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學生畢業(yè)典禮上的講話
學生畢業(yè)典禮上的講話1
尊敬各位領(lǐng)導、敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行隆重的小學畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活、學習了六年的校園，意氣風發(fā)地踏上新的征程。
我能站在這綠意盎然的草坪上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我的心情萬分激動，也忐忑不安。記得課堂上，老師曾語重心長地教導我們要學會感恩。
首先要感謝的是學校領(lǐng)導，尤其是馬校長，在她的奔波與操勞下才有了我們這嶄新的塑膠跑道；才有了我們這美麗的'校園。在她先進的教育理念引領(lǐng)下，我們能快樂的在校園中讀書、交流，并汲取圣賢偉人的精神食糧。在她的感召下，全校老師又做起了學校200名留守兒童的爸爸、媽媽，才使得她們遠離父母時也不再孤單與寂寞，是老師們用雙手為留守兒童擎起一片晴空。
我們還要感謝我們的恩師�；赝陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育我們的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力，教會我們做人的道理，更讓我們擁有圣賢的智慧。
樹高千尺也忘不了大地的深情，恩師如山�。∧銈兘o予我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師您辛苦了！我們真誠地感謝您！”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是實驗小學的一名學子。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意，并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學弟、學妹們學習進步，心想事成！
學生畢業(yè)典禮上的講話2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!六年的小學生活即將在不知不覺中結(jié)束了，結(jié)束了一段不同尋常的旅程，迎來了一段新的旅途。我們就像一只只幼小的雛鷹飛向四面八方，開始了自己的生活。
在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴，學會了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際，我的心中充滿了感激之情，我感謝同學對我的幫助;我感謝老師對我的教育與培養(yǎng)之恩;感謝母校對我的.照顧。正是因為有了他們，才會使我迎來了一個充滿喜悅的季節(jié)。
曾記得，是老師不斷的表揚與鼓勵，激勵我們一次次堅持不懈地完成任務;曾記得，是來日您嚴厲的批評，才使我們一次次明確了自己的目標。在此，我代表全班同學衷心地感謝那些為同學們的學業(yè)而辛勤耕耘的老師們。
馬上，就要離開母校了，我記住了母校的形象：整潔、舒適。又大又干凈的操場，整潔明朗的教學樓，溫馨安靜的歌語樓，端莊的綜合樓，都深深地印在我們的腦海里。
同學們，為了有更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。明天我們將從更大的熱情投入到學習中來，創(chuàng)造出更多輝煌的佳績，祝愿大家有好的前途，祝愿老師培養(yǎng)出更多更好的人才，祝愿母校更加輝煌、光彩奪目。
謝謝大家。
學生畢業(yè)典禮上的講話3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦，我和同學們度過的美好時光，我都要一一表述，來體現(xiàn)我內(nèi)心中的懷念之情。
親愛的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽關(guān)大道”。我在這兒由衷的'感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業(yè)后一定不會忘記您的。請您放心，我們一定會記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師，也就是我們的數(shù)學老師，您雖然只帶了我們?nèi)�，但是您是我們最喜歡的數(shù)學老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我們都記著呢！我們一定會在初中的學習中努力學習，不忘初衷，奮勇前進！您就是我們?nèi)松飞系囊粋�閃耀的指明燈！
親愛的同學們，剛來的時候我們素不相識，學校還是個人生地不熟的地方，但是現(xiàn)如今，同學們已經(jīng)成了“好兄弟、好姐妹”，學校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。
再見了，敬愛的老師們；再見了，親愛的同學們；再見了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！
謝謝大家。
學生畢業(yè)典禮上的講話4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這所我們生活了六年的母校、生活了六年的教室，承載著數(shù)不勝數(shù)的歡聲笑語與酸甜苦辣。但是今天，我們歡聚在我們啟蒙的學校、我們的"家園"，為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。
從一年級到六年級，我們在學校的日子就像一本書，記錄了我們的所有語言;記錄了同學之間的深厚友誼和老師的關(guān)心與呵護。記錄"紅領(lǐng)巾"一切的一切，都是那么讓人難以忘懷，此時此刻，此情此景，那些往事就像昨天剛發(fā)生一樣從腦海里浮現(xiàn)出來。引人入勝的課堂、熱火朝天的勞動、你追我鬧的情景、課堂上搞小動作……，都是那么地記憶猶新，讓人回味無窮。
我一直記得，我們的班主任周老師總是不厭其煩地給我們復習一年級學的a、o、e。沒有哪里不仔細。他也不會覺得我們很沒用，我們也知道他在說我們很聰明時，那都是在鼓勵我們，因而我們的拼音提高了許多，‘謝謝你老師。是你讓我們明白了"世上無難事，只怕有心人"這個道理�！�
我還記得，去年"六一"兒童節(jié)，我和兩位同學參加了乒乓球比賽，在比賽時他一直在一旁為我們吶喊、加油，可結(jié)果我們還是沒有拿到冠軍，心里覺得很對不起他那期待的眼神、那些刻苦的練習。但他卻只說了，"友誼第一，比賽第二。重在參與"。這些簡短的字眼，卻安慰了我們的心靈，知道他還是沒有對我們失望，還是在鼓勵我們，"謝謝你，老師，雖然我不是冠軍，卻比冠軍更快樂、興奮。"
我更記得，為了讓我們的成績上升，他有空沒空就叫我一起學習的時日，處處關(guān)心、呵護著我;還記得歐老師為了讓我們數(shù)學成績有所提高，;不惜浪費他的私人時間給我們無償補課，細心地給我們講解每一個我們不懂得問題;陳老師呢?有時候給我們講解詞語的意思、作文的含義,總喜歡和我們一起討論我們不懂的事情;王老師吧?總是在閑暇的時候教我們不懂的數(shù)學題，一遍又一遍地說著;郭老師呢?您是一位不喜歡罵人的老師，以前對我你總是很關(guān)心，很愛護，在您的指導下才得以保持我的成績;謝老師、吳老師、陳老師和李老師，你們很嚴厲，一副父親的形象，但是有時候?qū)τ谖覀�，你們又顯得那么的和藹可親，我相信你們的嚴厲對我們的成功一定是一塊堅硬的基石，因為我們還是相信嚴師出高徒的。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠，閃爍著我們之間發(fā)生的一切!
