在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(匯編18篇)
在不斷進步的社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿，歡迎大家分享。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是一個平凡的日子，它沒有承載歷史的偉大也沒有昭示未來的輝煌；但今天又是一個特殊的日子，即將送走小學(xué)時光的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻禮！
六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最珍重的收藏：葳蕤的芒果樹，寬闊的操場，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室的時候，你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝Ｈ缃裎覀兛飚厴I(yè)了，所以這些溫暖的記憶將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我記得，在元旦的時候，學(xué)校舉行了五、六年級的歌詠比賽，老師說，如果這次得到了好成績，作業(yè)就少布置一些。話音剛落，同學(xué)們就“耶！”地一聲喊起來，有的則在討論我們這次能得第幾，一個說：“一定能進前三名�！绷硪粋�說：“一定能進前兩名�！边�有一個說：“為什么不說一定能得第一名呢？”有的說，對啊。接下來是六年四班，頓時，四周鴉雀無聲，大家自信滿滿，看著臺下的同學(xué)，有的議論紛紛，有的靜靜的看……比賽結(jié)束了，大家滿懷期待的等著結(jié)果：第一名六年四班，第二名，六年……我們班的'同學(xué)笑的合不攏嘴，因為這個成績很出乎意料。
過六年的路，我們走的辛苦而快樂；六年的生活，我們過的充實而快樂；我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
再見了，美麗的校園——我們成長的搖籃。
再見了，敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場，歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學(xué)！
從剛上一年級開始，到現(xiàn)在，教室換了一個又一個，曾經(jīng)每一個不一樣的教室都保留著我們一個又一個精彩的故事，一個又一個美好的回憶。每個回憶都仿佛是一片天空，飄著不一樣形狀的白云，記錄著我們的學(xué)校生活。此時此刻，我耳邊又回響起，早讀的朗朗書聲，比賽的優(yōu)美歌聲，大課間盡情嬉鬧的笑聲，老師語重心長的'講課聲;眼中浮現(xiàn)出這個美麗的校園，引人入勝的課堂，熱火朝天的辯論賽，品嘗美食的美食節(jié)，你追我趕的運動會……
記得六年級的運動會，在那比賽前的好幾天，我們幾個參加跳高的，都在非常努力地練習(xí)�？墒潜荣悤r，因為過于緊張，明明可以跳過的高度，卻沒有跳過。一起參加跳高比賽的靜怡，因為沒跳過直接哭了，翁老師安慰說:“沒關(guān)系，盡力就好。”我不太希望在老師面前太脆弱，哪怕我付出的比他們還要多。我強忍著眼淚，佯裝沒事似的回到班里。我趴在桌上，眼淚終于控制不住地掉落下來，同學(xué)們聽說了都來安慰我:“沒事，至少你盡力了，下一次加油，再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽，但是我們收獲了老師的關(guān)懷，同學(xué)們的友誼。
還記得有一次課間，兩位同學(xué)不知正搶著什么，坐在座位看書的我無辜被打到眼睛，眼睛變得紫紫的。同學(xué)們立刻帶我去見老師，大家的神情是那樣，著急、關(guān)切!我的同桌彭晨，我都親切地叫她阿彭，她急得仿佛熱鍋上的螞蟻，不停地安慰我，多么令人感動的友誼！翁老師看見了，有些驚慌地問:“怎么回事？”老師先讓我回位置，并打電話聯(lián)系我的媽媽，讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院。翁老師十分關(guān)心我，每隔幾天就會問一下:“現(xiàn)在感覺怎么樣？什么時候好？有沒再去醫(yī)院看？”那聲音是那么親切，那么溫暖，就像我的媽媽。
往事一樁樁，一件件，永遠保留在我心中，像朵朵白云，飄在心中，無法挪移。
再見，美麗的母校，您就是我的家，在您的懷抱中，慢慢成長逐漸成熟，感謝您!
再見，敬愛的老師，是您的諄諄善誘，使我逐漸懂得道理，感謝您!
