畢業(yè)典禮發(fā)言稿（精選18篇）
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 1
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
三年彈指一揮間，如今我們畢業(yè)了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心里有太多的不舍和難過�；叵肫鹪谀感W(xué)習(xí)、生活的點點滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計時牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。
我很幸運，能夠在這個大家庭學(xué)習(xí)。在這里，老師如同父母，也如同朋友，不僅教學(xué)嚴(yán)謹認真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關(guān)檢查，每個人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識的盲點，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應(yīng)該是最大的功臣！
同樣，我們也要感謝父母對我們的關(guān)懷，多少個日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了！
同學(xué)們，幾年來，我們情同手足。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績不理想，情緒低落，總是有同學(xué)的安慰和鼓勵，讓我們有了繼續(xù)前進的動力。雖然，我們因為觀點的不同，有過爭吵，但是，我們會換位思
考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在鳳凰城中英文學(xué)校的日子，一定會是我們一生的美好回憶！
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我們，讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。
三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說，時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的'額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣?xùn)|西，確不會被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個目標(biāo)而進軍，將又是一個三年，我們會以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn)，取得更優(yōu)異的成績，為母校爭光！
雖然我們即將離開母校，但作為鳳凰學(xué)子，我們依然會常回家看看。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 2
敬愛的老師，尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自xxx。很榮幸能夠致辭于畢業(yè)典禮。
大家一定會感慨，為什么高中生活這么快就要畫上句號;我們忘記了幾年以前初入這個學(xué)校的期待和不安，擔(dān)心著能不能很好地融入大家;可能也沒有想到三年后的離別，說出再見兩個字也是如此困難。還沒有機會去了解那個物理課的角落永遠低著頭的妹子，也沒有下一節(jié)可以去看電影的自習(xí)課了。
堆著書和零食的桌子被一點點搬空，露出墻上刻著的秘密。高中結(jié)束了。十二個季節(jié)，三十六個月，作為人，這一個夏天終究會來，無法阻止時間的飛馳。最后一次走過校門，拾起這些年里遺忘在街角的一些回憶，心頭泛上一絲苦味。
這三年在光華究竟收獲了些什么，才讓人如此戀戀不舍?首先收獲的是友情，畢竟每天除了學(xué)習(xí)就是和朋友一起學(xué)習(xí)了。他可能是那個你心心念念著第一次見面的室友，王者峽谷里放不準(zhǔn)大招的那個人，以及考前陪你熬夜復(fù)習(xí)的學(xué)霸朋友。
盡管有過不可避免的爭吵和冷戰(zhàn)，偶爾也彼此在走廊里擦肩而過，誰也不情愿先低頭認錯，眼中還在努力濾去好朋友的背影。友情建立于彼此的理解和支持，但是必定要經(jīng)歷磨合階段方能使其穩(wěn)步上升。
常言道，在年輕時交到的朋友最有可能陪伴一個人走完余生。所以，我感到很幸運能遇到大家，感謝每一個在我低落時給予幫助和安慰的你。接著是和藹可親、有問必答的老師們，他們一次次包容著我們的調(diào)皮，不乏嚴(yán)厲，也不缺溫情。你們看著我們一天天長大變成熟，卻一直守著守著，送出去一屆又一屆的學(xué)生。
父母一直是子女最堅實的后盾了吧，如果沒有他們，我們連談?wù)撋屠硐氲馁Y格都沒有。謝謝爸爸媽媽一直以來支持我做出的每一個決定，并給予我追求夢想的信心。不要太擔(dān)心啦，因為我們已經(jīng)足夠獨立和成熟去獨自生活了。長輩的支持，師長的鼓勵，和朋友的陪伴塑造了鮮明的個性和良好的三觀。
雷博經(jīng)常鼓勵我們做最好的自己。那什么是最好的'自己呢。英美的申請模式讓我們在上大學(xué)之前就能對自己有一個較為清楚的定位，迫使年輕的申請者們思考何為自己所愛;這樣的模式或許能保持終生學(xué)習(xí)的能力和熱情。將愛好和長處結(jié)合的求學(xué)者，不論身處何方，都必定會熠熠生輝。
不論申請成功與否，生活總得繼續(xù)，因為現(xiàn)在的成敗，均不過是浩渺宇宙中的一粒沙塵。這一次階段性的考驗結(jié)束，并不代表整個人生的圓滿。今年的申請季有諸多驚喜，也有些許遺憾。一些同學(xué)有機會進入夢校深造，必然值得慶賀;然而，對于時運不佳的朋友而言，接受殘酷的現(xiàn)實是著實不容易。
我們能做的事便是逆水行舟，否則不進而退。但是我一直以來堅信的一點就是，奇跡的另一個名字叫做努力。更重要的是，大學(xué)，可能只是一個提供幫助的場所;而理想不是大學(xué)能改變得了的。漫漫人生路上若是因為這次的打擊而失去信心，不免也太沒有意思啦。
不念過去，不畏將來。從此以后我們會與各種艱難險阻不期而遇，也會經(jīng)歷許多悲歡離合。但是請記住，你絕不是在孤軍奮戰(zhàn);現(xiàn)在短暫的離別，是為了以后更好地相聚。
三年前，有一些十五六歲的小孩在全國的734所、上海的120所國際高中里最棒的那一所相見了。如果有那么夜不能寐的一晚，請在腦海中浮現(xiàn)起在光華劍橋的青春年月。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 3
尊敬的戰(zhàn)校長、尊敬的二實驗的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家上午好！
非常榮幸，我能代表全體家長發(fā)言，首先請允許我們二實驗13級全體畢業(yè)生家長向辛勤工作、努力奉獻、勇于創(chuàng)新、成績卓著的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師們表示我們最真誠的感謝！
