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大班畢業(yè)典禮策劃
大班畢業(yè)典禮策劃1
設(shè)計意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸?鞓返臅r光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業(yè)典禮,既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會。
活動主題
幸福童年、快樂成長
活動對象
大班全體幼兒、家長以及全園教師。
活動目標(biāo)
1.在活動的準(zhǔn)備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2.通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動預(yù)期效果
1.教師方面:
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。
2.幼兒方面:
在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己,有責(zé)任心、自信心,做事有毅力,能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。
活動過程
一、制定方案(2月18日~3月22日)
階段目標(biāo):
把握活動核心價值,確定活動基調(diào),理清思路,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件:
1.2月18日~2月23日:結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),借鑒以往畢業(yè)典禮方案,在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,基本確立活動核心價值、目標(biāo)和基調(diào)。
2.2月25日~3月8日:通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人、大班組教師討論,理清活動思路,明晰各階段目標(biāo),各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定,制定初稿。
3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導(dǎo)、活動負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實施(3月25日~6月17日)
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ),以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日:年級組組織學(xué)習(xí)活動方案,明晰活動目標(biāo)和核心價值,了解活動思路,明確分工及責(zé)任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班級節(jié)目確定后,利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前:典禮主持人選拔。
4.5月10日前:主持稿定稿。
5.5月15日前:各類節(jié)目錄音結(jié)束。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日:第一次節(jié)目審核。
9.6月14日:第二次節(jié)目審核。
10.6月17日:制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。
(三)演出活動(6月21日~6月23日)
階段目標(biāo):
以畢業(yè)典禮演出為載體,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,鼓勵他們勇于展示自己,感受成長的快樂。
關(guān)鍵事件:
1.6月18日~6月21日:節(jié)目彩排。
2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排:
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調(diào),將幼兒在幼兒園的.生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語言類:畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。
編排意圖:
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。另外,很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),如舞蹈《快樂的戶外活動》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結(jié)合
我園有許多特色項目,如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動的主體,所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動主要分為兩個部分:回味篇和展望篇,這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂,回味是展望的基礎(chǔ),而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望,這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。
附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。
編排理念:
打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一,但是由于多方面的原因,我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點,又能借機(jī)讓全園師生對打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,從而促進(jìn)我園打擊樂活動的發(fā)展。
推進(jìn)過程:
第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn),以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善,最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后,在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,鼓勵幼兒堅持練習(xí),提高水平。
第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并邀請其他班級教師、幼兒進(jìn)行觀摩,采納有效建議,繼續(xù)完善節(jié)目。
第四階段(5月20日~5月31日):節(jié)目審核階段
一次活動成功與否,它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何,而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),所以在他審的同時更要注重自審,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),自審與他審相結(jié)合,進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間,我們會不定時地邀請領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目,提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日):彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量,所以彩排時要注重每一個細(xì)節(jié),對演出時可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動的有序進(jìn)行。
大班畢業(yè)典禮策劃2
一、前期準(zhǔn)備
1、、給家長發(fā)邀請函。
2、教師進(jìn)行班級環(huán)境布置(歡迎儀式、音樂等)。
3、幼兒園準(zhǔn)備一些糖果點心。
4、幼兒園安排拍照人員。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時間:2xxxx.7.2
地點:幼兒園大班各班教室
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)中班組發(fā)言的小朋友
三、流程
1、家長簽到
2、班主任發(fā)言
3、方小老師發(fā)言
4、家長代表講話
3、中班幼兒獻(xiàn)詞致歡送詞
4、大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩
5、大班幼兒課程內(nèi)容匯報、展示
6、大班幼兒與家長親子互動表演節(jié)目
7、全體大班幼兒表演歌曲《老師再見了》
8、教師與幼兒家長互贈禮品、拍照留念
9、衛(wèi)生打掃
四、附主持人發(fā)言稿等略
1、開始部分
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。..... 2、課程選取精華部分能代表核心理念的.部分內(nèi)容展示(各班老師自己定方案)
3、親子聯(lián)歡活動(各班老師自己定方案)
大班幼兒獻(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》或《老師再見了》。全體起立演唱。
老師(結(jié)束語):今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝各位家長對我們班工作的支持與配合,謝謝你們今天的光臨!希望小朋友們記住,這里有永遠(yuǎn)愛你們的老師,有時間;丶铱纯!
