高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿集合10篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的孩子們:
大家上午好!
今天,我們相聚在這里,參加你們的畢業(yè)典禮。作為一名普通的老師,我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)代表眾多奮斗在教學(xué)一線的同事們?cè)谶@里發(fā)言。今天我發(fā)言的主題是:我們?cè)谶@里等你。
孩子們,三年寒窗不尋常。為了心中理想的大學(xué),你們每個(gè)人都在這里不懈地奮斗過(guò)。就在剛剛,這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三年的抗戰(zhàn)結(jié)束了。結(jié)果不必掛念,先讓我們一起來(lái)回顧一下你們這三年的足跡吧。
你們是否還記得,三年前,當(dāng)你們第一次踏入二中的校門(mén),看到氣勢(shì)宏偉的海納樓、色彩斑斕的音樂(lè)噴泉、構(gòu)造奇特的金鑰匙廣場(chǎng)、肅穆莊嚴(yán)的孔子像,你們?cè)谛睦镌S下了怎樣的愿望?
你們是否還能數(shù)的清,這三年里,你們讀過(guò)多少本名著?寫(xiě)過(guò)多少篇文章?爬過(guò)多少層樓梯?溜過(guò)多少圈操場(chǎng)?
你們是否能覺(jué)察的到,三年后,你們的身體長(zhǎng)高了,你們的'心智健全了,你們的知識(shí)面得到了拓展,最重要的,是你們的品格得到了磨練。倘若你們的回答是肯定的,那么作為你們的老師,我們就真的問(wèn)心無(wú)愧了。
孩子們,你們不知道我們這些當(dāng)老師的,每天有多么的幸福。平日里大家總在說(shuō)要尊敬老師、感謝老師,殊不知其實(shí)我們更應(yīng)該感謝你們。正是因?yàn)槟銈兂删土硕械拿篮,成就了老師們的?yōu)秀。還記得,每一堂高效的課都離不開(kāi)大家的積極配合,每一次精彩的活動(dòng)離不開(kāi)大家的全力支持。是你們求知的渴望讓老師充滿激情,是你們燦爛的笑臉讓老師感到快樂(lè)。當(dāng)老師忙碌時(shí),是你們對(duì)老師說(shuō),老師要注意休息啊,當(dāng)老師生病時(shí),是你們將藥片悄悄地放在了講桌上,是你們讓老師有了更多的歡笑,是你們讓老師有了更多的感動(dòng)。孩子們,謝謝你們。
孩子們,你們現(xiàn)在一定對(duì)母校的一切都戀戀不舍吧,我們對(duì)你們又何嘗不是呢?我們一起走過(guò)了那么美好的三年,我們已經(jīng)習(xí)慣了你們的懂事和淘氣,我們的生命已經(jīng)有了彼此的烙印。從此之后,籃球場(chǎng)上不再有你們矯健的英姿,小樹(shù)林里不再有你們婀娜的倩影,食堂里不再有你們打飯的隊(duì)伍,教室里不會(huì)再有你們悅耳的書(shū)聲瑯瑯。可是孩子們,不管我們有多么的難忘和不舍,你們終將要離開(kāi),你們生活還要繼續(xù)走下去。在這里,我要代表全體教師,對(duì)你們即將來(lái)到的新生活表達(dá)最衷心的祝福!
孩子們,人生就像天上的云,時(shí)聚時(shí)散。但分別不是結(jié)束,故事又已開(kāi)始。今天你們帶著母校的期待、帶著老師的叮嚀、帶著同學(xué)的祝福、帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程,但二中永遠(yuǎn)是你們溫馨的家園。十年后、二十年后,無(wú)論你們走到哪里,都不要忘記,這里是你們溫暖的避風(fēng)港,都不要忘記,我們?cè)谶@里等你。
最后,祝福同學(xué)們前程似錦、金榜題名,祝福家長(zhǎng)老師們身體健康、工作順利,祝福我們的二中繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮。首先,能夠作為教師代表,我很榮幸,也很激動(dòng)!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師,對(duì)圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀大家經(jīng)歷了高中三年的錘煉,經(jīng)歷了人生第一考——高考,已經(jīng)真正完成了自我的蛻變,從此以后,遇到任何事,天空就會(huì)飄來(lái)幾個(gè)字:“那都不是事”。
時(shí)光流逝,驀然回首,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭。清晰地記得20xx年的7月,青澀的你們帶著純真和自信,滿懷憧憬和夢(mèng)想,來(lái)到馬中開(kāi)始了你們的高中生活。三年來(lái),我們攜手同行,感覺(jué)就像昨天:高一軍訓(xùn)時(shí)的歌聲、拼命奔跑的運(yùn)動(dòng)會(huì)、金秋放歌時(shí)班主任的親情加盟,高二小高考付出汗水后的輝煌和喜悅,洋口港成人儀式的鄭重宣誓,為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的辯論賽;高三的三次南通模擬,震撼人心的百日誓師,高考進(jìn)考場(chǎng)前的吶喊助威,與老師深情的擁抱……這三年,我們一起走在滿是荊棘的拼搏路上。這三年,是誰(shuí)留下了多少汗水多少感動(dòng)?是你們?cè)谧?0xx屆馬中學(xué)子;這三年,是誰(shuí)幫助你們成長(zhǎng),日夜呵護(hù)?是我們可敬、可愛(ài)的馬中老師們,他們用自己的青春默默地為你們奉獻(xiàn)!
離別如期而至,感覺(jué)卻如此匆匆,猶如身在昨天的你們已經(jīng)站在畢業(yè)的門(mén)檻上。俗話說(shuō),距離產(chǎn)生美!也許你還記得在校門(mén)口值班老師關(guān)注的目光,在食堂就餐時(shí)員工的熱情服務(wù),宿舍阿姨深夜的巡查?也許你還記得在操場(chǎng)師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)懷大笑,高三臨考前跑操的汗如雨下、口號(hào)鏗鏘有力?也許你記得在辦公室和老師的傾心交談,在教室老師上課的抑揚(yáng)頓挫,在走廊班主任和你思想的交流?這就是我們熱愛(ài)而又熟悉的母校。從今天起,我們和母校之間的距離產(chǎn)生了,美如期而至!你是否會(huì)感傷在母校甜蜜的日子一去不復(fù)返了呢?你是否還想在母校聽(tīng)老師們的最后一講呢?你是否……這一切來(lái)的太快,你們還沒(méi)來(lái)得及思考。時(shí)間都去哪兒了?這三年,我們最熟悉的`這個(gè)地方——馬中有我們太多的回憶,太多的感觸!在此,我提議:請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手,把我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給陪伴我們一路成長(zhǎng)的母!R塘中學(xué)!
