小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿【熱門(mén)】
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。你寫(xiě)講話稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行葉堂小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿(mǎn)完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的52名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著葉堂小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們?nèi)~堂小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就； 正是有了全體師生的共同努力才撐起了葉堂小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的`敬意！
在今天的教室里，有52名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌； 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)， 送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望，更不要忘記你曾是葉堂小學(xué)的一員。
同學(xué)們，你們都是葉堂小學(xué)的孩子，葉堂小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以葉堂小學(xué)為榮，更愿明天葉堂小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，預(yù)祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。、
謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
六年的時(shí)光悄然流逝，一年過(guò)去，學(xué)校里的蔥蘭又即將開(kāi)花。我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。六月，是蔥蘭開(kāi)花的盛季，蔥蘭花開(kāi)在夏天，尤其是風(fēng)雨后，總是成群的開(kāi)，開(kāi)得十分精神，十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時(shí)候，越是面臨困難的時(shí)候，我們就越團(tuán)結(jié)，友誼就更深厚。
快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫，可卻十分值得懷念。在這夏天的六月，我們即將要結(jié)束六年來(lái)的'小學(xué)生活，迎來(lái)第一次畢業(yè)考，步入初中生活了。我不知道，你們的心中是否依然舍不得我們?cè)谀感９餐冗^(guò)的六年幸�？鞓�(lè)的童年時(shí)光呢？
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽(yáng)綻放的盛季時(shí)，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽(yáng)光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊(duì)員。陽(yáng)光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿(mǎn)了期盼一個(gè)個(gè)小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員！我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時(shí)光里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。操場(chǎng)前的蔥蘭，對(duì)著我們笑了，好像開(kāi)得更精神了。
你們可曾憶起，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。它與我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們一次次的奪冠，見(jiàn)證了我們?cè)谝淮未螉Z冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發(fā)愈的秀氣起來(lái)。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開(kāi)始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王XX像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)他準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)。這時(shí)，我們暫且領(lǐng)先了�？善渌嗉�(jí)也不甘示弱。這時(shí)，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過(guò)我們班。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲，多么團(tuán)結(jié)“呼”，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣，我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時(shí)緊緊相連著的，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們依然遙遙領(lǐng)先，最后一棒是趙XX，他飛快地往前跑去，背上的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)。他腳下向像生了風(fēng)一般，與其他班拉開(kāi)一段距離。啊，他到達(dá)了終點(diǎn)！那一刻，我們?nèi)喾序v了起來(lái)。我們班獲得了年級(jí)第一名！蔥蘭搖曳的更加起勁了，細(xì)小的身軀在風(fēng)中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
母校，就像我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像搖籃中的小baby。我們?cè)趽u籃里健康、安定、快樂(lè)的成長(zhǎng)著；母校，也像幸福的港灣，而我們呢？就像小船，呆在安全的巷口，躲過(guò)了傷害。差不多六年了，母校給了我們很多的照顧，我想說(shuō)：“母校，謝謝您！”
站在教室門(mén)口的走廊上，可以看清楚樓下的一草一木，它們是多么的翠綠，看著舒服。它們見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)：操場(chǎng)上，有我們跑步的`身影；小道旁，常常有我們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教室里，呆呆的望著黑板，仿佛前面有一位老師，正在講課，而座位上，是我們積極對(duì)我同學(xué)。走出校園，回過(guò)頭，那石碑上清晰刻著：安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。六個(gè)大字，作為安陽(yáng)實(shí)小人，我為此感到自豪……母校給了我無(wú)限的回憶，她給了我太多太多的東西。
