小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿[熱]
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
從六年前踏入清華附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長(zhǎng)、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級(jí),成為了母校心中的念想――
我們記得,每周一升旗儀式中,六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書(shū)香校園里。是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣!
我們記得,去年秋季開(kāi)學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們。是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛(ài)!
我們記得,今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門(mén)穿過(guò),駐足在日晷前,走到清華大禮堂門(mén)前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”。是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!
我們還記得,新年聯(lián)歡會(huì)上,你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校金帆民樂(lè)團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),獲得北京市七連冠;你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)!。是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng),留給母校這么多念想!
那么,我親愛(ài)的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想?
你們是否記得學(xué)校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同?當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書(shū)院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí),你的心靈是否也有一番觸動(dòng)?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式?
呵呵,也許,你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?。
凡此等等,一定還有很多很多。
但最值得我們思考的是,母校究竟是一個(gè)什么樣的地方? 那是你們不可能再重新選擇一次的地方――清華大學(xué)附屬小學(xué)!
正如童年只有一次,生命不能重來(lái)一樣,清華附小,這位教育學(xué)意義上的母親,孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)、全面發(fā)展。
你們是多么幸運(yùn),有六年的時(shí)光能在清華園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn),無(wú)論你愿意還是不愿意,無(wú)論你是升入哪所中學(xué),你們是從清華附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的.履歷表上永遠(yuǎn)都寫(xiě)著清華大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)――“選擇了清華就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。
為什么要這樣說(shuō)呢?那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚。大家知道,有很多領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、各行業(yè)精英人出自清華,也絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪乔迦A畢業(yè)的,或是從清華附小走出來(lái)的。之所以取得了這些成就,是因?yàn)樗麄儌鞒辛饲迦A人的責(zé)任:自強(qiáng)不息、厚德載物,國(guó)家興亡、我的責(zé)任的使命感。
因此,你們離開(kāi)母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。
今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光!
小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿 篇2
友愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在的你們,已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了,伴隨著你們學(xué)校的畢業(yè)的也有你們的成長(zhǎng),你們已經(jīng)在XX學(xué)校度過(guò)了自己開(kāi)心的六年學(xué)校生活,在這六年的時(shí)間里,你們?cè)诮】档拈L(zhǎng)大,在快樂(lè)的生活,在仔細(xì)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,你們畢業(yè)了,你們就要離開(kāi)了,老師心中也有許多的不舍,但是在將來(lái)的日子里,老師也盼望你們都可以健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光榮。
六年的學(xué)校,我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長(zhǎng)接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,看著你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事,不管是你們自己,還是我們老師,都可以從頭到腳的感覺(jué)到你們的變化,我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)時(shí)剛進(jìn)入到校內(nèi)的樣子,有的緊緊的抱著父母的手,不愿松開(kāi),不情愿來(lái)學(xué)校,也有的對(duì)校內(nèi)布滿了奇怪和期盼,迫不及待的想要離開(kāi)父母的懷抱,融入到校內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去,更有一些大膽一點(diǎn)的同學(xué),父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校內(nèi),可是你們臉上卻是快樂(lè)和開(kāi)心的表情,就像是一個(gè)大孩子一般,那時(shí)候的你們是那樣的可愛(ài),對(duì)于家人的依靠也都不一樣。眼看著你們一天一天的長(zhǎng)大,也在漸漸的成為更好的自己,在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲,你們也要離開(kāi)學(xué)校的校內(nèi)了,進(jìn)入到學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)校的學(xué)習(xí)比學(xué)校的要緊急的多,所以也盼望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中,照舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱忱和樂(lè)觀,去主動(dòng)的學(xué)習(xí),去喜愛(ài)學(xué)習(xí),仔細(xì)的學(xué)習(xí),也盼望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順當(dāng),快樂(lè)、健康的.長(zhǎng)大。
在這個(gè)離開(kāi)的時(shí)候,我還是會(huì)有一些的擔(dān)憂,所以自己在這里也盼望可以向你們提出幾點(diǎn)建議,盼望你們不要嫌老師啰嗦,從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開(kāi)頭,我就始終告誡我們XX學(xué)校的同學(xué)最重要的就是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要時(shí)刻的留意自己的言行舉止,擅長(zhǎng)思索和總結(jié)自己的所作所為,在自己犯錯(cuò)之后要準(zhǔn)時(shí)的去改正,去承認(rèn),要勇于擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,有愛(ài)心,情愿去關(guān)心那些需要關(guān)心的人,當(dāng)然這些也盼望你們不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)要去做到的,我也盼望我們XX學(xué)校的同學(xué)都可以成為一個(gè)有用、精彩的人。
最終,老師在這里也代表我們XX學(xué)校的全體老師祝你們畢業(yè)歡樂(lè),來(lái)日方長(zhǎng),我們將來(lái)見(jiàn)!
感謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,開(kāi)始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉,老師心中充滿無(wú)限的依戀和懷念。老師常常回味和你們?cè)谝黄鸬娜兆,小學(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。
六年前,你們天真無(wú)邪,懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈正陽(yáng)小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴,綻放你們的笑容……
校園里曾回蕩著你們的`歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;六年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。
無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。六年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,或許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
在你們身上,我們看到了一代新人的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了生命的活力,未來(lái)和希望。六年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄?/p>
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。同學(xué)們,曾經(jīng)有首歌唱道:“這世界屬于你,因?yàn)槟隳昵唷倍嗝赖母柙~呀!你們青春年少,正值人生最美好的花季,老師著實(shí)羨慕你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)!吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味。”天高憑你飛,海闊憑你躍:同學(xué)們,為自己的理想奮斗、打拼吧!
我希望報(bào)慈小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天,你們即將離開(kāi)母校,在漫漫的人生長(zhǎng)路上,你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛(ài),并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟、姐妹,愛(ài)你們的同學(xué)、朋友、老師,愛(ài)你們的鄰居、同事、上司,用真心愛(ài)我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國(guó)。
你們要保持一顆純潔的童心,懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的無(wú)限的激情,對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài),運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識(shí)的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實(shí)自己,把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純潔的人,一個(gè)有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈?duì)栒f(shuō):無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯。報(bào)慈永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績(jī)。
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