謝謝!
親愛(ài)的同學(xué)們,你快樂(lè)的,我就是幸福的;你成功的,我就是收獲的!三年來(lái),我們朝夕相處,每天都進(jìn)行著思想的碰撞,心靈的交流,生命的對(duì)話。你們進(jìn)步了,我們開(kāi)心;你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,因?yàn)榉判牟幌履銈;我們每天都有快?lè),因?yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。因?yàn)槟銈,我們?shí)現(xiàn)著自己的理想,激發(fā)著智慧,用我們的真心換你們的真情,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)做老師的生命價(jià)值。我驕傲,我是一名教師;我自豪,你是我的學(xué)生。20xx屆的你們是最棒的!我相信,這是我們所有老師的共同心聲!
三年,彈指一揮間,同學(xué)們已經(jīng)跨越了生命長(zhǎng)河中一個(gè)最重要的階段。高中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的精彩人生才剛剛開(kāi)始,距離真正的成功,還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng),真誠(chéng)地祝你們未來(lái)一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,因?yàn)槌晒χ挥锌孔约海憾嘧x書(shū),多運(yùn)動(dòng),多交友,多感恩,多擔(dān)當(dāng)—————
20xx年的6月,是個(gè)放飛的季節(jié)!是個(gè)真愛(ài)流淌的季節(jié)!今天你們以馬中為驕傲,明天你們就是馬中的驕傲,希望大家有空的時(shí)候,;丶铱纯,因?yàn)檫@里有你最深刻的記憶!感謝在座的可愛(ài)的同學(xué)們,感謝可敬的老師們,我們相伴三年,緣牽一生!祝福你們,祝你們前程似錦,圓夢(mèng)人生!
我的講話完了,謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
你快樂(lè)的,我就是幸福的;你成功的,我就是收獲的!三年來(lái),我們朝夕相處,每天都進(jìn)行著思想的碰撞,心靈的交流,生命的對(duì)話。你們進(jìn)步了,我們開(kāi)心;你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,因?yàn)榉判牟幌履銈;我們每天都有快?lè),因?yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。因?yàn)槟銈,我們?shí)現(xiàn)著自己的理想,激發(fā)著智慧,用我們的真心換你們的真情,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)做老師的生命價(jià)值。我驕傲,我是一名教師;我自豪,你是我的學(xué)生。xxxx屆的.你們是最棒的!我相信,這是我們所有老師的共同心聲!
三年,彈指一揮間,同學(xué)們已經(jīng)跨越了生命長(zhǎng)河中一個(gè)最重要的階段。高中畢業(yè),對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站,你們的精彩人生才剛剛開(kāi)始,距離真正的成功,還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng),真誠(chéng)地祝你們未來(lái)一切如意,前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力,因?yàn)槌晒χ挥锌孔约海憾嘧x書(shū),多運(yùn)動(dòng),多交友,多感恩,多擔(dān)當(dāng)。
xx年的6月,是個(gè)放飛的季節(jié)!是個(gè)真愛(ài)流淌的季節(jié)!今天你們以馬中為驕傲,明天你們就是馬中的驕傲,希望大家有空的時(shí)候,;丶铱纯矗?yàn)檫@里有你最深刻的記憶!感謝在座的可愛(ài)的同學(xué)們,感謝可敬的老師們,我們相伴三年,緣牽一生!祝福你們,祝你們前程似錦,圓夢(mèng)人生!
我的講話完了,謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
此時(shí)此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語(yǔ),幽默的語(yǔ)言,連怎么開(kāi)頭,都很猶豫。
送考的時(shí)候,我站在樓梯口,跟你們一個(gè)個(gè)擁抱,拍著你們的肩膀,目送你們一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。在這么緊張的時(shí)候,你們還沒(méi)有忘了回頭給我一個(gè)燦爛的微笑?晌,卻在你們的身影消失后,很沒(méi)出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識(shí)到,我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,我的學(xué)生,馬上就要掀開(kāi)他們新的一頁(yè),而我,仍依依不舍。
有個(gè)詞語(yǔ)叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時(shí)候,人的感覺(jué)是無(wú)以言表的,唯有平靜下來(lái),才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺(jué),可以仿造一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過(guò)于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己。現(xiàn)在,我的腦海中,才開(kāi)始如放電影般回憶。
我想起了初見(jiàn)你們時(shí)的樣子。那時(shí)候你們剛進(jìn)高中,身板都沒(méi)長(zhǎng)全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯(cuò)的中考成績(jī),自信得有些輕狂;后來(lái),你們被高中截然不同的知識(shí)體系打擊,一個(gè)個(gè)蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開(kāi)始懷疑自己的.智商出了問(wèn)題;高一高二的時(shí)候,除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,忙于接受新的知識(shí),有的還要忙于打游戲,看小說(shuō),沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點(diǎn)自以為浪漫的愛(ài)情;到了高三,你們終于收起了以往的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺(jué)得,付出和獲得不成比例。
當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)那只飛不起的鴿子,想著你們?cè)隗w育場(chǎng)上的團(tuán)結(jié)拼博,一個(gè)人長(zhǎng)跑,全班的人跟著;想著我上課時(shí),還會(huì)有人拉窗簾拉到摔倒,想著得知地震消息時(shí),你們鬧著要去救人、救大熊貓,還要去獻(xiàn)血。
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。高中三年,我們匆匆翻過(guò)人生難忘的一千多頁(yè)。還沒(méi)來(lái)得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過(guò)了十八歲這個(gè)坎,意味著成年了。再也不能仗著年少無(wú)知,拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長(zhǎng)大了,經(jīng)過(guò)了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過(guò)了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請(qǐng)你們相信,這世上,再?zèng)]什么你們過(guò)不去的難關(guān)了!在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師向你們表示衷心的祝賀!
現(xiàn)在,請(qǐng)你們,再把目光投向你們的老師,認(rèn)真看看這些如父母般無(wú)私疼愛(ài)你們的人:是他們,用淵博的學(xué)識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因?yàn)槟氵`反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評(píng),又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的學(xué)生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊,自己生病了,卻抽不出時(shí)間去看病,草草在醫(yī)務(wù)室打個(gè)針,拔了針頭就來(lái)上晚自習(xí);為人父母,別說(shuō)指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),有時(shí)就連跟孩子說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有;也有年邁的父母,卻無(wú)法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無(wú)暇顧及;也是青春年華,卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂(lè),天天與教材、學(xué)生為伴。
如果同學(xué)們?cè)敢,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因?yàn)槔蠋煵皇潜瘎∪宋,老師雖然很苦,很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!