馬上就要畢業(yè)了，我也要為母校做出一些貢獻(xiàn)，我會(huì)為弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣，以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。
不管以后會(huì)怎么樣，我一定不會(huì)忘記，那個(gè)培育我六年的母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就這么一晃而過(guò)了。今天，在這艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。
六年的時(shí)光，仿佛就是一幅美麗的連環(huán)畫(huà)：歡樂(lè)的笑聲、朗朗的讀書(shū)聲、悅耳的歌手。校園生活的一點(diǎn)一滴都畫(huà)在那副畫(huà)中。
我記得，六年前的第一次單元測(cè)試，我只考了84分，望著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心仿佛被針扎了一下，嘴中就像含著苦膽一樣苦澀。我再也壓抑不住我心中的難過(guò)，哇哇大哭起來(lái)。是您，邱老師告訴我：“一次的失敗算不得什么，我們加倍努力學(xué)習(xí)，就一定考得好！”我的心霎時(shí)間變得篤定下來(lái)，暗自下定決心：“我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力讀書(shū)�！�
我還記得，四年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我取得了三科總成績(jī)第一名的好成績(jī)。我喜出望外，欣喜若狂，心中像吃了蜜一樣甜。還是您，邱老師，您說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該奮發(fā)向上，謙虛低調(diào)。向著學(xué)習(xí)的'高峰努力攀登！”我更加努力學(xué)習(xí)。
往事樁樁件件，歷歷在目。它們就像一顆顆流光溢彩的珍珠，珍藏在我的心中。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在您的懷抱里，我們收獲了良好的教育，結(jié)識(shí)了知心的朋友，樹(shù)立了崇高的理想。今天，我們以您為驕傲，明天，您因我們而榮光！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教導(dǎo)，帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，教會(huì)我們做人的道理！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您的哺育之恩，我終生難忘！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們一起拼搏在書(shū)的海洋里，我們一起玩耍在操場(chǎng)上。謝謝你送給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我們的友情地久天長(zhǎng)。
今天，我們最后一次次歡聚在母校里，明天我們將天各一方，繼續(xù)追求科學(xué)真知，戴上光榮的團(tuán)徽！
我的演講完畢！謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿5
同學(xué)們：
今天，我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。你們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，開(kāi)始人生又一征程。看著你們一張張燦爛的笑臉，老師心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念。老師常�；匚逗湍銈�?cè)谝黄鸬娜兆樱W(xué)生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶，六年前，你們天真無(wú)邪，懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了中心小學(xué)的校園。從那時(shí)起你們開(kāi)始用心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水，綻放你們的美麗……
校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ)；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿；—————六年來(lái)，你們純真的眼神，燦爛的笑靨，成功的喜悅，失敗的苦惱，為學(xué)校增添了一道道靚麗的風(fēng)景。這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮刻苦，這里的每一個(gè)角落，都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡，這些將永存我們的記憶深處。你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的'諄諄教導(dǎo)，感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng)；你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食不安。
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)中心小學(xué)走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我希望你們能把中心小學(xué)勤奮、刻苦、文明、守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。時(shí)刻不忘自己曾是中心小學(xué)的一員，努力為我們的學(xué)校增光添彩。也希望同學(xué)們以后有時(shí)間常回學(xué)�？纯矗e極諫言獻(xiàn)策，使我們的學(xué)校變的更高、更強(qiáng)、更美好。
最后讓我們師生用這樣一句話以此共勉：今天我以中心小學(xué)為自豪，明天中心小學(xué)因我而驕傲。
這里的每一個(gè)角落，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行小學(xué)20xx屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀。
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f(shuō)，六一班的同學(xué)們?yōu)槿?shù)立了榜樣，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無(wú)不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意！
在今天的隊(duì)列里，有200名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的`態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。
同學(xué)們，你們都是小學(xué)的孩子，小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以小學(xué)為榮，更愿明天小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們最后一次歡聚在實(shí)小母校的國(guó)旗下；最后一次戴上胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾；最后一次凝視一張張熟悉的臉龐……此時(shí)此刻，我的腦海中如放電影般閃過(guò)同學(xué)們的一顰一笑，瑯瑯書(shū)聲，歡樂(lè)時(shí)刻……
