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畢業(yè)典禮上的演講稿

時(shí)間:2023-03-12 16:21:22 畢業(yè)典禮 我要投稿

【熱】畢業(yè)典禮上的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的畢業(yè)典禮上的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】畢業(yè)典禮上的演講稿

畢業(yè)典禮上的演講稿1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  時(shí)間無情地奪走了我們六年的記憶。今天,我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。

  在六年的小學(xué)生活中,它像一片藍(lán)色的大海,卷起無數(shù)晶瑩的波浪,歡笑、哭泣、快樂和悲傷,卷起我們?cè)S多美好的回憶。

  我記得上學(xué)的第一天,我不熟悉新校園。我很害羞,不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語文課,老師讓我們大聲朗讀,但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我說,“銀輝,別緊張。你不能輸,因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn),大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地,讓我感覺到我周圍的老師和同學(xué)是如此的溫暖和親切。

  我仍然記得兩年前,當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí),烏云密布,開始下雨。那天我沒有帶傘,我站在學(xué)校門口不知所措。后來,隨著雨越來越大,我變得越來越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門時(shí),我的.同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說:“雨下得太大了,如果你淋濕了,你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家!甭犃诉@話,我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘,我說,“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手,毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上,她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了,但我沒有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  美麗的波浪被風(fēng)吹走,在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。

  再見,我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中,我從一個(gè)無知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。

  再見,我親愛的老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁,一盞未知的路燈,一支無私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。

  再見,我親愛的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共,使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,無論我們走到哪里,這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊,它仍然安全完好。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

畢業(yè)典禮上的演講稿2

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:”

  六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我們的心中激蕩奔流,我們?cè)跄懿涣魬?怎能舍得離開哺育我們成長的母校?”

  歲月匆匆,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在老師的精心培育下,我們從懵懂無知到敏而好學(xué),從淘氣任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放箭一般飛逝而去,留下的是如夢境般美好的回憶。當(dāng)我跨入小學(xué)大門的'時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長。六年的時(shí)光,我們從淺薄走向充實(shí)。有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里,也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。

  我們?cè)谶@里度過了六年美好的小學(xué)生活,是人生的花季,也是我們的人生驛站,今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

畢業(yè)典禮上的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  七月的陽光,無法與我此刻不舍的心情相比。七月的溫暖,無法與我們師生之間的情誼相比。今天,我們相聚在這里,舉行即將別離的畢業(yè)典禮;厥走@六年,老師們給了我們那么多的愛。此刻,我特別想代表全體畢業(yè)生對(duì)老師們道一聲:謝謝你們!

  考入育才第二天,我和爸媽來到學(xué)校參觀。首先映入眼簾的是三棟教學(xué)樓,我覺得育才好大!繼續(xù)往前走,看到了“孔子六藝”、“四大發(fā)明”的石雕,我覺得育才好有文化!很快,我對(duì)育才這個(gè)又大又有文化的學(xué)校,充滿了好感,我渴望早點(diǎn)上學(xué)。

  沒有人能隨隨便便成功。六年來,我每天上學(xué)都很快樂。很幸運(yùn)地在育才遇到了那么好的老師,在老師幫助下,在自己的努力下,我最后以優(yōu)異成績被推薦進(jìn)入公益中學(xué)。這是樂于學(xué)習(xí)的結(jié)果。

  三年級(jí)時(shí),我班舉行了真人CS戰(zhàn)斗,家長和同學(xué)組合成“藍(lán)軍”和“紅軍”,“藍(lán)軍”負(fù)責(zé)守、“紅軍”負(fù)責(zé)攻。雙方進(jìn)行了激戰(zhàn)。一開始我們不占優(yōu)勢,但后來我隊(duì)同學(xué)轉(zhuǎn)變策略,開始從兩邊攻擊。最后,我隊(duì)獲勝。這是善于思考的結(jié)果。

  六年級(jí)一開始,我報(bào)名競選大隊(duì)委員。本來毫無頭緒,俞老師告訴我競選的一些技巧,叫我不要怕,我重新準(zhǔn)備,反復(fù)修改演講稿,最后成功當(dāng)選大隊(duì)委員。這是敢于挑戰(zhàn)的結(jié)果。

  樂于學(xué)習(xí)、善于思考、敢于挑戰(zhàn),是育才小學(xué)老師們送給我的'三個(gè)好伙伴。今后,我還要帶著這三個(gè)好伙伴,開啟新的學(xué)習(xí)生涯,爭取以新的好成績,向母校的老師們匯報(bào)!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的演講稿4

  尊敬的家長朋友們、親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,又到畢業(yè)季!20xx級(jí),20xx屆的573名同學(xué)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),今天就要畢業(yè)了!我代表學(xué)校和全體老師向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向畢業(yè)生的家長們表示崇高的敬意!六年的陪伴十分不易,在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話。同時(shí)感謝你們長期以來對(duì)培新小學(xué)的關(guān)心和支持!向辛勤的畢業(yè)班老師和為孩子們付出過辛勞的老師、師傅們表示崇高的敬意!感謝你們無私地奉獻(xiàn)!