再見，親愛的同學(xué)，是你們讓我感受到友誼的美好，感謝你們！請記著我們
在一起的點點滴滴，友誼地長天長！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！又到了依依惜別的時刻，又到了深情回顧的時刻。今日是一個令人難忘的日子。在座的323名同學(xué)出色地完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，在這里，首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀！此時此刻，望著你們一張張可愛而又幸福的笑臉，我百感交集。還記得六年前你們還是一個個稚氣未脫，天真可愛的小頑童，彈指一揮間，你們已經(jīng)成長為英氣勃發(fā)的少年。六年的光陰呀，我們怎能忘記！怎能忘記，你們剛?cè)雽W(xué)時，稚氣未脫的樣子？怎能忘記，你們剛學(xué)漢語拼音時稚嫩的童音？怎能忘記，我們在課堂上默契的配合，激情飛揚的時刻？怎能忘記，我們在賽場上拼搏的身影，豪邁的誓言？。兩千多個日日夜夜，讓記憶永遠珍藏，記感動永遠行走在夢鄉(xiāng)之中。
在你們踏上新的征程之際，請記住x吧，因為我們在x相逢。在這里，x的老師們帶著你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋，別樣的課堂讓我們怎能忘懷？語文課堂，師生一起倘佯在情感的河流里，在我們的心田播下了文學(xué)的種子；信息課堂里，我們在網(wǎng)絡(luò)上自由漫游；美術(shù)、書法課帶我們進入神圣的藝術(shù)殿堂。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)彩。
一切的一切，多么令我們難忘！一切的一切，多么令人回味無窮！x的.校園，讓我們留下了童年最難忘的美好時光。請記住每一位老師吧，他們用辛勤的汗水、無私的奉獻和無數(shù)晝夜的伏案耕耘，給了你們一個健康的體魄和一顆熱忱的心靈。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是我們親切的叮嚀：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是我們深深的祝福！同學(xué)們，請把老師們的祝福裝進行囊，繼續(xù)前行吧，可以想象，未來的征途中會充滿各種荊棘和挑戰(zhàn)，但只要我們具有百倍的毅力和勇氣，就一定能征服一路艱險，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o限風(fēng)光。同學(xué)們，少年強，則國強，少年智，則國智，讓我們牢記母�！白孕抛詮姟钡男Ｓ�(xùn)；帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲，在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！又到了一個離別的六月季節(jié)，它，總是能將一班友好的同學(xué)拆散�？墒�，六月還是像以往一樣來到了我們的身邊，讓我們有些傷感。
但是，在這個校園里，我們依然有著太多太多的回憶，每一秒的記憶，每一分的回首，每一天的記憶，這個校園記錄著我們整整六年的生活，兩千一百九十多個日子。也許，草兒也在傾聽，我們留下的歡聲笑語；也許，大樹也在守望，我們歡快嬉戲的場面；也許，花兒也在回憶，我們所留下的點點滴滴。
忘不了，那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前，我們在萬里晴空下整隊訓(xùn)練。我們的辛苦付出為了什么？只為展示二小師生的風(fēng)采！下午比賽時，太陽煎烤著大地，隨著亢鏘有力的音樂響起，我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進場了，挺頭抬胸的我們，是多么的精神抖擻，聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲，就知道我們是多么的努力。烈日當(dāng)頭，汗珠一滴滴落下，似乎老天爺也心疼我們，它送來一大片云朵，擋住了那輪耀眼的太陽，燥熱的大地頓時陰涼下來。我們的出色表現(xiàn)，得到了老師們的贊揚，那是多么高的榮譽啊。也許，這就叫做集體吧！
忘不了，那次六年級的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行，更似乎是1班與2班的對決，比賽時那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣，豆大的汗珠直流而下，手雖然痛，但我們決不松手。因為我們的自信心，因為我們的不管不顧，還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲，最終，我們勝利了�，F(xiàn)在回想起來，雖然大汗淋漓，可我們是多么的歡喜，那些綻放在祖國花朵臉上的笑容，是那樣的明媚而又燦爛。也許，這就叫做友誼了吧！
更忘不了，敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的.，平凡而又偉大的，你們不僅教會了我們讀書，認字，還教會了我們做人的道理。從一個個拼音字母，一個個方塊字，到一篇篇優(yōu)美動聽的文章；從一個個阿拉伯?dāng)?shù)字，到一個個通用的國際語言——英語。老師，這是一個多么偉大的稱呼啊，你們教會了我們太多太多，我想對我的老師們說聲：“老師，謝謝您�！�
六年，聽起來是那么的漫長，可現(xiàn)在，遇到了離別，又是何等的短暫呢？六年的路，我們走的辛苦但快樂著，六年的生活，我們過得充實并精彩著。忘不了，忘不了，這六年，太多的忘不了。可是現(xiàn)在，我們除了前進，沒有別的方向；除了信念，我們只有堅持；我們除了感謝，再也沒有別的語言。
從此，我們將告別天真，邁起步伐走向成穩(wěn)；從此，我們將拋棄依賴，學(xué)會生活的抉擇；從此，我們將撒去童年的稚氣，獲取長大應(yīng)有的自信；因為，明天，我們就要體會長大的滋味。再見了，敬愛的老師，加減乘除，算不盡您為我們所做出的奉獻，再見了，親愛的同學(xué)，千言萬語，說不盡我們真摯而又寶貴的友誼。
昨天的二小是我們的榮幸，明天我們將是二小的驕傲！
我的講話完畢，謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
滿載著六年的收獲，今天在這里，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入小學(xué)校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)慶�；顒�，你們各自母校爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育成績；還記得嗎？學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長了自我，也成長了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天優(yōu)美的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天的'育人成就……