敬愛的老師、親愛的同學們，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在這所母校生活的點點滴滴，我們不能留住，但是我們會銘記，我們還要前行，因為我們不會讓老師們失望�，F(xiàn)在即將告別母校了，我們是多么的`不舍，舍不得老師你們的關(guān)懷;舍不得同學一起快樂的日子;舍不得我們的紅領(lǐng)巾;更舍不得我們的童年。
生活多年的母校，我們學會了懂事，變得成熟，變得勇敢。今天，我們?yōu)槔蠋煻湴�。明天，一定要相信老師們會為我們的成功而感到光榮。
再見了老師，敬愛的老師，是你們教會了我們做人的道理，為我們開啟了智慧的門窗。"誰言寸草心，報得三春暉。"你們的哺育恩情，將永遠銘刻在我們的心中，請允許我代表全班同學向老師們說一句感謝的話;"老師們，你們辛苦了，謝謝你們。"
再見了，同學們，我們彼此都把友誼的種子播進心田，播種在記憶深處。在以后的歲月里，我們一道成長。請記住我們在一起的每一分鐘、每一秒，讓我們之間的友誼地久天長。
最后我代表全班同學祝各位老師，工作順利，青春永駐，事事順心。同時我也祝同學們，一路順風，在新學校成績越來越好，為自己的夢想去奮斗、去努力、去拼搏。祝你們身體健康，萬事如意，請帶上我最真誠的祝福，手拉手一起走向前進的道路吧!
學生畢業(yè)典禮上的講話5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
在這個處處充滿童年回憶的校園里，在這個我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時此刻，我多么渴望時間能夠倒流，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時光，更舍不得這個哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學的第一天，剛來到學校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個座位，坐下來，從此便開啟了我的學習生涯，初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學期中考試，由于我上課不認真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的`數(shù)學只得了70多分，聽到分數(shù)時，看到試卷時，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚帆起航。
我更記得這學期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當老師叫到我的名字時，我有一點害怕，我覺得我的作文不如其他同學的好，我猶豫了，當我看到老師對我信任的眼神時，同學們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學生，將會永遠存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
學生畢業(yè)典禮上的講話6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，時間像手中的細沙，不知不覺已悄然漏去，六年的小學生活即將掛上句號。我們在母校的'懷抱里茁壯成長，從幼稚變得成熟，從無知，變得懂事，臨近畢業(yè)，親愛的校園，尊敬的老師以及手拉手肩并肩的同學們，都將成為抹不掉的回憶。
還記得，一次課本劇表演，為了當好《草船借箭》話劇中的旁白，我?guī)缀醢颜n文背下來了。輪到我們表演時，我侃侃而談，我們富有情趣的表演博得了雷鳴般的掌聲。是友誼與團結(jié)，讓我們快樂成長。
更記得，因為一次課上說話，老師在全班人面前狠狠批評了我。我?guī)缀蹩薷闪搜蹨I，老師一遍遍教育我，讓我這個班長起好帶頭作用，當同學們的榜樣。從那起，我聽課更認真了。老師教會我們許多知識，給過我們批評，是老師，讓我們在淚水與汗水中茁壯成長!
千言萬語訴不盡無限牽掛，感謝敬愛的老師，感謝親愛的母校。老師，感恩的心，感謝有你!母校，我們在您的懷抱中流淚，歡笑，失敗，成功。無論走到哪里，我們都不會忘卻您!
同學們，相信自己，我們的未來不是夢!