選擇一種教育，就是選擇一種生活。選擇了二實驗，就是選擇了成就夢想、成就幸福。二實驗以“成就教育”作為自己的辦學(xué)思想，專注于每個學(xué)生擁有夢想，服務(wù)于每個學(xué)生成就夢想，讓每個孩子都懷著對未來美好的憧憬。正是因為這種先進的辦學(xué)思想與理念，才有了孩子們的終生發(fā)展與幸福。三年來，孩子多次參加觀摩全國及國際的辯論賽，獲得了兩項發(fā)明專利，順利通過了二胡十級考試，寫出了十幾萬字的小說，而這些都是得益于學(xué)校豐富多彩的校園生活與社團建設(shè)，得益于學(xué)校健全完備的課程體系建設(shè)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念，感謝學(xué)校，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)！
最好的教育是陪伴。能陪伴青春飛揚的孩子三年的，是卓有耐心、富有愛心的老師們。孩子剛?cè)攵䦟嶒灂r成績在年級100名左右，是班主任張晶老師及全體任課教師的鼓勵、幫助與指導(dǎo)，才有了孩子初三時的穩(wěn)居年級前五名，并且以優(yōu)異的成績直升青島二中；我們還記得是張晶老師的歷史教學(xué)讓孩子喜歡上了歷史，并閱讀了大量的歷史專業(yè)書籍，是趙靜老師葛鴻芬老師的教學(xué)讓孩子喜歡上了數(shù)學(xué)，還有讓孩子英語迅速提升的`尹一煒老師趙傳榮老師，給了孩子無限信心的孫彩霞老師，還有倍受孩子們喜歡的袁春光老師崔洪濤老師李梅老師張玲老師王淑芬老師王莉老師吳龍遠老師藺彥老師趙剛老師等，我在這里之所以不厭其煩，就是因為給了孩子幫助的老師太多太多，孩子在青春期，任性，逆反，但是你們用愛心對待任性，用耐心對待逆反，原諒包容孩子們的小脾氣，鼓勵引導(dǎo)孩子們健康成長。是你們的陪伴才有了孩子們的幸福，才有了我們這些二實驗學(xué)生家庭的幸福！所以，在這里我要代表我們?nèi)w家長表示我們再衷心的感謝，謝謝二實驗的老師們！
現(xiàn)在孩子們即將畢業(yè)，即將離開這個生活了三年的學(xué)校了，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報，在這個特殊的日子里，我也想對孩子們說二句話：
一是常懷感恩之心，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，有時間要約著同學(xué)常回學(xué)�？纯�，有好消息時要記著給老師匯報。二是胸懷理想，常記責(zé)任，請記住你是二實驗的學(xué)生，無論你走得多遠，你身上都流淌著二實驗的教育基因，二實驗以你們?yōu)闃s，你們也要為二實驗爭光！
最后，請允許我再次表示我們家長最誠摯的感謝！謝謝學(xué)校，謝謝老師。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高三xx班的xx。
今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》今天是個特殊的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會就此斷開。隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個性的“朱批”赫然在目。
xx一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢？老師每天來的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因為愛學(xué)生，他們會批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的'母校xx一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。
三年前，我們?yōu)檫M入xx一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動，請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎？六年前第一次帶你來文一小時你的好奇；第一次和同學(xué)說話時你的羞澀；第一次帶上紅領(lǐng)巾時你的自豪；第一次被評為三好學(xué)生時你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲；已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊員；已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔；你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡單的橫豎對你來說都是難題，現(xiàn)在你的`字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好，有的成了運動員，有的成了小畫家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長；課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼；充實快樂的課堂見證了你們的智慧......文一小的一草一木見證著你們的成長和歡樂，你們在踐行著文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。
六年級的同學(xué)們，我欣喜地看著你們每天的進步，你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨；老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無私奉獻，我們家長有目共睹，您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護著他們的心靈，用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛，您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師，也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學(xué)生的未來；您們在用無私詮釋著教育的真諦；您們在用行為訴說著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會忘記，兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激！
孩子們，祝賀你，快樂成長從文一小啟航；老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放！最后祝愿：文一小的明天更加輝煌！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們都從稚氣未脫的小屁孩變得越來越懂事。我眼前又浮現(xiàn)出那間曾屬于我們的教室，嶄新的課桌，嶄新的一切。想象著以后這里將有充滿笑聲，只可惜，不再是我熟悉的。我耳畔仿佛又回想著為比賽勝利而歡呼的`聲音，踏進校園朗朗讀書聲，盡情嬉鬧聲，誨人不倦的心聲......