同學(xué)們，你們即將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際，我簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，努力成才。到了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用正確的學(xué)習(xí)方法，既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要學(xué)習(xí)做人，努力要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。
第二，記住這樣一句話：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護母校的聲譽。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績擴大母校的聲譽，做崗埠中心小學(xué)忠誠的、熱心的校友。
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學(xué)們，母校永遠是你們堅強的后盾，崗埠中心小學(xué)永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進步，鵬程萬里！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！時間如流水，眼間的工夫，我已是六年級的學(xué)生了，在這六年里，我經(jīng)歷的很多的事情，是你們讓我從無知，幼稚的小女孩，變成別人口中懂事，成熟的大姐姐。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的.笑聲，誨人不倦的心聲。
我記得在一年前的運動會上，五年級的八百米正在進行，我聽見“砰”的一聲槍聲，向前奔跑，耳邊傳來陣陣加油聲，我不禁加快了腳步，終于跑完了四圈，我又暈又渴，突然，兩個同學(xué)迎上來，一邊給我遞水，一邊給我擦油，突然之間，好像有一股暖流直涌我心頭。
我更記得有一次測驗我只取得了70多分，同學(xué)們嘲笑我，就在我灰心時，小婷同學(xué)鼓勵我，她一下課就教我不會的題，在她的幫助下，我的成績一點一點進步了，最后，我的成績居然都可以取得90分以上了。我不但收獲了知識還收獲了同學(xué)的友誼和寶貴的真情。
再見了，敬愛的老師，俗話說：“一日為師，終身為父”。六年的光陰，我終身難忘，是您教會我們做人的道理，老師，謝謝您！您辛苦了！
再見了，親愛的同學(xué)，我們即將揮手告別，告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代。同學(xué)們，請記住我們在一起的每一分每一秒，讓我們的友誼天長的久！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，下午好！
(金)：春去秋來，花開花落，寒來暑往，歲月匆匆。（傅）：彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。（潘）：在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。（戴）：此時此刻，我們的心情百感交集，每個人的心中都充滿了對母校一切事物的留戀之情。（沈）：回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
�。ㄉ颍和涣�，六一兒童節(jié)！我記得那次六一兒童節(jié)，我意外的得到了陳老師送給我的禮物。雖然那只是一本普普通通的本子，但是它蘊含的'意義卻不這么簡單。這是我上課積極舉手的肯定，從那以后我就覺得舉手發(fā)言是一件光榮的事。是陳老師讓我明白了要珍惜時間，認真聽課積極舉手從那以后我不斷告訴自己要加油。我知道：舉手發(fā)言將會成為我求學(xué)路上的一盞“明燈”。
�。ń穑和涣耍鳂I(yè)本上的紅叉叉！還記得，我是多么“放肆”的向何老師提出問題，但何老師不但不“抵制”，還一直鼓勵我繼續(xù)問。何老師一題題耐心的、仔細的對我講，每講完一題總是問我：“懂了沒？”我也時�！班�，嗯，啊，啊”回應(yīng)幾聲。那作業(yè)本上的一個個叉和一個個勾，將永遠勾在我心中。
（傅）：忘不了，點名冊的那些事兒！記得五年級的時候我負責(zé)登記點名冊，那天下午陳老師問我：“你記點名冊了么？”我結(jié)結(jié)巴巴支支吾吾。我低頭不敢看陳老師，沒想到陳老師卻和藹的告訴我做事不可半途而廢！我聽了趕緊補好。陳老師的那句話讓我終生難忘！
�。ù鳎和涣耍挥型娴睦蠋�！我記得那是一個寒冷的冬季，天很冷，我們都搓著手哈著氣，就在這時何老師走了進來，說：“來，我教你們跳兔子舞，這樣就不會冷了”說完就拉起一個同學(xué)和她跳了起來，漸漸的跳舞的人越來越多了教室里也暖和了起來，我也忍不住跳了起來�！白笞笥矣�，前前后后……”我們越跳越高興，越跳越暖和。我是多么喜歡老師叫我們跳兔子舞��！
�。R）：我們要畢業(yè)了，但畢業(yè)不是終點，而是一個新的起點！作為即將跨入中學(xué)校門的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校！
敬愛的老師、同學(xué)：
我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年的時光，已經(jīng)飛快的過去，現(xiàn)在回憶起那往事人讓我感慨萬千。
我還記得，那天上午，晴空萬里，可是到了中午，下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個個準備頂著大雨回家，但是他們的家長已經(jīng)來接她們了，只有我姨媽在家里面有要事要做，不能來了，我只能呆呆坐在教室里，這時，班主任老師來了，見我一個人呆坐在教室里馬上來問我怎么回事，我將前因后果說給老師聽嗎，老師親切的對我說：“別擔(dān)心，呆會我送你回家！”老師一手撐著山一手牽著我把我送回了家。
這些往事，雖然距現(xiàn)在很長了，可我依然記憶猶新。
再見了，我的母校！再見了，我的老師！再見了，我的同學(xué)！再見了！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
四季交替，春秋輪回，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯就要畫上一個圓滿的句號。我們就要離開這個朝夕相處了六年的學(xué)校，心中不禁涌起了千絲萬縷的不舍之情。
