[精選]小學畢業(yè)典禮講話稿

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)典禮講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學畢業(yè)典禮講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。轉眼間，六年的小學生活就這么一晃而過了。今天，在這艷陽高照、萬里無云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上。

　　六年的時光，仿佛就是一幅美麗的連環(huán)畫：歡樂的笑聲、朗朗的讀書聲、悅耳的歌手。校園生活的一點一滴都畫在那副畫中。

　　我記得，六年前的第一次單元測試，我只考了84分，望著那刺眼的分數(shù)，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過，哇哇大哭起來。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什么，我們加倍努力學習，就一定考得好！”我的心霎時間變得篤定下來，暗自下定決心：“我要發(fā)奮圖強，努力讀書�！�

　　我還記得，四年級下冊的期末考試，我取得了三科總成績第一名的好成績。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。我們應該奮發(fā)向上，謙虛低調。向著學習的高峰努力攀登！”我更加努力學習。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。

　　再見了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結識了知心的朋友，樹立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！

　　再見了，敬愛的老師，您的諄諄教導，帶領我們遨游在知識的'海洋里，教會我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�的哺育之恩，我終生難忘！

　　再見了，親愛的同學，我們一起拼搏在書的海洋里，我們一起玩耍在操場上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠的友情，我們的友情地久天長。

　　今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續(xù)追求科學真知，戴上光榮的團徽！

　　我的演講完畢！謝謝大家。

小學畢業(yè)典禮講話稿2

親愛的同學們、老師們：

　　大家好！

　　光陰如歲，日月如縮。日子慢慢的過去，從一年級走進校門和最后一次走出校門，時間以過去了六年，在這六年的風雨，讓我們流下了好多開心回憶。

　　我記得每一次六一兒童節(jié)的時候，學校會買好多禮物給我們用積分來換取，而我們不用花一分錢，還有我們今次去春游雖然大多數(shù)同學都說不好玩，而學校冒著危險讓我們去。是學校讓我們快樂的'長大。

　　老師，雖然罵我們有什么不好，但老師的愛叫罵，其實在老師對我們說的每一句話都是甜的。

　　更重要的是朋友，當我們升中后，各自到不同學校，從那天開始你我都會面對新的老師和同學。當我問朋友升中后你會記的我嗎？你會回答：“不可能”。當時我的心正天打雷陂。當我想起我們開心的玩耍的時候，我的心就變回晴朗。當我們吵架到絕交的時候，過了幾天又會在一起玩耍。當我哭的時候是朋友第一個把我扶起來。

　　謝謝學校給了我們一個舒適的教室，謝謝老師給了我們多少的知識，謝謝朋友讓我開心過每一天。

小學畢業(yè)典禮講話稿3

　　尊敬的校領導 老師親愛的同學們：

　　六年的小學生活如流水般轉眼即逝�；厥走@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您給予我們溫暖，給予我們關懷。

　　教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，

　　老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的少先隊員;在您的.耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人;在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。當然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老師的栽培與鼓勵。謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中;謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常�；厥幵诙�畔;校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們帶著你最真摯的祝福走走上了漫漫人生路，您給予的栽培與呵護，將是我們今生永遠的財富。

　　在此我代表全體07屆畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是工業(yè)人。 母校以我為驕傲，我已母校為自豪。

小學畢業(yè)典禮講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場上。

　　天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因為我們是畢業(yè)生，即將離開這歡聲笑語，鳥語花香的母校，進入初中，進入嶄新的學習生活。

　　我還記得一年級的時候，我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫一頁。我就帶到學校寫。一下課，我就開始奮筆疾書，結果，有許多同學都來幫我寫，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長的'長，寬的寬，窄的窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學們寫的。當然，我也沒少了頓罵，一頓結結實實的打。不過沒關系，因為我收獲了一份滿滿友情啊。

　　一年級的我愛哭。別人知道我愛哭后就經常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭，兩天一大哭。每次哭的時候，就會有一些熱心腸的女生來安慰我，勸我不要哭了。

　　這真的是我們最后一次聚在這里。昨天，我們還是才踏進校園，可今天就要揮手，對母校含淚說聲再見，往事在我的腦海中像放電影一樣，一件一件......