我記得剛來到學(xué)校的第一天，我懷著無比激動加忐忑的心情踏入學(xué)校大門，這是一只大手拍了拍我的肩，我詫異地抬起了頭，噢!是校長!他用鼓勵的眼神看著我，好似在對我說放輕松。我舒了一口氣，又深呼吸，大踏步走進教室。校長先生那鼓勵的眼神讓我內(nèi)心不再不安，不在忐忑，這一刻，深深烙在我腦海里，給了第一次邁入學(xué)校大門的我莫大的勇氣。
我還記得四年級的時候，由于我忘做了作業(yè)但又怕被老師說，于是下定決心撒了個謊，謊稱沒有帶。做早操的時候老師卻叫住了我，對我嚴(yán)厲呵斥道：“沒帶就是沒帶，沒做就是沒做，不要把沒做說成沒帶，你書包了有2號本，但是沒有做，要說實話，人要誠實......”這次談話使我記憶猶新，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾滴眼淚從臉頰上劃了下來。雖然當(dāng)眾被批評是一件很沒面子的事，但是我卻收獲了誠實，懂得了撒謊是一件多么愚蠢的事，因為終究紙包不住火。
再見，我的母校，在這里我經(jīng)歷了一些坎坎坷坷，但它必將是我人生重要的轉(zhuǎn)折。再見，我的老師，是您教會我了我做人的道理，是您讓我暢游在知識的海洋里。再見，我的同學(xué)，雖然不同的學(xué)校不同的路，但是它會讓我們明白友誼地久天長!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個夏天即將來臨之際，你們就要告別母校，告別老師，踏上新的征程，老師的心中既有欣慰，又有傷感。欣慰的是看到你們邁入了更高一級的學(xué)校為了自己的理想去繼續(xù)奮斗。傷感的是你們就要離我遠去，我舍不得你們。
在過去的日子里，我們一同經(jīng)歷了那么多的歡樂，幸福。一路走來，有我們的歡聲、有我們的笑語，雖然也夾雜著你們給我惹下的很多麻煩，也有為你們玩不成作業(yè)我生的怒氣。但是，隨著你們的離去，這一切都將成為美好的回憶。永遠忘不了的是我們的班長，你們兩個雖然是女生，但是你們卻做出了男生們也做不到的事情，幫助我把咱們的班級管理的井井有條，有時候我想不到的你們就想到了，班級里誰沒有來，都是你們最先知道，然后告訴我情況，我為有你們兩個而自豪，希望你們在以后的班級中繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用，老師祝福你們；還有我們班的“帥哥”王洪旭，剛來我們的班的時候，你是一個整天打仗給我惹是生非的人，反復(fù)的勸說無效，老師只能讓你管我們班的紀(jì)律，沒想到，你還真的盡職盡責(zé)，管得連我都想不到的好。
雖然你有太多的缺點，但是體育課上你是我們班的numberone。那飛速奔跑的身影，是我們班一道亮麗的風(fēng)景，但是體校來招生，你卻死活不去，老師為你惋惜，希望你能改變看法，說不定未來的奧運賽場上會出現(xiàn)第二個劉翔呢，聽老師的話，好嗎？還有我們班普通話很好的高美歌、李春曉、董文彬等同學(xué)，國旗下的演講，你們那方正的普通話，在我們學(xué)校那是鏗鏘有力。語文課上，更是你們大顯身手的時候，別的同學(xué)很難有展示的機會，有時逼得我只能把你們壓下，給別的同學(xué)有展示的機會，真的謝謝你們?nèi)绱说南矚g我的語文課，希望在以后的學(xué)習(xí)中不要偏科，全面發(fā)展。雖然在“六一”匯演中你們的演講《明天，我們畢業(yè)》沒有獲得很好的名次，但是你們已經(jīng)盡力了，就無怨無悔。
還有我班的“繪畫天才”鐘崇德、苑喜慶、闞明月、孫紅玉、李莉、李靜，每次我班的黑板報都是你們發(fā)揮自己創(chuàng)造的地方，一個個五彩斑斕的畫面，一個個有創(chuàng)意的.小花，都在我們不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的黑板上，為我們增添驚喜，“感恩的四月”“紅色的五月””激情飛揚的六月”一個個板塊令我們大開眼界。謝謝你們，真誠的謝謝你們，可愛的孩子們，有太多太多值得我們回憶的美好日子，需要我們銘記；有太多太多值得我回味的精彩瞬間，在你們離開的日子會陪伴我。再一次真誠的謝謝你們給我留下了那么多美好的回憶。
親愛的孩子們，你們就要踏入新一級的學(xué)校了，老師在這兒真誠的祝福你們，希望你們能把在本學(xué)校的優(yōu)秀做法帶入到更高一級的學(xué)校，而把不好的做法摒棄，在新的學(xué)校里，能更加努力，把自己修煉成一個個秀外慧中的人，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在離別的時刻，讓我真誠的祝福陪伴你們一生。
再見了，親愛的孩子們，祝福你們前程似錦，展翅高飛！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 8
尊敬的穆老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這里舉行六年二班20xx畢業(yè)典禮。此時此刻老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!
