習(xí)方法,多向同學(xué)和老師請教,力爭讓自己的弱勢科目有所提升。

  2、很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上,不能做到實干加巧學(xué),F(xiàn)代社會做事講究方法和效益,合作可以產(chǎn)生共贏,所以科學(xué)的方法就異常重要。

  3、部分學(xué)生心理壓力大,學(xué)習(xí)上過于急躁,總想一下把很多知識都學(xué)完。心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)本身就是一個積少成多、聚沙成塔,從量變到質(zhì)變的過程。這就需要孩子們調(diào)整好心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐個擊破,以期水到渠成。

  4、懶惰心與依賴心占據(jù)了大多數(shù)成績不理想的學(xué)生內(nèi)心。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成,應(yīng)付。做題時不獨(dú)立思考,依靠別人,依靠答案。

  5、不能正確地對待每一次考試成績,一兩次考得不理想就感到無所適從,喪失信心。須知我們的目標(biāo)是明年六月份的高考,平時的學(xué)習(xí)就是查漏補(bǔ)缺,逐步提升。

  6、大部分學(xué)生不能正確地估價自己,有的把目標(biāo)定得太高(二本起步),有時把目標(biāo)定的太低(分類招生考試)。

  歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學(xué)習(xí)效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法、自信心不足。針對以上這些問題,我想我們從老師和家長的角度應(yīng)該為他們做些什么呢?

  五、希望你們一起努力

  有道是“有徑可登鋒,全憑眾志成城,;無繩能系日,務(wù)期韋編三絕!奔纫髮W(xué)生發(fā)揚(yáng)韋編三絕、不達(dá)目的誓不休的韌勁,也要求我們這些離他們最近的人眾志成城,共同打造學(xué)生的教育環(huán)境。在這里,我想跟各位家長談幾點(diǎn)不成熟的建議:

  1、重視家庭教育

  家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。有人認(rèn)為:把孩子交給了學(xué)校,家長就萬事大吉了;如果孩子不聽話、成績不好,就是老師沒教好。我們都知道:“性格決定命運(yùn)!蹦敲矗说男愿袷窃谀睦锘境尚偷?—————家庭。家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。所以,孩子的命運(yùn),他的學(xué)習(xí)成績,他會考上什么學(xué)校,將來有沒有出息,基本掌握在家長手里!我這里毫無推卸學(xué)校責(zé)任的意思,而是希望家庭和學(xué)校的教育能夠各司其職,緊密結(jié)合。

  2、做一名有心的'家長,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系

  做孩子們學(xué)習(xí)上的后勤部長,在物質(zhì)上給予適度保證,保證學(xué)生學(xué)習(xí)所需,讓孩子有足夠的體力和精力投入到緊張的備考中去;給孩子們建立心靈驛站,在精神上給他們營造適當(dāng)輕松的氛圍,要相信孩子,對孩子充滿希望,和保持良性溝通,及時消除他們的不安和恐懼,幫助他們坦然面對挫折。有些父母認(rèn)為自己什么都不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動,經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)情況,詢問一些必要的情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師。不宜一攬子全托付給老師,而自己什么都不管。畢竟高考前的模擬考試比較多,偶爾的進(jìn)退都正常。家長首先要沉住氣,不管孩子考得好壞,都要告訴他(她):勝不驕、敗不餒,成績面前找差距,困難時刻看到光明。

  3、做一名講原則的家長,以實際行動支持孩子高考

  一切服從和服務(wù)于孩子高考這個大局。應(yīng)酬也好、麻將也好、電視也好,要盡量規(guī)避,現(xiàn)在離高考只有不到190天,孩子可學(xué)習(xí)的時間不長了,一定要抽出時間陪陪他,和他說說話,了解他們內(nèi)心所想和困惑,讓孩子感覺到和他們一起攻堅打仗的是整個家庭。讓孩子們還能更感受到家長的關(guān)愛。這種關(guān)愛在孩子感受到以后,會迅速的轉(zhuǎn)化為巨大的學(xué)習(xí)動力,何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責(zé)罵來得更有效。

  4、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,關(guān)心自已孩子的身體健康

  多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的升學(xué)壓力、心理壓力和青春期的困惑等等,過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。班里一部分學(xué)生就曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。最終導(dǎo)致學(xué)不下去。

  5、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)是一種能力!終身學(xué)習(xí)、終身進(jìn)步、終身幸福!先學(xué)會做人,之后才能成才。(能行)

  6、明確職責(zé),避免誤區(qū)

  誤區(qū)一:過分保護(hù)。家長高考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),甚至有的父母請假在家照顧孩子,實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內(nèi)正常發(fā)揮。

  誤區(qū)二:過分干涉。有許多家長認(rèn)為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復(fù)習(xí)、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準(zhǔn)做這,不準(zhǔn)做那,這樣的效果反而適得其反。

  誤區(qū)三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。

  誤區(qū)四:不能言傳身教。有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會影響孩子的復(fù)習(xí)。

  誤區(qū)五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費(fèi)、有無手機(jī)(請不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校,利少弊多)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

  高三不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運(yùn)掌握自己的手中,是快樂的!同時,高三也是辛苦的,有句話說得好:不苦不累,高三無味;不拼不博,高三白活!因為這一年是孩子們成長道路上,使他們的人生當(dāng)中一筆彌足珍貴的財富,因為他們有了經(jīng)歷,我要求我們的孩子回頭看這段經(jīng)歷的時候一定要有怨而無悔!