　　六年來，我學會了很多，也懂得了許多。可收獲最珍貴的，還是那一份份不變的友誼！

小學畢業(yè)典禮講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　在這個緊張而又忙碌的夏天，我們依依惜別。那些留在心里的美好回憶將伴我們升入中學。

　　六年來，我們一起哭過、笑過，一起分擔責任，一起為班級爭得榮譽。榮譽是我們的汗水，成長是我們的淚水，那些年我們一起經歷過的事，你會忘記嗎？

　　忘不了五年級時，我們在學校涂鴉比賽上的脫穎而出，那幅絢麗的畫是我們用汗水描畫。

　　忘不了那次的接力跑，我們在操場上的吶喊助威，是我們的努力換來了張張金燦燦的獎狀。

　　忘不了老師辛勤的背影，臥病在床還要堅持上課，為了我們犧牲了自己的青春，卻還微笑著說沒關系。

　　忘不了年少時的輕狂，被所謂的“年輕”沖昏了頭的我們，在犯錯后還會低垂著頭后悔莫及。

　　我們曾經的過錯，造就了我們今天的成長。我們曾經的.團結，成為現(xiàn)在的不舍，我們曾經的友愛成為未來的幻想。

　　太多太多的不舍，太多太多的留戀，終究化為了感謝。

　　感謝敬愛的母校，是您的懷抱讓我們成長，讓我們感受到那無聲而又溫暖的愛。

　　感謝親愛的老師，是您讓我們在黑暗中看到前進的光，是您讓我們學會用付出得到回報。

　　感謝可愛的同學，是你們用天真的笑容縮短了陌生與熟悉的距離。

　　當我們漸漸走遠時，回頭張望，才發(fā)現(xiàn)那些我們曾經討厭過的課程，那些不喜歡的同學和那些“憎恨”的老師，是那么親切，卻又那么遙不可及。

　　我想，在二十年后，我還會大聲喊出六年五班的口號，還會唱起那首熟悉的旋律……

　　畢業(yè)了，我們不哭，我們還會再見，不是嗎？

小學畢業(yè)典禮講話稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家，下午好！

　　(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　�。ㄉ颍�：忘不了，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會成為我求學路上的一盞“明燈”。

　�。ń穑�：忘不了，作業(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時常“嗯，嗯，啊，啊”回應幾聲。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。

　�。ǜ担�：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結結巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！

　　（戴）：忘不了，富有童真的老師！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來�！白笞笥矣�，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞��！

　�。�齊）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點，而是一個新的.起點！作為即將跨入中學校門的我們，應當努力學習，以優(yōu)異的學習成績回報母校！

　　敬愛的老師、同學：

　　我們的小學生活即將結束，這六年的時光，已經飛快的過去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千。

　　我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。

　　這些往事，雖然距現(xiàn)在很長了，可我依然記憶猶新。

　　再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學！再見了！

小學畢業(yè)典禮講話稿7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　才經歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……

　　六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經�？坑洃浫テ雌匆�;學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎?

　　學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……

　　今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的.老師!再見了，我的同學!再見了，王寨小學!

　　謝謝大家!

　　同學們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結束小學階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。

　　難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……

　　六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。

　　舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е�在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。

　　真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。

　　只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……

小學畢業(yè)典禮講話稿8

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學生，而是站在中學的校園里，成為一名初中生了。

　　今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。

　　我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的.校園。

　　記得小時候，我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我，不喜愛學習，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學，變得期待上學。

　　不知不覺，我喜歡上了我們的學校。

　　我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢！

　　有一次上科學課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资�米的扶手也像是一伸手就能觸到。啊，它成了望遠鏡。

　　當時我無比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當時的情景。

　　這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠是Xx二小的一員！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學畢業(yè)典禮講話稿9

　　親愛的同學們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴而充滿希望的時刻.我代表學校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收時刻.