抬頭仰望五星紅旗，一抹紅色渲染開(kāi)來(lái)。那是一年級(jí)入隊(duì)時(shí)，我牽著媽媽的手，接過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著它在我胸前火一般飄揚(yáng)，我的心里有一股說(shuō)不出的.激動(dòng)。雖不知它還有什么其他含義，但我明白：這是我長(zhǎng)大了的象征，更是老師同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與期待！抬頭看著鮮艷的隊(duì)旗，我舉起右手，五指伸直，高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮，仿佛在對(duì)全世界宣誓：我是一名少先隊(duì)員了！是母校，讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童，漸漸懂事了起來(lái)。
五星紅旗下，別開(kāi)生面的一堂活動(dòng)課帶我走近了真理：“1+1=？”
“當(dāng)然等于二了！”
“也可以等于‘王’��！”
“對(duì)了，還可以等于‘田’呀！”
在一陣陣七嘴八舌的議論中，陸老師面帶笑容地揭開(kāi)了謎底：“等于二，等于王，等于田都對(duì)。我們不要拘束于一個(gè)角度看待問(wèn)題，開(kāi)拓一下視野，就會(huì)有更多、更妙的答案來(lái)到你的身邊……”
我若有所思地盯著紅燦燦的國(guó)旗，慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。
五星紅旗旁，渺渺回蕩的口號(hào)聲無(wú)不顯示著我們軍訓(xùn)時(shí)的湍急。四條黃色的帶子，將我們的腿和心緊緊地連在了一起。邁出的每一小步，都是我們團(tuán)結(jié)的象征，都是我們共同的努力，都是我們互幫互助的結(jié)果。小小的一個(gè)腳印，不知讓我們揮灑了多少汗水，練習(xí)了多少來(lái)回。走完全程，我們?nèi)玑屩刎?fù)地并肩躺在草地上，一邊歡笑，一邊仰望飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。是母校，讓我們的友誼更加堅(jiān)不可摧。
別了，母校！流光溢彩的往事終究是過(guò)去，讓我們踏上向往的征途，在自己獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)上散發(fā)奪目的光彩！
別了，恩師！十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，插柳之恩，終身難忘！
別了，同學(xué)！樹(shù)苗總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，愿我們永遠(yuǎn)不忘彼此，讓友情日久天長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，這個(gè)學(xué)校提供了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)了六年，與學(xué)校的感情越來(lái)越深，一想到要離開(kāi)這里，心中還有些不舍。
我除了家之外，來(lái)得最多的地方就是學(xué)校了，學(xué)校中有我的歡笑，有我的眼淚，也有我成長(zhǎng)的足跡，這些都是我小學(xué)生活中最美好的回憶！
記得我第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí)，感覺(jué)非常稀奇，來(lái)到自己的`教室，更是興奮地沒(méi)話說(shuō)！每次吃晚飯后一定要和同學(xué)們一起到字母公園玩，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我就把整個(gè)校園都玩遍了，直到現(xiàn)在都還有飯后去操場(chǎng)、植物園逛逛的習(xí)慣。那時(shí)候的我多么喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校啊！還有那么多的伙伴一起玩耍，我每一天都過(guò)得十分充足又快樂(lè)！
現(xiàn)在，我對(duì)學(xué)校漸漸熟悉了，也有了自己最喜歡的地方，那就是學(xué)校最里面的植物園和河邊長(zhǎng)堤了。植物園最美的季節(jié)是春天，樹(shù)剛剛長(zhǎng)出新的枝條，嫩葉如漂亮的碧玉般點(diǎn)綴在枝條上，春天當(dāng)然還少不了花，幾乎所有的植物都在春天展現(xiàn)出自己最美的一面，就連一向簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的柳樹(shù)也開(kāi)出了淡黃色的小花，有些長(zhǎng)的枝條伸到了水中，風(fēng)一吹，水面上就蕩起了一圈圈漣漪。有時(shí)候花開(kāi)得很漂亮的地方還能偶遇幾只蜜蜂或者蝴蝶呢！
校園的景色是那么美，我愛(ài)學(xué)校，也感謝學(xué)校，我一定不會(huì)忘記我曾經(jīng)是“**實(shí)小人”，也不會(huì)忘記“**實(shí)驗(yàn)小學(xué)”是我以前的學(xué)校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿9
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們?cè)趯W(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習(xí)思想能力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后六年后同學(xué)們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)你們的期望。
在今天的`隊(duì)列里，有xxx名立即走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們立即離開(kāi)母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛期望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假如生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻知道了努力，將來(lái)就不會(huì)懊悔。
要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。期望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與蜿蜒，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的激勵(lì)和期望，更不要忘記你曾是和小的一員。
同學(xué)們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這幾棵梧桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，已讓人熟悉而美麗的校園情景，常常難以忘懷；高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境??,都深深地印入我的腦海,就象我的家一樣,那樣親切,那樣溫馨,那樣動(dòng)人，我深?lèi)?ài)這美麗的校園。
