學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話(15篇)
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)陽光向上的校園里，大家和睦相處，每一棵樹都蘊(yùn)藏著孩子們的歡笑，這些樹是與我們一同成長了六年，六年的時(shí)光它見證了我們的一舉一動(dòng)，它用年輪記下了我們的喜怒哀樂，記下了童年那美好的回憶......！
記得在二三年級時(shí)我交上了一個(gè)好朋友；“王佳寧”，在三年級剛開學(xué)時(shí)她主動(dòng)提出要和我交朋友，她的主動(dòng)、大方和熱忱讓我感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我十分羞澀頭腦一片空白、停頓片刻后我立刻答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)高興快樂，總之那種快樂和喜悅來得太突然讓我一下子不知所措相信你也有過那種感受。時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間他竟成了我六年級來的第一個(gè)真正的好朋友，她的陽光氣質(zhì)還會(huì)傳染給別人，也許是受到她的影響吧、于是我也慢慢的大方起來了。以前的爸爸說我說話像蚊子叫，缺乏積極主動(dòng)性，不善于表現(xiàn)自己，現(xiàn)在的我已經(jīng)大不一樣了，有很大的進(jìn)步了，上課舉手發(fā)言的次數(shù)也多了，回答問題的聲音也大了許多，我想這就是朋友的好處吧！。
還記得在最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：“接力賽”，我有一點(diǎn)緊張，看見王佳寧輕輕松松的跑完后在邊上加油，看見面向我跑來的同學(xué)我更加的緊張，萬一跑慢了怎么辦？萬一掉棒了怎么辦？萬一摔跤了怎么辦？萬一......？不等想完棒子已經(jīng)到了我手中，我滿是緊張慌亂，這個(gè)個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有任何的選擇了，只有一個(gè)動(dòng)作可以做，就是咬牙向前跑，這時(shí)候萬佳寧在叫我的聲音格外的響亮，我猶如加上新的：“燃料”，像風(fēng)一樣的到了對面。
老師同學(xué)們六年光陰如光陰穿梭，我們馬上就要離開了，告別天真多彩的童年，告別灑滿星光的童年｛星光學(xué)校｝告別能一同歡聲笑語的'同學(xué)，敬愛的母校��！敬愛的老師啊！是您用愛哺育了我們，是您日日夜夜的為我操勞！就像一棵小樹在您的愛心呵護(hù)下我們今天已經(jīng)長大了！我們要加倍的努力來回報(bào)您、回報(bào)我的祖國！謝謝您老師！謝謝您一路灑滿陽光的童年！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)間匆匆，眨眼即逝，時(shí)間是那么緊湊，不知從何時(shí)起，幼稚調(diào)皮的我，已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路，或許還記得，開學(xué)第一天時(shí)，盈洭的眼淚，淚送了我們背上的書包；或許還記得，牽著我們稚嫩的小手，又究竟是哪雙大手；或許還記得，受到挫折，是誰在一點(diǎn)一點(diǎn)鼓勵(lì)你進(jìn)步；或許還記得，耐心教你背唐詩，背宋詞的是哪一個(gè)。
感激涕淚，莫過于我的良師益友們，他們像鏟子，為我鏟平成長坎坷的道路，像一盞燈，為我引路照亮前方的道路，像音符，為我歌頌了田間的美麗。為我心靈，埋下一顆精靈的種子。
記得這學(xué)期的前幾天，考了一個(gè)渝中區(qū)的題單，本認(rèn)為信心飽滿的我，卻一落千丈，居然考了個(gè)歷史差差分、78分，英語成績起碼都比這個(gè)好。本來以為沒有誰能領(lǐng)會(huì)我這種心情，沒臉再抬起頭，臉上一絲不茍，天上飄著一團(tuán)烏云，地下也走著“一個(gè)”“烏云，”頭也沒臉抬起來，冉老師走了過來，跟我聊了許久，即像一位心理咨詢師，更像我的媽媽，她一直在安撫我，尤如一個(gè)太陽，照亮了烏云，如一團(tuán)希望之火，點(diǎn)燃了潮濕的火柴梗，只有那唯美的一句話，你在進(jìn)步，我看得出來，一句普普通通的話語，卻包含著一種復(fù)雜的情感，“師生情，”這種情，包含著老師對我的關(guān)心、關(guān)愛、更是包含了老師對我的鼓勵(lì)，希望，我尤如一根干枯的火柴梗，可一經(jīng)火星的點(diǎn)燃，就會(huì)變成熊熊烈火，而冉老師的一句鼓勵(lì)，就是我的火星，如今的我，已經(jīng)點(diǎn)燃，只是等待大風(fēng)的那一刻，便會(huì)燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師，雖然短短僅相處了一個(gè)月，卻讓我有著不可磨滅的印象，尤如兩元錢，即便才兩元，也心滿意足，可余老師是不能用金錢來恒量的，即便是幾百萬，我也寧可要與余老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我平常是很堅(jiān)強(qiáng)的，不論受傷，還是挫折，我都扛了下來，可就是面對情感的事，毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的，與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去，得知離別的消息，我整天食不安，寢不眠，只有哭聲縈繞耳畔，直至過了兩個(gè)星期才能勉強(qiáng)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在還在掛在嘴邊，有人認(rèn)為我幼稚，呆傻，可跟你生活了幾乎六年的老師分別時(shí)能不哭渧嗎？再次哭渧的日子離我們并不遠(yuǎn)了，撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠(yuǎn)，同學(xué)們請珍惜這不到兩個(gè)月最后我們的感情吧！不然，后悔晚矣。
新學(xué)期即將到來，只不過是換了所學(xué)校罷了。學(xué)校里陌生的銀杏，不再陌生，課桌是那么的溫馨，飯菜是多么熟悉，老師的話是那么熟悉，星光樹又多長了六個(gè)枝丫，校園的一角，不知從何時(shí)跑出來了一只小貓，籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞，玉米在節(jié)節(jié)升高，校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個(gè)笑聲，每一個(gè)腳步，每一聲咳嗽，都盈繞耳畔，童年的美好，留不住，一去不復(fù)返，昔日的同學(xué)歡聚一堂，現(xiàn)在的同學(xué)各自分家。
再見，親愛的同學(xué)，再見，我一直深愛著的老師，友誼長存，請把我們的感情，永遠(yuǎn)牢記在心。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，各位同學(xué)：
大家好!