  六年的小學(xué)階段是我國最長的學(xué)段,跨度最長,變化最大,同學(xué)們從懵懂的兒童成長為青蔥少年,個(gè)子長高了,塊頭變大了,儼然成了“小大人”。六年的時(shí)光在時(shí)間的長河里只是一瞬,在培新小學(xué)的歷史上則又增添了新的一頁。

  如今,“安康培新”已經(jīng)成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑N(yùn)含著從1929年至今87年豐厚的歷史,87年來,從這里走出了數(shù)以萬計(jì)一代代培新學(xué)子,把“培新小學(xué)”帶到了世界各地,為人類社會(huì)的發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。而培新小學(xué)從20xx年9月1日到今天的歷史是由各位同學(xué)和你們的家長和老師一起締造的,我們都是培新小學(xué)這段歷史的締造者和見證者。同學(xué)們來到培新小學(xué)的時(shí)候,正值培德樓開始建設(shè),校園的.一部分成了建筑工地,你們被迫在更小的校園里上課、嬉戲玩耍,你們也為學(xué)校的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

  在這六年里,在這個(gè)不大的校園里,同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)、生活,你們和同學(xué)、老師朝夕相處,建立了深厚的情誼。六年里,校園處處留下了你們的身影和歡聲笑語。教室里,你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和同學(xué)一起暢游在知識(shí)的海洋,為生命之旅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教室、樓道、主席臺(tái)、會(huì)議室、報(bào)告廳、大小操場、活動(dòng)空間都是你們的舞臺(tái)。一個(gè)個(gè)活動(dòng),一個(gè)個(gè)節(jié)日,為你們創(chuàng)造了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)。一個(gè)個(gè)紀(jì)錄,一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),是你們成長道路上的里程碑,是送給自己和母校最好的禮物。你們還走出校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)大自然,把你們的愛心送給福利院的老人和孤兒,送到山區(qū)學(xué)校小同學(xué)的心里。用你們的雙手擦去母親河身邊的污漬,為荒山栽下一棵棵希望。你們還走進(jìn)烈士陵園、水電廠、氣象臺(tái)、城市規(guī)劃展覽館,接受革命傳統(tǒng)教育、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、了解地方文化。參加各種征文、演講、表演、競賽活動(dòng),展示培新小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,獲得一個(gè)又一個(gè)贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

  如今,這些都成為過去時(shí),化為美好的回憶,你們將走向未來。離別之際,依依不舍,就像父母面對(duì)即將遠(yuǎn)行的兒女,學(xué)校和老師有千言萬語要叮囑你們。今天,我送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>

  第一句話:做事必先做人!白鍪卤叵茸鋈,人不正則事必?cái)?人若正,則事未盡已功成矣!”這是《老殘游記》里的一句話,被視為經(jīng)典語錄。不論現(xiàn)在或者將來你們干什么事情,都要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正、有愛心、負(fù)責(zé)任,又能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的人,。我們培新小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是:“培養(yǎng)具有優(yōu)良品德、扎實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新精神、健康體魄的人和具有傳統(tǒng)情懷、現(xiàn)代意識(shí)、國際視野、獨(dú)立思維的人!蔽覀冇昧甑臅r(shí)間教同學(xué)們學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人,學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。你們都學(xué)會(huì)了嗎?做到了嗎?恐怕,這是我們每個(gè)人一輩子的奮斗目標(biāo)。

  第二句話:保持良好習(xí)慣。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!绷(xí)慣決定了命運(yùn),好習(xí)慣成就好人生。在小學(xué)養(yǎng)成的好習(xí)慣不要丟棄,比如,文明禮貌、孝敬老人、講究衛(wèi)生、遵守時(shí)間、遵守規(guī)則、自覺讀書、上課積極發(fā)言、快速專心完成作業(yè)的習(xí)慣,等等。長期堅(jiān)持下去,形成終身習(xí)慣,這會(huì)改變你的命運(yùn),甚至你的后代、你的家族,甚至整個(gè)民族的命運(yùn)。