  尊敬的各位家長,面對高考我們和學(xué)生一樣緊張,說實在的做老師很辛苦,但我們清醒的認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任,我們深深的知道自己面對的不僅僅是一個個學(xué)生,更是一個個家庭,我們承載著的是一代人甚至是幾代人的希望。請大家相信我們,相信我們一定會盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成人、培養(yǎng)成才!讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,讓您的孩子,我的學(xué)生爭取在明年的高考中創(chuàng)造出屬于我們?nèi)w教師的,更是屬于你們的輝煌!

  最后,再一次感謝各位家長的到來,祝各位家長身體健康、闔家幸福!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿15

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們登上人生又一個階梯,要踏出校門的這一刻,作為你們的領(lǐng)路人,突然有千言萬語涌上心頭,說給你們聽。

  三天的高考終于結(jié)束了,親眼見證了你們考場上的拼搏,原本以為今天坐在返校車上應(yīng)該仍然被疲憊、乏累充斥,然而當(dāng)最后一場考完的那一剎那充溢在內(nèi)心的卻是更多的滿足。耳畔不時傳來你們討論試題的聲音,笑聲中滿是希望!袄蠋,謝謝你!”原本以為早已練就得從容平靜的內(nèi)心卻被你們這一句句看似平常的話語感動著,澎湃著……此時此刻似乎多了一些臨別的傷感,你們在努力挽留著什么,一張張看似尋常的手機(jī)合影,一聲聲直到我應(yīng)聲的'呼喊,似乎也傳達(dá)了你們的眷戀,對這三年德明生活的眷戀,對彼此間同學(xué)友情的眷戀,還有,對我這個伴你們歡歌到最后的班主任的眷戀。

  一起走過的日子,我們風(fēng)雨兼程,有曲折,有坎坷;有辛酸,有歡笑……此時靜坐在案前,過往的一幕幕躍然眼前,我不禁笑了。作為你們的班主任,我自豪,慶幸自己遇到了你們這群可愛的孩子,更慶幸自己能夠陪你們走完人生中重要的這許多個日夜。原來,付出之后收獲更多的是滿足。這個夏天似乎真的不尋常。

  相信,我們每一位同學(xué)也一定不會忘記老師我們每天起早貪黑、循循善誘的身影,不會忘記他們娓娓的講課、耐心的輔導(dǎo)表情,也許更不會忘記我對你們施暴的憤怒情形,因為記住這些,你才會發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人在默默的耕耘?因為你知道三年有多少個日夜,你才會發(fā)現(xiàn),在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長?如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是最美好的希望。

  畢業(yè)在即,分別在即,此時此刻,作為老師,我百感交集,思緒萬千。出于對你們的關(guān)愛,出于師長的責(zé)任,我想再叮囑你們幾句。第一,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。你們充滿朝氣,你們活力四射,你們正處在人生最寶貴的一段時光,希望你們一定要珍惜,第二,永遠(yuǎn)不要失去上進(jìn)心。人無論從事什么工作,只要有一顆上進(jìn)的心,他的生活就會過得充實,他的人生就會有意義,他就是一個對社會有貢獻(xiàn)的人。第三句,正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對挫折和失敗,你們一定要經(jīng)得起,受得住。好事往往多磨,百煉才能成鋼。

  一路走好啊,同學(xué)們!無論何時何地,你們永遠(yuǎn)都是德明的一份子,要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福德明的你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田,別忘記我們是高三1班,無論何時何地,請別忘記;貋砜纯!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿16

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懷著向往、激情和眷戀,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉,一雙雙緊握的熱手,一句句真摯的祝愿,將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,化作閃光的杯、釅濃的酒。

  暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風(fēng)華正茂的旋律!一曲青春之歌,把我們帶進(jìn)昨天的故事,去尋找那些真切無暇、不染纖塵,看似沒有得到、而已經(jīng)擁有,雖已經(jīng)擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子,你們沉靜堅毅,刻苦砥礪,額頭沁出了一串串汗珠:生命其實就是一種負(fù)擔(dān);每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團(tuán)錦簇,但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的,蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點(diǎn)亮生命、走向輝煌的信心,有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣,并能把辛勤的汗水化為青春熱血,在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

  身為人民教師,我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,端莊有加,下意識地理抹那魅力無限的劉海,心里在反復(fù)默念:“生命的終極意義,就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心。親愛的.同學(xué)——我們的戰(zhàn)友!你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯,展翅飛翔,鵬程萬里。此時此刻、此情此景,讓我們“三杯合自然,一斗通大道”地舉起酒杯,為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!