學生畢業(yè)典禮上的講話7
各位老師，親愛的畢業(yè)生們：
大家晚上好！
今年的夏天來得有點晚，南風未起，鳳凰花未開，而別離的笙簫已經(jīng)響起，XX屆的你們馬上要揮一揮衣袖，作別達濠的云彩和東湖的明月。或許此刻你正滿心歡喜，終于不用擠飯?zhí)么蝻�，終于不用占位置自習，也終于不用擔心上課遲到老師提問和考題太難；或許此刻你也一腔離愁，沒來得及好好珍惜就要告別熟悉的校園、親密的朋友，沒來得及細細品味就要告別這白衣飄飄的大學年代。
我一直很期待卻又敬畏著這個時刻。三年前看著你們?nèi)杠S地踏入大學校門，三年的大學時光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就到了收獲的季節(jié)，我期待著與你們一同見證這個最關(guān)鍵最難忘的畢業(yè)時刻，期待著與你們一同分享此刻的欣喜、離愁和萬千情緒。同時我也清楚，我在汕職院的時間也只比你們多一年而已，我一時找不到恰當?shù)脑捳Z送給你們，言多唯恐累贅煩人，言少又唯恐詞不達意。
所以，我只想告訴你，親愛的同學們，離開學校之前，請認真的再做幾件事：
1.找個時間拜訪一下教過你的大學老師，即使他/她可能早已不記得你，又或者你對她/他仍心存成見，你也應在離開之前誠摯地道聲謝謝。我們的老師，不管是嚴肅的領(lǐng)導還是普通的老師，內(nèi)心深處都有最柔軟的一部分，你一聲誠懇的“謝謝”就可輕易地感動我們。
2.如果可以，請帶上你的父母來學校走一圈，指給他們看看你曾經(jīng)上課的教室你曾經(jīng)自習的圖書館和你曾經(jīng)揮灑汗水的田徑場，告訴他們你的汕職院三年時光過得很充實很美好；
3.不管你曾經(jīng)多么內(nèi)向，一定要在全班面前，認認真真的講一次話或者唱一支歌，不要在很多年后空留遺憾。于千萬人中能同在一個學校學習，本身就是一種緣分；于千萬人中能同在一個班朝夕相處三年，更是一種緣分。大學畢業(yè)一分別，再見之時未可期，請一定要珍惜最后相聚的時光，認認真真地講一次話，告訴他們你的心聲，告訴某個女孩你曾多么地喜歡她，告訴你的舍友其實你那次爭執(zhí)是你的錯；
4.認真地整理一下你所有的書籍和筆記，也許在某個角落找到一張陌生的紙條或某人的名字；認真地再去操場大聲晨讀一次，帶上耳機再聽一次voa. bbc；
5.認真地在你并不喜歡的食堂里吃一頓飯，喝一次湯，排隊煮一份粿條，多年后這并不美好的味道也會成為你珍貴的回憶；
6.靜靜地走一遍校園的每個角落，你會發(fā)覺只有這里才有藍的如此驚心動魄地天空，只有這里才有棱角分明的山風海風拂過，也只有這里的紅墻綠樹，才叫你如此留戀；
7.再跟朋友去一次海邊，靜靜地坐在沙灘上，即使什么都不做，吹吹那海風，聽聽那浪聲，也會心滿意足；
8.盡可能地去送每一個你能送的同學，你要明白，他們是你的同學，他們中的某人，也許是你最后一次能見的人。
同學們，今朝一別，來日不知何時再相見，我不知你會去哪里，也不知你會從事什么工作，前方的道路或許鋪滿陽光，也可能荊棘遍地，生活中沒有永遠的坦途，當然也沒有永遠的逆境。但不管怎樣，請相信自己，相信未來。我曾經(jīng)給學生們講過幾則小哲理，今天請允許我再啰嗦一次，希望能給你們將來的行程增添一點勇氣和力量：
1，“大狗和小狗”理論。我們學院出去的畢業(yè)生，在找工作或者與別人共事時，遇到名校的畢業(yè)生，常常會不由自主地不自信和怯懦起來，從而導致自己表現(xiàn)不佳，并懷疑起自己的.能力來。其實，一個人的能力跟學校出身沒有必然的聯(lián)系，哪個學校都會有打瞌睡的學生，北大畢業(yè)也有去賣豬肉的。汕職的畢業(yè)生們，出去后一定不要妄自菲薄，即使遇到那些來勢洶洶的人，也不要慌亂，是騾子還是馬，拉出來溜溜才知道。
這里，我送給諸位契訶夫的一句名言：“小狗不應該因為有大狗的存在而慌亂不安，所有的狗都應該大聲叫——就按上帝給的嗓門大聲叫好了！”
2，“四舍五入”理論。我相信在不久的將來你們當中肯定有些人會成就一番事業(yè)，等你名震天下之時，我相信肯定也會有人這樣說：啊，某某跟我是大學同班同學，沒啥了不起的，以前我們各方面都差不多呢。其實，5和4也差不多大，5不就比4大1而已么？但是在數(shù)學運算法則里，都是“4舍5入”。5就是憑著比4多1，而入了，4只是比5少1，被舍掉了。我想成功的法則大抵也如此，失敗離成功有時只有1那么小的差距，這個1可以是多一份堅持，也可以是多一個好習慣，總之差別很小，而正是這個小差別決定了“四舍五入”。
據(jù)說，在一次開學的第一天，蘇格拉底對他的學生說：“今天咱們只做一件事，每個人盡量把胳臂往前甩，然后再往后甩�！闭f著，他做了一遍示范�！皬慕裉扉_始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到？大家異口同聲的回答，“能做到！”一年之后，蘇格拉底再問時，全部學生中只有一個學生回答他堅持做到每天甩手300下。這個學生就是后來與蘇格拉底齊名的大哲學家柏拉圖。
3，“想要和得到”理論。電視劇《士兵突擊》里，王團長對許三多說過這么一句話：“想要和得到，中間還有兩個字，那就是要做到，你只有做到，才能得到�！贝髮W畢業(yè)踏出校門的你們，多么意氣風發(fā)、豪氣干云，想要這個，也想要那個，年輕人有這股熱情總是好的，但是你要得到它，首先就要先做到。中國古語有云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！闭f的也正是這個道理。
大學的“畢業(yè)典禮”在英語里叫commencement，commence這個動詞大家應該都很熟悉，commence doing sth. 意即“開始做某事”，所以說“大學畢業(yè)”不是一個結(jié)束，而是一個開始，你或許開始步入社會，或許開始另一段學習，我很希望這里的結(jié)束會是你另一個美麗的開始，希望今天你們臉上洋溢的笑容可以繼續(xù)洋溢二十年，三十年。
祝福你，外語系的畢業(yè)生們！
祝福你，汕職院的驕子們！
謝謝大家！
學生畢業(yè)典禮上的講話8
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們，尊敬的老師們：
大家好!