難舍，難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學(xué)，及我的母�！率兰o。老師，是您教我要誠實、愛國、有情有義……這些做人的原則；是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的`道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學(xué)語到聽話懂事是您栽培；從方塊字到abc也是您親手栽培；從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培；琴棋書畫、詩詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會，老師，感謝您！
記得有一次在小組中背書，我是組長，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務(wù)，是放心我，可我又交給了別人，這是不對的。老師，您雖然批評了我，但我沒有怨言，因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好，為培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力，為了提高我的威信，我對您感激不盡，老師，以后我不論身在何方，都會永遠記住您！
今天的太陽落山了，明天升起的還會一樣嗎？親愛的同學(xué)們、老師們，我們還能再見嗎？環(huán)顧我們的學(xué)校、老師、同學(xué)們，再次輕輕地喚上一聲：親愛的母校，我走了！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個處處充滿童年回憶的校園里，在這個我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時此刻，我多么渴望時間能夠倒流，因為我有太多太多的不舍，舍不得與老師朝夕相處那段時光，更舍不得這個哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對一張張陌生的'面孔，我隨便找個座位，坐下來，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分數(shù)時，看到試卷時，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時，我有一點害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對我信任的眼神時，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會永遠存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這個驕陽似火，夏日炎炎的季節(jié)，我們最后相聚在學(xué)校的籃球場上，共度這美好時光。
六年前，當(dāng)我進入小學(xué)的大門時，是一個幼稚童真的小孩，如今我已經(jīng)成為一個志向遠大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師，帶著我們在知識的海洋里遨游，是老師，開啟我們對學(xué)習(xí)的熱愛，是老師，用母親般的愛呵護我們成長。離別之際，我有太多的話想對母校，老師，同學(xué)說。
我想對我的同學(xué)說，我記得這個學(xué)期的運動會，那天，熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進行著跳高比賽，我離第一名只有一步之遙，我調(diào)整好節(jié)奏，奔跑了起來，看準時機奮力一躍，在我跨桿那一剎那，后腳被桿子勾住了，桿子落了下來，我也摔了下來，我眼睛里的眼淚飛奔了出來，心情幾乎落到了谷底。是同學(xué)們，鼓勵我不要放棄，攙扶著我，重新為我點燃了信心。我振作了起來。沒有同學(xué)的鼓勵，我哪能重拾信心，繼續(xù)努力？沒有同學(xué)的鼓勵，我根本沒有這個信心。
我還想對老師說，有一次我踢完足球后，身體有些不適，是班主任田老師為我倒來了熱水，并叮囑我多喝熱水，多休息一會。田老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我感激您！
我還想對母校說，我剛來到這個學(xué)校時，對眼前陌生的`面孔和建筑很無助，但母校里的美好環(huán)境和娛樂設(shè)施，卻讓我這個天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課，我們就在母校的懷抱里快樂奔跑，越來越快樂，開放。
回想起來，六年的時光像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，同學(xué)正是這畫中最美麗的地方，老師精心培養(yǎng)我們，同學(xué)總是幫助我們，這就是最美的風(fēng)景！
再見，親愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，可愛的同學(xué)，要記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照�；被h香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這顆綠蔭如蓋的槐樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這顆槐樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉戲的笑聲，誨人不倦的心聲······我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有去開心的郊游，你追我趕的賽場······
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時變得冷冷清清�？墒牵业陌职謰寢屵�沒有來。站在這槐樹下，看著偶爾從面前走過的陌生的面孔，望著樹的四周陌生的建筑，我真想哭。這時，班主任李老師走來了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說：“你的爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會兒，如果把爸爸媽媽還不來，老師送你回家�！崩罾蠋煹氖帜敲礈嘏罾蠋煹脑捘敲从H切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺得自己仿佛回到了家。
我還記得，三年前槐樹下的那場運動會。三年級的接力賽正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的`心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情.
