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小學畢業(yè)典禮上的講話稿

時間:2023-03-10 11:40:56 畢業(yè)典禮 我要投稿

【熱】小學畢業(yè)典禮上的講話稿

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學畢業(yè)典禮上的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】小學畢業(yè)典禮上的講話稿

小學畢業(yè)典禮上的講話稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在這風和日麗、鳥語花香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,參加這次畢業(yè)典禮。

  從入學到現在,我們從一個懵懂無知的小朋友,變成一位即將踏入新學校的中學生。是老師哺育了我們,是老師把我們帶入了知識的殿堂,讓我們在知識的海洋里暢游。

  記得剛入學的那一天,我拉著媽媽的手走進了這個陌生的學校。我用好奇的目光看著周圍的一切:高高的教學樓、清澈的湖水、做工精細的亭子……當我們大伙兒都坐在座位上時,陳老師就開始自我介紹,我們也一個個站起來自我介紹。就在那一刻,我們認識了一位好老師。

  我還記得有一年植樹節(jié),我們級段全體師生唱著歌往我們的種植基地走去。過了很長一段時間,我們終于來到了我們的種植基地。等老師分配好工作后,大家賣力地干起活來:有的挑水;有的挖坑;有的搬樹苗;有的在澆水……大約過了一個小時,我們干完活了,大家都累得筋疲力盡,但我相信,我們大伙兒之間友誼的城墻一定會更堅固的!

  我更記得那一堂數學課上李老師對我們說的.一件事。

  李老師剛跨進教室就說:“你們的語文老師說了一句話,讓我昨天一晚上都沒睡好!蔽覀冇X得很奇怪,便迫不及待地問老師:“老師,是什么呀?”李老師語重心長地說:“陳老師說‘我現在沒什么好掛念的,最掛念的就是同學們的成績。’”我們大家聽完,一直沉默不語。我看著窗外的綠樹,似乎在回憶著些什么,大概是六年來的一些事吧……

  再見,敬愛的老師,再見,親愛的同學!我一定讓這一段記憶珍藏在我的心中……

小學畢業(yè)典禮上的講話稿2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這陽光明媚、艷陽高照的日子里,我要來表達對母校、

  對老師、對同學們的戀戀不舍!

  六年前,我來到這個學校,來到這個大家庭,那時我還是一個稚氣未脫的小孩子,六年的光陰轉瞬即逝!如今,我們已經長大了,要離開母校,要離開這個大家庭了!

  我忘不了窗外的`那片白楊!抬頭看,在窗外一排排高大的白楊正在靜靜的聽著我們朗朗的讀書聲!六年啊,兩千二百多個日日夜夜,聽起來是那么的漫長,過起來的卻是那么的短暫,仿佛是我們昨天才剛剛踏進學校!

  我還記得第一天來到學校時的情景,一進教室,迎面走來的就是我的班主任——王老師,她的笑容讓我知道了什么是春風拂過花朵的感覺!我瞬間就喜歡上了這位老師!她在我們受傷的時候為我們消毒;在哭泣的時候給予我們安慰;在失敗的時候給我們鼓勵。如果說學校是一個大家庭,那么,老師,您就是我們的媽媽!

  小草之所以翠綠,是因為泥土的滋養(yǎng);春天之所以那么美麗,是因為有了小雨的滋潤;我們之所以那么茁壯,是因為有了母校對我們的陪伴、老師對我們的教導!

  母校再見,希望我再次回來時,您能更加輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿3

親愛的同學們、各位老師、各位家長:

  大家好!

  今年,我們學校的荔枝樹結下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛的果實。同學們,六年了,你們在老師們辛勤的培養(yǎng)下,在Xx這片肥沃的土地上,也迎來了屬于自己豐收的節(jié)日——Xx中心小學20xx屆畢業(yè)典禮。

  我記得,一年級的時候,你們第一次參加開學典禮,還很天真,是大哥哥大姐姐牽著你們走進會場;你們第一次去飯?zhí)贸燥,還很膽怯,是老師們領著你們去找座位;我還記得,你們學做文武秀還很稚嫩,手腳亂比劃。