我記得，同學(xué)們之間的互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，無(wú)微不至，給我們無(wú)窮的力量。每次同學(xué)之間判作文的時(shí)候，都會(huì)給我勾這畫(huà)那，指點(diǎn)迷津，使我那平淡的作文內(nèi)容立刻變得豐富多彩。我真心地說(shuō)一聲“謝謝”，也真心地祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里有更出色的.表現(xiàn)，取得更好的成績(jī)。
我還記得每一位老師結(jié)我的諄諄教誨。是老師一遍一遍的教我們不會(huì)做的題，直到我們聽(tīng)懂為止，是老師發(fā)現(xiàn)我們的缺點(diǎn)，并及時(shí)幫助我們改正，是老師在我們迷惑不解的時(shí)候，為我們解除心中的困惑。我的每一點(diǎn)成績(jī)，都映出老師辛勤的付出。我真心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了”！也真心地祝愿老師在以后的工作和生活中萬(wàn)事如意！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我們即將畢業(yè)，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。既然我們的目標(biāo)是前方，既然母校已給了我們奮斗的力量，請(qǐng)忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想，繼續(xù)展翅飛翔！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿11
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家好！
光陰如歲，日月如縮。日子慢慢的過(guò)去，從一年級(jí)走進(jìn)校門(mén)和最后一次走出校門(mén)，時(shí)間以過(guò)去了六年，在這六年的風(fēng)雨，讓我們流下了好多開(kāi)心回憶。
我記得每一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)買(mǎi)好多禮物給我們用積分來(lái)?yè)Q取，而我們不用花一分錢(qián)，還有我們今次去春游雖然大多數(shù)同學(xué)都說(shuō)不好玩，而學(xué)校冒著危險(xiǎn)讓我們?nèi)�。是學(xué)校讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大。
老師，雖然罵我們有什么不好，但老師的愛(ài)叫罵，其實(shí)在老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話都是甜的。
更重要的是朋友，當(dāng)我們升中后，各自到不同學(xué)校，從那天開(kāi)始你我都會(huì)面對(duì)新的老師和同學(xué)。當(dāng)我問(wèn)朋友升中后你會(huì)記的我嗎？你會(huì)回答：“不可能”。當(dāng)時(shí)我的心正天打雷陂。當(dāng)我想起我們開(kāi)心的玩耍的'時(shí)候，我的心就變回晴朗。當(dāng)我們吵架到絕交的時(shí)候，過(guò)了幾天又會(huì)在一起玩耍。當(dāng)我哭的時(shí)候是朋友第一個(gè)把我扶起來(lái)。
謝謝學(xué)校給了我們一個(gè)舒適的教室，謝謝老師給了我們多少的知識(shí)，謝謝朋友讓我開(kāi)心過(guò)每一天。
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五年小學(xué)生活，如白駒過(guò)隙，短暫而美好。而今天，我們就要最后一次相聚在這雪松下，依依惜別。
回首過(guò)去，五年小學(xué)生活如一道由赤橙黃綠青五色組成的絢麗多彩的彩虹，每一色的顏色，都代表一個(gè)年級(jí)的故事。我不禁回想起一年級(jí)時(shí)莊嚴(yán)的開(kāi)學(xué)典禮；二年級(jí)時(shí)“歌詠比賽”時(shí)歡快的歌聲；三年級(jí)時(shí)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)；四年級(jí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲……
我難忘，三年級(jí)時(shí)，下課鈴剛響，同學(xué)們便一擁而出，我的鼻子不小心被撞破了，大量出血，我沒(méi)有紙巾，站在那里急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我背后傳來(lái)：“流鼻血了？沒(méi)有紙嗎？我去給你拿”！我一抬頭，看到翟珂那親切的面孔，翟珂熱心地拿來(lái)紙巾，只見(jiàn)她一會(huì)兒幫我卷紙團(tuán)，一會(huì)又把紙團(tuán)塞進(jìn)我鼻子中，一會(huì)又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天�。】傻早鎱s熱得滿(mǎn)頭大汗。終于我的鼻子慢慢好了，看著翟珂滿(mǎn)額汗水，我真是非常感動(dòng)。啊!這是我們真摯的同學(xué)情!
我難忘，五年級(jí)時(shí)，那堂音樂(lè)課上，老師讓我唱歌，我怯生生的不敢唱。教音樂(lè)的劉老師仿佛看出了我的為難，走到我的面前，拍拍我的'肩，俯在我的耳邊輕輕地說(shuō)：“不要怕！大膽點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，便小心翼翼地唱了起來(lái)。中間老師看我有為難的神色，便做出“V”的勝利手勢(shì)。我看著老師鼓勵(lì)的手勢(shì)，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了自信，放開(kāi)了嗓子，一展歌喉，把一首歌完整流利地唱了下來(lái)。從此，我參加重大活動(dòng)從不怯場(chǎng)。啊，這就是我們親切的師生情！
我更難忘，二年級(jí)那場(chǎng)“秋之韻”主題展示活動(dòng)，我要讀兩句詩(shī)。那時(shí)候，我總是覺(jué)得自己的聲音不好聽(tīng)，朗誦課文總像小和尚念經(jīng)。我為了不在人前出糗，每天就像打了雞血一樣，在家里玩命練習(xí)，每天不知道要為練一個(gè)手勢(shì)，在鏡子前練上多少遍。終于，我在展示會(huì)上十分有感情的朗讀了那兩句詩(shī)，得到了老師贊許的眼神。通過(guò)這次活動(dòng)，我更深刻地明白了“梅花香自苦寒來(lái)”這句話的含義。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶博物館中一件件珍貴的藏品，會(huì)永遠(yuǎn)值得我們珍藏。
再見(jiàn)，親愛(ài)的母校，您是我們幸福成長(zhǎng)的搖籃，我們一定會(huì)努力進(jìn)取，拿最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您遞給我一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧的大門(mén)，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們朝夕相處，請(qǐng)記住我們的友誼，讓我們的友情地久天長(zhǎng)！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿13