六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優(yōu)美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優(yōu)美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們?nèi)〉玫姆N種優(yōu)異的成績。你們是最優(yōu)秀的，那一張張大紅的'獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們?yōu)槟銈兏械阶院篮万湴痢?/p>
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為鋼屯小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學(xué)時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發(fā)，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。祝你們學(xué)習(xí)進步!永遠快樂!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx屆的同學(xué)們生命中最值得紀(jì)念的日子，我很榮幸能代表老師們在這里講幾句話。此時此刻，我的心情是激動、羨慕、期盼，還有許多難以言表的內(nèi)容。
記得在葡萄牙流行這樣的說法：一個完人一生要做三件事，那就是：種一棵樹，感受自然界生命的成長；寫一本書，感受自己思想的成長；養(yǎng)育一個孩子，陪他一起感受自我生命的成長。作為一名父親，我只能感受一個孩子的成長；而幸運的是，作為一名教師，我能夠在附中陪伴這么多的孩子成長，看著你們在附中從少年走向青年。還記得初見你們時，你們幾分天真，幾分可愛，幾分稚嫩。三年中我一直分享著你們的喜怒哀樂：有多少次看到你們在各式的領(lǐng)獎臺上為慶祝勝利歡呼雀躍，或是在教室里為取得的進步暗自竊喜，又有多少次看到你們?yōu)槭“底粤鳒I，乃至抱頭痛哭；擔(dān)當(dāng)志愿者時，你們總是面帶微笑，投入認真；針砭時弊時，你們又是那樣的慷慨激昂，義憤填膺。就這樣，三年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，今天再看你們的臉上，平添了許多自信與成熟。我要真誠地祝賀你們，你們長大了！
“和學(xué)生一起成長”是附中教師的職業(yè)信念，記得31公里步行者行動，我也興致勃勃地參加了，甚至在心里還想跟你們比個高下。起初，我還能領(lǐng)跑，可走完第一階段時，我就體力不支了，不得不停在路邊等待被收容。而你們一個個都驕傲地從我面前邁開大步，繼續(xù)前行，直達終點。其實想想，作為一個年逾不惑的中年人，要和你們十幾歲的年輕人一起成長只能是浪漫主義的想象，更值得自豪的事應(yīng)是看你們超越老師，跑得更快更遠。這三年的物理課堂，亦如這般情形。我真羨慕你們�。∧贻p是最值得驕傲的資本。但也有幾次自習(xí)課上，你們在教室里一群人圍著玩游戲，好有興致，我悄悄地走到你們身后觀看，可我是個游戲盲，看不懂，你們卻“南村群童欺我老無力”，全然不顧我的感受，這便惹得我妒火中燒，我收了你們的手機、電教卡、還有一臺筆記本，我是嫉妒你們有著如此旺盛的精力，也是更希望你們要有綠色環(huán)保理念，大腦和青春這兩個寶貴的資源可都不要肆意地揮霍浪費喲。
這幾天，想著你們即將離開這里，我的內(nèi)心頗有些失落，仿佛是“失業(yè)”+“失戀”的感覺。我曾假想過，要是附中集團再辦一所世界一流的大學(xué)就能把你們留住了�？赡且仓荒苁菚簳r留住，你們終將要遠走高飛的。既然離別已是必然，那就讓我再叮嚀幾句吧。
希望你們帶上“誠樸”二字上路，哪怕是到天涯海角�！罢\樸”是附中的校訓(xùn)，“誠樸”二字，最簡單的解釋就是誠信做人，踏實做事。在欺詐泛濫、誠信缺失，短視功利、心態(tài)浮躁的當(dāng)下，附中學(xué)子能堅守誠信、踏實做事，那就是擔(dān)當(dāng)起民族的希望和社會的責(zé)任，就是實現(xiàn)了一個生命的崇高與驕傲。
希望你們�；丶铱纯矗呐率窃诋悋l(xiāng)。過去的三年，附中是你們拼搏與展示的舞臺，而今天起，這里將成為你們的.又一個家園——你的母校。母�？偸菭繏熘銈兊娜ハ颉⒛銈兊陌l(fā)展、你們的幸福。母校的發(fā)展也同樣離不開一屆又一屆學(xué)子的關(guān)心。
最后，希望你們邁好離開附中的第一步，那就是十天后的高考，這是你們青春綻放后的一次試飛。相信附中三年，你們已練就了一雙矯健的翅膀，自信地起飛吧，同學(xué)們，你們一定能飛過你們心中的標(biāo)桿，而且會飛得穩(wěn)健，飛得精彩。
衷心地祝福你們！20xx中的學(xué)子們。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的陳校長、薛書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和員工，可愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我來自定安縣，是高三（11）班何澈同學(xué)的父親。作為一位普通的家長被學(xué)校邀請前來參加這次隆重的學(xué)生畢業(yè)典禮，我感到很榮幸，同時我也十分激動，心情久久不能平靜……
五年前，由于對當(dāng)?shù)亟逃槐M人意而失望和對我女兒學(xué)習(xí)成績逐步下降甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒等問題的擔(dān)憂，懷著中國式家長那種望女成鳳的殷切期望，我將女兒送進了國興中學(xué)初二年級就讀。從那天起，我就時刻關(guān)注著女兒在這里的成長。是呵！五年來，何澈在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各年級老師的辛勤培育下從一個擇校生順利考上本校的高中，從普通班到重點班，從高一時的中等水平到高三的先進行列；從一名普通學(xué)生到優(yōu)秀班干部，再到優(yōu)秀團員，進而最近被學(xué)校黨委確定為入黨培養(yǎng)對象，這一切一切無不令我感慨萬千。
看到女兒的這些變化和進步，尤其是看到女兒具有陽光般的心態(tài)和在學(xué)�？鞓返貙W(xué)習(xí)著，健康地成長著，我真的很開心、很放心。至此我感覺到這里確實是一座美麗的花園、溫馨的家園、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)園、歡快的樂園。每每走進校園，我心中油然而生對國興中學(xué)的感激之情。我終于相信，在座的各位同學(xué)都與何澈有著一樣的成長歷程，我也相信，你們的家長都會與我有著同樣的感受。因此，借此機會，讓我代表在座的各位同學(xué)的家長對國興中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工幾年來的辛勤培育和精心呵護表示深沉的敬意和衷心的感謝！同時我們出由衷地，發(fā)自內(nèi)心地道一聲：國興的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們辛苦啦！
同學(xué)們，在學(xué)校和老師的培育下，在你們的努力下，你已經(jīng)從幾年前的懵懂少年茁壯成長為有文化、有理想的'陽光青年。今天，你們就要高中畢業(yè)了，將從國興這個搖籃，這塊熱土快樂出發(fā)，走進大學(xué)校園，走向更加廣闊的天地。對此，我也代表家長們對你們學(xué)有所成，光榮畢業(yè)表示熱烈的祝賀！同時祝愿你們今后學(xué)習(xí)進步！工作順利，成績輝煌！也希望你們情系國興，志在四方，努力拼搏，報效祖國。無論在哪個崗位上，都要繼續(xù)放飛自己的夢想，正如奧運歌曲唱的：有夢想就會希望，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。我相信，今天你們以國興為榮，明天國興將以你們而自豪！