  六年過去了,你們吹奏的葫蘆絲,讓我聽得陶醉其中;你們書寫的硬筆字,讓我看得驕傲自豪;你們在運動會上為班級揮灑的汗水,讓我由衷佩服;你們在誦讀節(jié)上留下的詩書氣質,讓我回味無窮;你們在六一兒童節(jié)里留下的童真笑聲,你們在藝術節(jié)舞臺留下的精彩舞姿,會永遠永遠留在老師們的心中。

  六年了,你們的成長讓我自豪,讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀,讓我們的校園有了一個個追夢成長的身影;是你們的優(yōu)秀,激發(fā)著老師們的教育豪情;是你們的優(yōu)秀,進一步印證了我們學!叭灰惑w”課程的理想之光。

  小學生活是一本厚厚的書,六年的時光,兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學課我們一起種菜,把小小的希望種進泥土里,等著它萌發(fā)新希望;興趣與個性課上,我們把理想和陶泥一起捏進我們的作品;我們把對夢想的追求和航模飛機一起放飛……

  同學們,過去我們一同經歷,未來要靠你們去創(chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮結束以后,學校就將成為你們小學階段的母校了。我想請每一位同學都記住,Xx中心小學是你永遠的家。母校希望你常回家看看。請記住,每年的十一月二十八日,是我們的校慶紀念日。今后,不論你走到那里,我們都始終牽掛著你,母校永遠都期待著你回家團聚。

  我相信,不管你們以后去到哪里,你們都會惦記學校的'老荔枝樹。泰戈爾說:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”無論你走得多遠,這所學校總是和你的成長緊密相連!

  我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長們說一聲:謝謝你們了!謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來,你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走,你們辛苦了!我相信,孩子們一定會用他的真情,用他的成功,去回報你們對他一生的深情守望。

  老師們,感謝你們的辛勤付出,學生的每一步成長,都是你們的幸福收獲。謝謝老師們!

  再見了,親愛的同學們,讓我們共同期待,再次相聚在又一個美好的明天。謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿4

  敬愛的老師,親愛的同學:

  這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下,想到以后的日子里就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經度過了六年的小學生活。

  記得初來的時候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經變成了擁有許多知識的少年。此時此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的.朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  最讓我難忘的是一年級的春游,我們去星海公園。那個時候的我們很年幼,也很無知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現;仿佛悠揚的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。

  我至親摯愛的同學們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學之路!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”

  再見了,母校,我會永遠記住您,記住我們所有的同學。再見了,母校!

  指導老師:蔣佐麗

  石灰窯小學

  六年一班

  尹永鵬

小學畢業(yè)典禮上的講話稿5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重集會,舉行畢業(yè)典禮。同學們經過勤奮的學習,已經順利完成了小學階段的學業(yè),即將踏進高一級的學校。在此,我謹代表學校向同學們表示衷心的祝賀,同時也向為培養(yǎng)我校學生付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!借今天這個機會,我想給即將告別母校,踏入全新學習旅程的畢業(yè)班同學送上我們中和中心小學全體師生最真誠的祝福和期待!

  同學們,小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。回想起在屬于我們的天地里,我和你們一起踏進中和校門,一起在中和參加第一次的開學典禮,我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動,收獲豐收的喜悅。難忘“六一”的活動,我們演繹真情的故事,各種舞臺競技,你們施展各自的才藝,取得了一個個令母校驕傲的成績,你們用汗水和智慧書寫著自己的成長史;校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探索,孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。

  同學們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真、最幸福的童年時代。今天,你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏擊長空了!

  在放飛之前,我想給你們提三點希望:希望你們能夠在以后的學習和生活中弘揚中和“追求卓越”的精神——“尋美奔夢”!仰望星空、腳踏實地!腳踏實地海讓路,持之以恒山可移,只要大家心中有理想,腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“養(yǎng)成好習慣,成就大未來”的理念,把好的習慣帶入今后的學習與生活當中去,讓良好的學習習慣、生活習慣等伴隨你們的一生。

  希望你們學會感恩;钪,是因為很多人幫助;成功,是因為很多人的支持,所以我們要學會感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長,是他們輔助我們強身健體,豐富了內涵;我們要感激身邊的同學,無論走到哪里,記。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍腵兄弟姐妹;無論走到哪里,記住我們有一個共同的母親——“中和”,記住我們同唱的一首歌——“放飛理想,裝點明天”。