是啊!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個(gè)字,在有些人看來(lái),已經(jīng)成為了笑話。教以知識(shí),授以做人。做好學(xué)生成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠,即使很多時(shí)候當(dāng)不了一個(gè)合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著自己的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想。我們就能拍著胸脯,無(wú)愧于心!
人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的付出,都能得到回報(bào)。我親愛(ài)的學(xué)生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時(shí),你們會(huì)懷念中學(xué)生活的純凈與可貴,也許到那時(shí),你們會(huì)迷茫,找不到自己前進(jìn)的方向。那么,請(qǐng)想想這段日子,想想你們的老師,請(qǐng)你們相信,這世界再紛繁多變,總會(huì)有堅(jiān)持的力量,總會(huì)有值得相信與追求的夢(mèng)想!
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!苯袢罩螅銈儗⒈枷蚋鞯。但是,你們并不孤單,身上帶著的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時(shí)仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛(ài)的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。
當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
各位同學(xué),各位家長(zhǎng),各位同仁:
大家好!
校園里的草又綠了,玉蘭樹(shù)的花又開(kāi)了,仿佛,昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪?mèng)想走進(jìn)女中的校門(mén),轉(zhuǎn)眼,3年卻已經(jīng)走過(guò)。
3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說(shuō):“多情自古傷離別。”我知道,今年的梔子花開(kāi)了,這是我們離別的日子,我知道,天下沒(méi)有不散的筵席,一起走得再久也有分開(kāi)的一天,可今天,大家的畢業(yè)真正來(lái)臨的時(shí)候,我們卻還是猝不及防。
從此,將再也看不到你們?cè)诓賵?chǎng)上跳集體舞的身影;再也聽(tīng)不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見(jiàn)不到你們?cè)谡n堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場(chǎng)景;再也聽(tīng)不到你們?cè)诶蠋熒r(shí)的關(guān)心和問(wèn)候了……
但是,我們今天還是為大家高興,因?yàn),從今天起,你們就不再是中學(xué)生了,也不再是大人眼中的小屁孩兒了,你們將帶著無(wú)比燦爛的夢(mèng)想走向新的生活,成為新時(shí)代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵?jiàn)證大家成長(zhǎng)而感到欣慰!面對(duì)分別,我們心中也有千萬(wàn)分的不舍,然而我們更知道,所有的結(jié)束都意味著新的開(kāi)始,我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_(kāi)始的新生活祝福!
往后的日子,我們不一定一帆風(fēng)順,也不一定功成名就,我們想對(duì)大家說(shuō)的`就是:要有一顆平常的心。未來(lái)不僅是用來(lái)向往的,更是用來(lái)鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不盡如人意就是真實(shí)的生活。我們還是要學(xué)著悅納!
社會(huì)從來(lái)不相信眼淚。這時(shí)候,最需要的就是以積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神和豁達(dá)平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力讓自己成為一名強(qiáng)者。
同時(shí),我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母,讓他們過(guò)上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培養(yǎng),讓自己成為母校的驕傲;也別忘了,真誠(chéng)地回報(bào)那些給予過(guò)我們幫助的人們,哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著,要知道,懂得知恩圖報(bào)的人,才是品德高尚的人、富有責(zé)任感的人、受人尊敬的人。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人,不僅僅是優(yōu)秀,更應(yīng)該是不可替代!
總之,我們只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都快樂(lè);只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都幸福;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都不留遺憾;只希望以后,在場(chǎng)的每一位,都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久,感謝大家在這里又等待了這么久,世界都將是你們的,去創(chuàng)造,去奮斗吧!謝謝大家!
我想:金華女中20xx屆的高三學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx年6月9日這一天,母校雖然在外人看來(lái)不是最好的,但是母校給了我們很多珍貴的回憶,是一切都無(wú)法代替的,我希望原二(1)班、二(6)班的同學(xué)更加要記住鄭老師三年來(lái)對(duì)我們說(shuō)的話,兄弟班的同學(xué)們,一起加油!不要讓女中的老師們失望!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們?cè)谶@里舉行高三畢業(yè)典禮,我很榮幸代表全體老師在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我懷著最激動(dòng)的心情,帶著最誠(chéng)摯的情感,向全體高三的同學(xué)表示最衷心的祝賀——祝賀你們高中順利畢業(yè)!
三年前的火紅九月,我們?cè)谶@里召開(kāi)過(guò)入學(xué)典禮。那時(shí)你們滿懷自信和興奮跨入了臨沂一中的校門(mén),成為一名光榮的一中人,開(kāi)始了三年雖緊張卻也有序、雖辛苦卻也快樂(lè)的高中生活。(音樂(lè))可是高中是一本太倉(cāng)促的書(shū),不知不覺(jué),一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),時(shí)間過(guò)得好快呀,轉(zhuǎn)瞬間我們來(lái)到了分別的十字路口。
回憶三年,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的豐富和多彩,是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌。
我們不會(huì)忘記,在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽(tīng)課的那份較真和專注,在浩瀚的題海中奮不顧身的那份勇敢與喜悅;
我們不會(huì)忘記,在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們那份豪情與灑脫,在寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著;
知道嗎?其實(shí)我喜歡你
喜歡你課堂上凝神思索認(rèn)真的眼神;喜歡你與我唇槍舌戰(zhàn)的那份倔強(qiáng);喜歡你皺著小眉頭說(shuō)著那句“為什么”;喜歡下課后跟著出來(lái)的“小尾巴”;喜歡你氣喘吁吁的跑到辦公室背誦課文或者聽(tīng)寫(xiě)方程式的緊張勁兒;喜歡你早讀時(shí)困了卻逼著自己站起來(lái)接著讀的堅(jiān)持;喜歡你運(yùn)動(dòng)場(chǎng)雖然受傷卻毫不畏懼努力奔跑的身影;喜歡你籃球賽上為班級(jí)打拼的男神氣質(zhì);喜歡你在舞臺(tái)上跳舞、唱歌、演講、辯論的青春;喜歡你偷偷塞給我的平安果,喜歡你遇到我的那一句靦腆的“老師好”。
可是,我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。那你們呢?說(shuō)過(guò)嗎?想過(guò)嗎?那你會(huì)不會(huì)有時(shí)在怨我們?