大班畢業(yè)典禮策劃3
一、前期準(zhǔn)備。
1.給父母寄邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計化妝舞會的衣服、口罩等)
2.教師配置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐等。
4、活動結(jié)束:安排人員清掃現(xiàn)場。
二、目的。
1、體驗畢業(yè)離開花園時的遺憾,萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬。
2、體驗與老師、同伴、家長一起參加活動的樂趣,增進(jìn)師生、同伴、家園互動。
時間:時間:::
地點:幼兒園大廳。
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)
三、流程。
1、主持人出場。
2、園長發(fā)言。
3.父母代表演講。
4、大班教師發(fā)言。
5.大班幼兒報告公演。
6.開始吃飯。
7.化妝舞會。
8.整理工作。
四、主持人的發(fā)言稿。
開始部分。
(男)甲:親愛的孩子們
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨
合適:你好!
老師:離別的鐘聲響了,我深深地感受到了和你們分手的傷。作為老師,我的心很高興,有說不出來的不舍,很高興你們成為小學(xué)生,也很高興你們離開我們。
甲:現(xiàn)在我們的心情很興奮,珍惜這個特別的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心里。
乙:請聽大班孩子朗讀的詩《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多,我們永遠(yuǎn)記得。
乙:我們感謝培養(yǎng)我們成長的老師,舍不得離開我們的園長老師。孩子們,再次感受園長老師慈愛的笑容,聽園長老師的教導(dǎo)和對我們的熱情希望吧!
(園長的發(fā)言)
甲:幼兒園是花園,沃土,園長,老師是勤奮的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的幼苗將離開這片土地。父母的心也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,請大(1)班xxx爸爸,一起聽他的話。
甲:接下來請大班xxx的父親。他又對我們的孩子們說什么?
(父母的發(fā)言)
a:孩子們,你還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具扔得滿滿的,發(fā)脾氣,有困難哭鼻子!
甲:三年了,愛哭的小點已經(jīng)長大了
乙:老師像母親一樣一點一點地教我們學(xué)習(xí),愛我們的成長,離開公園前,再聽老師說的話。
(大班老師的發(fā)言)
老師:現(xiàn)在我們班的'孩子們也有很多想對大家說的話讓我們一起聽聽大班孩子們的畢業(yè)獻(xiàn)詞
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們的孩子們準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目?,那里來了一群精神飽滿的士兵!請欣賞大班孩子們表演的學(xué)習(xí)解放軍。
乙:剛才的士兵真有精神啊我們的女孩也不甘示弱。請聽大二班女孩組唱《小魚夢》。
甲:有一個地方,我們聽說過,但我們沒到過
乙:請享受舞蹈南泥灣。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶物嗎?我真的很想每個人都叫我好孩子。請欣賞大班歌曲《每個人都叫我好孩子》。
乙:我們班有一對偉大的姐妹花趙云氣和趙云氣。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛我的母親,我愛我的老師,請聽大班孩子唱的歌《母親的眼睛》。
乙:孩子們知道我們的國劇是什么嗎?是的,這是一部請聽大班周正陽孩子獨唱的京劇《我是中國人》。
甲:我有一個長大后成為光榮的解放軍的夢想。請欣賞大班孩子們表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。
乙:我的夢想是去北京看我們的天安門。請聽大班孩子唱的歌《我愛天安門》。
甲:我們是幸福的娃娃,是陽光照射下茁壯成長的花。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就離開幼兒園,成為小學(xué)生。讓我們一起來談?wù)勗僖姡變簣@。請欣賞大班詩。
甲:親愛的孩子們,
乙:親愛的老師,
合:我們和你說再見。請為你們獻(xiàn)上畢業(yè)歌。整體起立,唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們要珍惜別的東西,千言萬語,祝父母工作順利,希望我們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)成功
大班畢業(yè)典禮策劃4
一、幼兒入場(放音樂)
二、a風(fēng)吹過我們的眼睛,眼睛留戀著這一刻幼兒園的每一寸土地。
b.記憶劃過我們的心靈,心靈記載著我們在幼兒園成長的每一個故事
a今天,對于我們來說,是一個多么神圣的日子,每個人都在向我們注目,因為今天是我們的畢業(yè)典禮啊1
ab.世紀(jì)昂立幼兒園第一屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
三、請聽——“畢業(yè)詩”(由大班幼兒朗誦)內(nèi)容請另見
四、幼1:幼兒園是一個真善美的小世界,在這些年里,我們天天成長著,幼2:是啊!在幼兒園里,我們打下了自己人生的第一塊奠基石,明天我們將展開新的旅程,迎接更美好的明天,讓我們歌聲響起:《真、善.美的小世界》(集體演唱)
五、 領(lǐng)取畢業(yè)證書
師:神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!
畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴(yán)的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的.孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,領(lǐng)取自己的 第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取證書。
。ㄔ谝魳仿曋校8位幼兒身穿博士服、頭戴博士帽挨秩序莊嚴(yán)的鞠躬、行禮,鄭重地從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畢業(yè)證書)
六、 才藝表演、
1、 北京的金山上(舞蹈)
2、 英語表演
3、 學(xué)校在等我(歌曲)
4、 快上一年級 (歌曲)
七、下面請我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎!
八、 我們即將畢業(yè)了,真想知道小學(xué)的情況啊,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎小學(xué)老師講話。
九、 家長代表講話
十、 畢業(yè)歌
十一、簽名合影
大班畢業(yè)典禮策劃5
活動目標(biāo):
1.通過畢業(yè)典禮,增強(qiáng)幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,激發(fā)幼兒的`成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動時間:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30
活動地點:xx
活動人員:大班全體幼兒、家長
活動準(zhǔn)備:
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝、道具。
人員分工:
總負(fù)責(zé)人:章xx、王xx
主持人:宗xx(老師一名)申xx 謝xx 陳xx 張xx蠡(幼兒四名)
舞臺布置:大班老師
攝像攝影:陳xx、徐xx
燈光音響:陳xx、(外請:張xx)
后臺催場:陳xx
協(xié)助更換服裝:小中班老師、個別家長
安全預(yù)案:申xx與大班老師
各班安全導(dǎo)護(hù):大1王xx、錢xx、申xx梅
大2宗序霞、鞠xx、丁xx
大3陳路、章xx、孫xx
大4章海琴、周xx、繆xx蘭、黃xx
安全保衛(wèi):孫xx 郁xx (外請;派出所人員)
具體時間時間安排:
1:00部分幼兒起床做準(zhǔn)備;
2:00全體幼兒起床。
2:00家長進(jìn)園簽到,部分家長給幼兒化妝;
2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4:30演出結(jié)束。
活動流程:
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛xx媽媽)
1.開場舞《中國范兒》 大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》 大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》 大2
4.舞蹈《我就行》 大3
5.親子舞蹈《日不落》 大1、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》 大1
7.家長互動游戲 各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》 大1
9.老師詩朗誦 全體大班老師
10.小合唱《老師》 大3
11.情景劇表演 我的幸運一天
12.手語《國家》 大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝!贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項:
1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當(dāng)天家長2:00刷卡進(jìn)園到各班等待區(qū)排隊。進(jìn)園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學(xué)東圍墻外),2:15在各班老師帶領(lǐng)下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4. 表演當(dāng)天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
6.遵守會場紀(jì)律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,要遵守規(guī)則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負(fù)責(zé)管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
8.演出結(jié)束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進(jìn)園到等待區(qū)接幼兒。
大班畢業(yè)典禮策劃6
(1)活動目標(biāo):
1.讓畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2.通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報 。
3. 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。 活動時間:6月27日下午 4:00
(2)活動地點:馨苑幼兒園 操場
(3)參加人員:大班全體幼兒、家長及教師
評委:羅貝爾爺爺、陶蕊蕊、王樂雅媽媽、萬格妤彤
維持秩序人員:榮寶讓、葛珊珊、謝云
簽到:尹雪橋
(4)活動準(zhǔn)備:
1.音響 、音樂(入場、制作水果拼盤、 頒發(fā)證書 、結(jié)束)
2.邀請卡、畢業(yè)證書 、獎狀
3.家長自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。
4.背景布置: 橫幅 氣球
5.選定典禮主持人 水果拼盤評委
(5)活動過程:
(一)介紹流程
尊敬的各位家長,可愛的小朋友們:
大家下午好!校園多雨露,無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長成茁壯的小樹,曾經(jīng)的小不點就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。今天對大班的小朋友來說,是一個難忘而有意義的日子,因為他們終于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。
本次畢業(yè)典禮主要分為五個環(huán)節(jié):園長致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎狀、合影留念。
幼兒園是我們成長的天地,在我們即將離園的時刻,園長也有好多話要對小朋友說,有請園長為我們講話,大家掌聲歡迎。
(二)、園長講話:
尊敬的各位家長、親愛的'小朋友們 大家好!! 今天我們在這里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長! 親愛的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶?粗銈冊谝稽c一點長大,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。 作為園長我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活,祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上! 最后祝小朋友們健康快樂成長!
(三)、我們畢業(yè)了——親子水果拼盤
活動目標(biāo):
1、通過家長與孩子的共同合作,讓孩子們體驗親子制作的樂趣,感受成功的經(jīng)驗。
2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。
活動準(zhǔn)備:
1、家長需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。
2、場地布置、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。 活動規(guī)則:
1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場制作水果拼盤,講究美味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。
3、評比標(biāo)準(zhǔn):
衛(wèi) 生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
色 彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
經(jīng) 濟(jì):看是否浪費了較多的水果。
速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。
孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。
比賽設(shè)有:評選最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳豐盛獎、各3名。
活動過程:
1、參賽家庭在操場進(jìn)行創(chuàng)意制作,作品完成后貼上參賽標(biāo)簽統(tǒng)一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標(biāo)簽
2、評比階段:由家長評委進(jìn)行評選,評比結(jié)果當(dāng)場公示并頒發(fā)獎狀。
3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。
其他注意事項:
1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。
2、拼盤一定要現(xiàn)場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。
3、活動結(jié)束后,請家長帶著孩子一起清理活動現(xiàn)場,為孩子做好榜樣。
(四)、我們畢業(yè)了——難忘的幼兒園
1、兩個大班幼兒開場舞《open your drem》
教師:幼兒園早操是我們小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié),我們的早操動作優(yōu)美,音樂動聽,每天跳一跳身體更健康,接下來有請我們大班小朋友為我們帶來的早操展示《open your drem》
2、音樂游戲大串燒
教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們在幼兒園快樂的回憶,接下來就請我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧! 《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。
3、朗誦畢業(yè)詩
在這畢業(yè)之際,孩子們有很多話要對老師們說,他們把對老師的不舍全凝聚在一首詩里,接下來有請大一班和大二班的孩子們帶來的《畢業(yè)詩》
4、畢業(yè)歌演唱
男:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!
(五)我們畢業(yè)了——頒發(fā)畢業(yè)證
教師:神圣、榮耀、幸福、激動寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻! 畢業(yè)典禮這是一個多么莊嚴(yán)的時刻,在人之初這個灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺,領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請大班小朋友上來領(lǐng)取獎狀。(放音樂,園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))
(六)合影留念
男:美好的時光是短暫的
女:再見了,親愛的老師
男:但是不管我們走到哪里都會想起您
女:因為幼兒園是我們永遠(yuǎn)的樂園
男:我們會深深記住,我們曾在這個大家園里快樂的生活過!
合:親愛的老師,我們從心里感謝您!