我更記得，上個學(xué)期的六年級家長會。那天，校園里貼著標語，就像過節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎作文，豐富多樣的手工制品，各種各樣的獎狀 、獎杯，琳瑯滿目，張掛。擺放在槐樹的四周。我也是站在這兒個地方，宣讀自己的獲獎作文《我的小學(xué)生活》盡管那篇作文的每一句話，每一個字，都牢記在心，但是面對都是成人的家長，我還是有一點緊張。教我們語文的王老師，就坐在臺下第一排，他向我點點頭，投來鼓勵、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會背誦的課文，贏得家長們的陣陣掌聲。
往事珠啊!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您一定因我們而榮光。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進心里，在朝夕相處中，我們一道成長。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的.時光。
記得初來的時候我是幼小無知的孩子，六年過去了，我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。今天我們離開了xx小學(xué)，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
我摯愛的同學(xué)們，不久我們即將離開可愛的母校，踏上一條新的漫長的求學(xué)之路�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。
再見了，母校，我會永遠記住您，記住我們所有的同學(xué)。再見了，母校!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
春去秋來，寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間，六個春秋便這么過去了。今天，在熟悉的校園中，是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。
在過去的六年里，我們在這個校園里生活，在這個校園里成長，這個校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點點滴滴。
在那干凈整潔的教室中，我們曾在那里暢游知識的海洋，聆聽著老師的諄諄教誨，感悟著人生的哲理。早上走進教室，映入眼簾的便是同學(xué)們拿著書認真晨讀的身影，耳畔響起的便是那朗朗的讀書聲。在早晨灑滿陽光的教室里，充滿墨香的書聲順著打開的窗戶悠悠飄出，倒像是一首悅耳的小令。
在那寬敞開闊的操場上，我們曾在那里灑下我們的汗水，播下我們的笑聲，撒下我們美好的童年時光。運動會上，那一個個奮力奔跑的身影，一聲聲加油助威的.吶喊，都令人印象深刻；課余時光的一舉一動，那一串串歡樂的笑聲，都讓人記憶猶新。
在這莊嚴肅穆的主席臺前，我們曾多少次迎風(fēng)面對著飄揚的國旗，口中唱著氣勢磅礴的國歌，立下了"少年強則國強"的誓言。我們在神圣的五星紅旗下，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下，許下了自強的諾言。國歌的旋律仍舊回蕩在腦海中，誓詞同樣也將伴隨我們一生，在我們最困難的時候，像亮起的燈塔一樣躍入腦中，給予我們鼓勵。
在這個校園中，我們品嘗過淚水，體會過歡樂，在這里我們度過了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校，熟悉新的環(huán)境，揮別這里的一切。但即便如此，我相信一一我們會牢牢記住這里的一切，記住這人生中最為繽紛的一段時光。
再見，老師！謝謝您對我們的悉心栽培，您對我們的恩情，我們永生難忘！
再見，同學(xué)！即使畢業(yè)之后，我們可能會去往天涯海角，但要相信我們?nèi)詴傧嘁姡?/p>
再見，母校！我們永遠不會忘記，曾經(jīng)有這樣一個地方，它承載著我們童年的回憶。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學(xué)習(xí)“a、o、e”的時候，經(jīng)�？坑洃浫テ雌匆�;學(xué)習(xí)“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握小學(xué)階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質(zhì)也得到了提高，能夠領(lǐng)悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的`努力，學(xué)校的奉獻不是更多嗎?