此刻，會(huì)場上很安靜，安靜得讓人意識到，三年來高懸頭頂?shù)臅r(shí)光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會(huì)聽到來自時(shí)光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學(xué)子的聲音將xxx中的無數(shù)影像層層重疊，將漫長的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。
而我如何能夠確信，我的聲音正由我個(gè)體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史，攜帶著20xx屆xxx中人共同的記憶、情感和思索?
三年一千多個(gè)日夜，xxx中已給予了我答案。
xxx中是讀書的地方，更是我能夠夢想的最美好的家園，來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽被西球場的圍欄切割，一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家，學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過喧鬧的察哈爾路，走在xxx中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻，當(dāng)我們要與這里說再見時(shí)，一切的一切都那么難以割舍。
親愛的同學(xué)們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運(yùn)。在各自的世界里，你們堅(jiān)韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場上高舉起手繪的班旗奔跑。會(huì)為一時(shí)失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會(huì)輪流背著包攙扶著走過長長的'一夜，走過“史上最長的xxx公里”。會(huì)在xxx之巔、在xxx的粉墻黛瓦之間、在xxx的大街小巷之中，將小我與大社會(huì)碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意。即便是在高三，我們也會(huì)努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福。如果說青春是一本太倉促的書，那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實(shí)的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在xxx中書寫下如許多的青春記憶。
而我們的身后，親愛的老師，你們一直在那里，張開雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長大的，“老師”兩個(gè)字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時(shí)淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國家、集體、公民的常識，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書寫一行行工整的算式，聽你們講起自己的孩子，喜歡上那個(gè)甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來，我們都還有無數(shù)際遇，然而在xxx中的校園里，我虔誠地望著的是一個(gè)個(gè)豐富的不可替代的人，堅(jiān)持著理想的教育者，完整、獨(dú)立的人格。
老師們，同學(xué)們，這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對家園與精神家園的赤誠情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個(gè)群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。
我所記得的xxx中呢?它是這樣一個(gè)地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉。五月楓楊樹前，綠意蔥蘢。六月合歡花開，明艷芬芳。夢中夜夜歸來之處永遠(yuǎn)等候我們歸來。此時(shí)此地，面對這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個(gè)光明的未來。
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!六年的小學(xué)生活即將在不知不覺中結(jié)束了，結(jié)束了一段不同尋常的旅程，迎來了一段新的旅途。我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方，開始了自己的生活。
在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿了感激之情，我感謝同學(xué)對我的幫助;我感謝老師對我的教育與培養(yǎng)之恩;感謝母校對我的照顧。正是因?yàn)橛辛怂麄�，才�?huì)使我迎來了一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)。
曾記得，是老師不斷的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)我們一次次堅(jiān)持不懈地完成任務(wù);曾記得，是來日您嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次明確了自己的目標(biāo)。在此，我代表全班同學(xué)衷心地感謝那些為同學(xué)們的'學(xué)業(yè)而辛勤耕耘的老師們。
馬上，就要離開母校了，我記住了母校的形象：整潔、舒適。又大又干凈的操場，整潔明朗的教學(xué)樓，溫馨安靜的歌語樓，端莊的綜合樓，都深深地印在我們的腦海里。
同學(xué)們，為了有更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。明天我們將從更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中來，創(chuàng)造出更多輝煌的佳績，祝愿大家有好的前途，祝愿老師培養(yǎng)出更多更好的人才，祝愿母校更加輝煌、光彩奪目。
謝謝大家。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話4
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：各位一起早讀，書聲聲聲入耳；各位一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；各位一起大掃除，清理每一個(gè)角落；各位一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；各位一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；各位一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；各位一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑800米，五年級時(shí)也不例外。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺得平時(shí)看著不大的操場變得沒有了終點(diǎn)，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。