　　有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內外,有著你們出色的智慧,堅韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ＺA得了許多榮譽,你們的一個個名字閃爍著耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進步;你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗,取得了優(yōu)異成績.你們正踏踏實實走著生活的每一天.

　　畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,也欣賞運動會上你們頑強拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的`眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進的友情.

　　同學們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著,期待著你們中間產生造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)?全面發(fā)展的人",成為"視野開闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國人"!

　　同學們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點成績,都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學作為你們的母校,她會永遠象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠做你們的堅強后盾!

　　海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個機會,我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪.祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風順!

小學畢業(yè)典禮講話稿10

親愛的朋友們：

　　請允許老師這樣稱呼你們，我的朋友們，在老師的心中，一直都把你們視為我的朋友，所以，今天，我的26個朋友要畢業(yè)了，我的心情非常的激動。你們知道嗎？這個時刻是個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻，因為這個典禮也見證了你們得來不易的成功與智慧，見證了你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的'榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。

　　首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！時間的流逝總是那么倉促，六年兩千多天就這樣匆匆過去，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們活潑可愛，個個都是老師心中的小天使，你們勤奮認真，各方面都取得了進步。當你們取得進步，成績提高時，我心里滿懷著喜悅；當你們有失誤或錯誤時，哪怕是一點點，我都會為你們無數(shù)次的追悔。當老師與你談心時，你發(fā)覺老師目光里藏著的對你的關心嗎？當你不交作業(yè)時，老師不停的催著你、追著你、逼著你，你能理解老師的苦心嗎？當你犯錯誤時，老師耐心的幫助你、糾正你，你能體會老師的真心嗎？老師，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵！老師就把你們當成自己的朋友，甚至自己的孩子。當然，老師也有犯錯的時候，也許，我曾經錯怪了你；也許，我曾經忽視了你，也許，我曾經傷害了你……在這里，我要鄭重地真誠地向你們道歉——請原諒我的無心之過！

　　畢業(yè)了，你們將要離開老師，離開母校了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。說真的，我喜歡課堂上看到你們思索

　　的眼神，積極的發(fā)言，也欣賞操場上你們風一樣掠過的青春身影；喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們遇到挫折時有些脆弱和疲憊而又滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動于你們攜手共進的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會是什么樣子，這個教室會空蕩蕩的，老師的心也會空蕩蕩的。但是天下沒有不散的宴席，為了自己的前程，你們要勇敢堅強地走出去，去開創(chuàng)自己美好的明天！

　　同學們，作為學校的畢業(yè)生，你們承載了老師和學校太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產生造福百姓的政治家，叱咤風云的軍事家，探索奧秘的科學家，搏擊商海的實業(yè)家……我們期待著，期待著你們?yōu)槟感�爭光�?/p>

小學畢業(yè)典禮講話稿11

　　親愛的老師，同學們：

　　今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！您辛苦了！

　　六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐后，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考復習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。小學，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以后，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！

　　感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜，誠實，尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，直到月亮爬上了樹梢還在備課改作業(yè)。親愛的老師們， 您給了我們看世界的眼睛。是您陪我們長大。¨一日為師，終身為父¨，我們將永遠感激和尊敬您！

　　感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數(shù)個歡樂的白天，無數(shù)個忙碌的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：”同學，珍重“。

　　今天，小學生涯就要徹底結束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因為那無限的.未來就要從現(xiàn)在開始，我們還要實踐"明天紫小以我們?yōu)轵湴?的諾言。明天，在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會"長大"的滋味。就要對那些愛我們的人和我們愛的人承擔起一份責任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅強，多一些成熟。我們即將邁出青小的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不要忘記我們曾是青小的學子，那老師的叮囑和期望，將永遠是我們的精神動力和前進方向！

　　再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！ 最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！"

　　20xx年6月22日

小學畢業(yè)典禮講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

　　“呵、呵……”這是我們入學時,羞澀的笑聲;“哈、哈……”這是我們今天的笑聲.至今,我們的笑聲仍然回蕩在走廊上,穿梭在花草間, 彌漫在現(xiàn)在濃濃的不舍的氣氛中。