男:再見吧,老師,以后我們一定會來看您
女:向您們報告我們的成長足跡
男:再見吧,親愛的小朋友
大班畢業(yè)典禮策劃7
一、活動目的
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機(jī)會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。
3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間:
六月二十九日
四、活動過程:
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表()發(fā)言。
。ㄋ模┬∨笥汛韝x發(fā)言。
。ㄎ澹┙處煷韝x講話
。┯螒蚝筒潘嚤硌
1、表演
。1)集體唱《畢業(yè)歌》
。2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
。5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的.需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、 “智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計獎項,然后頒獎。
大班畢業(yè)典禮策劃8
一、活動目標(biāo):
1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題: 健 康 成 長 感 恩
三、活動時間: 20xx年6月25日(周三) 下午13:30
四、參加人員: 大班組全體師生、家長
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的.成長。(13:30 開始)
2.畢業(yè)
(1) 園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2) 頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈——童心盼青奧 (表演者: 中心園大一班 )
(2)舞蹈——我是小小兵 (表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈——倍兒爽 (表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒 (表演者: 中心園大二班 )
(5)舞蹈——茉莉花 (表演者: 中心園大一班 )
(6)音樂劇——七彩畫筆 (表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳 (表演者: 中心園大二班 )
(8)時裝表演 (表演者: 中心園大一班 )
(9)舞蹈——彩虹的微笑 (表演者: 中心園大二班 )
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮策劃9
活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:XX年6月
活動地點:幼兒園操場
活動人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分 老師、大班組全體幼兒、家長。
活動準(zhǔn)備:
1、發(fā)給家長邀請函。
2、教師布置大廳。
活動過程:
第一部分:畢業(yè)儀式
串詞:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,今天,XX年6月26日,對于在坐的各位,這是一個難忘的日子,因為一群小鳥滿載人們的祝福,即將從曹幼展翅飛翔。
他們,經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。有請我們的畢業(yè)生入場。
1、 畢業(yè)生入場
在《畢業(yè)歌》的音樂背景下,兩個大班幼兒排隊依次入場站好。
2、有請我們的小主持人
串詞:t:親愛的大班小朋友,s:親愛的老師,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,爺爺、奶奶,合:你們好!
t:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍。
s:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中,讓我們一起朗誦畢業(yè)詩!
3、全體大班幼兒一起念畢業(yè)詩。
4、畢業(yè)生代表發(fā)言。
串詞:t:幼兒園是一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的.小苗苗就要離開這片土地,家長心中也充滿了感激和敬意。有請大班金郁珺媽媽,讓我們一起聽聽她的講話!
5、請畢業(yè)生家長代表發(fā)言。
串詞:t:小朋友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭……
s:三年了,當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大了,是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長!讓我們在離園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧!
6、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。
親愛的孩子,你們?nèi)缤钩岬男▲B,就要飛離我們,離開你們的幼兒園,你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,現(xiàn)在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更加廣闊的天空,老師心中有許多的不舍,其實我們也想開心的一笑,可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中,你們的美妙歌聲,開心的話語都在老師的耳邊回響。然而,親愛的孩子,是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原,再見了,親愛的孩子,請帶著老師真心的祝福,深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們早日成材,愿你們的明天更美好。
第二部分:文藝演出
一、歌曲聯(lián)唱(大一班)
二、舞蹈:桃花朵朵開(大二)
三、歌曲聯(lián)唱(大二)
四、小品〈在公共汽車上〉(大一、大二)
五、故事表演〈小鹿歷險記〉(大二)
六、畢業(yè)歌(全體大班幼兒)
7、頒發(fā)離園畢業(yè)冊
伴隨著一遍遍的歌聲, 我們XX屆幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里,我們送上畢業(yè)冊,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
大班畢業(yè)典禮策劃10
活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間:
6月30日晚6:30——8:00活動地點:幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準(zhǔn)備:
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊
活動流程:
1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)
AA:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
CC:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。
BB:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!” AA:小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的.人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
CC:那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語:大一班DD媽媽CC:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請:大一班DD媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班GG小朋友)
BB:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語:大二班TT CC:小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!
7、游戲:搶板凳8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
BB:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>
9、家長寄語:大二班ZZ媽媽CC:接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?10、游戲:搶板凳11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi BB:這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi 12、小朋友代表:大一班XX CC:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩AA:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語AA:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;
看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長!