第二圈了，我的腿已經(jīng)開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了上來，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，如果放棄了，那不是辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎？于是又硬著頭皮向前面跑�？偹惆镜搅�
第二圈。
第三圈開始了，我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無助，眼前變得越來越模糊，幾乎什么都沒有了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺！沖刺！任怡靜加油！任怡靜加油！”。我才反應(yīng)過來，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢！我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，或許是耳邊傳來的激烈的加油聲，或許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天�。∥业搅�，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行�！�
第一名，班級姓名。”裁判老師對我說。哇！我這才發(fā)現(xiàn)：我得了
第一！我的努力沒有白費(fèi)，同學(xué)們的加油沒有白費(fèi)！如果沒有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我雖然能跑到終點(diǎn)，但或許根本不能得到第一吧！
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的'書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開，請?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”我們要離開了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話5
親愛的同學(xué)們：
不知道你們還記不記得，剛剛?cè)胄r(shí)校園里陌生的一切。那種不知所措的感覺，那種萬分緊張的心情。那時(shí)，我們還是個(gè)初到校園的小朋友。但是，在時(shí)間一分一秒過去，日子一日一月流逝，仿佛進(jìn)校的日子就在昨天，我已從小時(shí)候期盼帶上紅領(lǐng)巾的小女孩到了仰望紅旗行著隊(duì)禮的大姐姐。
從七歲到現(xiàn)在，在我生命中的三分之一都是在Xx小學(xué)渡過的，這是我一半的家，這真像是一個(gè)大家庭，老師是媽媽，同學(xué)是兄弟姐妹，學(xué)校是大家，班級是小家。
記得剛到學(xué)校的一天，我在48個(gè)同學(xué)里面顯得十分渺小，看著不熟悉的面孔，從小害羞的我站在一旁，好像一個(gè)外人一般，那時(shí)的我多無助呀。想開口和同學(xué)交談卻又怕用語不好而被人嘲笑，我始終站在那懦弱的角落里。忽然一縷陽光射進(jìn)這個(gè)角落，迎著陽光，我看見了一副很面生卻總覺得很熟悉的笑臉，一個(gè)有著和藹面容的老師，她嘴角一彎，露出天使翅膀般白色的`牙齒，那甜美的聲音是童話中仙子才有的吧！我癡癡的想。她是楊老師，我終于知道為何那笑臉如此眼熟，是媽媽，是媽媽常露出的笑！我感覺回到了家！我終于抬出了一步，和同學(xué)交流起來，這里有家的溫暖呀！
我也記得，課堂上老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的掌聲，把我從一個(gè)膽小的地方給拽了出來，讓我知道我也是六（四）班的一員，這個(gè)家庭的一份子。不知幾時(shí)，在家中不敢說的事在學(xué)校里卻要和朋友道個(gè)一五一十，不知幾時(shí)，放長假時(shí)窩在家里腦海中總會(huì)閃出老師的模樣，不知幾時(shí)，在放學(xué)鈴響的時(shí)候心中仿佛被挖去了一大半一樣，不知幾時(shí)，得知馬上就要離開母校時(shí)心像被尖銳的針捅了一般。
這是我對Xx小學(xué)的懷念��！這是我對老師的不舍啊！這是我對同學(xué)的喜愛啊！不管我到何方，去何處，我不會(huì)不敢不能忘記這個(gè)讓我開心渡過六年的學(xué)校！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話6
親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們：
大家上午好!
我和書記以及各個(gè)學(xué)院的老師們，一上午坐在這靜靜地陪伴大家度過這個(gè)短暫的畢業(yè)典禮的美好時(shí)光。實(shí)際上我的心情和大家一樣，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡笑。首先向大家表示祝賀，歷經(jīng)幾年辛勤汗水的揮灑，獲得畢業(yè)證書，確實(shí)得來不易。我們應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝今天坐在臺(tái)上以及今天沒有到場的教誨我們的師長，也要感謝我們的老學(xué)長張福安先生，當(dāng)然我們還要感謝不遠(yuǎn)萬里來到中國，參加畢業(yè)典禮的牛津大學(xué)常務(wù)副校長ewanmckendrick教授。大家真的很幸運(yùn)，我也很幸運(yùn)，來校才兩個(gè)月，就參加了畢業(yè)典禮。從來校的那一天開始，我就力求使自己成為一個(gè)真正的交大人。
剛才我們的學(xué)生代表、留學(xué)生代表，以及學(xué)長張福安先生的發(fā)言，深深地觸動(dòng)了我，尤其是張福安學(xué)長的一段描述，讓大家看到了他那個(gè)年代，我們交大學(xué)子經(jīng)歷的一段不平凡的歷程，正是那樣一段歷程造就了交大人鋼鐵一樣的性格。張福安先生為祖國的航天事業(yè)奉獻(xiàn)了大半生,并獲得了國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)，像張福安先生這樣的老一代校友還有很多。
當(dāng)然，我也非常感動(dòng)，畢業(yè)生代表的發(fā)言，充滿了激情，充滿了活力，他們在即將奔向社會(huì)的時(shí)候，把自己的情感迸發(fā)出來。更讓我感動(dòng)的是，我們的學(xué)生在發(fā)言最后也不忘代表所有畢業(yè)生，感謝父母。有報(bào)恩之心是難得的一種美德，是高尚品德的`主要內(nèi)涵。我也感謝留學(xué)生代表nina做了非常精彩的發(fā)言，她的漢語說的非常好。她的發(fā)言是發(fā)自內(nèi)心的，沒有華麗的辭藻，沒有時(shí)尚的語言，但是每一句話都是從心底里流淌出來的。她說：“今后在報(bào)紙上看到有人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)候，我希望那個(gè)人就出自我們交大。”
大家能感受到她這個(gè)話是發(fā)自肺腑的。鼓勵(lì)的話我們的學(xué)長張先生說了，表態(tài)的話、激勵(lì)的話，學(xué)生代表、留學(xué)生代表都說了，在即將進(jìn)入中午12點(diǎn)的時(shí)候，我還能說一些什么呢?我想再叮囑幾句，孩子要遠(yuǎn)行，家長來了，師長來了，學(xué)長來了，貴賓們也都到了，臨別之際幾句留言，幾句贈(zèng)言。