你會(huì)怨我們布置作業(yè)多嗎?其實(shí)就是希望你能多懂一點(diǎn),多熟悉一點(diǎn),這每一張?jiān)嚲矶寄哿死蠋煹闹腔酆秃顾?/p>
你會(huì)怨我們下課時(shí)拖堂嗎?其實(shí)就是想把這道題這個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的完整一點(diǎn);
你會(huì)怨我們?nèi)ゲ槟阄缧莺屯硇輪?其?shí)就是想讓你休息的環(huán)境更加安靜一點(diǎn);
你會(huì)怨我們?cè)谀惴稿e(cuò)的時(shí)候通知家長(zhǎng)嗎?其實(shí)就是讓家長(zhǎng)對(duì)天天住校的你多了解一點(diǎn),也讓你的家長(zhǎng)更加放心一點(diǎn);
你會(huì)怨我們不讓你帶智能手機(jī)嗎?其實(shí)就是想讓你在學(xué)習(xí)上更加專注一點(diǎn),畢竟手機(jī)里沒(méi)有你的未來(lái);
可是為了這些,
為了這一些,你們的周校長(zhǎng)不顧自己嚴(yán)重的頸椎腰椎的疼痛,一天要跑近百公里往返于三個(gè)校區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)和管理,需要去醫(yī)院的時(shí)候總是說(shuō):再等等,等忙過(guò)去,等考完試;
為了這些,你們的魏主任因操勞過(guò)度受傷后并未完全康復(fù)便堅(jiān)持回到自己的工作的崗位,即使還有睡眠和耳鳴問(wèn)題仍然堅(jiān)持每一天每一節(jié)課都踱步在這僅僅兩層的教學(xué)樓里,以前是那么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人,現(xiàn)在我每每有空去打球都會(huì)想起他受傷前在球室的身影,再也不敢說(shuō)那句“魏主任去打球吧”;
為了這些,你們的老師需要每天兩個(gè)小時(shí)奔波在路上,來(lái)的時(shí)候班車上總是熱鬧的,而下班回去時(shí)老師太過(guò)辛苦,車上總是安靜的;
為了這些,你們的老師需要早起晚歸,可能一整天也見(jiàn)不到自己的孩子,不,又或許是一個(gè)周才能回家一次,火車票和汽車票已經(jīng)堆滿了整個(gè)抽屜,她們和你們呆在一起的時(shí)間比家人還要長(zhǎng)吧;
為了這些,你們的老師懷孕反應(yīng)嚴(yán)重或者走路都不方便了還得堅(jiān)持上課;
為了這些,你們的老師有時(shí)需要等孩子睡了才能重新起來(lái)備課,有時(shí)需要把孩子抱走才敢離開(kāi)去上班;
記得我兒子剛剛過(guò)去的期中考試,作文的要求是寫(xiě)一位自己人生中最重要的人,兒子用《就這樣慢慢長(zhǎng)大》做題目寫(xiě)了最重要的人是媽媽,有一段文字是這樣的:媽媽是臨沂一中南校區(qū)的一位班主任,經(jīng)常早出晚歸,來(lái)回一次需要一個(gè)小時(shí),后來(lái)每天中午能夠回來(lái)了,我知道路上的時(shí)間變成了兩個(gè)小時(shí),再后來(lái)有晚自習(xí)的時(shí)候下午也可以回來(lái)了,我知道路上的時(shí)間應(yīng)該變成了三個(gè)小時(shí)。三個(gè)小時(shí),媽媽在路上在想什么呢?去的時(shí)候應(yīng)該在想她的學(xué)生,回來(lái)的路上心里應(yīng)該裝著他的兒子吧。
所以你能記得老師陪伴你去醫(yī)院的日子嗎?
你能記得老師送你的圣誕平安果的日子嗎?
你能記得老師陪你們一起打球的日子嗎?
你能記得老師給你們炒野菜的日子嗎?
你能記得坐在電瓶車的后座上老師帶著你的日子嗎?
你能記得老師和你們一起包水餃吃水餃的日子嗎?
你能記得老師偷偷帶你們一起出行春游的日子嗎?
你能記得我們一起哭、一起笑的瘋狂高三嗎?
你能只記得快樂(lè)忘記一些矛盾和憂愁嗎?
此時(shí)此刻,如果你問(wèn)我最想說(shuō)什么,我想應(yīng)該是:希望大家快點(diǎn)走。
因?yàn)槲覀兩岵坏迷倏匆?jiàn)你天天埋在試卷的海洋里;
舍不得再看見(jiàn)你一晚上為那幾道數(shù)學(xué)題皺緊眉頭
舍不得再看見(jiàn)到你缺覺(jué)睡眼惺忪的樣子
舍不得再看見(jiàn)你考試發(fā)揮不利沮喪哭泣的樣子
舍不得再看見(jiàn)你高考臨近想學(xué)好卻又靜不下來(lái)焦躁不安的神情
但是又想說(shuō):讓時(shí)間再慢一點(diǎn)吧,我希望最后的這些日子里,
有的題目你還需要再練練再練練
有的壞習(xí)慣還需要再改改再改改
有的心態(tài)還需要再調(diào)整調(diào)整
當(dāng)你覺(jué)得周圍亂的時(shí)候,不要抱怨,找到自己的位置,安靜的`坐下來(lái)就好;
當(dāng)考試遇到難題時(shí),不要擔(dān)心,告訴自己“靜下來(lái),我能行”就好;
當(dāng)高考還有最后的二十幾天,不要焦躁,按部就班,腳踏實(shí)地就好;
如果說(shuō)教育是一場(chǎng)遇見(jiàn),這份遇見(jiàn)確實(shí)堅(jiān)持的不容易!但是我們從來(lái)不求回報(bào),無(wú)怨無(wú)悔,不要問(wèn)我值不值得,因?yàn)閻?ài)就是不去問(wèn)值不值,因?yàn)槲覀兛吹搅四愕某煽?jī),見(jiàn)證了你的成長(zhǎng),在你最美的年齡遇到你。
高三的畢業(yè)季亦是高考季,和同學(xué)們一樣,老師也有著大戰(zhàn)將至的激動(dòng)與興奮,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),今天我以字為酒,奉上三杯,為你壯膽,為你添威!
第一杯是信心酒,考場(chǎng)上,爭(zhēng)奪的不僅僅是知識(shí),更是膽識(shí);愿你有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,有“海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰”的霸氣,你干嗎?
第二杯是智慧酒,在余下的二十幾天里,我們需要的不是匹夫之勇,而是智勇雙全,不是個(gè)人獨(dú)奏,而是團(tuán)對(duì)合唱;智慧當(dāng)是耐住寂寞,抵制誘惑;智慧當(dāng)是處變不驚,靈活縝密;智慧當(dāng)是眼觀大局,知所得失,高考一定是“狹路相逢智者勝”!這一杯你干嗎?
第三杯是博愛(ài)酒,命運(yùn)總是對(duì)有愛(ài)心的人微笑,機(jī)遇一定是向著有愛(ài)心的人垂青。所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)上高考,感謝它為你們的青春淬火;愛(ài)上對(duì)手,感謝他們?yōu)槲覀內(nèi)松;我想高考亦是生活,只要有一顆愛(ài)心就好。只要你努力前行,不懈追求,一切都是準(zhǔn)時(shí)的,一切都會(huì)是剛剛好,一切都是最好的安排!