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行市二實(shí)小xxxx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示真心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)自己的人生，追求自己的理想和人生價(jià)值。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長(zhǎng)的自信與睿智。在二實(shí)小的六年，你們懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。我清楚地記得，三月份在浩口青少年活動(dòng)實(shí)踐基地，你們僅用5天的時(shí)間，證明了你們已經(jīng)長(zhǎng)大；結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長(zhǎng)們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個(gè)校長(zhǎng)引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時(shí)候，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個(gè)校長(zhǎng)莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的'攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成就了二實(shí)小現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書(shū)寫(xiě)出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母�！昂脱耪\(chéng)勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中！“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。無(wú)論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因?yàn)槟銈兌湴粒?/p>
同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)我這個(gè)校長(zhǎng)此時(shí)的心情；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，在這六年的時(shí)光里都發(fā)生過(guò)什么快樂(lè)的時(shí)光呢？讓
我們來(lái)回憶一下吧。
記得一年級(jí)的時(shí)候我十分憂(yōu)郁，是老師把我從憂(yōu)郁里拉了出來(lái)，讓我變得健步如飛開(kāi)心活潑。三年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)課，我們就像瘋了似的搶著回答問(wèn)題，為的就是得到一個(gè)小印章，所以我們的英語(yǔ)成績(jī)很好。但到了六年級(jí)，我們的英語(yǔ)老師換成了一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，她去過(guò)許多地方見(jiàn)過(guò)大世面，雖然剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有能跟她產(chǎn)生默契，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)識(shí)，我漸漸的適應(yīng)了她的教學(xué)方式，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越棒了。接下來(lái)談?wù)勎业膬蓚�(gè)好同學(xué)更是好兄弟楊帛和杜康，是他們?cè)谖乙荒昙?jí)不開(kāi)心的時(shí)候陪伴我，使我變得開(kāi)心起來(lái)，所以我們一直到現(xiàn)在也是好兄弟。雖然杜康已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但是我們?nèi)匀槐３致?lián)系。更讓我欣慰的是，我和楊帛搬到了同一個(gè)小區(qū)，我們可以天天一起出去游玩了。
最后，我們來(lái)談一談我的母校吧，我的母校培養(yǎng)教育了我六年。在六年的時(shí)光里，我感受到了母校對(duì)我們的愛(ài)，從二年級(jí)的水泥操場(chǎng)改為現(xiàn)在的橡膠操場(chǎng)，這是為了什么，不就是為了不讓我們受傷而健康成長(zhǎng)嗎！從一排昏暗的`教室變成了寬敞明亮的教學(xué)樓。這又是為了什么？不就是為了我們能在更好的環(huán)境中接受更好的教育嗎！從一塊普普通通的小黑板變成了一臺(tái)臺(tái)多媒體電腦。這又是為了什么，還不是為了我們能更好的學(xué)習(xí)嗎！感謝您為我們所做的一切，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你親愛(ài)的母校！
小學(xué)畢業(yè)典禮講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又是一年畢業(yè)季，又是一季豐收時(shí)。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx大學(xué)xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮，20xx名畢業(yè)生同學(xué)們即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別學(xué)習(xí)和生活了四年的美麗校園，投身到建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)xx、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，將要開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生。同學(xué)們，在這回味往事、揮手告別、展望未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向順利完成學(xué)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，當(dāng)年，你們懷著對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的渴望走進(jìn)xx學(xué)院。不論是在東海之濱美麗的瑯岐校園，還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區(qū)，在這里，你們盡情揮灑著青春的激情、編織著青春的`夢(mèng)想；在這里，你們接受了知識(shí)的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的熏陶；在這里，你們認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)的新朋友，一步一個(gè)臺(tái)階提高了自己的素質(zhì)和能力；在這里，你們與學(xué)院一起成長(zhǎng)，參與并見(jiàn)證了學(xué)院發(fā)展的進(jìn)程。
同學(xué)們，校園時(shí)光如同白駒過(guò)隙，彈指一揮間，轉(zhuǎn)瞬即逝。寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，今天，你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，羽翼已經(jīng)豐滿(mǎn)，老師和家長(zhǎng)已經(jīng)放心讓你們展翅高飛，飛向祖國(guó)大地，奔赴四面八方，去實(shí)現(xiàn)你們每個(gè)人的夢(mèng)想。
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