第一句話：沒有什么都可以，不能沒有志氣。
人活于世，貴在有志。古往今來凡成大器者都是有志之人，有志不在年高，你們這個(gè)階段正是心懷夢想、立大志的時(shí)候。什么叫志氣?志氣是責(zé)任，志氣是擔(dān)當(dāng)，志氣是一種夢想的追求，無大志者絕對不會(huì)成為有用之才，有擔(dān)當(dāng)者、有責(zé)任者才能稱得上有志氣。有志者事竟成，古人已經(jīng)給我們講了這個(gè)道理。所以沒有什么都可以，但是做人不能沒有志氣。
第二句話：丟掉什么都可以，但不能丟了事業(yè)。
人生在世，不要青史留名。正如留學(xué)生代表nina說的：“總得用那個(gè)火柴劃亮一道光芒，照亮我們的心靈，為社會(huì)留一點(diǎn)溫暖吧。”這是我們交大人的光榮傳統(tǒng)，也是我們交大人對社會(huì)的承諾。每一個(gè)從校門走出的交大人，都將成為社會(huì)的脊梁，社會(huì)的骨干。我們要盡全力為社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的、杰出的貢獻(xiàn)，我想這是所有交大人共同的心聲，當(dāng)然也包括今天在座的各位，包括你們即將踏上征程的各位交大的新校友。
第三句話：忘掉什么都可以，不能忘掉父母，不能忘記師長，不能忘記我們度過美好青春時(shí)光的交大校園，更不能忘記我們的祖國。
所以三句話送給大家，讓我們共勉：人要有志氣，人要有事業(yè)，人要有愛心。有了這三項(xiàng)，天涯海角，交大人的心都是相通的。我代表全校老師、員工，把所有的愛心祝福送給大家，相信大家未來更輝煌。20年后咱們交大校園再見，希望你們再回母校的時(shí)候，臉上的笑容更加燦爛，就像nina說的，我會(huì)在報(bào)紙上看到很多個(gè)你們當(dāng)中的你、你和他。
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話7
各位老師、同學(xué)們，大家好！
鶯歌燕舞，花香四溢，仲夏六月是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的激情季節(jié)。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共享桃李芬芳，共話別離深情。在此，讓我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)班全體同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤耕耘在教學(xué)一線的九年級 全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，光陰荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，一千多個(gè)日日夜夜的初中生活已經(jīng)在你們的身后刻成了一串清晰而堅(jiān)實(shí)的足跡。如今，回頭笑看，你們在老師的悉心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮刻苦，積極向上，從稚嫩的少年長成睿智的青年。三年求知的風(fēng)雨征程中，晃動(dòng)著你們青春昂揚(yáng)的身影，灑滿了你們執(zhí)著創(chuàng)新的汗水。一摞摞破舊的書本詮釋著你們的刻苦，一支支磨廢了的鋼筆見證了你們的勤奮，一次次熱烈的掌聲記錄了你們的`精彩。三年來，伴隨著你們的成長進(jìn)步，我們風(fēng)雨同舟，攜手努力，學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，中考升學(xué)屢創(chuàng)佳績，學(xué)科競賽捷報(bào)頻傳，以“培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長”為目標(biāo)的特色、文化校園建設(shè)逐步走向成熟。學(xué)校先后被評為慶陽市示范性初中，慶陽市先進(jìn)集體，順利通過“兩基”國家驗(yàn)收。這些輝煌的成績里面，包含著你們的汗水和智慧，融入了你們的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。老師是不會(huì)忘記的，學(xué)校歷史將為你們寫下濃墨重彩的一頁。
同學(xué)們，初中畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個(gè)驛站。面對新的選擇和起點(diǎn)，我們沒有退路，只有一往無前。古人說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！逼鋵�(shí)，人生無論選擇哪條道路，奮斗的目標(biāo)都是一致的，那就是成才立業(yè)，創(chuàng)造自身和人類的共同幸福。新世紀(jì)的人類社會(huì)，生機(jī)勃勃，氣象萬千，機(jī)遇無窮，海闊天空，為你們施展抱負(fù)，建功立業(yè)提供了亙古未有的廣闊平臺(tái)。經(jīng)過初中三年的熏陶和磨練，你們已經(jīng)具備了基本的科學(xué)文化知識和為人處事的能力，養(yǎng)成了較好的拼搏精神和勤奮意識，希望你們在今后的道路上，珍惜時(shí)光，學(xué)習(xí)不止，奮斗不息，勇攀高峰。成功總垂青那些不懈努力、百折不撓的人。我相信，屬于你們的天空一定是五彩繽紛的，屬于你們的未來一定分外美好的！
如今，新征程的號角已經(jīng)奏響，畢業(yè)中考向你們鋪開了拼搏的戰(zhàn)場。希望你們在最近的幾天里，合理作息，保持良好的狀態(tài)，充滿必勝的信念，冷靜面對，坦誠應(yīng)戰(zhàn)，努力發(fā)揮，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母，回報(bào)母校，為自己的人生爭光添彩！
鐵打的營盤流水的兵。同學(xué)們，育人千日,終有一別，讓我們懷著崇美向善的心情互相祝福，互相加油吧！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話8
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的�？扇缃袷斋@的'喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因?yàn)橹R的旅途，來不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話9
夏季注定是一個(gè)淚飛夢生的季節(jié)，是重復(fù)著惆悵和別離，重復(fù)著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個(gè)特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時(shí)此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因?yàn)橛形叶屇銈兏惺艿缴臉啡�；是否因�(yàn)橛形叶屇銈儗W(xué)習(xí)到做人的道理。 每當(dāng)你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我， 或急切， 或輕柔地喊著”老師” 的時(shí)候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動(dòng)不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的感情，每天早上，老師都等待在門口，迎接著你們一張張的笑臉；中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢鄉(xiāng)，老師的心中有著說不出的滿足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過于調(diào)皮的你們，曾受過老師的批評，可老師打心眼里是疼愛你們的，因?yàn)槟銈兌际抢蠋煹暮⒆�。和你們在一起曾�?jīng)擁有過的每一個(gè)甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現(xiàn)， 認(rèn)真的你們， 害羞的你們， 調(diào)皮的你們， 天真的你們， 可愛的你們， 情感豐富的你們… …多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。