　　過去塑膠場上悠悠“蠕動”的毛蟲已化繭成蝶,帶著大樹與春的希望翩然而飛。還記得，加油聲中的我們，在操場上揮灑著對運動的見解。那回蕩在籃口的球，那離拍飛舞的羽毛球，那忐忑而跳的乒乓，那躍入沙坑而濺起的沙粒，那輝煌時刻飄動的終點線……那片片花絮，那種種記憶，每每想起，總是令我們會心而笑，笑聲中有對生命的熱愛，和對往事的留戀。

　　笑著，我們奔上了領獎臺；笑著，我們團結起來；笑著，我們拿起掃帚清理起來;笑著……

　　老師，我們的生命中有你注入的元素；同學，我們的生命中有你帶來的`快樂。那歡奏著的管樂中，有我們辛勤的付出，更有老師您盡心盡力的指導。笑吧，讓我們盡情地笑，歡笑、微笑……

　　航模池中的船，天空中的紙飛機、風箏，科學為我們的童年帶來了無窮的動力，從動手到動腦，從無知到自知——我們的成長由科學見證，我隱隱看到，愛迪生、愛因斯坦、牛頓、李四光……他們在開心的笑，看著執(zhí)著于科學的我們笑。

　　我們帶著一聲聲、一陣陣笑聲離開母校，別了，母校！

小學畢業(yè)典禮講話稿13

各位來賓，各位家長、老師，親愛的同學們：

　　今天，我們在這里隆重舉行20xx屆沌小學子的畢業(yè)典禮。在此，我要向沌小20xx屆的畢業(yè)生們表示衷心地祝賀：祝賀你們圓滿完成了六年的小學學業(yè)，成為了一名合格的沌口小學畢業(yè)生!同時，我也向所有為了同學們的成長披星戴月、無悔付出、傾注智慧和愛心的老師們致以崇高的敬意!向始終在背后默默支持學校工作的家長們表示誠摯的感謝!

　　同學們，在你們臨別之際，校長想對你們說的話語都凝聚在了我近來寫的這首詩中。在今天這個光榮而神圣的`畢業(yè)典禮上，校長把這首詩送給你們。

　　《告別》

　　七月，如約而至。

　　美麗的沌小，

　　依舊恬靜。

　　而你們即將與母�！�—

　　這片朝夕相處的熱土告別。

　　在這個盛夏的季節(jié)里，

　　你們懷揣著美麗的夢想

　　邁出了羈旅求索的步伐，

　　從此沌小的一草一木，一樹一花

　　都永遠定格在了

　　你們童年美好的記憶中……

　　同仁樓里

　　留下了你們上課的匆匆步履;

　　操場上

　　留下了你們疾步如飛的身影;

　　音樂室里

　　留下了你們曼妙的舞姿;

　　圖書室里

　　留下了你們

　　求知若渴的眼神和瑯瑯讀書聲……

　　母校的每一個角落

　　都留存了你們賜予它的寶貝。

　　這六年

　　你們留給我的也實在太多太多——

　　有青春的輕狂、激揚;

　　也有少年的煩惱和迷茫……

　　同樣，我也見證了——

　　在成長的路上，

　　你們從獨立中懂得堅強;

　　互處中懂得寬容;

　　跌倒后再次站起的勇敢……

　　在這個美麗的畢業(yè)季，

　　我想把最美的祝福送給最可愛你們——

　　愿你像顆種子，

　　勇敢地沖破泥沙，

　　將嫩綠的幼芽伸出地面，

　　指向天空。

　　愿你是一棵樹：

　　春天，吐一山淡淡的香味;

　　夏天，灑一抹如泉的涼蔭;

　　秋天，舉一樹甜甜的青果;

　　冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

　　愿你是水晶，

　　永遠保持一顆純潔美麗的心;

　　愿你是航船，

　　在知識的海洋中乘風破浪;

　　愿你像那小小的溪流，

　　將那高高的山峰作為生命的起點，

　　一路跳躍，一路奔騰，

　　勇敢地奔向生活的大海......