今天，xx市第三中學xx校區(qū)全體師生隆重集會，為20xx級同學舉行畢業(yè)典禮和高考沖刺動員。再有4天就要高考了，高一高二同學也想借此機會為學哥學姐們加油祝福。高三大部分家長朋友，也參與到今天的活動中來，和我貌同見證這一莊嚴而神圣的時刻。
今天也是我作為校長，對高三同學作的最后一次講話，我代表學校對即將畢業(yè)的同學們作最后的囑咐。20xx級同學們，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間你們在xx三中已經(jīng)度過了三年的時光。這三年，是你們?nèi)松凶罱k麗的階段。三年前，你們懷揣夢想，抱著對xx三中的極大信任，踏進了這個校門，便和三中結(jié)下了不解之緣。初中畢業(yè)時，你們中的多數(shù)人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長，我更銘記這一點。對我和老師們來講，這三年其實也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實、承諾的兌現(xiàn)。前幾天，學校召開了這一屆學生的最后一次家長會，我向家長朋友們匯報了這一屆學校的工作與三年取得的成績，得到了廣大家長們的肯定與贊許。三年來，學校時刻未敢忘卻初心。作為校長，我總是以“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態(tài)，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造xx最嚴高中，回應家長社會關(guān)切”的目標，努力辦負責任的學校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛”的原則，致力于狀態(tài)滿分，打好三大戰(zhàn)役，挖掘四個增分點，開展了營造文明校園、激情校園活動，校風校貌發(fā)生了明顯的改變，教學成績快速提升。在“五四”運動100周年之際，學校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學�！薄＝衲旮呖嘉倚Ｒ槐旧暇�人數(shù)肯定能達到二百多人，比三年前增長四倍以上，并在尖子生培養(yǎng)方面有望實現(xiàn)重大突破，遠遠超過了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收獲。當然收獲最大的，還是同學們，你們趕上了三中的快速發(fā)展時期，你們是這個時期的創(chuàng)造者、受益者。三年來，你們的付出結(jié)出了豐碩的果實。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著知識的快速增長，也日臻完善。
面對高考，大家的心情是復雜的。面對高考，多數(shù)人是既愛又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發(fā)奮苦讀的動力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實現(xiàn)價值、走向成功的階梯�？既『玫拇髮W，占據(jù)優(yōu)勢的“跑道”，固然是大家都夢寐以求的。但是我還要說，“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，人人都能考上理想的好大學是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒成功�？己么髮W并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場上的學霸、狀元，非名校畢業(yè)的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過、嘗試過，只求對起自己、問心無愧即可，只求愈戰(zhàn)愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒有失敗者;只要不墮進取志，人生處處可成功!
同學們，高考的競爭，既是學習基礎的競爭，也是學習方法、心理狀態(tài)的競爭，說到底是綜合素質(zhì)的競爭。越是臨近高考，心態(tài)便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會造成考試的緊張，造成復習備考效率的低下，造成考場的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過高、把困難估計的過大、過于注重結(jié)果、不正確的成功成才觀等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學校，畢業(yè)于什么大學，只是人生的一個階段，并不能決定全部的人生命運。在大學怎么度過，步入社會怎么拼搏，才是最重要的。馬云復習了兩年，經(jīng)過了三次高考，才考進杭州師范學院。畢業(yè)后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創(chuàng)業(yè)初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點滴中尋找生命的意，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。.我說這么多，就是想反復提醒同學們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽光般的心態(tài)去面對，思想輕松了，心理強大了，才能正常甚至超常發(fā)揮。
20xx級這一屆，是我出任三中校長招收的第一屆學生。學校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的`希望。你們確實也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰(zhàn)愈勇，不斷攀登新的高峰。同時也為三中近幾年校風的極大改觀、社會聲譽的極大提高，貢獻了自己的力量，學校對你們的表現(xiàn)很滿意。
借此機會，我還要對這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過去的一千多個日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學生，你們嘔心瀝血，無怨無悔。許多時候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學生;你們寧肯強忍著病痛也不愿耽誤一節(jié)課，你們用無言的行動詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁。
高三的同學們，在你們即將告別母校的時刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學校，最后再給你們提幾點希望：
第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開來，讓整個社會乃至世界，充滿仁愛的力量。
第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風破浪的航船，那么，三中便是你曾經(jīng)�？窟^的港灣。�；貋砜纯�，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。
第三，立志高遠，報效國家�！疤煜屡d亡，匹夫有責” “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 代表了我國古代知識分子讀書的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。
第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點，時刻把做人放在第一位。不僅是小學、中學應該這樣做，到了大學，走向了社會，我們?nèi)匀灰哑沸蟹旁诘谝晃�，嚴格的修身律己，自強不息�?/p>