這一杯你還干嗎?
酒過(guò)三巡,我們會(huì)常說(shuō):酒盡話不盡,情長(zhǎng)路更長(zhǎng)!高考不是生活的全部,只是我們?nèi)松械囊恍《物L(fēng)景,記得《三體》作者劉慈欣說(shuō)過(guò),將高考放在宇宙里會(huì)更加的微不足道,所以不論高考的結(jié)果怎樣,臨沂一中都是你曾經(jīng)生活過(guò),經(jīng)歷過(guò),奮斗過(guò)的地方,而今天你就要離開(kāi)。我想再囑咐你們幾句話:要結(jié)交“兩個(gè)朋友”,一個(gè)是圖書(shū)館、一個(gè)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng);要培養(yǎng)“兩種功夫”,一種是本分、一種是本事;要樂(lè)于吃“兩樣?xùn)|西”,一樣是吃虧,一樣是吃苦;要插上“兩個(gè)翅膀”,一個(gè)叫理想,一個(gè)叫毅力;要具備“兩種力量”,一個(gè)是擔(dān)當(dāng),一個(gè)是坦蕩。
其實(shí)三年前我們選擇了遇見(jiàn),今天我們便不得不選擇分離。
同學(xué)們,無(wú)論你們?cè)谀睦,都不要忘了回家看看,?lái)看看你們的老師,看看你們的校友,看看你們?cè)?jīng)留下過(guò)一顰一笑,一舉手一投足的母校,一中只是你們?nèi)松囊粋(gè)驛站,孩子們,腰板挺起來(lái),行囊背起來(lái),我堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)高中畢業(yè)典禮大會(huì),讓我們首先感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、高三老師參加這個(gè)莊嚴(yán)的大會(huì)。
參加這個(gè)大會(huì),我感慨萬(wàn)千。
三年,彈指一揮間。當(dāng)年調(diào)皮的的小男孩,變成了英俊的小伙子,可愛(ài)的小女孩變成了美麗的大姑娘。
三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,菁菁加美校園,到處都留下你們的足跡,間間教室,仍有你們瑯瑯讀書(shū)的余音。
三年來(lái),老師們與你們朝夕相伴,清晨迎著朝陽(yáng),與你們一同出操;深夜,一間間寢室探訪,催你們?nèi)朊摺?/p>
三年里,你們的思想由幼稚走向成熟,心中已裝下了歷史的責(zé)任,肩上已承載了國(guó)家、民族的重托。
在老師眼里,你們已經(jīng)由嫩苗長(zhǎng)成了茁壯的小樹(shù),只待時(shí)日,一定會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
在你們中間,有一大批優(yōu)秀的學(xué)子,以出色的工作,成為優(yōu)秀的團(tuán)干部和學(xué)生干部,以勤奮的學(xué)習(xí),成為學(xué)科成績(jī)的佼佼者、各學(xué)科競(jìng)賽賽場(chǎng)上的英雄。
三年里,優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)狀一幅幅,貼滿了教室,喜悅也洋溢在每個(gè)同學(xué)的心田。
不要忘了,在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少個(gè)日夜?在這些日夜里,又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長(zhǎng)?
如果你們細(xì)細(xì)觀察,三年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:那就是望穿秋水,等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光;蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,但你永遠(yuǎn)要相信,老師黑板上書(shū)寫(xiě)的是心血,心中放飛的是最美好的希望。
三年了,同學(xué)們情同手足,親如兄妹,總有分手的時(shí)候,但同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話致辭。
你們終于高中畢業(yè)了
前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。好青年勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任,為民族振興,為國(guó)家強(qiáng)盛,噴涌你們的.一腔熱血。
詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!
衷心祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),祝全體同學(xué)好運(yùn)!
謝謝大家!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
接學(xué)校安排,讓我談一下教高中這三年,尤其是教高三的一些感受,我很榮幸,也很惶恐,在座的有很多經(jīng)驗(yàn)豐富,資歷雄厚的老師,在魯班門(mén)前弄大斧,實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn),才會(huì)有所提高,因此,我也很樂(lè)意和大家分享我的一些感悟。高中這三年,是我工作的最初三年。這三年,對(duì)于我而言,是幸福的三年,也是快樂(lè)的三年。下面,我分三個(gè)部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
第一部分牢騷篇
我對(duì)學(xué)生的看法,是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前,我一直堅(jiān)信著一些理念,比如學(xué)生們都是什么什么樣子的,他們都怎么怎么樣,可是工作之后,我才知道,以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的,現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò),會(huì)懶惰,會(huì)懈怠,會(huì)撒謊,會(huì)無(wú)所謂,更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒。以至于在高一上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,我寫(xiě)過(guò)這樣一篇日記,里邊有牢騷,有抱怨,也有很深的失落感。下面,摘取一些可以讀的話給大家聽(tīng)一聽(tīng):
1、凡事莫要強(qiáng)求。真的,很多事情,不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求,只會(huì)讓事情變得尷尬不已。莫強(qiáng)求,其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字:不去管。當(dāng)你盡到了自己最大的努力,還不能達(dá)到教育目的的話,那就讓社會(huì)去教育吧。不必后悔,只因?yàn)槟銢](méi)有能力教育人家。
2、仍然是莫強(qiáng)求,不要想著你使勁督促,像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推,學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步。有時(shí)候,學(xué)生就是喜馬拉雅山,你推不動(dòng),也不值得推,我們都不是愚公,沒(méi)有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境,給最大多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、時(shí)間總會(huì)過(guò)去的。你看一天學(xué)生,會(huì)過(guò)去;你去縣城逛一天街,會(huì)過(guò)去;你睡一天覺(jué),也會(huì)過(guò)去。所以,做好自己職責(zé)范圍的就好,不用過(guò)分負(fù)責(zé)。
4、打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對(duì)的,但是,如果學(xué)生真的可以做好自己,又何必打罵呢?沒(méi)有任何老師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,老師大可以放寬心,不必去硬性干涉,畢竟:這是個(gè)餓不死人的世界。所以,輕松一些,你不是上帝,不用想著幫助到每一位學(xué)生。
當(dāng)然,上面的話不會(huì)是我教高一的主流心態(tài),更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭(zhēng),恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的,甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處,且到現(xiàn)在還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來(lái)影響我。不知道大家在教學(xué)過(guò)程或者管理學(xué)生的過(guò)程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài),不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我,調(diào)節(jié)的辦法就是抓大放小,認(rèn)清現(xiàn)實(shí),明確主要目的,我時(shí)不時(shí)地提醒自己,我教的學(xué)生不是完美的,他們絕大部分連二本線都?jí)騿苓_(dá)到,他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助,我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄儯冶仨氁o予他們我最大的支持。所以,我的學(xué)生漸漸了解到,我是深愛(ài)著他們的,也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,會(huì)獲得學(xué)生最大的包容和支持。
第二部分實(shí)際做法之管班篇
一、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生
教師,尤其是班主任,在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的,如果班主任是一個(gè)積極,勤奮,刻苦,有責(zé)任心的人,那么,學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)健康向上的孩子。為了給學(xué)生做好榜樣,我盡自己最大的努力克服工作上的懈怠感,盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒(méi)有做好的事情。
比如說(shuō),我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn),晚上離開(kāi)教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用,可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。