　　年年落葉歸于沃土;

　　歲歲蘭花凋為塵香，

　　無論你身處何方，

　　同學們請記得：

　　�；丶铱纯础�

　　也請記得：

　　有情，能使你端莊;

　　有禮，能使你高雅;

　　有志，能使你奮發(fā);

　　有恒，能使你堅定……

　　請記得：

　　當精神“渴”了，就聽聽音樂;

　　當精神“餓”了，就讀讀書。

　　請記得：

　　聰明的人，今天做明天的事;

　　懶惰的人，今天做昨天的事;

　　糊涂的人，把昨天的事推給明天。

　　愿你做一個聰明的孩子!

　　愿你做一個時間的主人!

　　也請記得：

　　你可能無法做到完美，

　　但你可以無限接近完美;

　　你可能不是最優(yōu)秀的，

　　但你可以向著更優(yōu)秀的方向不斷努力。

　　這個世界會存在不公平，

　　但請一定不要懷疑努力奮斗的意義。

　　永遠懷揣希望、擁有夢想，

　　這是沌小學子應有的人生姿態(tài)。

　　此刻，

　　當你們要以一個合格畢業(yè)生的身份走出校園、

　　走向一片更廣闊的天地的時候，

　　作為校長，

　　我期待遇見一個更好的自己，

　　也期待在以后的日子

　　可以遇見一個更好的你們。

小學畢業(yè)典禮講話稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　歲月匆匆，六年時光恍然而過。母校，多么懷念承載著我童年的母�！�—**實驗小學。

　　一次次輕聲呼喚這熟悉的名字，心中總會感到一絲猶存的溫暖。還記得剛踏進校園時，我的稚氣模樣，眉宇間流露出對新環(huán)境的陌生。六年了，那份陌生早已不知何處。我的童年，我的笑聲，我的足跡，留在了校園的每一處角落。操場上，有我努力拼搏的身影；合歡樹下，有我稚氣未脫的笑聲；課桌前，有我精神抖擻的書生；字母公園里，有我大大小小的足跡；樹蔭下，有我精心閱讀的身影；春華秋實，有我播灑汗水的歷程；河邊長堤，有我盡情嬉戲的笑顏……

　　漫步校園，多少個日日夜夜溫暖的日子。陽光透過樹的'枝椏，在草地上撒野，多么快樂的日子，多么美麗的時光！多想時光慢些走，留住母校的美景，留住母校的讀書聲，留住母校的友情，留住在母校盡情的大笑。

　　**實驗小學，**實驗小學。

　　時光如水，匆匆流逝。歲月如歌，婉轉長鳴。舞一闋水墨長青，透一場落花成嫣。日日月月，溫暖年華。

小學畢業(yè)典禮講話稿15

各位老師、全體同學們：

　　上午好！

　　今天我們歡聚在我們美麗的校園內，舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮大會，共同慶祝六年級同學圓滿完成了自己的學業(yè)，即將開始自己人生的另一個征程，在此，我謹代表學校全體師生向六年級的同學們表示熱烈的祝賀！

　　此情此景，不由勾起我對你們一段段美好的回憶：難忘你們大課間操嫻熟優(yōu)雅的動作；難忘你們酷暑烈日下堅持檢查大課間和路隊的身影；難忘演講比賽時你們聲情并茂的表現(xiàn)；難忘勞動值日時你們一馬當先的勁頭；難忘流動紅旗一次又一次到你們班做客；當然也難忘我們大家共同參與的“春暖花開”行動。在“春暖花開”行動中脫穎而出的“班級十星”，在慶“六一”的舞臺上表彰的好少年，在本次新生檢測中經受了學習與道德雙重考驗的同學們，以及因為受名額限制沒有能夠獲得公開榮譽但是也表現(xiàn)很好的同學們，你們在校期間各方面優(yōu)秀的表現(xiàn)，都必將積淀為九小發(fā)展史上一筆寶貴的精神財富，我和你們的老師都永遠為你們驕傲！