學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無微不至的母親：今后的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學(xué)校告訴我有志者事竟成;學(xué)校告訴我失敗是成功之母;學(xué)校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學(xué)!再見了，王寨小學(xué)!
謝謝大家!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如癡如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！
大家好！
太陽在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個令人心情愉悅的天氣，我們最后一次歡聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長的日子，回顧童年時光，回顧我們在一起每個歡笑，每一個哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開美好的校園，因為在這里，儲存著我們太多美好的記憶。
記得那是三年級的時候，那天下著雪，我們從小并沒有看到過幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個同學(xué)便跑到雪地里去玩。
在這兒踩一個腳印，在那兒按一個手印，往這個同學(xué)身上撒點雪，在那個同學(xué)背后扔個雪球，美好的十分鐘很快就過去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球，一個同學(xué)不甘心了，趁跑回教室的空當(dāng)兒，又扔了我一個雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。
糟糕！我那厚到都能立在地板上的`棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長打電話送衣服，又一手拿來取暖器和一床被子，讓我快點把濕衣服脫下來，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰時節(jié)，卻有一股暖流駐進我的心中，讓我感到溫暖，讓我覺得這寒冬不再寒冷，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽般溫暖明亮。
我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學(xué)集體參加的，同學(xué)們互相幫助，每個同學(xué)都忙上忙下，且都忙的不亦樂乎，一副舉國人慶之勢，這一種氛圍，可比小組勞動有意思多了，那是個夏天，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。
冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來，春來秋去，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年，對我們的人生來說是很短暫的，我們的一生會度過很多六年，對呀！這真真不過是彈指一瞬罷了，可細細想來，這六年，不正是我們?nèi)松凶羁鞓�、無慮的一瞬嗎？
轉(zhuǎn)眼間，我們即將分別，離開親愛的母校，踏入中學(xué)的大門，告別小學(xué)的時光，我們把友誼埋在心時在，讓小學(xué)的友誼永遠不離開我們，我們把老師與母校的感激化作動力，用自己的進步回報老師、母校，讓我們的心永遠相連。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這陽光正好，鳥語蟬鳴的熱情夏日里，我們最后一次相聚在校園里，將與這所學(xué)校揮淚告別。
我們就是那些樟樹的樹葉，各不相同，聚集在一棵樹上，然后又一起掉落，散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的.回憶。有我們在賽場上揮灑下的每一滴汗水，有我們在教室里的朗朗書聲，還有我們在主席臺下舉辦的每一次活動。
我很感激我的老師！他們含辛茹苦地教育了我們六年，教授我們一個個數(shù)學(xué)公式，教授我們每一個英語單詞，教授我們每一個道理，教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個已經(jīng)掌握了許多知識的小姑娘了。
我很感激我的同學(xué)們！我們相互陪伴了六年，有一起傷心過，有一起欣喜過，有一起努力過，有一起玩耍過。我們從不抱怨同學(xué)們的過錯，只是會努力想辦法幫他們解決問題。在無數(shù)麻煩之中我們共同思考，共同解決問題，可以說我知識的一部分，來自于他們。我們會被一個小小的笑話逗得狂笑不止，也許是老掉牙的，新鮮的，不好笑的，可是那一切都已經(jīng)無所謂了，這都是我們最珍貴的記憶。
我很感激我的母校！謝謝她把我?guī)У竭@個有愛的班級，認識這些同學(xué)，喜歡上這些老師。
可是，我們即將別離。我多希望與我最可愛的老師、同學(xué)們，永遠在一起！我感激上天給予我的一切，可是我還沒來得及欣喜，就要享受離愁。
再見！我的老師、同學(xué)們，千言萬語都說不盡的感激，只好埋在心里，我會永遠記得這段美好的時光。
再見！我們的母校，您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子，又迎來了多少聰明的孩子，我們即將離開您，但我們依然深愛著您，永遠不會忘記您！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿17
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的五校，草木蔥蘢，月季爭艷;五校的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天下午，我們聚在一起，憶往昔，話未來�？M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學(xué)以及全體師生向即將圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們即將順利地結(jié)束小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!