  第三句話:堅(jiān)持讀書寫作。希望你們保持讀書這個(gè)世界上最好的習(xí)慣。愛讀書、會(huì)讀書,已經(jīng)讀了這么多同齡人沒有讀過的經(jīng)典書籍,這是培新小學(xué)學(xué)生最值得驕傲的地方,這是你們的資本。到了中學(xué),課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)加重,老師的教學(xué)方法會(huì)不同,如果處理的不好,學(xué)習(xí)成績會(huì)暫時(shí)下降,自信心會(huì)受到打擊。有的同學(xué)甚至?xí)J(rèn)為讀書浪費(fèi)時(shí)間,把在小學(xué)好不容易養(yǎng)成的讀書的習(xí)慣丟掉,那樣損失就太大了。讀書,讀好書,是在涵養(yǎng)你的根基,一時(shí)半會(huì)兒可能看不出效果,卻能幫助你最終長成一棵參天大樹。

  這次,學(xué)校像去年一樣,特意把新閱讀研究所和北京十一中學(xué)共同研制的《中國初中生閱讀書目》100種翻印后贈(zèng)送給畢業(yè)生,希望你們能在初中的三年里至少把這100本書讀完。還希望你們能把我們推薦的小學(xué)階段階梯閱讀書目里沒讀的書讀完。如果還有時(shí)間和精力的話,再讀一些自己喜歡的書。人的生命的長度是有限的,讀無用的、有害的書就占用了你讀好書的時(shí)間。

  孩子的成長離不開家庭,離不開家長的陪伴。在今天這個(gè)場合,我還要送給家長朋友們?nèi)湓挘?/p>

  第一句話:做好榜樣。日本啟蒙思想家、教育家福澤諭吉說:“家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校,父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師!奔彝ソ逃、父母的言傳身教決定了孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成,決定了孩子一生的命運(yùn)。孩子是父母的復(fù)印件,“有什么樣的家長就有什么樣的孩子”,父母想把孩子培養(yǎng)成什么樣子,自己就得做出樣子,榜樣的力量是無窮的。

  第二句話:靜待花開。不要把自己的孩子去和別人家的孩子相比,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,都有自己成長的規(guī)律。讓孩子成長為真實(shí)的自己,活出他(她)自己的幸福,就是家長的成功。做為家長要做的,就是陪伴,用心陪伴,深度陪伴,堅(jiān)持陪伴,陪伴著孩子一天天成長。養(yǎng)育孩子是一場修行,需用一生去完成。時(shí)光不語,靜待花開。

  第三句話:堅(jiān)持讀書。我校開展近三年的“共讀共寫共成長”活動(dòng)激發(fā)了大部分同學(xué)的家長讀書和寫作的熱情,也從中體會(huì)到了和孩子共讀童書、共寫生活的意義和樂趣。希望家長朋友們堅(jiān)持讀書,保持讀書的好習(xí)慣。在孩子進(jìn)入中學(xué)后,繼續(xù)堅(jiān)持和孩子共讀共寫,堅(jiān)持讀孩子讀的書,尋找共同的語言密碼,真正走進(jìn)孩子的心靈世界,與孩子一起成長。如果你能做到了,一定會(huì)有奇跡發(fā)生!我堅(jiān)信!

  家長朋友們,我們的使命已經(jīng)完成,現(xiàn)在把孩子交還到你們手中,請(qǐng)你們陪伴著孩子繼續(xù)前行。

  離別就在眼前,千言萬語道不盡牽掛和留戀。孩子們,你們長大了,長大就是為了出發(fā)!

  小學(xué)畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn)。今天,我們站在起航廣場上,573只小船將從這里起航,搏擊風(fēng)浪,勇往直前,駛向更加廣闊的世界,到達(dá)新的彼岸,探索未知的世界。孩子們,揚(yáng)起風(fēng)帆,出發(fā)吧!向著未來,向著明亮那方前進(jìn)!

  孩子們,歡迎你們;丶铱纯矗嘈滦W(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。如果你累了,就回來吧!如果你受傷了,就回來吧!如果你想念母校,想念老師,就回來吧!培新小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你們打開。

  孩子們,祝福你們!

  同學(xué)們,再見!家長朋友們,再見!

  謝謝孩子們!謝謝家長朋友們!謝謝老師們!

畢業(yè)典禮上的演講稿5

親愛的同學(xué)們:

  今天是我們六年級(jí)學(xué)生小學(xué)畢業(yè)的日子。我謹(jǐn)代表所有的老師祝賀學(xué)生們成功畢業(yè)。雖然我一進(jìn)校門就知道會(huì)有畢業(yè)的那一天,但告別的那一天終于變成了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。我們難免會(huì)有一些來自未知的感覺。

  六年來,我們走的辛苦,走的開心。在過去的六年里,我們過著充實(shí)而美好的生活。我們流淚卻伴有歡笑;我們踏著荊棘,卻聞到了花香。千萬個(gè)日日夜夜聽起來是那么漫長,但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí),卻覺得是那么短暫。