又比如在衛(wèi)生打掃方面,我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生,每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板,見(jiàn)到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑,我也自覺(jué)地清理干凈。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組,我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組,我也提出嚴(yán)肅的批評(píng)。
再比如晚上查宿舍,我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來(lái)了才會(huì)離開(kāi)。學(xué)生們晚上不好好就寢,如果看到班主任還在樓道里巡查,就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn)。
作為班主任,責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng),下對(duì)得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生健康成長(zhǎng),有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力,有克服困難努力前進(jìn)的動(dòng)力,這正是我不懈追求的目標(biāo)。而我之所以這樣做,也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們,如田小平老師,魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作,在耳濡目染中不斷約束自己,要求自己,對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn)。
二、組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,要做的工作多而繁雜,如果不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委,各項(xiàng)工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始,我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里,各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。
為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé),我詳細(xì)地將班上的安排到本子上,下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù):
1、配合班主任,具體負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排實(shí)施。
2、每周召開(kāi)班干部會(huì),聽(tīng)取班干部關(guān)于班級(jí)管理的'意見(jiàn)和建議。
3、處理班級(jí)突發(fā)事件,組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù),負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排。
4、參加學(xué)校會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。
5、維持班級(jí)紀(jì)律,協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾,尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理,不可不坐視不理。對(duì)有問(wèn)題同學(xué)要善于勸說(shuō)指導(dǎo),不可過(guò)分抱怨。
6、協(xié)調(diào)同學(xué)和任課老師之間的關(guān)系,制止同學(xué)對(duì)任課老師過(guò)分的舉動(dòng),必要時(shí)可向任課老師反饋班級(jí)意見(jiàn)。
7、負(fù)責(zé)組織班會(huì),統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程,在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行詳盡的回顧和安排。
通過(guò)我的精心安排,班干部都清楚自己的權(quán)限范圍,明白自己的主要任務(wù)。另外,我還要求班委工作要細(xì)心、大膽,務(wù)必秉持公平正直的原則,不要分親疏遠(yuǎn)近,不要好此厭彼。要把握分寸,切勿引起更大的紛爭(zhēng)。在我管班的時(shí)候,我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽,我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友,讓他們齊心協(xié)力,彼此親近。很幸運(yùn),我這三年,都教著很善良,也很真誠(chéng)的學(xué)生,他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力,而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班,也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)而周密的指導(dǎo),以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助,讓我可以有底氣管理學(xué)生;兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定地維護(hù)教師們的權(quán)益,更讓我信心百倍。
三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
學(xué)生在學(xué)校期間,學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時(shí)間里,我盡自己最大的努力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生。主要表現(xiàn)在一下方面:
1、規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間,在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖,好好學(xué)習(xí),以提高成績(jī)。
2、利用早讀時(shí)間,督促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),積極查背學(xué)生們背誦單詞,公式,各科知識(shí)點(diǎn)。
3、利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,督促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受間斷,持續(xù)下去。
說(shuō)實(shí)話,班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說(shuō)起著至關(guān)重要的作用。班主任把氛圍營(yíng)造好,班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足,班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好,只要勤勉努力,無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班,學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的。所以,對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,不放松一步。如果我們放松一步,學(xué)生們會(huì)松懈十步。
第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇
談到教學(xué),我還只是一個(gè)新手,不敢說(shuō)有什么經(jīng)驗(yàn)之談,在這里,我也只是說(shuō)說(shuō)我自己的一些做法,希望大家多多批評(píng)。
首先,說(shuō)一下教學(xué)態(tài)度。教書(shū),當(dāng)一個(gè)合格的老師,是我從小就定下的目標(biāo),可以說(shuō),從高中開(kāi)始,我就在想著,如果遇到什么樣的事情,我該怎么辦,可不可以有更好的辦法。后來(lái)上了大學(xué),我更多的為自己的知識(shí)水平擔(dān)憂,所以,也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí)。讀更多的書(shū),看更多的教學(xué)視頻。但,直到現(xiàn)在,每每站上講臺(tái),我還會(huì)問(wèn)自己:今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫通了嗎?今天的課你可以很自信嗎?拋下書(shū)本,你敢不敢從容地站在學(xué)生面前講課?我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿了虔誠(chéng)和敬畏的。因此,無(wú)論是在哪個(gè)班上課,我都會(huì)端正態(tài)度,竭盡全力地講課,希望自己可以對(duì)得起學(xué)生,感染到學(xué)生,幫助到學(xué)生。
其次,說(shuō)一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂(lè)的,也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去,尤其是像我這樣本來(lái)就十分情緒化的人。有時(shí)候,你興致勃勃地沖進(jìn)教室,想要傳道授業(yè)解惑,可是學(xué)生們卻死氣沉沉,毫無(wú)反映,你真的會(huì)感覺(jué)很郁悶,尤其是早上前兩節(jié),下午第一節(jié)。這樣的場(chǎng)面,相信大家也會(huì)遇到,我們?cè)撛趺崔k呢?對(duì)剛參加工作不久的,這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我,就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好,你的心態(tài)會(huì)慢慢的成熟,慢慢老練,直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。
再者,說(shuō)說(shuō)教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人,講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法,一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí)。只是,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適合這種方式。語(yǔ)文,不像數(shù)學(xué),不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說(shuō)的是語(yǔ)數(shù)外,可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位,他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣,學(xué)不學(xué)都一樣?涩F(xiàn)實(shí)告訴我,不一樣。所以,面對(duì)學(xué)生,我一遍遍告訴他們,也告訴自己:語(yǔ)文很重要,面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考,我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識(shí)債,到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題,感覺(jué)不難,就認(rèn)為自己是李白杜甫,曹雪芹魯迅,沾沾自喜,因此,我常常告訴他們,如果說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)是太平洋,我充其量得到了一杯水,而學(xué)生們也僅僅是一盅水,我們一定要謙虛,踏實(shí)地積累知識(shí),向著更高的層次邁進(jìn)。因此,一方面需要我不斷學(xué)習(xí),提升自己的業(yè)務(wù)水平,另一方面,需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