　　我也曾經很榮幸地擔任過你們的老師，我很是珍惜我們在一起的那段時光，前天我還專門翻了翻我發(fā)表在網上的有關文字，看著一個個熟悉的名字，品味著我們在一起時的喜怒哀樂，我突然意識到，你們都要離開這里了，我都沒有來得及準備好自己的情緒呢，我不知道是要為你們小升初后要開始一段全新的生活而高興、驕傲，還是要為你們馬上就會發(fā)生的離開而悲傷、遺憾。我心里陷入了矛盾。

　　好在我今天還有這么一個機會，代表學校給大家講幾句話，我就借此機會“假公濟私”最后給大家絮叨幾句：

　　一是要牢記我們的校訓：做最好的自己。我一直強調，人的最大敵人不是別人，而是自己。為什么這么說呢？因為人都是有缺點的，而影響你前進腳步的，恰恰是這些缺點，所以這些缺點就是你的敵人，你要敢于向你的這些缺點發(fā)起挑戰(zhàn)，毫不遲疑，絕不退縮！這樣做，你就做到了最好的自己！人有時候也怕和別人比，俗話說：人比人，氣死人。和別人比，容易產生自卑心理，而和自己比是最好的辦法，只要和以前的你、一分鐘以前的你相比你進步了，這就做到了最好的自己！你只要不斷追求做最好的自己，你必將會成為一個不枉度此生的人、一個卓有成就的人、一個具有真正人生價值的人！

　　二是要繼續(xù)發(fā)揚我們xx優(yōu)良的傳統(tǒng)：講文明禮儀，做個有修養(yǎng)的人；重讀書誦典，做個有根基的人。文明禮儀能使你擁有更多優(yōu)秀的朋友，能使你贏得越來越多的尊重，能給你帶來越來越多的快樂。舉止優(yōu)雅、談吐得體，能使男生具有紳士風度；舉止優(yōu)雅、談吐得體，能使女生具有淑女風范，這都叫做有修養(yǎng)。我們要牢牢記住，說你有修養(yǎng)，這是對一個人最好的褒獎！我們學校一直在強調讀書，葉圣陶老先生說：讀書是一輩子的事情。確實不錯！剛才我們說到修養(yǎng)，讀書就是你獲得良好修養(yǎng)的一個最重要的途徑。

　　有句俗話說得有點過分，但是卻有道理，這句話叫：無知者亦無恥。意思是說，一個人如果沒有知識就連羞恥感都會喪失掉。孟子說：恥之于人大矣。以其得之則圣賢，失之則禽獸耳。這是什么意思呢？他是說，羞恥之心對于一個人太重要了，人有了它則可以成為圣賢，失去了它則還不如一個禽獸。這真是至理名言！沒有羞恥感是人最大的悲哀，是教育在這個人身上最大的失敗，這注定會給一個人的一生帶來悲劇，甚至還是毀滅性的悲劇！

　　除羞恥之外，還要有畏心。“畏”是“畏懼”的“畏”，也就是“害怕”。這一段，我剛好讀了一本文言名作《了凡四訓》和一位博士生導師寫的文學方面的書《從俗世中來，到靈魂中去》，都不約而同提到了這一點。古人從迷信的角度講：“天地在上，鬼神難欺，吾雖過在隱微，而天地鬼神，實鑒臨之。”意思是說，你做一件不好的事情不要以為沒有人知道，天地鬼神都看著呢，盡管錯誤很小，但是絕不會欺瞞過天地鬼神。后一本書從科學的角度講：畏懼之心實際上是人自我保護的一種手段。一件極為錯誤的事情如果我們不計后果大膽地做下來，可能會給別人帶來財產、身體、心理，甚至是生命的損壞，我們自己的麻煩也就接踵而至了。試想，要是我們懷有一顆畏懼之心，在做這件事之前先想到怕，那么該有多少悲劇可以避免啊！