在此我也期望國興中學(xué)繼續(xù)堅持“立足學(xué)生本體，和諧發(fā)展五育，全面提高素質(zhì)，奠定人才基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想，不斷深化改革，創(chuàng)建一所全省人民都信得過的、都向往的省屬重點名牌中學(xué)，在學(xué)校建設(shè)和培養(yǎng)人才方面取得更加矚目的成就。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表明德小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！(起立，敬禮！)六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。
六年的時光，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：拔河比賽，我們揮汗如雨；運動場上，我們颯爽英姿；校園藝術(shù)節(jié)中，我們輕歌曼舞；怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影；敬愛的老師，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo)；怎能忘記傷心時您親切的話語；怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵。一切的`一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會了去愛、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷地充實自己�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報。
現(xiàn)在，我們懷著一顆感恩的心，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝，感謝您，六年來的諄諄教導(dǎo)。將來，不管我們走到哪里，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會永遠的地浮在我們的腦海里！都會深深地鐫刻在我們的記憶中！再見親愛的母校，希望我們能永遠懷念對方。
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我們在那里歡聚，為即將走出學(xué)校的同學(xué)們踐行。我謹代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的教師和家長們致以崇高的敬意！
親愛的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時光，兩千多個日日夜夜已如白駒過隙，悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子，有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中，你們用自我的方式給母校增光添彩。學(xué)校的一草一木，也都見證了你們的成長與歡樂。孩子們，你們完全有理由為自我這充實的.六年而喝彩。
而今，童年無憂無慮的日子即將過去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠的風(fēng)景。毫無疑問，你們早已由六年前的懵懂無知成長為有知識、有夢想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對你們提出兩點期望：
第一，期望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因為，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績都離不開“勤奮”二字。唯有腳實地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠。
第二，期望大家繼續(xù)堅持和發(fā)揚母�！皩W(xué)會感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是歡樂還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因為是他們將我們撫養(yǎng)成人；感激師長，因為是他們將知識輸送給我們；還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因為是他們不論何時何地地陪伴著我們。
再見了，孩子們。母校祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，幸福安康！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
此時此刻，我們即將踏上嶄新的征程，開始全新的生活。我們滿懷激情，充滿信心。
我們的信心，來自于一個多月來學(xué)校全心、熱心、精心的支持保障，來自于班主任帶領(lǐng)的教學(xué)團隊科學(xué)、嚴(yán)謹、細致的諄諄教導(dǎo)。讓我們真心真意地說一句：老師，你們辛苦了！你們就像陽光，照亮了我們的眼睛，拔亮了我們的心燈。
各位同學(xué)，過去的輝煌，就讓它輕輕地翻過。未來，還有更大的`挑戰(zhàn)等待我們?nèi)?yīng)對，還有更大的輝煌等待我們?nèi)?chuàng)造。
各位同學(xué)，法律法規(guī)是我們的保護傘，有了它，我們才能百毒不侵；監(jiān)管安全是我們的風(fēng)火輪，有了它，我們才能走得快走得穩(wěn)。讓我們時刻牢記自己是一名光榮的人民警察，時刻牢記自己的職責(zé)使命，在各自的崗位上，奉公守法，秉公執(zhí)法，公道做事，厚道做人，再創(chuàng)輝煌！
相信我們今后的每一天都是陽光燦爛的日子！
祝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師桃李滿天下！
祝各位同學(xué)前途似海！
愿我們的友誼來日方長！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 14
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！
日月輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，離別的鐘聲又在我耳邊響起。見面難不難。今天，我很榮幸代表20xx年的所有畢業(yè)生在這里發(fā)言。我真的很興奮，有很多想法。感激和驕傲溢于言表，告別和憧憬難以言表。
自新世紀(jì)初以來，通過7月的考驗，我們走進了這個歷經(jīng)幾十年滄桑的光華園，分享了學(xué)校學(xué)習(xí)紅儒的知識盛宴，釋放了經(jīng)濟世界和人民的崇高理想。