、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好?、畢業(yè)典禮結(jié)束AA:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
12、小朋友代表:大一班XX CC:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩AA:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕
就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
15、園長寄語AA:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;
看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的黃園長!
、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好?、畢業(yè)典禮結(jié)束AA:
小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
大班畢業(yè)典禮策劃11
活動目的:
1、體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度;
活動對象:
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準(zhǔn)備:
1、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。
2、請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
3、邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會人士參加活動。
4、給每位畢業(yè)生準(zhǔn)備一套博士服及博士帽,一張畢業(yè)證書。
5、注意人員的'分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。
活動流程:
整體活動共分為三個篇章
第一篇章----匯報演出(略)
第二篇章----畢業(yè)慶典
1、園長講話。
2、教師詩朗誦《師生情》
3、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。
第三篇章----正冠儀式
畢業(yè)班幼兒組成方陣,以各方針的形式陸續(xù)出場,并由領(lǐng)導(dǎo),老師們?yōu)槠湔凇?/p>
大班畢業(yè)典禮策劃12
一、活動主題:
美好的未來
二、活動目標(biāo):
1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。
2、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實現(xiàn)自己的理想。
三、活動準(zhǔn)備:
1、手舉牌
2、相機(jī)
四、活動內(nèi)容:
1、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實現(xiàn)呢?等,并將孩子的'理想寫在手舉牌中。
2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。
3、教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中。
五、活動流程:
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2、主持人講話:(主持人上場音樂)
3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作
3、介紹嘉賓
4、園長致詞
5、家長代表講話
6、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8、幼兒代表發(fā)言
9、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》
13、活動結(jié)束整理工作
大班畢業(yè)典禮策劃13
一、活動目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的.樂趣,感受聯(lián)歡會的恢氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動人員:
班全體幼兒、家長及全園教師
五、活動準(zhǔn)備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊
六、活動流程:
1、主持人講話
2、節(jié)目表演:
3、家長寄語:
4、游戲:
5、節(jié)目表演:
6、小朋友寄語:
7、園長寄語
8、畢業(yè)頒獎
9、畢業(yè)典禮結(jié)束
大班畢業(yè)典禮策劃14
1、準(zhǔn)備工作
。1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)
。2)教師布置大廳。
。3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
2、目的
。1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時間:某日某月下午5:00—8:00
地點:幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
。1)主持人出場。
。2)園長寄語。
。3)家長代表講話。
。4)大班組教師寄語。
。5)大班幼兒匯報演出。
。6)開始聚餐。
。7)化妝舞會。
(8)整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
。校┘祝河H愛的小朋友,
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
。▓@長寄語)
甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請大(2)班XXX爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。
。ù蟀嘟M老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的'夢》。
甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
大班幼兒畢業(yè)典禮活動策劃方案
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
開場:
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)
2、園長致辭
晚會過程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數(shù):80——100人
道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式:時裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。
人數(shù):40——50人
道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注:
七、Love's dance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對家長、48個小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
大班畢業(yè)典禮策劃15
1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。
2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品(幼兒園準(zhǔn)備)
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。
5、小食品:幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。
一、活動流程:
。ㄒ唬﹫@長致辭
。ǘ┙處煷碇罗o
(三)幼兒代表發(fā)言
。ㄋ模┘w朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞
(五)游戲《我最捧》
1、幼兒進(jìn)場,分為兩個方隊:大一、大二。
2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容。
內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。
4、游戲第三輪:必答題(3題)
內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。
5、幼兒才藝展示
二、頒獎、集體唱畢業(yè)歌。
三、幼兒品嘗小食品。 開場前輪流播放歡快的兒歌音樂 (范文參考)
一、主持人開場白(同時播放背景音樂《同一首歌》,音量<主持人聲音)童聲合唱
主持人(老師):
各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!