　　我一直在堅持讀書，這幾日的書我讀過之后竟然發(fā)現(xiàn)好像都是專門為你們讀的一樣。你看看，第一點談的“你要敢于向你的這些缺點發(fā)起挑戰(zhàn)，毫不遲疑，絕不退縮！），可以歸結為“勇心”，上邊所談的可以歸結為“恥心”和“畏心”。這三“心”都來自于我剛看過的《了凡四訓》。這就是讀書的好處：讓我們開闊視野、獲取新知，使我們獲得繼續(xù)前進的不竭動力。

　　從大的規(guī)律上講，人讀書的多與少，就直接決定了人一生能夠前進多遠。所以，希望大家一定要深深打上九小這個印記：有修養(yǎng)、多讀書！

　　除三“心”之外，還要有二“意”。

　　一是要長存上進之意。我們小學階段都結束了，可以試著思考一點深刻的話題了，大家可以想一想：人生有什么意義？古今中外的哲學家大都要思考這個問題，《從俗世中來，到靈魂中去》這本書就談到外國的一個哲學家有一天正吃著飯就忽然心生疑惑：我每天都重復著上牙敲打下牙這個動作吃東西，這有什么意義��？人不管高低貴賤，只要一來到這個世上，就注定了目的地只有一個，那就是“死”。就這么簡單，看上去真的沒有什么意義。人生真的沒有什么意義，但是每一個人為什么不僅都留戀著這個世界，而且還都活得有滋有味呢？那是因為人生雖沒有意義，但是人卻賦予了它意義！我們沒法改變人生的長度，但是我們通過努力可以改變它的寬度、厚度和高度！

　　今年高考，大多數(shù)高三畢業(yè)生還在為自己的命運憂心忡忡時，石家莊市一位高中生一下子就收到了13所美國大學的錄取通知書。我專門看了他的成長經歷介紹，他并不是具有什么非凡的才智，他的成功秘訣只有一個：時刻在追求上進！美玉都是藏在石頭里的，你要是把它拋來拋去，它就和一般的石頭、磚塊沒有什么兩樣，但是若是你下功夫去雕琢它，它就能煥發(fā)出美麗的光彩，最終成為寶玉！我們的.才智、美德現(xiàn)在正被我們幼小的年齡這塊石頭包裹著，怎么樣讓它最終露出炫目的光彩呢？那就只有通過我們自我的努力雕琢，通過自己的上進，最終顯露出我們真正的價值！

　　二是要長存感恩之意。感恩國家、感恩政府，沒有國家和政府的如此巨大的教育投入，現(xiàn)在我們恐怕還在以前那個既破舊且危險的小院子里上課，現(xiàn)在的先進教學設備更是想都不敢想；感恩學校，學校為了大家能接受到更為優(yōu)質的教育，殫精竭慮勇往直前，作為這幾年最大的受益者，這一點你們比我更有發(fā)言權；感恩老師，你們能夠擁有勤奮、睿智、敬業(yè)的老師，她們?yōu)榱四銈兩踔脸３ＣΦ猛�記了自己的孩子，著真是你們這一輩子最值得榮幸的事情，我建議大家給她們以熱烈的掌聲，向你們的老師表示自己的感謝！還要感恩同學，這六年一路走來，多虧了同學的相伴，我們的學習生活才變得豐富起來、生動起來。大家還要特別對自己的父母懷有感恩之心，學校、老師、同學也許隨著時間的變遷還會有變化，比如暑假一過，我們就有了我們新的學校、新的老師、新的同學。可是我們對父母卻別無選擇，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮们巴疽呀浤�默陪伴了我們十幾年，為我們奉獻了十幾年，并且還將一直陪伴下去，奉獻下去。所以，我建議把最熱烈的掌聲留給自己的父母吧，感謝他們無私的愛！

　　送給了大家三“心”二“意”，最后是祝愿。祝愿大家在暑假后，都能遇到自己滿意的老師、滿意的同學，能開始又一個讓你熱血澎湃回味無窮的成長征程！相信大家的明天會更好！九小就是你們永遠的家，希望大家�；丶铱纯�！

　　謝謝大家！

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