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在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿

時間:2023-03-14 15:39:40 畢業(yè)典禮 我要投稿
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在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿

  在不斷進步的社會中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家整理的在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿

在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿1

親愛的同學們、尊敬的各位老師、各位家長:

  大家上午好!

  今天,我們相聚在這里,隆重舉行畢業(yè)典禮,共同見證XX屆畢業(yè)生完成學業(yè)、踏向新征程的幸福時刻。首先,我謹代表學校向全體畢業(yè)生同學和家長們表示衷心的祝賀!向為同學們的成長付出辛勞、無私奉獻的全體教師致以崇高的敬意!

  同學們,光陰荏苒,物換星移,曾經(jīng)以為很漫長的四年,轉(zhuǎn)眼之間已從身邊溜走,到了畢業(yè)典禮的時刻。我想,此時此刻,你們一定充滿了對學校的無限眷戀,醞釀了滿滿的離愁。前幾天,我在校園里偶遇畢業(yè)生照相,也主動湊過去,自告奮勇地提出與同學合影,合影的同學都感到非常的驚喜。前幾天,我也看到,有同學在畢業(yè)留言中這樣寫到:四年了,師大,即使你不是我最初的理想選擇,但你一定給了我最好的青春,給我留下了最美好的回憶。也有同學這樣寫到:是在被錄取時接到的那封飽蘸濃墨、寄托深意的手寫通知書,是入學報到時總會多情陪伴的小小雨滴,是暢志園那塊"擁書自雄"石刻前晨讀的篇章,是古典大氣的圖書館散發(fā)的縷縷書香,是銀杏坡秋陽暖照下?lián)煲幻堵淙~當作書簽,都使我記憶猶新。還有同學這樣寫到:是一到初夏就會派送的福利白糖加酸梅湯,是積學堂場場爆滿的講座啟迪著思想與夢想,是致知樓實驗室徹夜亮著的.燈光,是昆明湖畔向暗戀的那個他(她)表白的衷腸……當然,也有同學說,在最需要趕時間的時候,偏偏等不來那輛傲嬌的通勤車"小黃";在雨天積水的校園大道上,你們說歡迎來師大看海;免費的1.5g流量用完后,你們希望能有更多流量;非師范生同學更表達了別人永遠不懂的補助只有28塊8的憂傷……同學們,我想,這些人、這些景、這些光陰和故事,不論是美好的還是遺憾的,都已經(jīng)隨著今天的到來,成為了你們青春的永遠回憶。四年的師大生活,承載了你們的歡笑與淚水,見證了你們奮斗的歷程,更塑造了你們"厚德、積學、勵志、敦行"的師大品格,為你們增添了搏擊長空、迎接挑戰(zhàn)的信心和力量。

  今年,我校共有4331名本科畢業(yè)生,其中免費師范生2747名。截至今天,已有4096人實現(xiàn)了就業(yè),就業(yè)率為94.57%。其中,國際漢學院呂中華等485名同學被英國愛丁堡大學、北京大學、中國科學院、香港大學等國內(nèi)外著名高校和科研機構(gòu)錄取,繼續(xù)深造;國際商學院楊蕾等104名同學被中國銀行、東方航空、陜重集團等國內(nèi)大中型企業(yè)錄用。我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?747名免費師范畢業(yè)生積極響應(yīng)國家號召,全部進入基礎(chǔ)教育一線,在全國31個省、市、自治區(qū)的1209所教育單位就業(yè),投身偉大的基礎(chǔ)教育事業(yè)。此外,還有5名同學參加大學生志愿服務(wù)西部計劃,19名同學成為研究生支教團成員分赴陜西、甘肅等貧困地區(qū)從事扶貧支教工作。我被這些同學高尚的品德所感動,真心地為他們的成長感到高興!在此,我提議,讓我們一起用最熱烈的掌聲為所有畢業(yè)生刻苦學習、奮斗拼搏,取得的優(yōu)異成績表示祝賀!

  同學們,四年的師大生活在你們身上刻上了"師大烙印",你們已經(jīng)成為真正的"師大人"。和同學們相比,我成為"師大人"的時間并不長,我記得5月26日第一天到師大正式上班,到今天,剛好30天。一個月來,我到學院調(diào)研,走遍了長安校區(qū)教學樓,感觸很深。陜西師范大學經(jīng)過70年幾代人的不懈奮斗,特別是經(jīng)過近十幾年的快速發(fā)展,取得了驕人的輝煌成績。我剛來師大30天,每當我走在現(xiàn)代開放、氣勢恢宏的長安校區(qū),我看到,我們有朝氣蓬勃、意氣風發(fā)、專心致學的莘莘學子,有一大批愛校如家、愛生如子、默默耕耘的優(yōu)秀教師,在教學相長中延續(xù)著師大優(yōu)良的育人傳統(tǒng);我看到,我們擁有著國內(nèi)一流、有的甚至堪稱是國際一流的教學條件,為我們培養(yǎng)視野寬闊、求是創(chuàng)新、本領(lǐng)過硬的優(yōu)秀人才提供了保障。每當我看到新勇學生活動中心、終南音樂廳、圖書館、文瀾樓、文匯樓、致知樓等設(shè)計精良、富有特色、設(shè)施現(xiàn)代而且充滿人文意蘊的校園建筑,我就會感到,作為一名師大人非常自豪!短短的30天,我已經(jīng)深深的愛上了師大。