近年來，我們與校園建立了深厚的感情，走在美麗的光華花園里，環(huán)顧四周，母校的植物和樹木和幾年前一樣清新善良，站在畢業(yè)節(jié)點上，我們真誠地對母校說謝謝！感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施，豐富的書籍，安靜安全的氛圍，當(dāng)然，也感謝這里美麗的綠色環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境中，我們不僅消除了身體的干燥和炎熱，而且消除了精神的浮華。到目前為止，我們?nèi)匀辉跇涫a道上散步，仍然在陽光廣場上交談，仍然大廳欣賞清新的藝術(shù)，仍然感受到文獻中心偉大思想的沖擊，這一切都伴隨著我們四年的腳步，隨著我們的成長，也將伴隨著我們美好的回憶！同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們有著深厚的感情和義務(wù)。他們不僅像慈愛的父親一樣關(guān)心生活，還解決了知識的困惑，傳遞了做人的方式，在課堂上教授了強國的事業(yè)。是他們原諒了我們的無知，寬容了我們的任性，為了我們今天的成熟而早生！在此，請允許我提出，讓我們以熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
過去，我去了，柳樹依依。今天我想，雨雪�；仡櫸覀冊诠馊A園的學(xué)習(xí)生涯，我們在母校的懷抱中建立了不可替代的深厚友誼。在學(xué)習(xí)和生活中，我們在討論和辯論中留下了太多難忘的場景和過去。在未來，無論是進一步學(xué)習(xí)是工作，我們都將打點行裝、各奔東西，然而我們的'同學(xué)之情卻不會隨著時光而消逝，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記在我們心中！
明天，我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書，帶著"扶天地正氣、法古今完人"的古訓(xùn)，帶著“嚴(yán)謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神，帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福，帶著對光華園依依不舍的惜別之情，依依惜別，我們將用在母校得到的知識和能力去服務(wù)社會、貢獻國家！我們一定會為母校增光添彩！
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"。等待我們的將是一個更加美好的未來。再過幾千個日日夜夜，等我們踏平了波濤的浪峰，等春華再變成秋實，那一首首期盼重逢的心曲，一定會召喚我們在天之盡頭，在海之邊涯，來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚！
最后，我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領(lǐng)風(fēng)騷，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，前程似錦，祝同學(xué)們一路走好，一路高歌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 15
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
又是六月時，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時間的力量，悄無聲息之間個人改寫了很多；花開花落，大家體驗到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個人成長，漢語言文學(xué)和秘書學(xué)兩個專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時？常常會說隨便；那是因為害怕添麻煩，客隨主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會干什么時？常常會說聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因為職位來之不易，被動接受；當(dāng)我們走進婚姻處理矛盾時，往往大事化小，小事化了，因為愛情基于選擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長期干不同，只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對任何事看不順，對任何事有意見，對任何事懷疑，對任何人不滿，對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗，在生活中滋生無形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會是趨同原則，無是非最好。
諸位就要走上社會了，前面說得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫，但請一定保持內(nèi)心的堅守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬萬不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說不行。
大學(xué)不讀書不行，因為讀書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源，不少同學(xué)畢業(yè)后會說大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實大學(xué)訓(xùn)練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對自己有個認同。有過難免，觀過知仁；錯訛不少，知錯能改，善莫大焉。走入社會，首先是認真去做。
不會免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會之蒙。大學(xué)之所以強調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個自我確認的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個升華過程，我還可以做成這樣。知識積累可明道；經(jīng)驗積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個人不給自己壓力，就不會知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對的`修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實。
實在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因為世界本無意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強，“天行健，君子當(dāng)自強不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”這些思想都在強調(diào)人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細，每個人的所從事的工作也越來越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大，個人承受的焦慮也越來越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。
有一年國際大專辯論賽，點評專家說到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性�？鬃拥牡茏硬５昧瞬恢沃Y，孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對于做不到的要安之若命。所以，我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事，有時放手也是自己重找契機的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識于寧師，這里記錄了我們的點點滴滴；人生的每一個偶然都會成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩，以這三句共勉：“無為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”！“何時一杯酒，重與細論文”。
