畢業(yè)典禮的講話稿范文
在當(dāng)下社會，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編整理的畢業(yè)典禮的講話稿范文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮的講話稿范文1
親愛的各位老師、可愛的同學(xué)們、以及所有的家長朋友們：
大家下午好！七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次落英繽紛，今天，我們懷著無比激動的心情迎來了第三小學(xué)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，心潮澎湃。春夏秋冬，花開花落，你們與母校并肩同行六年，已是一個朝氣蓬勃的少年！
回首這六年，在“以德育人，成就未來”辦學(xué)理念的指引下，你們團結(jié)奮進，碩果累累。明天，你們即將離開母校，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。同學(xué)們，你們今天成績的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。此時此刻，牽掛你們的人還是老師，讓我們在這里以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
你們就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐各位同學(xué)：
一、善良、夢想
親愛的同學(xué)們，未來的道路很長，送你們兩個詞共勉：善良、夢想。善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。請相信，一旦你擁有了善良，你就會理性面對不滿，平和面對周遭的人和事，日漸長成善良的參天大樹！夢想伴隨你一生由興趣到志趣，伴隨一生的一種追求，一種信念。希望你們心中永存夢想！哪怕你失敗，哪怕你顆粒無收，但因為你有過愛好，有過追求，有過夢想，并為此努力過，你的一生就不會碌碌無為、蒼白無力。
二、新起點、新征程
今天，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向初一年級學(xué)校，不久的`將來你們將成為社會的棟梁！這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
人的成長，就是在不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。面對一個全新的環(huán)境，面對陌生的同學(xué)老師，面對未知的挑戰(zhàn)，也許會有很多的挫折、困難等著你一一面對。你們要告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，懂得自尊、自立、自強。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
三、未來屬于你們
親愛的同學(xué)，你的生命是打開了再也合不上的畫卷�；貧w閱讀，才會豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。未來的生活中將充滿荊棘、坎坷和許多的挑戰(zhàn)。要用智毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上頂峰去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光。因為美好的未來屬于你們！
四、家長的囑托
今天是一個光榮的時刻，是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向家長們表示衷心的感謝，感謝家長對我們學(xué)校工作的理解與支持！我們陪著孩子們走了六年，可你們是要陪伴他們一輩子的良師益友。希望在這個至關(guān)重要的暑假，你們可以一如既往的陪伴他們讀書、看報；和他們聊天寬地闊，暢未來之夢；與他們一起去游山玩水，感受自然；鼓勵他們了解社會，進行實踐。這是一個至關(guān)重要的暑假，要讓我們的孩子感受生活的豐富多彩，生命的博大樂觀。要讓我們的孩子贏在起跑線上。
同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，以一顆充滿愛的心靈去面對生活中的挑戰(zhàn)。母校永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。
最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事順心，預(yù)祝學(xué)子們在畢業(yè)考試中取得理想的成績！謝謝大家！
畢業(yè)典禮的講話稿范文2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的`點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學(xué)識，是您充當(dāng)了我迷茫時的指路標(biāo)，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學(xué)，是你們與我將心比心，是你們指導(dǎo)我的難題，讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學(xué)，將來有一天，我們?nèi)詴诮诸^相見，請不要把我當(dāng)成陌生人，擦肩而過。
畢業(yè)典禮的講話稿范文3
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓、老師們：
大家下午好！
慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學(xué)們?nèi)甑亩猩�，到今天就要劃上句號。最不舍的道別將把青春記憶鐫刻于心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學(xué)們?nèi)甑呐惆椋銈兊幕顫娕c靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發(fā)展印證了二中教育的不凡！
作為的畢業(yè)生，你們擁有了一段特殊的經(jīng)歷。席卷全球的疫情，錘煉并檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的高考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進步的力量！
青島二中是一個“另類”的學(xué)校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支持每一個人最大化發(fā)展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創(chuàng)造一切可能的機會和平臺。我堅信，在二中的三年，是你們?nèi)松凶钪档米院赖膶W(xué)習(xí)時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預(yù)設(shè)了無數(shù)種精彩的可能！
今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發(fā)展、科技的進步讓我們時刻置身于充滿了許多變數(shù)和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環(huán)境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河里，我期望每個二中學(xué)子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決于，你是否能夠獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻(xiàn)給社會和人類發(fā)展。
獨立思考不是標(biāo)新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執(zhí)著追求。它是一種對自我嚴(yán)格的審視，也是對世界清晰的認(rèn)知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領(lǐng)。人類的.進步力量、個體的價值體現(xiàn)、人類的本質(zhì)特征，無不通過獨立思考充分彰顯出來。
一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴(yán)是以獨立思考為前提的，作為承擔(dān)“中華復(fù)興”責(zé)任的“后浪”，獨立思考應(yīng)是你們最基本的特質(zhì)。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性思想的風(fēng)險。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標(biāo)志，是我之所以為我的根基。它的價值在于堅守良知和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人類文明開辟通向更遠(yuǎn)地方的道路。
獨立思考能夠激發(fā)一個人開拓創(chuàng)新的精神。有獨立的思考能力也就打開了創(chuàng)新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地沖破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發(fā)，創(chuàng)新的種子就會萌芽。
獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認(rèn)為，人有兩個生命，小生命由外向內(nèi)，生存；大生命，由內(nèi)向外，貢獻(xiàn)。有人說，“只會用自身境遇錨定價值坐標(biāo)的人，是沒有什么真正價值觀的人。價值觀這件事的出發(fā)點從來不僅僅是關(guān)注自己的命運，而是關(guān)心眾人的命運，并且相信它最終與自己的命運相關(guān)�！蔽覀兲幵谝粋�紛繁復(fù)雜的世界，海量的資訊讓人難辨真?zhèn)�；不同的立場會離析我們的關(guān)系。許多言之鑿鑿的事件最后卻是反轉(zhuǎn)的結(jié)局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應(yīng)對和解決這些問題的智慧。
我一直倡導(dǎo)各位學(xué)子“做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)造者，你們不能只是汲取，而應(yīng)當(dāng)拓展思考路徑，真正生成和升華出獨立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
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