說(shuō)來(lái)可笑,我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽(tīng)課,可以說(shuō)無(wú)所不用其極。用方言講,唱著講,模仿別人講,多媒體講,讓學(xué)生分角色講,用笑話帶入講,可以說(shuō)嬉笑怒罵,手之舞之足之蹈之,竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然,一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮,甚至沒(méi)有個(gè)老師的樣子?墒,面對(duì)成績(jī)一般的孩子,你過(guò)分地端架子地講語(yǔ)文這門(mén)課,可能效果不會(huì)很明顯。即便你的知識(shí)儲(chǔ)備很雄厚,甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)水平,但是,你要知道,學(xué)生們不會(huì)管這些,他們只在乎有意思沒(méi)有意思。所以,輕松的、快樂(lè)的教學(xué)方式,我也樂(lè)在其中。當(dāng)然,了解我的老師和學(xué)生也知道,我不是一個(gè)沒(méi)有脾氣的人,學(xué)生如果超出了底線,我也會(huì)拉下臉來(lái),那時(shí)候,可能我會(huì)變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控,什么話都能罵出來(lái),什么事情都能做出來(lái)的我,是一個(gè)很讓人陌生的我,我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以,讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕,不疏遠(yuǎn),又不敢過(guò)分,觸犯你的底線,這樣可能好一些。而這,需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我,展示有血有肉,又哭又笑的我,展示一個(gè)取得成績(jī)會(huì)十分高興,做了錯(cuò)事會(huì)十分傷心,和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我。有時(shí)候我可以很可笑,讓學(xué)生們覺(jué)得我有親和力,不拘束;有時(shí)候我也可以很嚴(yán)肅,讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn)。
最后,落腳到語(yǔ)文知識(shí),真的沒(méi)有別的途徑,只有不斷的強(qiáng)調(diào),重復(fù)和積累。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過(guò)。有時(shí)候我都佩服我自己,怎么就不會(huì)厭煩啊,一樣的話,一遍一遍的說(shuō)。學(xué)生們?cè)缟侠,好,我講;下午困,好,我講;晚上終于清醒了,我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》,我先給前兩排講,又給中間兩排講,最后給后兩排講,最后,我沒(méi)有崩潰,學(xué)生們崩潰了。下去一看,筆記還都寫(xiě)上了。我的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說(shuō)很差,面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生,我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程中,他們可以慢慢的積累知識(shí)點(diǎn),培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺(jué)。最后,我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的老師,至少在知識(shí)儲(chǔ)備上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣,你講對(duì)了,他們沒(méi)感覺(jué),你講錯(cuò)一點(diǎn),他們立刻就揪著不放,甚至給你四處宣揚(yáng)。所以,盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個(gè)做到位,你可以更進(jìn)一步,給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí),比如歷史、社會(huì)、文學(xué)等話題,開(kāi)拓他們的視野,培養(yǎng)語(yǔ)文感覺(jué)。
回首走過(guò)的這三年,年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,讓他們習(xí)慣并喜愛(ài)新的老師和同學(xué),很費(fèi)事;下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科,逼迫他們努力往更好的班級(jí)考,很費(fèi)事。高二上學(xué)期接受新的學(xué)生,又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求,很費(fèi)事;下學(xué)期面臨再次分班,又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考,很費(fèi)事。高三上學(xué)期,新的挑戰(zhàn),一輪復(fù)習(xí),統(tǒng)籌安排進(jìn)度,很費(fèi)事;下學(xué)期,高考沖刺,處理學(xué)生厭學(xué)情緒,緩解他們的慌亂緊張,很費(fèi)事。但,雖然步步艱難,卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂(lè),尤其是和這樣一群說(shuō)大不大,說(shuō)小不小的孩子們打交道的快樂(lè)吧。我愿意為這樣一群可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)很多,也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)離開(kāi),飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制,我沒(méi)有做到盡善盡美,沒(méi)有呵護(hù)到每一位學(xué)生,但是,在離別之際,我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福,最難舍的擁抱。也許,這正是高三老師的痛和快樂(lè)所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟,不成體系。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間,真是太感謝大家了。
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!在畢業(yè)前,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì),作為教師代表,和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。
再過(guò)幾天,同學(xué)們即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園?偸巧岵坏,但還是要面對(duì)!記得,高一剛開(kāi)學(xué),看著你們特別明亮、專注的雙眼,讓人覺(jué)得,嘿!這一屆學(xué)生很好學(xué)!從一入學(xué),你們這一屆,就被寄托了更多的希望。因?yàn)槟銈內(nèi)雽W(xué)時(shí)的成績(jī)最整齊。老師們也格外上心,恨不得傾其所有,都教給你們。那時(shí)候上,有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面,拉著椅子,圍在講臺(tái)四周聽(tīng),邊聽(tīng)邊記,注意力高度集中。你還記得嗎?下了,你們一群圍著老師刨根問(wèn)底,好學(xué)的你們,一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛(ài)的面龐,專注的眼神和開(kāi)心的微笑。面對(duì)同學(xué)們的勤奮,老師們付出多少,都開(kāi)心,都樂(lè)意,都心甘情愿!披星戴月,加班加點(diǎn),不在話下!那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都匯成了永遠(yuǎn)的回憶。
你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩,留下了自己的獨(dú)特。喜歡看你們騎著車,瀟灑地,歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神,喜歡看你們認(rèn)真不服輸?shù)纳袂!還有那些為了求知,為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當(dāng)初每天穿校服時(shí)有多少個(gè)不情愿,但為了集體的榮譽(yù)不得不穿;周六周日,節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn);日日早起,夜夜晚眠……同學(xué)們,無(wú)論再苦再難,也有老師陪伴在你身邊;同學(xué)們,請(qǐng)相信,汗水不會(huì)騙人,我們的付出終有回報(bào)。
校園的每一座樓,都會(huì)記得,記得冬天的清早,同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校,和黑色夜空相伴的,是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎?面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折,同學(xué)們不退縮,不氣餒,練就出強(qiáng)大的自我修復(fù)的能力,表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。有一次下大雪,同學(xué)們?cè)诤窈竦难┑乩锉M情地玩耍,雪大路滑,學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假,就是這一天的時(shí)間,很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書(shū)本,做過(guò)的試卷,整理的筆記,流的汗水和淚水,融在一起,即將化成你們高飛的翅膀,堅(jiān)定而有力地帶你們?nèi)ワw翔!