謝謝！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 16
親愛的同學(xué)們：
上午好！
你們是我到xx理工大學(xué)任校長后送走的第一批畢業(yè)生。時間飛快，我來校工作還不滿一年，還沒來得及在你們眼中混個臉熟，就要和大家說再見。離別之際心中有諸多不舍，但緣分之中有緣也有分，今天到了分不開也要分的時候�，F(xiàn)在，我代表全校教職員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上新的人生旅程的同學(xué)們，致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
同學(xué)們，羅xx的歌唱得好，“流水帶走光陰的故事，也改變了我們�！蹦感Ｒ娮C了你們青春的點點滴滴，母校的發(fā)展也印刻在你們成長的軌跡里。今天，你們即將跨入新的人生階段。未來的人生究竟會怎樣？大家可能忐忑、或許期盼，也可能正等著校長在今天最后一堂課里傳授真經(jīng)好打通全關(guān)。很抱歉，漫漫人生路，我無法給你們通關(guān)攻略，也沒法傳授什么獨門秘笈。但在離別的時刻，想和大家談一些自己對于人生的感悟。這鍋心靈雞湯，不管是不是對你的胃口，還請暫且喝下。因為幾十年的熬制，總還是有些營養(yǎng)。
人生就是不斷奔跑，但奔跑的姿態(tài)卻千差萬別。有的人還沒起跑就躺下了；有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起來了；有的人跑著跑著卻被罰下去；有的人跑了一輩子，卻始終漫無目標(biāo)；而有的人，堅持跑下去，最終獲得了成功。面對著奔跑的人生，咱們該怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢？
第一、要有理性地奔跑�；蛘哒f有目標(biāo)地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一個叫比塞爾的村莊，在英國皇家軍官肯萊文發(fā)現(xiàn)它之前，那兒的人從來都沒走出過沙漠。原因是比塞爾的村民們不認識北斗星，在茫茫沙漠里，沒有方向的指引，人總是繞著或大或小的圈子，費盡心力，卻還總是回到起點�？先R文將識別北斗星的方法傳授給了比塞爾人后，他們終于走出了世代相守的沙漠�，F(xiàn)在，在比塞爾村子前樹立著一座銅像，其底座下刻著“新生活是從選定方向開始的。”沙漠中的人，新的生活來自方向的選定，而同學(xué)們，你們的人生奔跑，應(yīng)當(dāng)是從確定新目標(biāo)開始。前幾天偶然聽到去年進校的同學(xué)發(fā)問，職業(yè)規(guī)劃要寫多少字？我不禁啞然。對于專業(yè)規(guī)劃，對于未來人生的設(shè)想，僅僅把它變成一種應(yīng)付性的行為，這其中有新同學(xué)的懵懂，但也看出他對未來的迷茫。同學(xué)們，面對未來生活，你們可不能經(jīng)常處于茫然、盲目和忙亂的三máng狀態(tài)。有目標(biāo)，你們奔跑才有希望、才有動力。有目標(biāo)的人生規(guī)劃是藍圖，否則就是拼圖；有目標(biāo)的人生才是奔跑，不然只能是流浪。目標(biāo)一要高于現(xiàn)實二要可以實現(xiàn)。二者缺一，要么是畫餅充饑、望梅止渴，要么是自欺欺人，自我陶醉。目標(biāo)可以分階段實施，可以邊跑邊調(diào)整。對剛畢業(yè)的學(xué)生來說，路更多的是經(jīng)歷不是選擇，先經(jīng)歷你必須經(jīng)歷的.，然后才可以選擇自己想選擇的。千萬別只想走捷徑，大家都在走的捷徑往往是擁擠的，就好比大家都往自動扶梯擠時反而走樓梯更快。
第二、要有血性地奔跑。換句話說就是帶著青春的自信奔跑。如果我說我和你們一樣青春，不知道你們會不會哄堂大笑，或者照顧下校長的情緒，選擇在臺下偷偷地笑。咱們仔細想想，是不是把青春的標(biāo)準(zhǔn)簡單的局限在年齡上。其實，青春和非青春的區(qū)別不在于年齡，而在于心境。抹殺青春的毒藥，是自卑。青春的動力和勇氣的源泉，是自信。在人生奔跑中，沒有自信，必然未戰(zhàn)先怯，不戰(zhàn)而屈。今年國內(nèi)短跑界有兩件大事，一件事是劉翔退役，一件事是蘇炳添跑入10秒。眾所周知，在短跑競賽中，人種論甚囂塵上，而劉翔用奧運會冠軍、世錦賽冠軍，蘇炳添用跑入10秒給予有力的還擊。刻苦、科學(xué)的訓(xùn)練之外，面對著世界紀(jì)錄保持者科林杰克遜等眾多世界級好手，如果沒有強大的自信，劉翔、蘇炳添還能是如風(fēng)的少年么？所以，同學(xué)們，要堅持母校賦予你們的軍工精神，要滿懷“別人和我比名校，我和他們比明天”的豪情，勇敢地站在人生的跑道上，自信地奔跑下去。有句廣告語說得好，“年輕，沒有什么不可以�！钡覀兏伎迹贻p不可以沒有什么？因為年輕，我們要自信地發(fā)出青春的光芒，不要因缺乏自信而淪為吸食光明的暗物質(zhì)。
第三、要有靈性地奔跑。換言之就是有策略地奔跑。漫長的人生不僅僅只是一場奔跑比賽。對于每一個人來說，人生是由不同形式、不同階段的奔跑組成。有時候，是一場100米比賽，需要爆發(fā)力，不能越軌，跑錯跑道；有時候，是一場跨欄比賽，在奔跑的過程中，還需要跨越障礙；有時候，又是一場馬拉松比賽，要調(diào)整節(jié)奏，知道什么時候領(lǐng)跑，什么時候控制速度，什么時候開始沖刺。人生的跑道，有時候是規(guī)定好的，此時你要做的就是接受不能改變的，改變可以改變的，也就是在確保不越軌不跑偏的前提下變化奔跑策略，以求超越。人生跑道有時候又是可以選擇的，這時候你可以選擇跟隨先行者的足跡，但也別亦步亦趨，要注意繞開他們的失足之處，以免重蹈覆轍，這樣才有可能后來居上，由追兵變成標(biāo)兵。你也可以選擇另辟蹊徑做奇兵，但這意味著要承受缺少同伴和路邊加油喝彩聲的孤獨。所以，在人生的不同階段，不同的人生際遇時刻，你們要認清自我，分析形勢，把握本質(zhì)，富有策略地奔跑，才能跑出屬于自己的那份精彩。
第四、要有韌性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前進途中你可以徘徊，可以休息，但不要耽誤趕路。任何時候都不要寄希望于別人都是龜兔賽跑故事中的兔子，要知道在競爭日益激烈的社會，兔子們都被逼得夜不閉眼了。愛迪生曾說過，“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么�！崩щy與失敗給予我們重新認識問題的角度與方法。失敗是成功之母，敗后思敗便是成功之父。因而，一時的坎坷不應(yīng)當(dāng)也不能夠成為你們前進的阻礙，而應(yīng)當(dāng)化作前進的動力。所以，同學(xué)們，人生難得起起落落，更要堅強的生活。得意時不要忘形，失意時不要亡性。什么性？韌性。成長就是把哭泣聲、牢騷聲、埋怨聲調(diào)成靜音的過程。要相信，世間本無那么多絕境，所謂絕境，往往并非已至絕路，而是心已絕望。世上大多數(shù)坎本來是可以邁過去的，絆腳石也可以是墊腳石，遺憾的是很多人失去了邁腿的信心和勇氣。
同學(xué)們，是緣分將母校與你們緊緊聯(lián)系在一起。母校陪你們聽過星空的細語、看過迷人的風(fēng)景、記下心里的秘密，留下忙碌的身影。請你們記住，在你們?nèi)松寂艿耐局�，母校與你們星火相應(yīng)，心心相映。有了成績，歡迎你們榮歸母校；遇到挫折，母校安慰你們受傷的心靈，鼓舞你們繼續(xù)前行。所以，請大家記得，常回來看看，因為你們是母校永遠的牽掛！
