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最新幼兒園畢業(yè)典禮主持7篇
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持1
一、開場白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
二、園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的'老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
合：有請(qǐng)園長媽媽，大家歡迎!
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請(qǐng)家長代表講話，大家歡迎!
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過好多團(tuán)體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。
我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。”我們想對(duì)各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護(hù)我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
歌曲連唱
幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。
合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。
老師的目光：
幼1:老師，老師，您真好!
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光
老師親媽媽親
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝， 我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2:健康、快樂與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親
開門紅
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開門紅
農(nóng)家小女孩
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了?
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩
十分鐘
幼兒1：來、來、來，大家一起來!
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來!
合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
雙人舞
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，
合：請(qǐng)欣賞：雙人舞
讓愛傳出去
幼兒1：一場突如其來的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請(qǐng)欣賞手語表演：讓愛傳出去
加油歌
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子， 在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺(tái)來了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌
畢業(yè)詩
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩!
軍中姐妹
幼兒2：誰說女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹
結(jié)束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
幼兒1:親愛的爸爸媽媽，
幼兒2:親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持2
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：敬愛的老師
�。河H愛的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
�。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒�(dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來到我們晚會(huì)的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來�。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）
丁：另外今天來到我們晚會(huì)現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來�。钨e介紹）
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅妫覀冃紉屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》
合：正式開始
節(jié)目二：小品《長亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。
一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。
冬天不覺冷、夏天不覺熱。
大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長桌
乙：什么也沒有發(fā)生過
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無限的追憶、傷感和歡欣
�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似"母親"般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁：這里的四年，有一起攜手走過的`女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻梢裕�想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念
�。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開
丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油
�。合旅嬲�(qǐng)欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛
甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)淼慕?jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛戀
乙：好！掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻
乙：我想說，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲：掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤
乙：大一的時(shí)候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊
乙：沒錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒有發(fā)生
甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。
甲：20xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛談天說地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。
譜寫一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來請(qǐng)欣賞由____帶來的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒有人為你開脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著
乙：接下來請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請(qǐng)！
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。
我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒有那么枯燥
�。簩嬍覜]空調(diào)，也不覺很熱，
甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說再見也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開了
�。翰粚儆诹�，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
�。哼@個(gè)共同的名字，是未來那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠
�。赫�(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說再見了
丁：再見了，親愛的同學(xué)
甲：再見了，親愛的老師
乙：再見了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見了，美麗的麗娃河
�。涸僖娏�，蔥郁的林蔭道
合：再見了親愛的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見！
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持3
姚：親愛的來賓，
王：親愛的老師，
魏：親愛的爸爸、媽媽，
陳：親愛的小朋友，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
魏：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，
王：以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，
合：來參加我們的畢業(yè)典禮!
魏: 請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，
陳：與我們共同分享成長的快樂。
合：建青幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二.節(jié)目表演：
姚：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。
王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽 姚：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
2 魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。
3. 姚：三年來，我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽， 還有建青幼兒園的園長，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
4. 王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分，今天我們的吳校長也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長對(duì)我們寄予明天的希望。(校長致詞)
5. 魏：三年來，我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。 陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。
6. 姚：感謝所有的長輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長，
王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績。
三. 演出：
1. 王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈， 合： 魏：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢! 魏：那你在旅途中碰見外國朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳：Sure! Nice to meet you! Welcome to china!
魏：我們學(xué)了三年的英語了，不但會(huì)簡單的交流，還會(huì)演英語劇!
陳：請(qǐng)看英語兒童劇《An exciting trip》。
3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。
王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4. 魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說給我聽!
陳：因?yàn)槲覀兊募议L也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節(jié)目!
陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。
5. 姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊诔砷L，
王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。
姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
王：讓我們一起回顧成長的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!
魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們在成長》，
解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。
6. 姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老 師，桃李滿天下!你呢?
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的'安全。長大以后，我們一定還要再相會(huì)!
姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。
7. 魏：你知道我們中國人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國的民族文化。
魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。
8. 王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?
王：冬冬，你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9. 魏：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦! 魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!
陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。
10. 魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的! 姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12. 魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo) 我們參加了許多比賽。
陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們在大班獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。
陳：小朋友們，讓我們再次對(duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)
13. 王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來了。
14. 姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長周老師也來了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?
四. 尾聲
1. 發(fā)畢業(yè)證書： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容， 王：留下了老師的倩影。 魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前
! 合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2. 贈(zèng)送禮品： 合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。 姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們在一起的歡樂時(shí)光，就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)
3.老師贈(zèng)語： 合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開老師，
王：但我們必須離開幼兒園，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語。 (大班老師每人一句臨別贈(zèng)語)
4. 唱畢業(yè)歌： 姚: 老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，
王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，
陳: 等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!
姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持4
男：尊敬的各位家長，各位老師
女：親愛的小朋友們，
合：大家好！
男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的.地方。
女：三年前，我們還哭哭滴滴
男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗
女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長大了
男：我們會(huì)唱好聽的歌曲
女：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇
男：我們會(huì)跳可愛的舞蹈
女：我們會(huì)畫美麗的圖畫
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
男：這天，我們誠摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽
女：以及以前愛護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮此刻開始！
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持5
甲：尊敬的各位家長、各位來賓
乙：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨
合：大家好！
甲：五月的鮮花還簇?fù)碇蓯鄣暮⒆?/p>
乙：六月的掌聲還在耳邊回響
甲：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)！
乙：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦！
乙：今天是我們畢業(yè)的日子。
甲：畢業(yè)班的孩子們將用動(dòng)聽的歌聲、歡樂的舞蹈以及扎實(shí)的學(xué)習(xí)基本功來表達(dá)他們畢業(yè)的喜悅。讓我們一起以熱烈的掌聲歡迎xx幼兒園第六屆幼兒畢業(yè)典禮——————
合：現(xiàn)在開始！
一、勁舞
甲：充滿激情的音樂和舞蹈會(huì)讓我們感受到孩子們的活力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友表演的勁舞：《don’t tunch me》
二、園長致辭
甲：在xx幼兒園，一直有這樣的一個(gè)人在孩子們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，她比孩子更高興，在孩子們生病的時(shí)候她比家長更擔(dān)心，想孩子所想，急家長所急，十年如一日親力親為地操心孩子們的成長大事。詩琦，你知道她是誰嗎？
乙：當(dāng)然是和藹可親的園長奶奶啦！
甲：下面就有請(qǐng)汪園長為大家致辭。
乙：掌聲歡迎！
三、古詩新唱
甲：中華文明源遠(yuǎn)流長
乙：中華文化博大精深
甲：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教育理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓
乙：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育
甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為文明表演的古詩新唱
乙：有請(qǐng)他們上場。
四、畢業(yè)生代表講話
甲：學(xué)前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的`心里話。掌聲請(qǐng)出趙琦慧小朋友。
五、英文節(jié)目
甲：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜歡說、樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
六、雪域踢踏
甲：大班的小朋友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福
乙：請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》
七、家長代表講話
甲：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請(qǐng)到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請(qǐng)！
乙：謝謝！
乙：此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。
甲：今天是個(gè)開心的日子，請(qǐng)欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》
十、畢業(yè)教師代表講話
甲：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
乙：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>
甲：有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！
乙：掌聲歡迎！
八、拼音
甲：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼音既能說好普通話，還可以頻度不認(rèn)識(shí)的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小朋友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請(qǐng)！
九、武術(shù)表演
甲：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所喜愛，下面就有請(qǐng)xx武術(shù)班的小朋友為大家表演。
乙：掌聲有請(qǐng)他們！
十、畢業(yè)歌
甲：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小朋友轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請(qǐng)全體畢業(yè)生上場。
十一：頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)校董、園長為畢業(yè)班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念
十二、結(jié)束語：
甲：親愛的孩子，老師對(duì)你說：展開翅膀就一定能放飛自己。
乙：敬愛的老師，我想告訴您：放飛的是希望，守巢的總是您
甲：快樂總使人流連忘返
乙：幸福總讓人記憶猶新
甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就該說再見了
乙：今天的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的開始
合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會(huì)到此圓滿結(jié)束
乙：祝天下所有的老師身體健康
甲：祝所有的寶貝們健康成長
乙：感謝所有支持和幫助過我們的人，感謝你們！
合：朋友們再見！
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持6
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們，大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、 畢業(yè)詩朗誦
請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
二、 代表人員發(fā)言：
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、 小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(二)班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
三、 頒發(fā)畢業(yè)證書：
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的`小伙伴們。下面請(qǐng)園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。
四、 聯(lián)歡會(huì)：
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。
1、 節(jié)奏樂——《解放軍進(jìn)行曲》
下面請(qǐng)欣賞由大(二)班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進(jìn)行曲。
2、 舞蹈：數(shù)數(shù)歌
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數(shù)數(shù)歌。
3、 英語律動(dòng)——幫助我們的人
下面請(qǐng)欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動(dòng)——幫助我們的人。
4、 家園互動(dòng)游戲
現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)汪老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。
最新幼兒園畢業(yè)典禮主持7
開場音樂《同一首歌》音樂漸弱
親愛的家長，可愛的小朋友們
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；
星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩！
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始�。ü恼啤⒍Y花）背景音樂《同一首歌》
一、園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛護(hù)你們，園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭�。ü恼�、禮花）
二、獻(xiàn)花
園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場（幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花）背景音樂《同一首歌》
三、家長代表講話
幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請(qǐng)家長代表講話（掌聲、禮花）;
金杯銀杯不如家長的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛，感謝家長們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”（禮花）
四、教師詩朗誦
老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”（掌聲）背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人,今天，我的心情凝重,因?yàn)?與我朝夕相伴的孩子們就要離開,今天，我倍感欣慰,因?yàn)?孩子們將飛向更廣闊的天空,晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的'小臉.
暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了，我親愛的孩子
老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了，我親愛的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩朗誦
七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》（掌聲）背景音樂《同一首歌》
六、手語表演《感恩的心》
情誼是火，融化了人生的冰；
情誼是水，灌溉了干渴的禾；
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵；
情誼是雨，滋潤了心田的花。
忘不了你，親愛的老師；
忘不了你，親愛的小朋友們，
離別的帷幕即將落下，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無眠》
今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園；
今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田；
今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們�；赜變簣@看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！
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