孩子， 作為你們的老師， 我對你們的要求都很嚴(yán)格。你們上課走神的時(shí)我提醒過你們；你們偷懶的`時(shí)我鞭笞過你們；你們說謊的時(shí)我毫不留情的批評過你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時(shí)候了！
因?yàn)槲覒卸瑁?所以我希望你們勤懇；因?yàn)槲矣薇浚?所以我希望你們聰明；因?yàn)槲掖嗳酰?所以我希望你們堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槲艺嬲\， 所以我希望你們坦率；因?yàn)槲壹?xì)致， 所以我希望你們認(rèn)真；因?yàn)槲覠釔凵睿?所以我也希望你們能享受生活因?yàn)槲覑勰銈儯?所以我希望你們夢想成真；一切一切的因?yàn)椋灰磺幸磺械乃�；都是因�(yàn)槲沂呛萌�，所以我希望你們也成為好人�?/p>
我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對你們說：我愛咱們班中的每一個(gè)孩子。對你們的愛，無論是我給你們的一個(gè)微笑，還是輕輕一個(gè)撫摸，或者一個(gè)嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自內(nèi)心的對你們的愛。一個(gè)微笑，那是因?yàn)槲铱吹搅四銈兊倪M(jìn)步，由衷地感到欣慰；輕輕一個(gè)撫摸，那是我對你們的獎(jiǎng)賞：好樣的，相信自己一定行；一個(gè)嗔怪的眼神，那是我對你們寬容中的責(zé)備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細(xì)心；一句句苦口婆心，那是我對有這樣或那樣錯(cuò)誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時(shí)光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話10
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧�，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來，從此便開啟了我的.學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話11
各位老師，親愛的畢業(yè)生們：
大家晚上好！
今年的夏天來得有點(diǎn)晚，南風(fēng)未起，鳳凰花未開，而別離的笙簫已經(jīng)響起，XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖，作別達(dá)濠的云彩和東湖的明月�；蛟S此刻你正滿心歡喜，終于不用擠飯?zhí)么蝻�，終于不用占位置自習(xí)，也終于不用擔(dān)心上課遲到老師提問和考題太難；或許此刻你也一腔離愁，沒來得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友，沒來得及細(xì)細(xì)品味就要告別這白衣飄飄的大學(xué)年代。
我一直很期待卻又敬畏著這個(gè)時(shí)刻。三年前看著你們?nèi)杠S地踏入大學(xué)校門，三年的大學(xué)時(shí)光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到了收獲的季節(jié)，我期待著與你們一同見證這個(gè)最關(guān)鍵最難忘的畢業(yè)時(shí)刻，期待著與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬千情緒。同時(shí)我也清楚，我在汕職院的時(shí)間也只比你們多一年而已，我一時(shí)找不到恰當(dāng)?shù)脑捳Z送給你們，言多唯恐累贅煩人，言少又唯恐詞不達(dá)意。
所以，我只想告訴你，親愛的同學(xué)們，離開學(xué)校之前，請認(rèn)真的再做幾件事：
1.找個(gè)時(shí)間拜訪一下教過你的大學(xué)老師，即使他/她可能早已不記得你，又或者你對她/他仍心存成見，你也應(yīng)在離開之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師，不管是嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)還是普通的老師，內(nèi)心深處都有最柔軟的一部分，你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動(dòng)我們。
2.如果可以，請帶上你的父母來學(xué)校走一圈，指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習(xí)的圖書館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場，告訴他們你的汕職院三年時(shí)光過得很充實(shí)很美好；
3.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班面前，認(rèn)認(rèn)真真的講一次話或者唱一支歌，不要在很多年后空留遺憾。于千萬人中能同在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，本身就是一種緣分；于千萬人中能同在一個(gè)班朝夕相處三年，更是一種緣分。大學(xué)畢業(yè)一分別，再見之時(shí)未可期，請一定要珍惜最后相聚的時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真地講一次話，告訴他們你的心聲，告訴某個(gè)女孩你曾多么地喜歡她，告訴你的舍友其實(shí)你那次爭執(zhí)是你的錯(cuò)；
4.認(rèn)真地整理一下你所有的書籍和筆記，也許在某個(gè)角落找到一張陌生的紙條或某人的名字；認(rèn)真地再去操場大聲晨讀一次，帶上耳機(jī)再聽一次voa. bbc；
5.認(rèn)真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯，喝一次湯，排隊(duì)煮一份粿條，多年后這并不美好的.味道也會(huì)成為你珍貴的回憶；
6.靜靜地走一遍校園的每個(gè)角落，你會(huì)發(fā)覺只有這里才有藍(lán)的如此驚心動(dòng)魄地天空，只有這里才有棱角分明的山風(fēng)海風(fēng)拂過，也只有這里的紅墻綠樹，才叫你如此留戀；
7.再跟朋友去一次海邊，靜靜地坐在沙灘上，即使什么都不做，吹吹那海風(fēng)，聽聽那浪聲，也會(huì)心滿意足；