xx屆測量系畢業(yè)生，杰出校友龔健雅院士提到母校時說，母校是他人生的起跑線，是他值得銘記的地方。對于xx理工大學(xué)的每一屆學(xué)生而言，母校不僅是他人生新征程的起跑線，更是助跑器。今天高興又高溫，看到大家滿臉的汗水，我知道致辭該結(jié)束了。然而，口頭的致辭馬上結(jié)束，但心頭的祝愿卻永不停歇。親愛的同學(xué)們，今天，我與你們，共同見證你們邁出校門，開啟新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫，敢跑，善跑，堅持跑，跑出屬于自己也屬于母校的榮光！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 17
各位同學(xué)們：
大家好！
醫(yī)科大學(xué)xx醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時刻，我代表xxx醫(yī)院全體干部職工，對各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時，向xxx醫(yī)科大學(xué)的.各級領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對xxx醫(yī)院的關(guān)愛和信任。
在為期一年的臨床實習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項實習(xí)任務(wù)，沒有辜負醫(yī)科大學(xué)和xxx醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候，我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠未達到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位；在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長、團結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長；在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望；以所學(xué)知識服務(wù)人民、回報社會，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實、做好。
最后，我代表xxx醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
畢業(yè)典禮發(fā)言稿 18
尊敬的家長，老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高中畢業(yè)典禮，首先，請允許我代表學(xué)校，對圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利通過三年學(xué)習(xí)，以出色的表現(xiàn)，向社會、學(xué)校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養(yǎng)你們，甘于奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意！我提議：請同學(xué)們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲！感謝他們！
時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學(xué)們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起�；厥组g，一些生動的細節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來，你們并肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水�；蛟S因為和同學(xué)的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執(zhí)，或許因為家長的一聲輕輕的責(zé)備，讓你們內(nèi)心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當(dāng)我們終于走過了高考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認為這些成長過程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢？
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花；當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的批評背后是如此殷切的期望；當(dāng)我們終于明白家長的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛的表現(xiàn)時，離別，卻已來臨。
三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個驛站，要真正成為國家棟梁，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實現(xiàn)還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！鼻Ы鹨椎�，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學(xué)會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢（qú）大道，它會有荊棘，也有坎坷；會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
我們期盼，你們能勇敢地擔(dān)當(dāng)起對個人、對家庭、對祖國應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把“服務(wù)他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
親愛的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進步。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結(jié)束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的.增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們，請相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，總是和你們連在一起。不管今后你們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟；不管今后你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業(yè)之后，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們，因為，對于所有一中學(xué)子，她有一個響亮的名字——母校。
母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想！
祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展！
謝謝大家！
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