  潔白的云兒聚了又散,吉祥的春燕來了又去,盡管如此,我們會摁下記憶的快門,珍藏軍訓(xùn)口令交響,學(xué)農(nóng)泥土芳香,珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸,一聲聲幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手,不時翻覽,可聽黃浦江的拍岸驚濤,可聞建平校園浩繁卷帙之香,一幀幀,一幅幅,故事很多,宛如鏗鏘一段歌,那就是你,那就是我。無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬:帶著期盼,帶著碩果,帶著愛情,相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿17

親愛的同學(xué)們:

  親愛的同學(xué)們,你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的184位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護(hù)高三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  親愛的同學(xué)們,盡管兩年前從認(rèn)識你們的那一天起,我就知道今天的存在,而且在高三的某個深夜、大家自習(xí)后,我們也曾談到過畢業(yè)、離別,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

  三年了,你們與六聯(lián)已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,兩三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。

  往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記:

  忘不了我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的周校長、我們的張主任對我們的`關(guān)懷和諄諄教導(dǎo);忘不了我們的儲主任,忘不了我們的李主任、王主任對我們的付出和幫助;忘不了后勤老師對我們的關(guān)心和愛護(hù);

  忘不了我們同學(xué)們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿,忘不了同學(xué)們相互鼓勵,為同學(xué)加油喝彩的那感人的一幕幕;

  忘不了大家在歌詠比賽場上、在廣播操上的團(tuán)結(jié)一致,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的青春風(fēng)采,執(zhí)著的追求,收獲的喜悅;

  忘不了元旦文藝匯演上大家熱情的表演,開心的笑顏,歡樂的歌唱,忘不了同學(xué)們?yōu)槲乃噮R演而默默付出的努力,為班級掙得的榮譽(yù);

  忘不了那個寒風(fēng)凌烈的上午,我們的老師冒著刺骨的寒風(fēng)來給我們上課的艱辛;忘不了那個風(fēng)雨如晦的夜晚,我們的老師在上完課后,騎車回家的艱難;

  忘不了同學(xué)們對我的默默支持和幫助,忘不了同學(xué)們給我發(fā)來的祝福和鼓勵,忘不了大家對我的信任和理解;

  更忘不了大家為班級付出的所有的努力,為班級默默的貢獻(xiàn);更忘不了大家拼博的精神,更忘不了在許許多多的寒夜里、在十一二點(diǎn)時,當(dāng)人們都在夢鄉(xiāng)中,萬籟俱寂時,教室的燈還亮著,你們還在刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,頑強(qiáng)拼搏;是大家一起詮釋了堅持:再不能堅持的時候再堅持一下;

  大家是學(xué)習(xí)壓力最大、最能吃苦的學(xué)生。大家一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住了大家的名字。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  我也希望我們每一位同學(xué)都成為有思想、勇于實踐的人;希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、有責(zé)任感的人;希望每一位同學(xué)在今后的人生旅途中都能獲得最大的成功。

  此外,作為班主任我仍要感謝我們所有校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及后勤生活老師對我們高三的支持和幫助,感謝各位的辛勤付出,感謝各位對我們的關(guān)懷和理解。

  無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,帶著期盼,帶著碩果,帶著友情,我們相約在明年、后年,十年、二十年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校六聯(lián)中學(xué)!

高三畢業(yè)典禮班主任發(fā)言稿18

同學(xué)們:

  大家好!

  雖然從見到的的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于到來的時候,我還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的語言來表達(dá)這種別離。

  老師不會忘記,在教室里你因苦思冥想某個問題后豁然開朗的那抹微笑,在疲憊不堪的奮斗旅程中的那一次次堅持,在經(jīng)過不知多少次挫折后依舊不變的那份執(zhí)著;忘不了眼神交流時彼此會心的一顰一笑;忘不了每天陪大家一起迎來的每一輪朝陽和每一次日落。忘不了因你取得的`進(jìn)步而欣喜,退步而擔(dān)心。

  我知道,很多時候,老師有些言行可能傷害了你。請同學(xué)們諒解,記。簾o論怎樣,老師是愛你的,只因老師的水平有限,沒有能找到一種更好的表達(dá)方式。

  這一年,不管精彩,還是平淡,都一定都是你生命中最難忘的的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。

  不要像一個平凡的人一樣地生活,除非你只想做一個平凡的人。我無法預(yù)知你們的將來,但我堅信,數(shù)年以后,你一定會給老師展現(xiàn)一份獨(dú)特的精彩和別樣的亮麗!

  最后我只想說,無論何時,無論何地,請記得,有個人在默默地為你祝福,他誠摯地希望你活的快樂!活的精彩!開心、快樂的時候,忘了我;失落、寂寞的時候記得我!

  謝謝大家!因為這段陪伴老師的日子!

  一路走穩(wěn)走好!

  謝謝!

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