高一高二的同學們，你們今天也見證了這一莊嚴的時刻。對高二的同學來說，期末考試結(jié)束，就已經(jīng)步入高三了，更加艱巨的繁重的學習任務在等著你們。希望你們以高三同學為榜樣，自強不息，開發(fā)潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰(zhàn)自己，超越自己，在最后剩下的一年的時間里，爭取不斷進步。高一的同學們，再有一個月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復習備考的意識，提高復習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績，為進入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴的時刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場上的競爭，更主要是平時的一種積累，是一種綜合素質(zhì)的較量。我們學校開設的所有課程，舉行的一切活動，都是為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才而設計的。同學們都要珍惜，慎重的對待每一門課，對待每一次活動。我們的生命的光彩，我們生命的基點就在我們每一節(jié)課中，每一次活動當中，在我們的每一天，每一小時、每一分鐘當中。優(yōu)秀來自于艱苦的努力，優(yōu)異的成績都是奮斗出來的。同時，也來自于科學的方法和積極的心態(tài)。希望通過這次會議，高一高二同學也受到震動，受到感染，提前樹立高考意識，保持進取的姿態(tài)。我想隨著咱們學校管理水平的提升，高一高二的同學在兩年一年后的高考中，肯定也會考出輝煌的成績。在此，我還要代表學校向高三年級的各位家長朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學校的信任和大力支持。
最后，我再次向高三同學們的順利畢業(yè)表示祝賀，也祝你們在考場上充滿自信，沉著冷靜，超常發(fā)揮，旗開得勝。最后，我以一首短詩送給高三同學，結(jié)束我的發(fā)言。
學生畢業(yè)典禮上的講話9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個美好的五月里，天空湛藍得沒有一絲灰塵，明媚的陽光照耀著大地，照耀著我們朝夕相處了六年的學校。
我們的母校，再見了。我們會永遠記憶著你。如今，我們還回想的起校園里的一幕幕酸甜苦辣。有運動會上揮灑的汗水，有頒獎典禮上自豪的歡呼，也有開心農(nóng)場里收獲的笑容。母校，讓我們安心的學習，讓我們?nèi)ジ兄篮玫氖澜�。在我們煩悶的時候，可以去百果園散步，在我們開心的時候，就在操場上盡情奔跑。忘不了那朝朝暮暮，親愛的母校，再見了！
我們的老師，再見了。您給予我的關(guān)懷我永遠不能忘記。是您會在我驕傲的時候幫我收斂；是您，在我失去自信的時候鼓勵我不斷向前；是您，在我生病的.時候不斷關(guān)懷我。我們的人生道路正是因為有了您，才會變得更加寬敞�！耙蝗諡閹�，終身為父”，在您點點滴滴的關(guān)懷下，我們才漸漸地成長。這六年來，您也許長出了白頭發(fā)，眼角旁邊泛起了皺紋，您默默送走一屆學生，又迎來一屆學生。而這白發(fā)和皺紋，便是您的辛勞的見證！
我們的同學，再見了。你們每一個人的笑容我都不會忘記。我們在一起的學習時光，有甜、有苦，也有不少的困惑，也有不少的感動。我們都面臨升學，讓我們一同拼搏，一同努力，都考上心目中的中學，迎來新的開始，不負老師的厚望！
忘不了，大樹下一同尋找春天；忘不了，課堂上的諄諄教導；忘不了，接力賽上的加油和汗水；忘不了，這美好的小學六年！
尊敬的老師，親愛的同學們：
又是一個驕陽似火的夏天，我們就要與這個曾經(jīng)揮灑汗水、盡情奔跑、認真思考的校園說再見了，許多不舍的話都被心中五味雜陳的情感抑制住了。
光陰似箭，日月如梭，時光匆匆流逝。眨眼間，我們從“a、o、e”到會寫幾百字的文章，從“1、2、3”到會做復雜的應用題，從“A、B、C”到會寫英語短文。在這短暫的時光中我們簡單而又充實的度過了。在這些日子里，時間記錄了我們的酸甜苦：那公開課的爭先恐后、那開學的時的隆重熱烈、還有那迎接復習的緊張氣氛和運動會的緊張激烈，小學生活就像是一個時間盒，里面收藏了我們對知識的渴望與追求，收藏了我們稚嫩的童真和無限的歡樂，當我們再次打開它時，一定會回憶出當時的稚嫩的童真。
感謝老師：您淵博的學識，帶領(lǐng)我們進入知識世界的海洋；您正直的品德教會我們講誠信，懂感恩；您博大的胸懷教會我們無私的奉獻。老師是您陪伴我們成長，我們永遠忘不了您的潺潺教誨，我們將永遠感激與尊敬您！
世界那么大，我卻偏偏遇見您，世界那么小，我卻偏偏搞丟了您。緣分讓我們在同一片藍天下成長，一起學習，一起歡笑，一起奔跑，無數(shù)個快樂的日子與單純的時刻，今天我們還一起歡笑，明天就開始各奔東西，在這即將分離的時刻說一聲“朋友，珍重！”
難忘的畢業(yè)季就要來了，這是人生第一次傷感的別離，心中的不舍與傷感并沒有使我們惆悵。我們還要實現(xiàn)今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲，長大后，不論怎樣都不要忘記我們是同一個學校的學生，我們曾是同一個老師的學生，我們曾是同一個班上的好朋友。
母校，我們走了，是否會少一份熱鬧，多一份寧靜；老師，我們走了，是否會不是的回想起我們這四十張熟悉的面孔；同學，我們分離后，你會不會懷念這六年來的點點滴滴……
敬愛的老師，親愛的同學：
這時我們在學校的最后一段時光了，不久我們將離開母校。
同學們，你們還記得嗎？我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮��！我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心�。∥覀兙拖窠忝�，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶��！
敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切��！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹！
學生畢業(yè)典禮上的講話10
夏季注定是一個淚飛夢生的季節(jié)，是重復著惆悵和別離，重復著短暫而又刻骨的永恒記憶，今天是個特別的日子，既是相聚，也意味著分別，畢業(yè)典禮教師講話稿。孩子們作為你們的啟蒙老師， 此時此刻除去心中依依不舍之情， 更多的是檢討自己， 是否因為有我而讓你們感受到生命的樂趣；是否因為有我而讓你們學習到做人的道理。 每當你們那水靈靈， 滴溜溜的大眼睛盈盈的望著我， 或急切， 或輕柔地喊著”老師” 的時候， 我心中總是涌起一股又一股的暖流， 感動不言而喻。孩子們，三年的朝夕相處，我們建立了母子般的.感情，每天早上，老師都等待在門口，迎接著你們一張張的笑臉；中午，望著你們憨態(tài)可掬的小臉漸入夢鄉(xiāng)，老師的心中有著說不出的滿足；傍晚，目送你們離去的身影，好象小鳥歸巢，一天的疲憊也隨之消失。也許過于調(diào)皮的你們，曾受過老師的批評，可老師打心眼里是疼愛你們的，因為你們都是老師的孩子。和你們在一起曾經(jīng)擁有過的每一個甜蜜的瞬間， 在我眼前一一浮現(xiàn)， 認真的你們， 害羞的你們， 調(diào)皮的你們， 天真的你們， 可愛的你們， 情感豐富的你們… …多少個舍不得濃濃的含在眼底。
孩子， 作為你們的老師， 我對你們的要求都很嚴格。你們上課走神的時我提醒過你們；你們偷懶的時我鞭笞過你們；你們說謊的時我毫不留情的批評過你們；而這究竟是為什么呢？ 我想現(xiàn)在是到了可以告訴你們的時候了！
因為我懶惰， 所以我希望你們勤懇；因為我愚笨， 所以我希望你們聰明；因為我脆弱， 所以我希望你們堅強；因為我真誠， 所以我希望你們坦率；因為我細致， 所以我希望你們認真；因為我熱愛生活， 所以我也希望你們能享受生活因為我愛你們， 所以我希望你們夢想成真；一切一切的因為；一切一切的所以；都是因為我是好人，所以我希望你們也成為好人。
我感謝上帝安排我們這么幾年的相濡以沫，孩子們老師想對你們說：我愛咱們班中的每一個孩子。對你們的愛，無論是我給你們的一個微笑，還是輕輕一個撫摸，或者一個嗔怪的眼神，一句句苦口婆心，那都是我發(fā)自內(nèi)心的對你們的愛。一個微笑，那是因為我看到了你們的進步，由衷地感到欣慰；輕輕一個撫摸，那是我對你們的獎賞：好樣的，相信自己一定行；一個嗔怪的眼神，那是我對你們寬容中的責備和提醒：怎么又管不主自己了，怎么又這么不細心；一句句苦口婆心，那是我對有這樣或那樣錯誤的你們的循循善誘，人生匆匆，時光不再！相處幾年，今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。最后祝你們一生幸福平安！
學生畢業(yè)典禮上的講話11
老師們，同學們：
各位下午好！
同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成！