  同學們,今天是我們師生最盛大的節(jié)日,也是我作為校長首次與你們見面。在你們即將離開學校,走向工作崗位的時刻,我想給你們提幾點希望。

  一是希望你們愛崗敬業(yè)。

  同學們,過幾天你們就要開始工作了,希望師范畢業(yè)生,到基層,到艱苦的地方去追尋理想、塑造心靈、傳承文明。其實,當一名教師并不容易,當一名合格的中小學老師更不容易。我希望你們一定要懷著一顆愛崗敬業(yè)之心,去做好本職工作的每一件事情,要秉承你們的承諾,充滿愛心,甘于奉獻,做學生的良師益友,在平凡的工作中努力實現(xiàn)自己的人生價值。

  二是希望你們沉靜處世。

  同學們,明天就要步入社會了。真實的社會可能不像校園生活那樣單純和唯美。你們很快就會感覺到買房、結(jié)婚、再就業(yè)等諸多現(xiàn)實的壓力。我希望你們在滾滾紅塵之中,擁有一顆沉靜的心。當你身處順境時,要懂得感恩,懂得珍惜;當你身處逆境時,要堅強,要思變,要堅持。我也期盼同學們未來做一個幸福的人,唯有心靈的淡定寧靜,繼而產(chǎn)生的身心愉悅,才是幸福的真正源泉。

  三是希望你們敢于擔當。

  同學們,xx在同各界優(yōu)秀青年代表座談時曾指出:"歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。"擔當體現(xiàn)著一個人的胸懷、勇氣和格調(diào)。我希望同學們既要仰望星空,又要腳踏實地,做好本職工作,用自己的心血點燃智慧的火把,做出杰出的成就。

  同學們,山高水長,情誼悠悠。你們就要離開母校了,就像你們?nèi)f般留戀這塊曾經(jīng)滋養(yǎng)過你們的菁菁校園一樣,母校也無法割舍與你們的情誼。

  一日師大人,一生師大情。未來的日子里,無論你們身在何方,如果有所成就,請告訴母校,我們將與你們一起分享成功的喜悅,分享奮斗的收獲;如果還有些沮喪,也請不要忘了時刻牽掛著你們的母校,有空再回曲江流飲、昆明湖畔走一走、看一看,你們一定會汲取到新的力量!同學們,請記住,陜西師大,是你夢想起飛的地方,是你永遠的精神家園!母校,永遠都是你們的堅強后盾!母校,隨時歡迎你們回來!

  最后,祝同學們前程錦繡、鵬程萬里、一路平安!

  謝謝大家!

在屆本科生畢業(yè)典禮上的講話稿2

親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學們:

  今天,學校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀,更是要為同學們以南開大學畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點,與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”,與畢業(yè)生同學們交流、共勉。

  “允公允能,日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪里,不論從事什么,都要在新的時代條件下,在各自的環(huán)境中,結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。

  張伯苓先生說,“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對于這個‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確,“公”的涵義很多。我理解:

  ——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護世界和平、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向;在今日之中國,“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認,人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南開人,就是要尋找個人價值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對南開人來說,這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”,就是“服務(wù)中國”,振興中華。

  ——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生,維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。

  ——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇于擔當,“負責任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭,什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣,就是我們敬愛的周恩來學長。

  同學們,“公”之志向、操守、襟懷,不是夸夸其談,是要實行的,要“在實處下功夫,要硬干、苦干、窮干”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能!澳堋钡'涵義也很多,我理解:

  ——要“能”學習。同學們已經(jīng)讀過不少書,但還是不夠,要“活到老,學到老”。學習要有好的學風和態(tài)度。周恩來說,“必須堅持‘知之為知之,不知為不知’的老實態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎,這就要靠善于學習,不僅要向書本學習,更要向?qū)嵺`學習,向人民群眾學習。特別是要繼續(xù)學習如何做人,學會識人之長,知己之短,隨時準備堅持真理、修正錯誤,做到“知不足而后學”,“知明而行無過”,不斷匡正自我、充實自我、升華自我。

  ——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”,其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”,我以為“順利”、“幸!辈⒎强陀^狀態(tài),而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備,就容易得到“順利”、“幸!钡母惺堋P写笾颈亟(jīng)大難。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識、同事不支持,加之三災(zāi)八難五癆七傷,更不要說票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕,能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切,“剛毅堅卓”,“所以動心忍性,增益其所不能”。

  ——要“能”合作。面對困難,固應(yīng)率己當先,但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說,“經(jīng)多方觀察,始覺中國至深之病,實不在個人之沒有能力,而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的,必須能識人之長、容人之短,必須設(shè)身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施于人”。

  同學們,一千五百個日子匆匆而過。這四年,你們在南開園中,取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友;你們在南開園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年;你們在南開園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評意見留下來,幫助我們改進工作。畢業(yè)時節(jié)是感恩時節(jié),F(xiàn)在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經(jīng)的老師同學,感恩幫助我們的各界人士,感恩南開園中數(shù)以千計曾為你們服務(wù)的人們,他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機關(guān)干部、有實驗技術(shù)人員,還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員,有動力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,并希望他們今后做得更好!

  同學們,今天你們畢業(yè)了,今后你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業(yè),一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信,同學們定能秉公盡能,守正創(chuàng)新,以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神!

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