  和老師六年的學(xué)習(xí)生活,一幕接一幕,似乎就在眼前。最難忘的,在黑板前,老師響亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情;最難忘的是,放學(xué)后的教室里,老師給學(xué)生補(bǔ)課,永不疲倦的眼神和身影;最難忘的是,校長和老師坐在我們的教室里聽課,給我們帶來了很多溫暖和歡樂;最難忘的',6月1日師生同樂。歌聲和笑聲在教室里回蕩。老師是勤勞的園丁,教書育人。

  老師曾經(jīng)說過一句話;"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪,梅花來自苦寒."我們今天的成就都是老師培養(yǎng)出來的。幾千個(gè)日日夜夜,我們的老師一直在為我們努力,給我們一個(gè)清醒的頭腦,一雙洞察一切的眼睛,辛勤的汗水,無私的奉獻(xiàn),無數(shù)個(gè)夜晚在他們的課桌前辛勤勞動(dòng)。很快,我們就畢業(yè)了。讓我們對(duì)所有教過我們的老師說:“老師,您辛苦了!”

畢業(yè)典禮上的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、小朋友們:

  大家好。今天我非常高興來參加這個(gè)畢業(yè)典禮,并有幸代表家長在此發(fā)言。此刻,我和所有家長一樣,心中充滿了感激,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班所有家長,向三年來關(guān)心呵護(hù)孩子成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最真誠的謝意(起立鞠躬)。

  感謝你們長期以來的努力工作,感謝你們長期以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們長期以來的愛的行動(dòng),正是你們的努力,你們的奉獻(xiàn),你們的愛成就了孩子的快樂、幸福和笑容。是你們像媽媽一樣關(guān)心、培育了我們的孩子,給了他們寬厚無私的愛,是你們像園丁一樣為他們修枝剪杈,讓他們茁壯成長,是你們給了他們知識(shí)和做人的道理。

  今天,對(duì)在座的小朋友來說,是個(gè)慶幸的日子。回想三年前,你們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來到幼兒園,有的哭,有的鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們游戲,給你們講故事。忘不了,三年來老師迎接你們到校時(shí)燦爛的笑容;忘不了,三年來老師護(hù)送你們離校時(shí)疲憊的身影;忘不了,三年來老師為你們盛碗端飯時(shí)的細(xì)心與周到;忘不了,三年來老師教你們寫字畫畫時(shí)的關(guān)愛與指導(dǎo);忘不了,三年來你們生病時(shí)老師的辛苦與憔悴;忘不了,三年來你們?nèi)〉贸煽儠r(shí)老師的欣慰與歡笑。小朋友們,是你們的老師,用他們的真心、細(xì)心、誠心、耐心凝聚成對(duì)你們的一片愛心,陪伴你們?cè)谛腋V凶哌^了三年的幼兒生活。

  孩子們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺(tái)階,踏上新的人生旅程,從幼兒成長為一個(gè)小小少年,而且就要成為一名小學(xué)生。我愿代表所有的爸爸媽媽在你們的書包里裝滿愛和叮嚀。

  爸爸媽媽希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校是一個(gè)充滿了競爭的舞臺(tái),有時(shí)候,你們必須正視一些失敗。你們未來的同學(xué)會(huì)有許多和你們同樣優(yōu)秀,甚至還有一些更為出類拔萃,遇到困難和壓力的時(shí)候,希望你們能堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步,而是自己該如何加快腳步追上去。只要你們努力了,就是最好的!

  爸爸媽媽也希望你們能夠勤奮。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。希望你們能夠充分利用你們的`聰慧,努力勤奮地學(xué)習(xí),不要怕吃苦,記住你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!

  爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆寬容和慈愛之心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。你們做到這一點(diǎn),你們便能擁有更多的快樂。我想你們是一定會(huì)做到的,因?yàn)槟銈兪悄敲吹丶冋嫔屏肌?/p>

  家長朋友們,我們的孩子雖然從幼兒園畢業(yè)了,但我們還應(yīng)該教育他們,勿忘師恩,要永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)他們成長的老師,常回母?纯,常把老師的教誨記在心間。

  今天,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),我們實(shí)驗(yàn)一幼的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,校容校貌日益美觀,現(xiàn)在,讓我們共同祝愿,祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭美滿,祝愿我們的實(shí)驗(yàn)一幼日新月異,桃李滿園。

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮上的演講稿7

親愛的小朋友們、尊敬的家長、老師們:

  大家晚上好!

  今天,注定是一個(gè)難忘的日子。經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。此時(shí)此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,

  你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠(yuǎn)航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;

  所以讓我代表**幼兒園的全體老師表達(dá)我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!希望你們好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生!