同學們，此時此刻，告訴各位我內(nèi)心最真實的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊！
同學們，時間過得真快�。∪陼r間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛?cè)胄r的你們嗎？那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子；有的同學不會疊被子，不會洗衣服；很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著；一些同學不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫(yī)院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓時的你們嗎？剛剛?cè)胄５哪銈�，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石！
還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射！
還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量！
還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想！
……
你們做領(lǐng)袖、當老板、做各位的道路已經(jīng)在xx中起步。
與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职。蠋焸�，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
孩子們，在你們即將離開xx中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給各位提五點要求和希望，與同學們共勉：
第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。
三年的'二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的那份自豪；當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦！同學們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們?nèi)匀豢赡軙䶮o意中傷害到你！有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡全力彌補；沒有被我們發(fā)現(xiàn)的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧！學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。
第二，正視高考的結(jié)果，不以高考分數(shù)高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關(guān)注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來；因為人生的大考太多太多，高考分數(shù)可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰(zhàn)也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結(jié)束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪里學習，從事什么事業(yè)，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜��！
第三，做好人，仁者無敵。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向?qū)儆谧约旱倪h方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態(tài)，人才會感到快樂，感到充實。哲人說，只有知道明天干什么，今日活著才有意義。我說，沒有目標引領(lǐng)的行動統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今日開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”的終極哲學命題！因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人！只要你把你的大目標和小目標都規(guī)劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現(xiàn)、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功！而這一切說了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學，實現(xiàn)你們的夢想。
孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬著自己的大學時光，但據(jù)我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在床上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網(wǎng)絡里！幾年下來，他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真聽過幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學到真東西，雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐！當大四找工作的時候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位！孩子們，大學，大師之謂也，大學是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說大學太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要，是成長的需要；成長不是被動，而是主動，主動才有先機！
另外，我有三個要求：
第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級；
第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時間一律用來讀書和思考。
同學們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。或許，我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經(jīng)濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向各位做一個介紹，希望對各位有所啟發(fā)，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢？我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會發(fā)光！
孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學們”、“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什么時候，希望各位都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗！
孩子們��！話短情長，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是xx中最成功的學生！孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記xx中永遠在牽掛著你，因為你永遠是xx中的學子，永遠是xx中教育樂園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根xx中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看！