校園的每一寸土,都會(huì)記得,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個(gè)清晨與深夜,守護(hù)著同學(xué)們,關(guān)切的目光,鼓勵(lì)的話語(yǔ),觸動(dòng)你我,激勵(lì)我們師生砥礪前行!還記得年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門(mén)查遲到嗎?有的同學(xué)晚了,只好繞到教學(xué)樓后,你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心?時(shí)間就是分?jǐn)?shù)!分秒必爭(zhēng)!周六下午的自習(xí),同學(xué)們坐到了現(xiàn)在,就是坐上了成功的快車!同學(xué)們,一個(gè)人懂得感恩,方會(huì)收獲成功與幸福。我們的班主任,風(fēng)雨兼程,嘔心瀝血,高強(qiáng)度的'付出,只為同學(xué)們健康的成長(zhǎng),持久的進(jìn)步,不斷地超越!我們的老師付出大量的時(shí)間,耐心陪伴著你們,而無(wú)暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長(zhǎng)期用嗓過(guò)度、長(zhǎng)久伏案工作,雖然承受疾病之痛,但也要堅(jiān)持上好每一節(jié)!講臺(tái)上,老師們都把個(gè)人的困難、煩惱、憂愁藏起,平和、微笑著面對(duì)學(xué)生。傾自己全部心血,盡我們應(yīng)有的職責(zé),教書(shū)育人,不辱使命。同學(xué)們的收獲與成功,就是老師們的快樂(lè)與欣慰!
我們樓前兩棵美麗的老槭樹(shù),都會(huì)記得,記得你們挑燈夜讀時(shí)的身影,記得你們?cè)谒t色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快,老槭樹(shù)也會(huì)目送著你們離開(kāi)學(xué)校的背影。你們是否記得,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚(yáng)帆起航做著各種保障!像一座燈塔,為大家指明前進(jìn)的方向,幫助你們順利地抵達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,你是否注意到,父母親頭上日漸增多的白發(fā)?每一根白發(fā)里,都是父母對(duì)你辛勤的付出,熱烈的期盼以及26天后,對(duì)你十年寒窗的期待!
同學(xué)們,你是最棒的!無(wú)論何時(shí),請(qǐng)記得你的夢(mèng)想。高考的參考價(jià)值是多方位的。世上每個(gè)人本就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)。身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果,但不要過(guò)于在意這個(gè)結(jié)果。你要知道,你是這個(gè)世界上唯一的你,是一處不同的風(fēng)景。你永遠(yuǎn)是父母的寶貝,老師的驕傲,不管你走到哪里,母校都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。用你的自信,用你的堅(jiān)持,用你的毅力,贏得屬于你的成功!像一首歌所唱的一樣:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看,這世界并非那么凄涼;我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望,這世界還是一片的光亮!”
同學(xué)們即將踏入高考考場(chǎng),接受祖國(guó)神圣的挑選。你需要如水的心境,如的意志!抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強(qiáng)的腿,告訴自己,沉著、沉著、再沉著,冷靜、冷靜、再冷靜,自信,自信、再自信!在這里,我代表一中高三年級(jí)所有任老師,希望你們志存高遠(yuǎn),金榜題名!祝福你們夢(mèng)圓六月!為母校再創(chuàng)輝煌!
高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿10
各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天20xx屆的全體師生歡聚一堂,在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮,同時(shí)共同見(jiàn)證同學(xué)們跨入成人的行列。值此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來(lái)為同學(xué)們成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時(shí),也向一直以來(lái)理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。
作為老師,作為一個(gè)有幸陪伴大家走過(guò)水晶般璀璨時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師,此時(shí)此刻我是幸福的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái),才使xx中的校園充滿朝氣和希望,使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們,你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅,你們的活力帶給老師工作的激情,你們逐漸教會(huì)老師如何懂你們、欣賞你們,用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。我相信,你們高中三年的青春詩(shī)篇與成長(zhǎng)軌跡,都將被永遠(yuǎn)珍藏在我們每一位老師的心里,鐫刻在xx中的歷史中。
高中三年的青春歲月,對(duì)大家來(lái)說(shuō),是一段終身難忘的成長(zhǎng)歷程,是最充滿激情、最富有詩(shī)意的人生體驗(yàn)。一千多個(gè)日日夜夜里,同學(xué)們有青春的煩惱,有學(xué)習(xí)的艱辛,有成長(zhǎng)的歡愉,更有收獲的喜悅。你們?cè)谡n堂中汲取知識(shí)、掌握技能;你們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們?cè)跂|方綠舟、在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中開(kāi)拓眼界,學(xué)會(huì)獨(dú)立;你們?cè)诟黝愇捏w活動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng)新,追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程,三年的不斷求索,三年的.勵(lì)志磨練,三年的奮力拼搏,你們一步步走了過(guò)來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。對(duì)在座的各位同學(xué)而言,這三年美好的青春歲月必定會(huì)成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。
同學(xué)們,今天你們就要走出校門(mén),即將踏上未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路,縱有千般不舍,但老師們依然期待著大家展翅高飛,請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀氵h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
在未來(lái)的日子里,希望你們超越自我,成就夢(mèng)想。在今后的人生遇到困難時(shí),請(qǐng)大家一定不要忘記自己的理想。只有堅(jiān)定信念,不懈努力,才能真正成就自我。請(qǐng)大家記得在任何時(shí)候都要鼓起勇氣,做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在未來(lái)的日子里,希望你們追求快樂(lè)。在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風(fēng)驟雨,但是快樂(lè)卻可以永遠(yuǎn)伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富,樂(lè)觀地對(duì)待生活,用自信去笑對(duì)人生,戰(zhàn)勝困難。
在未來(lái)的日子里,希望你們有愛(ài)和責(zé)任。對(duì)自己保留一份愛(ài),讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,多一點(diǎn)快樂(lè)從容;對(duì)他人和社會(huì)奉獻(xiàn)一份責(zé)任,用你的無(wú)私付出,換來(lái)他人的真心回報(bào),只有這樣你的世界才能越來(lái)越美好。
同學(xué)們,三年的高中生活把你們和xx中,和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無(wú)論你們今后走到什么地方,母校都會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步,你們的成功就是母校的光榮,你們的發(fā)展就是母校的驕傲。衷心希望你們能夠成為xx中后來(lái)人的學(xué)習(xí)榜樣,成為國(guó)家建設(shè)的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻,作為你們的老師,我還想對(duì)大家說(shuō),xx中永遠(yuǎn)是你們的家,這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們;丶铱纯,看看母校美麗的校園,聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們,母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。
最后,衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長(zhǎng)身體健康、一切順利。也在此祝愿xx中繼往開(kāi)來(lái)、燦爛輝煌。
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