有人說：少年是一本太倉促的書。是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這里度過了六年美好的小學(xué)生活，為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆。回首六年來走過的路，你們以認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面發(fā)展的良好素質(zhì)，獲得了老師的夸獎和學(xué)弟學(xué)妹們的尊重�？梢哉f，學(xué)校的每一個角落都留下了你們的成長足跡：教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書，記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀，凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，你們成長了自我，也成長了五校。是你們的積極參與和精心愛護，才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的'刻苦求知，才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取，才撐起了五校優(yōu)質(zhì)教育的天空……孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!
孩子們，要走了，相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為了你們的成長而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。當(dāng)你們?nèi)〉贸煽儠r，老師滿心喜悅;當(dāng)你們遭遇挫折時，老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝長談，才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得：當(dāng)你不交作業(yè)時，是她們追著你，催著你;當(dāng)你摔倒時，是她們扶起你，呵護你;當(dāng)你遇到困難時，是她們關(guān)心你，鼓勵你;當(dāng)你犯錯時，是她們糾正你，原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們，甚至比父母更了解你的愿望所求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長，她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶，她們?nèi)σ愿巴鼌s了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來，牽掛你們的人是她們，她們心中牽掛的人還是你們!當(dāng)然，老師也有犯錯的時候，也許，她曾經(jīng)忽視了你;也許，她曾經(jīng)錯怪了你;也許，她曾經(jīng)傷害了你……在此，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉：“孩子們，請原諒我們的無心之過!”
同學(xué)們，作為即將握別母校的畢業(yè)生，你們承載著師生們太多的期待。我們期待著，期待著你們中間出現(xiàn)造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著，期待著你們完善自我，超越長輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行合一、腳踏實地的人，成為堂堂正正、走向世界的五校人!
同學(xué)們，你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹，不久的一天就要展翅高飛，搏擊長空了。在放飛之前，我謹代表母校，叮囑你們幾點：在剩余的這十來天里，希望同學(xué)們注意安全，愛護學(xué)校的一草一木，與老師、同學(xué)友好相處，讓這份濃濃的師生之情、同學(xué)之誼成為你明天最美的回憶!同時，希望你們把握好剩余的每一分鐘，靜下心來，查缺補漏，用心學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績，為母校交上一份完美的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
同時，作為一校之長，我也有幾句話要送給大家，希望與你們共勉：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去重新學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰。假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。人生的道路上充滿艱辛與曲折，只要你們腳踏實地，勤奮耕耘，一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記：腳踏實地海讓路，持之以恒山可移!
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，不要忘記母校老師對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物，也要勤于律己、勇于處事，要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。
4、要記住這樣一句話：今天都希望同學(xué)們珍惜我以母校為榮，明天母校以我為榮。無論何時何地，、維護母校的聲譽。更希望同學(xué)們今后能以淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績擴大母校的聲譽，做五完小忠誠的、熱心的校友。
孩子們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天，我們不是紀念結(jié)束，而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航，載著對未來的憧憬，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!
最后，祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿18
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
這是我第一次站在這里講話，卻也是最后一次了。沒過多久，我們就會告別，不再是一名小學(xué)生，而是站在中學(xué)的校園里，成為一名初中生了。
今天，雖然晴空萬里，炎熱的太陽高高地升起，但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的，充滿了留念的情緒。
我也是如此，望著這片美麗的校園，一想到即將離開這陪伴了我六年的校園，要與一起成長的同學(xué)們告別，我的心中便不斷涌起留戀的感覺，引來一陣陣的傷感。我，真的不想離開，這美麗而又充滿活力的校園。
記得小時候，我是多么不愿意來到這片學(xué)校。因為小時候的我，不喜愛學(xué)習(xí)，腦海里只有玩耍。于是，我每一次上學(xué)都哭。漸漸地，也是在這片操場上，我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地，我不再討厭上學(xué)，變得期待上學(xué)。
不知不覺，我喜歡上了我們的'學(xué)校。
我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢！
有一次上科學(xué)課做實驗，同桌兩人有兩個簡易顯微鏡，實驗提前做完了，我閑著沒事，便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡，看到下面的顯微鏡鏡片上。啊，我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么，有十幾米遠。怎么，怎么，它的葉片離我好像只有一點點距離呢？走到走廊上，走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊，它成了望遠鏡。
當(dāng)時我無比驚訝，現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時的情景。
這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴，真舍不得離開它。老師們，同學(xué)們，真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光，請記住，我永遠是Xx二小的一員！
我的演講完畢，謝謝大家！
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