最后，祝你們鵬程萬里、一帆風順！謝謝！
學生畢業(yè)典禮上的講話12
各位領(lǐng)導老師同學們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現(xiàn)實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的'翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
學生畢業(yè)典禮上的講話13
尊敬的老師們， 親愛的同學們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業(yè)的全體高三同學表示熱烈的祝賀！同時，向愛生如子、培養(yǎng)和守望同學們自覺成長的高三老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
高中階段是一個人綜合素質(zhì)提高和個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，是同學們成長和積蓄能量、開啟青春夢想的重要階段。xx一中以自覺教育為特色，立足于同學們的全面、協(xié)調(diào)和主動發(fā)展。正如一位同學們的.學長在知乎上關(guān)于“在xx一中讀書是怎樣一種體驗？”的討論中所說：“xx一中是一個讓你不斷的自我反省然后不斷自我成長的地方。她帶給你的很多東西都是獨一無二的”。高中的三年同學們?nèi)绻纫郧案印瓣柟狻⑷�、自覺、獨立”，那說明學校的培養(yǎng)目標得到了落實，同學們得到了成長。素質(zhì)將決定同學們的未來以及一生的幸福�！巴确謹�(shù)、不同素質(zhì)”是我們陽一人的特色所在，素質(zhì)和能力是母校想給每一位同學的最重要的東西。這一點，同學們將在今后的發(fā)展中逐漸體會到，同時也希望同學們今后把素質(zhì)的提高始終放在第一位。
高中三年同學們留給學校的也不僅僅是成績，而是用自己的激情和智慧，和老師們一起書寫了xx一中——我們這個“學習和成長共同體”新的歷史。作為校長我非常感謝并將銘記。也請同學們記住與你們共同成長的母校，記住將繼續(xù)期盼同學們不斷自覺成長的老師們。畢業(yè)，不僅是人生一個階段的結(jié)束，更是一個新的征程的開端。今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是要宣告：我將能繼續(xù)做到“今天比昨天更自覺，明天比今天更優(yōu)秀”。相信三年的高中生活會為同學們今后的發(fā)展奠定良好基礎，更相信今天同學們以母校為榮，明天母校會以同學們?yōu)闃s。
高考是高中階段的最后一次考試，由于相對重要，高考也成為對同學們心態(tài)、品質(zhì)和綜合素質(zhì)的一次考驗。因此，正確對待高考本身就是一種素質(zhì)和能力。對于高考，希望同學們做到：一要相信任何時候、任何地方的一中學子都是最棒的，素質(zhì)和能力是我們的長項，堅信越是規(guī)范的大型考試越能考出我們應有的水平。二要淡化其重要性，要以實現(xiàn)最低目標來減輕壓力，讓自己能輕裝上陣；要以“一切都是最好安排”去應對每一門考試的得失，讓自己能一鼓作氣；要以減少失誤的平常心態(tài)求最好成績，讓自己能正常發(fā)揮。高考是向正確答案靠近的過程，心無旁騖、做好自己、就可取勝。希望同學們相信自我、沉著應對。老師們與你們同在！母校祝福你們！
最后，祝愿同學們：一路高歌，高考成功，宏圖大展，御風遠航！也希望明年的現(xiàn)在，同學們在祖國的四面八方為學弟、學妹們加油！為母校加油！
謝謝大家！
學生畢業(yè)典禮上的講話14
老師們，同學們：
各位下午好！
今日，在這里舉行20xx屆高三學生畢業(yè)典禮，我由衷地感到欣慰。因為你們是我校嚴格意義上的
第一屆畢業(yè)生，是你們見證了母校的誕生與發(fā)展，是母校牽著你們走過了最珍貴的青春年華。從你們身上，我看到了年輕人的朝氣，也看到了xx中美好的明天。今日，在這見證你們的成功與智慧，見證你們新起點的激動人心的時刻，我代表學校向20xx年畢業(yè)的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利并圓滿地完成高中三年的學業(yè)，同時，向三年來付出辛勤勞動的高三年級全體教師表示衷心的感謝！
同學們，當你們看到“騰飛”這兩個字的時候，相信我們都會有一種振奮人心的'豪邁。
“騰飛”是我們共同的夢想。為了一個共同的夢想，為了煉就一雙堅強的翅膀，我們一起奮斗，一起追逐。過去的三年，我們體驗過學習的艱辛，品嘗過失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今日，在這一個特殊的時刻，一個莊嚴而充滿希望的時刻，我們又留下了彼此的祝福。此時此刻，我為你們感到驕傲，感到自豪，因為你們已經(jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿志的青年，你們即將要離開這里，在人生的道路上去開拓，去遠航。
“鴻鵠高飛，一舉千里”。相信你們已經(jīng)準備好了，因為你們風華正茂，因為你們從未拋棄，從未放棄。前方的號角已經(jīng)吹響，六月的歌聲催人奮進，就讓我們揚起生命的風帆，讓青春在夢想中騰飛。
同學們，即將到來的高考將會是人生的里程碑，它標志著我們的人生即將翻開新的一頁，今后的路任重道遠，要靠你自己去走，自己去闖。詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。我衷心希望同學們自強不息，帶著母校的期望走向前方，在屬于你們的天空里自由翱翔。
同學們，“今日桃李芬芳，明天社會棟梁”。這棟梁兩個字，不同時代有著不同的內(nèi)涵。20xx年，我們的祖國將迎來61華誕�；仡櫄v史，一代又一代錚錚的脊梁鐵骨，在幾十年的光輝歷程中劈波斬浪，奮勇向前，為中華民族譜下了不朽的篇章。如今，61載的無上光榮已被作為一段不凡的歷史寫入民族的靈魂，化為感動的力量注入我們的心田，就讓我們挺起自信的胸膛，擔起時代的責任，昂首闊步在堅定的信念中。
最后，我想說，今日的匯聚不是簡單的總結(jié)，而是為了留下這三年的記憶，這里的一切都將成為你們今生今世的證據(jù)，而母校也將會是你們永遠的后方。
祝各位高考順利，在以后的人生道路上精彩無限，鵬程萬里。
謝謝！
學生畢業(yè)典禮上的講話15
親愛的20xx屆畢業(yè)生全體同學們，
高中生活就像一本厚厚的書。三年時光，一千多頁，就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，我們風雨同舟，休戚與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。
三年來，你們始終沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來，你們在長垣一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用汗水和毅力書寫著你們的成長史，讓勤奮和認真成為了你們的好習慣。你們創(chuàng)造輝煌的精神定會成為一道亮麗的風景留存在母校的發(fā)展史上，你們完全有理由為自己充實的三年而喝彩！
同學們，看到你們送給母校的藝術(shù)作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會取得優(yōu)異的高考成績——我對此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲，大效于世”的人生目標已經(jīng)深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會上，也是在這里，我曾對你們講，希望你們能夠能成為精神富有的人，成為信仰堅定的人，成為胸懷寬廣能夠裝下整個世界的人，成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說你們已經(jīng)成為了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲，有更美好的精神追求。