  三年來,你們?cè)谟變簣@里,就像一個(gè)個(gè)輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時(shí)候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子都長高了,知識(shí)都豐富了,我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學(xué)生時(shí),別忘了回到曾經(jīng)是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠(yuǎn)關(guān)愛你們成長的園長,我們期盼你們回來向我們回報(bào)你的優(yōu)異成績!

  在這里我要感謝我們的家長,感謝您給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的'寶貝放心的交給我們,讓我們能實(shí)現(xiàn)我們的人生追求,實(shí)現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對(duì)我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對(duì)我工作的理解和支持,幼兒園才會(huì)有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會(huì)的朋友們,感謝你們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創(chuàng)出佳績來回報(bào)家長、回報(bào)社會(huì)!

畢業(yè)典禮上的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

  孔子曰:“大道之行,天下為公!蔽浯蠼o我們的財(cái)富,不是的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的`老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯!蔽浯,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身!闭(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

  最后,我代表所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

畢業(yè)典禮上的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  三年前當(dāng)我們師生相逢的那一天起,我就知道我們會(huì)有今天的離別。但是,當(dāng)告別的日子終于來臨的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,有些不舍。是啊,時(shí)光飛逝,三年,一段漫長而又短暫的時(shí)光,就在我們不經(jīng)意間已成為了回憶。

  三年來,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,老師們已經(jīng)習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

  往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在青島電大外語學(xué)院這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己健康的'體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接生活的各種考驗(yàn)。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的團(tuán)體協(xié)作精神。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn):為美好人生播種希望!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

  雖然在你們實(shí)習(xí)找工作時(shí),有不少同學(xué)遇到了些困難和挫折,雖然現(xiàn)實(shí)生活和你們的理想差距較大。但老師們相信:只要你們老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,把握機(jī)會(huì),積累經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)位置,相信你們一定都會(huì)有美好的未來!

  在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。

  希望我們師生常聯(lián)系,相互補(bǔ)充,相互提高;希望你們一如既往地關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校就是你們的家;希望你們;丶铱纯,全體老師歡迎你們!青島電大外語學(xué)院歡迎你們!

  最后,祝大家一帆風(fēng)順!萬事如意!前程似錦!

畢業(yè)典禮上的演講稿10

  同學(xué)們好!大家要畢業(yè)了,向大家表示祝賀!

  我準(zhǔn)備講三點(diǎn)。

  第一,要認(rèn)清形勢。

  認(rèn)清什么形勢呢?認(rèn)清我們生存的環(huán)境狀況。我們正生活在一個(gè)惡質(zhì)化的社會(huì)環(huán)境下,惡劣的惡,質(zhì)量的質(zhì)。人的質(zhì)量狀況在向負(fù)方向發(fā)展,社會(huì)上的人大多是粗鄙的利己主義者和所謂精致的利己主義者,人際競爭的方式趨于低端。大家上了大學(xué),應(yīng)該是邁向精致的利己主義者了,這是一個(gè)進(jìn)步。人類社會(huì)不是總向好的方向發(fā)展的,有時(shí)也向惡的方向發(fā)展。我們今天的社會(huì)精英,和幾千年前春秋時(shí)期的相比,就可以看出來。在這里,我不就這個(gè)問題進(jìn)行論證。在一個(gè)惡質(zhì)化的社會(huì)環(huán)境下,人需要自覺地把握自己的走向,盡量免受社會(huì)大潮的裹脅。

  第二,要規(guī)劃人生。

  我們的.人生都是被社會(huì)和生活所綁架著的,不得不首先為自己生命的存在而做事。人都是自私的,利己是人的天性,許多人到老到死都在圍著一個(gè)自己的物質(zhì)利益轉(zhuǎn)。粗鄙的利己主義者往往用損人的方式達(dá)到利己的目的,精致的利己主義者用不損人的方式達(dá)到利己的目的,而儒家提倡的是用利他的手段利己,是最為文明的高端的利己方式。

  這里有一個(gè)對(duì)“利”的價(jià)值認(rèn)定。利己的利,包含物質(zhì)和精神兩個(gè)方面,我認(rèn)為精神利益的層次是高于物質(zhì)利益的。

  我們要追求做高層次的人,就得清醒而理性地規(guī)劃自己的人生,希望生活中有精神充實(shí)、精神享受、精神生產(chǎn)的內(nèi)容。精神充實(shí)就是讀書,獲取知識(shí)。精神享受就是參與精神活動(dòng),獲得樂趣。精神生產(chǎn)就是創(chuàng)造精神范疇的產(chǎn)品,獲得存在的價(jià)值感。存在的意義是獲得幸福,做官的幸福嗎?發(fā)財(cái)?shù)男腋?我覺得我比他們幸福一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲矣懈嗟木裆。我們不能不為物質(zhì)生活而拼搏,但要盡量為自己的精神生活留下點(diǎn)空間,盡量把這個(gè)空間搞得大一點(diǎn)。