我們XX小太陽幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光,這三年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛護(hù)著你們,你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理,愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們XX小太陽幼兒園園長XXX給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌) (背景音樂漸止)
二、園長致辭親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝XX小太陽幼兒園第X屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表XX小太陽幼兒園的
全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀。ü恼疲
祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。
在幼兒園這短短的幾年時間里,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學(xué)生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠(yuǎn)的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會,我代表XX小太陽幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進(jìn)步,穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓孩子們在小太陽的溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!
最后,祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆——起航——!
謝謝!
四、幼兒代表獻(xiàn)花 (兩名幼兒主持人入場)
。úシ疟尘耙魳贰稁煻魅绾!穾煻魅绾.mp3音量由弱到強(qiáng))
。校┯H愛的小朋友, (女)親愛的老師, (合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!
。ㄅ簣@長媽媽(奶奶)的話,我們已經(jīng)牢牢記在心上, (男):親愛的老師,我們要向您獻(xiàn)上最深的祝福,(合):感謝老師的教育和培養(yǎng)! (老師):瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻(xiàn)花了! (女):讓我們掌聲歡迎 (男):園長及各位老師 (合):上 —— 場 ——! (老師):有請。ü恼疲▓@長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師) 老師們站成一排,由幼兒代表上臺一對一獻(xiàn)花(掌聲)
師生合影拍照留念 禮畢后,其他老師們退下舞臺,留下一名老師代表,發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語
五、大班(學(xué)前班)老師寄語(省略) 主持人(老師):
幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!XXX小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手!哈哈…好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎X爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢? 有請X的爸爸(媽媽)!(掌聲)
六、家長代表講話(省略) 主持人(老師):
非常感謝X爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的.肯定和認(rèn)可,謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支持,我代表我們XX小太陽幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)兩名幼兒主持人上場
七、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀(jì)念照
畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好,隱蔽標(biāo)注幼兒姓名,便于發(fā)放。
。úシ疟尘耙魳贰赌阕钆!钒⑴#
主持人(男):今天,我們就要畢業(yè)了!
。ㄅ航裉,我們將領(lǐng)取自己的,第一份畢業(yè)證書!
。校哼@一刻,多么神圣!多么榮耀!
(女):這一刻,多么幸福!多么激動!
。ê希鹤屛覀儽M情感受屬于我們的這一刻!
。◣煟河姓埼覀兇蟀啵▽W(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!
幼兒隊列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發(fā)放
八、師生手語表演唱《感恩的心》 主持人(老師):
孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來,我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)
備注:這一環(huán)節(jié),用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業(yè)詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現(xiàn)場效果。
八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)
。◣煟阂磺陡卸鞯男摹,好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景,我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,畢業(yè)啦,我們今天應(yīng)該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節(jié)目?
(女):當(dāng)然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了好多精彩的節(jié)目呢!
。校嚎炜矗炜!那邊來了一群神氣的XX!
。ㄅ航酉聛,請欣賞由XX班的小朋友表演的
(合):舞蹈——《XXXXXX》。
幼兒園根據(jù)本園各班實際情況,編排如:舞蹈、時裝走秀、才藝表演、英語故事短劇等等豐富多彩的節(jié)目,穿插其中
節(jié)目尾聲:
。校河H愛的小朋友
。ㄅ河H愛的老師
。ê希河H愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
。校何覀兙鸵湍f再見了
活動結(jié)束語:
(師):我們就要依依惜別了,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成!愿我們的孩子健康成長、學(xué)有所成!XX小太陽幼兒園第X屆畢業(yè)匯報演出到此結(jié)束!預(yù)祝我們的明天充滿七彩陽光,更加燦爛輝煌!
附注:
1、幼兒園可根據(jù)具體情況,給家長交代一些相關(guān)事宜。
如:請大班(學(xué)前班)家長于X月X號來幼兒園領(lǐng)取此次的畢業(yè)慶典光碟以及畢業(yè)紀(jì)念相冊(須事先告知其意義及收費情況)
2、建議幼兒園定制一批博士服、帽,因為每學(xué)期都會用到,妥善存放。
3、舞臺的搭建和攝影攝像最好請園外的專業(yè)人士協(xié)助。(確保安全和彌補(bǔ)人力資源的不足)
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