曾有一位同學問過我這樣一個問題：對一個人來說什么最重要?我承認這是一個極難回答的問題。對于一個饑腸轆轆的人來說，食物是最重要的;對于一個貧困潦倒的人來說，財富是最重要的;對一個衣食無憂的人來說，什么是最重要的？我總認為這是一個沒有答案的問題，但是我似乎感到這個問題應該也可以有一個答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個即將走出中學大門的高中生。和你們今天不同的是，我們沒有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時，擺在我們面前的只有一條路——去農(nóng)村當農(nóng)民，因為，當時的大學停止通過考試招生，只有極少數(shù)所謂出身好、有關(guān)系的才能被推薦上大學，這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農(nóng)兵學員”。在那段日子里，貧困和饑餓的感覺我都曾體驗過。正是有過那段親身的生活經(jīng)歷，我似乎找到了上面那個問題的答案。
我曾在不同的場合講述過那段經(jīng)歷。在那段生活中，最可怕的不是饑餓，不是勞苦，不是渾身酸痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調(diào)和精神的貧乏，是對生活的'絕望——我無法知道這樣的日子還有多久，無法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長?那時我也常常有一個夢想，就是夢想有朝一日，能夠跳出農(nóng)門、不當農(nóng)民，這個夢想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復高考后的1978年才得以實現(xiàn)。今天，每當我聽到有人用調(diào)侃的語氣談論中國夢的時候，我就在想，也許這些人沒有經(jīng)歷過絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領(lǐng)導人也曾做過農(nóng)民，曾體驗過更漫長、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過這種生活經(jīng)歷的人，都知道夢想對一個人乃至一個國*一個民族是多么重要! 在我看來，夢想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對那個問題的答案。
我還曾讀過一個發(fā)生在美國的關(guān)于夢想的故事。一個老師在課上讓每個孩子說出一個夢想。有一個小孩一下子說出了兩個夢想，而另一個卻沒有能說出來，于是老師就建議他從有兩個夢想的小孩那里購買一個。于是這個小孩用三美分買了一個夢想，這個夢想是“去埃及旅行”。許多年后，這兩個孩子長大成人后都事業(yè)有成。那個賣出夢想的孩子長大后去過世界上很多地方，唯獨沒有去埃及。作為一個誠信的人，他認為這個夢想已經(jīng)賣給了別人，不屬于自己，只有將這個夢想買回來，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當年買他夢想的那個孩子，提出了贖回夢想的請求，但遭到了拒絕。后來，這件事被送到了法院進行裁決。裁決的結(jié)果是，贖回這個夢想要付三千萬美元!但即便是這樣，那個買夢想的孩子仍不肯把這個夢想賣出，不是錢的問題。他在法庭上說，過去我是一個窮孩子，窮得不敢有自己的夢想。但是自從我買了這個夢想后，完全變成了另外一個人。它使我發(fā)奮學習，最終考進了哈佛大學;這個夢想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個埃及迷，沒有這個夢想我們就不會走到一起;這個夢想還使我的兒子考進了斯坦福大學，因為我曾經(jīng)答應他考進斯坦福大學，我們就去埃及旅行。這個夢想是我生命的支撐，是我人生的無價之寶。這個聽上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢想。盡管我們都堅信社會越來越進步，生活越來越美好，但畢竟人生是一個充滿偶然與未知因素的過程。未來不管你遇到什么困難，陷入什么困境，請永遠不要放棄你心中的夢想。
同學們，今天的長垣一中是一所充滿理想主義的校園，是你們的夢想之地。你們在三年的時間里，所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢想。你們的夢想是超越財富、名利和虛榮的夢想，是仰望星空的夢想。你們應當成為具有超越夢想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來一定會大有希望，星光燦爛！
此時，是你們和家長期盼了三年的時刻。為了這個時刻的到來，你們的父母親人和敬愛的老師為你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學業(yè)，成為長垣一中的新一屆畢業(yè)生，成為母校最年輕的校友。
同學們，今天你們高中畢業(yè)了，在你們長大成人、即將追求新的夢想之時，我想把四個英語單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經(jīng)過去，成績好壞無所謂，分數(shù)多少就這了，一切順其自然。但要堅定自己的目標追求：非重點不上，非一本不走！大不了再復讀一年，再與老谷來個365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸于至簡。Siplicit，也意味著，thin big d sall，從簡單事做起，從小事做起；小事做好，簡單的事做好，就不簡單，就成大事。人生為一件大事而來，這件大事恰是每一件小事累積的結(jié)果。你想上理想中的大學，對有的同學來說會易如反掌，三年時間足夠了。對大多數(shù)同學來說，則是一件非常大的事，三年的時間是不夠的，可能需要四年、甚至更長一點，但這也沒有什么了不起！盤點當今活躍在中國各個階層的精英，不少人是通過高中復讀才上了理想大學進而成名的：娛樂圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬云，連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉（現(xiàn)任河北省長）也是復讀一年后才考上北航的，衡水中學每年考上清華北大的上百名學生中至少有一半是復讀生，就連我們學校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng)錄不也是經(jīng)過了培訓中心一年的復讀嗎！復讀一年怕什么？復讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗。
勤勞致富，勤能補拙，聰明出于勤奮，天道酬勤等等，都離不開一個“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度，也是一種品質(zhì)，更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說：“天才源于勤奮”，“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！� 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水�！� 俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無難事。勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)變的過程。
第四，F(xiàn)riendship，友愛，友善�？渴裁捶e存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態(tài)度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解他人，關(guān)愛他人。友愛、友善的基本內(nèi)涵是謙虛，為謙虛而友愛，而友善。虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理！長垣一中是大善之地，大愛之源！長垣一中永遠是你真誠的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，F(xiàn)riendship，這四個詞，可以簡記為NSFZ，記住這四個詞，時時閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能讓你在未來的學習、事業(yè)、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學們，外面的世界很精彩，985、211大學很美麗，你們一定要到那里去看！
不論你們走向何方、上哪個大學，家長們總把你們牽掛，母校不會忘記你們，期盼你們，常回家看看！
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