  第三、重塑自己。

  人要走上坡路,不走平路,更不走下坡路?鬃又v:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距!彼囊簧哌^了六座里程碑,每十年上一個(gè)大臺(tái)階,是在走上坡路的。

  《莊子》中講,蘧伯玉活到六十歲時(shí),否定了自己五十九次,每年都否定自己的過去,每年都開始新的生活?鬃邮呛茏鹬剞静竦模莻(gè)不斷重塑自己的人。

  今天是六一兒童節(jié),這是個(gè)很有意義的日子,愿我們大家天天都是兒童,天天想著重塑自己,追求理想的人格。

  我算行將就木的人了,退休了嘛,就是在等死呢。我設(shè)計(jì)過自己的退休生活,想了個(gè)走遍山西的方案,背上包,步行著,走遍一百多個(gè)縣,到每個(gè)縣去跑十來二十天,目的是寫游記散文和歷史文化散文。中文系出身的嘛,老斷不了文學(xué)創(chuàng)作的情結(jié)。后來發(fā)現(xiàn)這不是我的長項(xiàng),現(xiàn)在我的方案是重讀少年書。我們這一代人在各個(gè)方面都先天不足,所以想重來一遍。古代少年人的,從《三字經(jīng)》開始,《弟子規(guī)》、《千字文》、四書、五經(jīng),依次來。現(xiàn)在的,從小學(xué)一年級(jí)語文開始,到中學(xué)、大學(xué)的。

  我正在讀《三字經(jīng)》,讀了一個(gè)月了,從中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》中的許多語文瑕疵,我推斷,《三字經(jīng)》的作者應(yīng)該是一個(gè)私塾老師,他的水平很低,在當(dāng)時(shí)是連個(gè)秀才也考不上的。我還發(fā)現(xiàn)了錢文忠講解《三字經(jīng)》時(shí),講出了八十四處錯(cuò)誤。六十多歲的人了,讀書的效果自然不能和小孩一樣。這就是我的精神生活,有存在的價(jià)值感,自然就感覺幸福。

  人生本來就是一場游戲,要在規(guī)則的控制下打好手里的牌,獲得愉悅。我希望大家建立重塑自己的理念,進(jìn)步到可能的高度,盡量不要讓自己的人生落下遺憾。

畢業(yè)典禮上的演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年過去了。我們要和一如既往親密無間的老師說再見,和朝夕相處的同學(xué)說再見。友好的校園沒有一個(gè)角落不曾留下我們的足跡。無論走到哪里,看到什么,都能回憶起一系列的回憶。

  回想三年前,我們帶著無知和希望走到了一起。我們充滿活力,我們充滿激情,我們對(duì)未來充滿憧憬和期待。在過去的三年里,我們?cè)诤顾薪?jīng)歷了溫暖而緊張的學(xué)校生活,感受到了老師的'關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中,我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中逐漸變得懂事,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中孜孜不倦地享受學(xué)習(xí);生活中,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下健康成長,在老師的呵護(hù)下感受到家的溫暖。千言萬語無法形容我們與老師的友誼,千言萬語無法形容我們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任的推心置腹的談話,有老師的熱情積極的指導(dǎo),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百忙之中。有鼓勵(lì),有批評(píng),有溝通,有引導(dǎo),這些都成了我們心中最寶貴的財(cái)富。

  畢竟中考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。你猜怎么著老師,您深情的凝視是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息,如期而至,飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長期無私奉獻(xiàn)的回報(bào).

  是的,我們對(duì)此充滿信心。老師,我感受到了你的期待,感受到了你的目光。此時(shí)此刻,我還能記得你的每一個(gè)微笑,每一次推心置腹的交談,你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶,一切都是那么生動(dòng),讓人深感欣慰。老師,我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和校園。

  我們應(yīng)該遵循的校風(fēng)

  我們即將畢業(yè),離開母校。面對(duì)弟弟妹妹們,我們希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力工作。面對(duì)親愛的老師們,祝你們身體健康,工作順利,桃李滿滿。面對(duì)親愛的母校,我們想說的是,我們會(huì)把你們記在心里,以后無論走到哪里,我們都會(huì)驕傲的說,我們是母校人。

畢業(yè)典禮上的演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是師范分院09級(jí)高職學(xué)前二班張宏博,很榮幸站在這里,代表松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  還記得第一次踏入校園的欣喜嗎?還記得第一次步入大學(xué)課堂的好奇嗎?還記得第一位老師上課的樣子嗎?還記得第一次考試的緊張嗎?還記得第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金的興奮嗎?這些或甜、或酸的印記,為我們的大學(xué)生活勾勒了一幅幅精彩紛呈的畫面!