8.盡可能地去送每一個(gè)你能送的同學(xué)，你要明白，他們是你的同學(xué)，他們中的某人，也許是你最后一次能見的人。
同學(xué)們，今朝一別，來日不知何時(shí)再相見，我不知你會(huì)去哪里，也不知你會(huì)從事什么工作，前方的道路或許鋪滿陽光，也可能荊棘遍地，生活中沒有永遠(yuǎn)的坦途，當(dāng)然也沒有永遠(yuǎn)的逆境。但不管怎樣，請相信自己，相信未來。我曾經(jīng)給學(xué)生們講過幾則小哲理，今天請?jiān)试S我再啰嗦一次，希望能給你們將來的行程增添一點(diǎn)勇氣和力量：
1，“大狗和小狗”理論。我們學(xué)院出去的畢業(yè)生，在找工作或者與別人共事時(shí)，遇到名校的畢業(yè)生，常常會(huì)不由自主地不自信和怯懦起來，從而導(dǎo)致自己表現(xiàn)不佳，并懷疑起自己的能力來。其實(shí)，一個(gè)人的能力跟學(xué)校出身沒有必然的聯(lián)系，哪個(gè)學(xué)校都會(huì)有打瞌睡的學(xué)生，北大畢業(yè)也有去賣豬肉的。汕職的畢業(yè)生們，出去后一定不要妄自菲薄，即使遇到那些來勢洶洶的人，也不要慌亂，是騾子還是馬，拉出來溜溜才知道。
這里，我送給諸位契訶夫的一句名言：“小狗不應(yīng)該因?yàn)橛写蠊返拇嬖诙艁y不安，所有的狗都應(yīng)該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了！”
2，“四舍五入”理論。我相信在不久的將來你們當(dāng)中肯定有些人會(huì)成就一番事業(yè)，等你名震天下之時(shí)，我相信肯定也會(huì)有人這樣說：啊，某某跟我是大學(xué)同班同學(xué)，沒啥了不起的，以前我們各方面都差不多呢。其實(shí)，5和4也差不多大，5不就比4大1而已么？但是在數(shù)學(xué)運(yùn)算法則里，都是“4舍5入”。5就是憑著比4多1，而入了，4只是比5少1，被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此，失敗離成功有時(shí)只有1那么小的差距，這個(gè)1可以是多一份堅(jiān)持，也可以是多一個(gè)好習(xí)慣，總之差別很小，而正是這個(gè)小差別決定了“四舍五入”。
據(jù)說，在一次開學(xué)的第一天，蘇格拉底對他的學(xué)生說：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳臂往前甩，然后再往后甩�！闭f著，他做了一遍示范。“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到？大家異口同聲的回答，“能做到！”一年之后，蘇格拉底再問時(shí)，全部學(xué)生中只有一個(gè)學(xué)生回答他堅(jiān)持做到每天甩手300下。這個(gè)學(xué)生就是后來與蘇格拉底齊名的大哲學(xué)家柏拉圖。
3，“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里，王團(tuán)長對許三多說過這么一句話：“想要和得到，中間還有兩個(gè)字，那就是要做到，你只有做到，才能得到�！贝髮W(xué)畢業(yè)踏出校門的你們，多么意氣風(fēng)發(fā)、豪氣干云，想要這個(gè)，也想要那個(gè)，年輕人有這股熱情總是好的，但是你要得到它，首先就要先做到。中國古語有云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！闭f的也正是這個(gè)道理。
大學(xué)的“畢業(yè)典禮”在英語里叫commencement，commence這個(gè)動(dòng)詞大家應(yīng)該都很熟悉，commence doing sth. 意即“開始做某事”，所以說“大學(xué)畢業(yè)”不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)開始，你或許開始步入社會(huì)，或許開始另一段學(xué)習(xí)，我很希望這里的結(jié)束會(huì)是你另一個(gè)美麗的開始，希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續(xù)洋溢二十年，三十年。
祝福你，外語系的畢業(yè)生們！
祝福你，汕職院的驕子們！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話12
同學(xué)們：
請?jiān)试S我在這里再啰嗦幾句。我曾經(jīng)叫澤x（班長）教你們唱過兩首歌：《光陰的故事》和《光明》，當(dāng)時(shí)我選這兩首歌是有目的的：希望你們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、要堅(jiān)強(qiáng)面對困難。你們大部分同學(xué)都做到了，你們逐步由幼稚走向成熟，由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，這讓我覺得很高興和安慰。珍惜、堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)詞語，我可以將他們理解為我們班的班魂，我相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，你們?nèi)匀挥玫蒙纤�，我希望你們將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
最近，我比較崇拜一個(gè)叫李xx的四川的全國著名老師，他是一個(gè)真正的教育家，這個(gè)老師在他剛剛做班主任時(shí)，曾經(jīng)給他做班主任的那個(gè)班起了個(gè)名字，叫做未來班。受到他的啟發(fā)，今天我想跟你們商量一件事，幫我們班起一個(gè)名字，我想了一個(gè)，叫做特長班，這個(gè)特長班不僅僅指我們班有各種特長的同學(xué)，特就是特別、與眾不同的意思，你們讀七年級時(shí)就喊出一句“七（2）、七（2），獨(dú)一無二”的口號，表明了你們從那時(shí)就開始希望自己做得特別點(diǎn)、出色點(diǎn)。的確，你們真的做到了，我們班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、成績都是最突出、最出色的，或者我們班還有其他特別的`地方，留給你們?nèi)タ偨Y(jié)了�！伴L”在這里我更愿意理解它為“長情”的意思，你們是我們學(xué)校第一屆從七年級到九年級不分班在一起學(xué)習(xí)的學(xué)生。三年里面，你們結(jié)下了深厚的友誼，一起笑過、哭過（感恩教育會(huì)上你們個(gè)個(gè)哭得淚眼婆娑），一起奮斗過，所以我希望你們要好好珍惜這份友誼，以后要多聯(lián)系，互相多關(guān)照。我在此提一個(gè)建議：你們可以定一個(gè)十年之約，十年后，你們可以搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，全班同學(xué)聚在一起，回來看看你們的母校，懷念一下你們讀初中時(shí)那段美好的時(shí)光。當(dāng)然，如果你們當(dāng)中有人很早就有出息、賺到錢了，這個(gè)同學(xué)聚會(huì)可以提前一點(diǎn)來搞，假設(shè)俊有老板（一個(gè)上課常睡覺的學(xué)生）過五六年后賺到錢了，把手一揮：“澤慧、堅(jiān)東，你們兩個(gè)班長吹哨子，叫我們班的同學(xué)在某某地方集中聚會(huì)，你們只來人就行了，錢呢，我來看數(shù)！”這不僅是我也是你們愿意看到的。
最后，想對我們班簡單地進(jìn)行總結(jié)一下：首先，我們班男同學(xué)都是靚仔，女同學(xué)的都是靚女，為什么呢？因?yàn)槟械挠袟铨埻�、成威龍，男的高大威猛，靚唔靚仔��？女同學(xué)有成xx、陳xx、成節(jié)芳、唐xx等，這么多“芳”，就像春天里的花，群芳爭艷，靚唔靚？當(dāng)然靚了！我們班的同學(xué)都是有理想、有前途的，因?yàn)橛小爸痉肌�，古人說“男兒志在四方”，如今我們班的女孩都志在四方了，你們男同學(xué)甘不甘心落后�。课也恢榔渌型瑢W(xué)怎么想的，但我知道楊龍威是不甘心落后的，他心里一直都想著考得超過志芳的（成志芳、楊龍威常在班里輪流排在第一、第二名，平時(shí)彼此都暗暗使勁要超過對方，力爭在班里排第一）；我們班的同學(xué)都是聰明的，因?yàn)槲覀儼嘤谢踴、澤x，慧有一層意思就是聰明的意思；我們班的同學(xué)都是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀儼嘤袌?jiān)東，堅(jiān)強(qiáng)到什么程度�。俊L(fēng)吹不倒、雷打不動(dòng)！最后講點(diǎn)實(shí)際的，我相信我們班的同學(xué)以后都能賺到錢，你們知道的，我們班有誰啊？——銀麗（盈利）嘛，如果你們當(dāng)中有人賺不到錢，別怪人家，要怪就怪自己沒有跟銀麗搞好關(guān)系！平時(shí)上數(shù)學(xué)課時(shí)你們嘴里總是念叨著銀麗（盈利），要掙錢時(shí)就不記得她了，你們不記得她，吃虧的就是你們！說到此時(shí)，你們吵醒了睡覺的俊有老板，俊有老板出聲了：你們想要什么？是快樂、金錢還是功名權(quán)力？快點(diǎn)來我這里，我全部都滿足你們！”你們知不知道為什么俊有這么大的口氣�。恳�?yàn)榭∮�、俊有，什么都有�?/p>
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我講話的題目是：你們就將成為少年！
在梔子花開的時(shí)節(jié)，我們迎來了一個(gè)注定要到來的時(shí)刻，我們歡聚在一起隆重舉行鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué)，是我們鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此，我首先代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有，一年前，在原來幼兒園的地塊上種植的樹木漸有規(guī)模，學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹重又發(fā)出了新葉，老師們熱心種植的菜園子也結(jié)出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我，教育需要靜心等待和付出心血。
老師們靜心等待了六年。六年中，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；老師們付出了六年的心血，六年中，你們拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。今年的畢業(yè)典禮，也是你們奔向人生新征程的成長禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我，坐在我前面，等著我仔細(xì)閱讀今天的典禮議程，并且布置了一份作業(yè)，就是作為校長，我必須在今天的典禮中講話，然而今天凌晨，早早的醒來，你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個(gè)個(gè)走過，你們的老師一個(gè)個(gè)忙碌的身影似乎也在我眼前浮現(xiàn)。所以，我準(zhǔn)備放下準(zhǔn)備好的講稿，說說另外的話題。
首先，我想說的是“精神”。我想問問我們的同學(xué)，同學(xué)們，你們了解你們的老師嗎？你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎？
昨天，我在微信朋友圈里看到英語吾利春老師發(fā)的幾幅照片，是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著為你們準(zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡，老師們寫出的標(biāo)題是“幸福時(shí)刻的開始”。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最愛你們的老師，此時(shí)此刻，在你們即將奔向幸福人生新征程的時(shí)候，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有愛心的老師。
同學(xué)們我還為你們慶幸，你們擁有的是最奉獻(xiàn)的老師。不知道你們是不是清楚，在你們復(fù)習(xí)迎考的緊要關(guān)頭，你們的范惠明老師胃病復(fù)發(fā)，一直堅(jiān)持忍著劇痛不去住院治療，直到你們完成區(qū)里的調(diào)研考試才放心去了醫(yī)院，還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅(jiān)持著工作。
同學(xué)們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有責(zé)任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下，我曾經(jīng)去她們班級給同學(xué)們上過一節(jié)晨會(huì)課；每一次到六年級辦公室，顧惠琴老師、查愛娟老師、朱文菊老師她們都會(huì)和我講述你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，也會(huì)為個(gè)別同學(xué)的頑皮而憂心忡忡。徐毅老師在調(diào)研之后，反反復(fù)復(fù)的和我討論著調(diào)研試卷，思考著同學(xué)們學(xué)習(xí)中的得與失。
同學(xué)們讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學(xué)們，“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”是你們身邊的老師最顯著的精神標(biāo)志，我相信，老師們所具有“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”的'精神也會(huì)成為你們成長中重要的精神財(cái)富，我也希望你們大家讀成長為具有“愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”這樣精神的人。
第二個(gè)我想說的話題是“角色”。
同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫，這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后，看到這件文化衫相信你們就會(huì)想到母校。你們知道嗎？你們王玉良老師為了幫你們?nèi)』匚幕溃⒄`了和你們拍攝畢業(yè)照，希望你們今天能夠補(bǔ)上，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。為什么他回去拿，因?yàn)樗耸悄銈兊臄?shù)學(xué)老師，他還是學(xué)校的分管后勤的副校長。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長，吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任，陸曉明老師是學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，徐毅老師是分管數(shù)學(xué)學(xué)科的教導(dǎo)。還有我們其他老師，他們的角色不僅是你們的老師，同時(shí)還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作，還要承擔(dān)家庭角色需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