  三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:我們一定還對(duì)剛?cè)胄r(shí)的軍訓(xùn)刻骨銘心,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得我們共享過祖國60華誕的自豪與振奮,也一定還記得照畢業(yè)照時(shí)的歡笑與淚水。太多太多的情景值得我們?nèi)チ魬佟A魬傧嘧R(shí)的老師,留戀相知的同學(xué),留戀那永遠(yuǎn)的校園。

  三年的大學(xué)生涯,我們學(xué)會(huì)了從思考中確立自我,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從追求中獲得力量,更從歷練中懂得了報(bào)答與感恩。

  感謝母校,為我們成長、成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái);三年里,我們目睹了松職院校的不斷發(fā)展,我們有幸成為松職院校的畢業(yè)生,在新的起點(diǎn)上,我們與母校共同進(jìn)步。感謝老師,三年里您教會(huì)我們很多,感激的話千言萬語,再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,就讓我們深情的道一聲:老師,您辛苦了!

  感謝父母,他們總是默默的付出,將樸實(shí)無華的愛融入生活的點(diǎn)滴。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向爸爸媽媽,道一聲謝謝,謝謝你們二十多年來的辛勤培養(yǎng)。

  感謝同學(xué),三年里我們相互關(guān)心幫助,我想大家一定會(huì)和我一樣,永遠(yuǎn)珍藏這份情感。因?yàn)槲覀兦宄闹,在未來前進(jìn)的道路上,我們更需要的是互相關(guān)注與支持。

  畢業(yè)是大學(xué)三年的精彩謝幕,更是下一段征程的隆重開始。

  親愛的同學(xué)們,讓我們牢記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們秉承母!皩(shí)踐出真知”的校訓(xùn)。讓時(shí)間作證,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!這就是松職院校給予我們的真正財(cái)富。

  老師為我們指引了前進(jìn)的方向,他們誨人不倦的辛勤背影,他們精益求精的學(xué)術(shù)精神,標(biāo)榜了我們未來要達(dá)到的人生厚度。他們真正做到了傳道、授業(yè)、解惑。所以,讓我們?cè)僮屑?xì)端詳老師的臉龐吧,在那微微的笑靨里,埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中,閃耀的是和我們一樣的無畏前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題,是殷切的厚望和千千萬萬的期許,是盼著青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的真摯感情。渡船往往復(fù)復(fù),送走了你我他,但可敬的擺渡人——我們敬愛的老師們還永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)樗麄儞碛兄鵁o數(shù)桃李,這就是青春不敗的宣言!

  同學(xué)們,讓我們?cè)俣嗽斠淮紊磉吙蓯鄣耐瑢W(xué)吧,那清澈的眼神里流淌出的是依依惜別的'不舍和探索未知人生的堅(jiān)定!有多少人能在你的生命中朝夕相伴三年之久?有多少人能在你的生命中雪中送炭相互攙扶?有多少人能在你的生命中為了理想共同拼搏?一張張?jiān)谟篮阌洃浝锊豢赡绲纳鷦?dòng)影像,依然會(huì)訴說著過去、現(xiàn)在和將來的故事。今天,我們一同跨出了象牙塔的門檻,向著一個(gè)新的人生征程,繼續(xù)前行……

  在這里,我們因?yàn)樗陕氃盒6湴,因(yàn)橛羞@樣的老師和同學(xué)而驕傲,當(dāng)我們勇敢地走向明天,同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記我們每一位辛勤的老師。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲謝謝,感謝你們?nèi)陙淼膸椭徒陶d。謝謝!我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同時(shí),我們也將最美好的祝愿送給大家,祝同學(xué)們前程似錦,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,祝母校的明天更加燦爛輝煌!謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的演講稿13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長、同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先讓我代表全體同學(xué)的家長,祝賀小學(xué)畢業(yè)典禮的順利召開,祝賀學(xué)校又迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)!祝賀同學(xué)們圓滿完成了六年學(xué)業(yè),取得了優(yōu)秀的成績! 今天我和大家一樣心情非常激動(dòng),感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),親眼目睹孩子們即將告別左云技校的最留戀小學(xué)生活。

  在這里代表各位家長表達(dá)四層意思:(表達(dá)謝意、難忘留戀、學(xué)會(huì)感恩、期望祝愿。)

  首先表達(dá)感謝、感激之情!俺运煌诰恕保茉谶@里生活學(xué)習(xí),我們必須得感謝馬校長、張校長等一大批創(chuàng)業(yè)者,為孩子們提供了功能齊全、設(shè)施一流的典雅優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;無論是輝煌的石板坡舊校區(qū),還是十里河畔雄偉的新校區(qū),都留下他們創(chuàng)業(yè)的足跡,這將成為我們?nèi)蘸髮氋F的精神財(cái)富——即“左云技校精神”公廉創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)實(shí)干。