我想跟同學(xué)們說，從今天起，你們長大了，你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，希望同學(xué)們做好自己的角色，承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生，同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一切成就都源于永不懈怠的努力，刻苦讀書和快樂學(xué)習(xí)并不矛盾。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，學(xué)海無涯；讀書，買書，藏書，書山有路。所以，不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛讀書的人。同時(shí)，我們還是自己父母的兒女，要孝敬父母，懂得感恩，只有這樣，我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn)，朝暾漸朗。
第三個(gè)想說的話題是“成長”。
今天，同學(xué)們手中都會(huì)拿到一份畢業(yè)紀(jì)念冊，教科室毛主任在讓我審看的時(shí)候，我在封面上寫下了“金色童年、快樂奔跑”幾個(gè)字。因?yàn)檫@份紀(jì)念冊是同學(xué)們金色童年的美好記憶，它記錄下了同學(xué)們每個(gè)人的笑臉，也記錄下了同學(xué)們在鎮(zhèn)xx小六年來快樂的學(xué)習(xí)生活。奔跑意味著你們會(huì)更快的成長，但是我也希望，當(dāng)你們在人生每一個(gè)成長過程中，都會(huì)“快快樂樂”。 我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的成長道路上謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、海納百川。
同學(xué)們，無憂無慮的小學(xué)生活即將成為過去，然而母校卻會(huì)在你內(nèi)心一直陪伴。六年前，鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會(huì)張開雙臂，成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年，奔向明天的時(shí)候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲：一路平安！母校更加祝愿你們“前程似錦”，并祝福你們進(jìn)步！快樂！
最后我想重復(fù)一下我在畢業(yè)紀(jì)念冊上的話：希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)中求真，做中向善，行中現(xiàn)美，懷著奉獻(xiàn)和關(guān)懷的心態(tài)處事，擁有幸�？鞓返娜松�。
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話14
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活、學(xué)習(xí)了六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我的心情萬分激動(dòng)，也忐忑不安。記得課堂上，老師曾語重心長地教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尤其是馬校長，在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道；才有了我們這美麗的校園。在她先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下，我們能快樂的在校園中讀書、交流，并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下，全校老師又做起了學(xué)校200名留守兒童的爸爸、媽媽，才使得她們遠(yuǎn)離父母時(shí)也不再孤單與寂寞，是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。
我們還要感謝我們的恩師�；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育我們的老師們，在你們母親般的`悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，教會(huì)我們做人的道理，更讓我們擁有圣賢的智慧。
樹高千尺也忘不了大地的深情，恩師如山��！你們給予我們生命的色彩，我們會(huì)銘記于心。請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真誠地感謝您！”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記自己曾是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)子。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請?jiān)试S我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
學(xué)生畢業(yè)典禮上的講話15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，時(shí)間像手中的細(xì)沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學(xué)生活即將掛上句號。我們在母校的懷抱里茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的.老師以及手拉手肩并肩的同學(xué)們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，為了當(dāng)好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時(shí)，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團(tuán)結(jié)，讓我們快樂成長。
更記得，因?yàn)橐淮握n上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個(gè)班長起好帶頭作用，當(dāng)同學(xué)們的榜樣。從那起，我聽課更認(rèn)真了。老師教會(huì)我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你!母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪里，我們都不會(huì)忘卻您!
同學(xué)們，相信自己，我們的未來不是夢!
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