  “一日之師百日恩”,在這六年里,老師們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),我們有目共睹。你們一步一步引導(dǎo)著孩子們的健康成長, 讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理,幫助他們戰(zhàn)勝困難,關(guān)心他們的身心健康,你們努力地呵護(hù)著這些幼苗,用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛。老師們不僅是孩子們?nèi)松飞系?導(dǎo)師,也是我們家長教育路上的解惑人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記辛勤園丁的付出。

  第二層意思難忘留戀。記得六年前,我們滿懷希望地把孩子送到左云技校的小學(xué)部,六年來,作為家長,我們密切關(guān)注著孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)進(jìn)步,我們和自己的孩子一同成長。

  難忘你們成長的每一個(gè)瞬間,課堂上不拘一格的展示,課外活動(dòng)的多姿多彩,各類比賽時(shí)的生龍活虎等等都像一幅幅特寫鏡頭永遠(yuǎn)定格在孩子美好的記憶里。是左云技校的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子,他們?cè)诓⿶鄣膽驯е幸惶焯扉L大。難忘孩子們捧著一份份優(yōu)異的成績回家,我們的心情激動(dòng)無比。

  六年了,孩子們,你們要記得這些美麗的回憶,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績,繪制明天的藍(lán)圖!

  第三層意思是表達(dá)感恩。小學(xué)六年時(shí)間,我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在左云技校學(xué)校這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是左云技校給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師。!

  第四層意思是勉勵(lì)祝愿。再過兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,首先希望同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),一位名人說過:你追求的目標(biāo)越高,成就就越偉大。其次希望同學(xué)們“學(xué)會(huì)珍惜”,珍惜青春,珍惜友情,珍惜“師愛、母愛”,一旦失去了,不可追。第三希望同學(xué)們懂得“知識(shí)改變命運(yùn)”這個(gè)理。這里我問同學(xué)們:現(xiàn)在是什么時(shí)代?“知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”要想立足社會(huì),必須有知識(shí),當(dāng)然各方面的知識(shí)。強(qiáng)調(diào):做人是一輩子,培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠實(shí)與善良;無論遇到什么困難,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗,要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩。

  最后祝我們左云綜合技術(shù)學(xué)校培育更多棟梁之材.祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中捷報(bào)頻傳!我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮上的演講稿14

青春萬歲同學(xué)們:

  在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復(fù)東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時(shí)紅處紅。它歌頌了花的堅(jiān)忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時(shí)情懷。親愛的同學(xué)們,這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動(dòng)著古往今來多少人的心弦!是啊,時(shí)光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對(duì)滿目落英,我們驀然會(huì)有”夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時(shí),我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長的青春喲!

  難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的.青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。

  不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直支持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。

  為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅(jiān)持我們年輕時(shí)的理想和信念,堅(jiān)持我們對(duì)生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時(shí)光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的一段勃勃生機(jī),是使人生春意盎然的源泉!敝灰撵`不老,我們都將永遠(yuǎn)年輕,我們都將青春萬歲!

  親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對(duì)你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時(shí),我們每個(gè)人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!

  最后祝同學(xué)們:一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮上的演講稿15

  發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。常見的形式有:

 、匍_門見山提出本人要談的問題及對(duì)問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡明的總結(jié)。

 、谥苯訉懗鲆v的問題或意見,可用序號(hào)1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。

  ③匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來,構(gòu)成一篇比較完整的文章。

  寫發(fā)言稿和演講稿相似,寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):

 、儆^點(diǎn)要鮮明。對(duì)問題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問題,要實(shí)事求是的說明;如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。

 、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題,每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽起來容易抓住重點(diǎn)。

 、壅Z言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾,所以,發(fā)言的語言一定要簡潔明快,盡量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語言。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是06級(jí)2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì)。服務(wù)社會(huì)才是我們的最終目標(biāo),我們會(huì)投身在社會(huì)的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì)的大舞臺(tái)上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)愛和教誨,感謝家人對(duì)我們的付出和鼓勵(lì),感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào)。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。

  還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?

  還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?

  還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺(tái)的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。

  班級(jí)聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。

  再見了,我的宿舍,再見了,我的'兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學(xué)。

  畢業(yè),又像一個(gè)長長的省略號(hào)。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會(huì)忘記,曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。

  大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力,現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì),我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  無論我們四年是怎么走過來的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì)的大舞臺(tái)。

  最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì)回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì)。

  謝謝大家。

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