  同學們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達心中真摯的祝福之意!我相信,今天,你們以母校為榮;明天,母校一定因為你們而驕傲!再見了,我的學生們;再見了,我的孩子們;再見了,我的朋友們!六年前,中和中心小學成為你們成長的搖籃;六年后,母校還會張開雙臂,作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家,歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時候,母校給你說再見,母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們放飛理想,裝點明天! 奔跑吧,孩子們,尋找你們心中最美的那片綠洲!謝謝!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  四季交替,春秋輪回,彈指一揮間,六年的小學生涯就要畫上一個圓滿的句號。我們就要離開這個朝夕相處了六年的學校,心中不禁涌起了千絲萬縷的不舍之情。

  難舍,難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分,那些朝夕相處的同學,及我的母!率兰o。老師,是您教我要誠實、愛國、有情有義……這些做人的原則;是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學語到聽話懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親手栽培;從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培;琴棋書畫、詩詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會,老師,感謝您!

  記得有一次在小組中背書,我是組長,您讓我去檢查,我卻只顧自己在背,您交給我的任務,是放心我,可我又交給了別人,這是不對的。老師,您雖然批評了我,但我沒有怨言,因為我的確錯了。我知道您的'每次批評都是為我好,為培養(yǎng)我的領導能力,為了提高我的威信,我對您感激不盡,老師,以后我不論身在何方,都會永遠記住您!

  今天的太陽落山了,明天升起的還會一樣嗎?親愛的同學們、老師們,我們還能再見嗎?環(huán)顧我們的學校、老師、同學們,再次輕輕地喚上一聲:親愛的母校,我走了!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學們!

  大家好!

  太陽在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長的日子,回顧童年時光,回顧我們在一起每個歡笑,每一個哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開美好的校園,因為在這里,儲存著我們太多美好的記憶。

  記得那是三年級的時候,那天下著雪,我們從小并沒有看到過幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個同學便跑到雪地里去玩。

  在這兒踩一個腳印,在那兒按一個手印,往這個同學身上撒點雪,在那個同學背后扔個雪球,美好的'十分鐘很快就過去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球,一個同學不甘心了,趁跑回教室的空當兒,又扔了我一個雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

  糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長打電話送衣服,又一手拿來取暖器和一床被子,讓我快點把濕衣服脫下來,裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時節(jié),卻有一股暖流駐進我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽般溫暖明亮。

  我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學集體參加的,同學們互相幫助,每個同學都忙上忙下,且都忙的不亦樂乎,一副舉國人慶之勢,這一種氛圍,可比小組勞動有意思多了,那是個夏天,可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。

  冬日的暖流,夏日的熾熱,還有現在悲涼,我們的心怕是從來不被外力所控制的。春去秋來,春來秋去,現在想來是一起的哭鬧都是向往的六年,對我們的人生來說是很短暫的,我們的一生會度過很多六年,對呀!這真真不過是彈指一瞬罷了,可細細想來,這六年,不正是我們人生中最快樂、無慮的一瞬嗎?

  轉眼間,我們即將分別,離開親愛的母校,踏入中學的大門,告別小學的時光,我們把友誼埋在心時在,讓小學的友誼永遠不離開我們,我們把老師與母校的感激化作動力,用自己的進步回報老師、母校,讓我們的心永遠相連。

小學畢業(yè)典禮上的講話稿8

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!又到了一個離別的六月季節(jié),它,總是能將一班友好的同學拆散?墒,六月還是像以往一樣來到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個校園里,我們依然有著太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個校園記錄著我們整整六年的生活,兩千一百九十多個日子。也許,草兒也在傾聽,我們留下的歡聲笑語;也許,大樹也在守望,我們歡快嬉戲的場面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點點滴滴。

  忘不了,那次評估前的隊形隊列比賽。比賽前,我們在萬里晴空下整隊訓練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風采!下午比賽時,太陽煎烤著大地,隨著亢鏘有力的音樂響起,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進場了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽,燥熱的大地頓時陰涼下來。我們的出色表現,得到了老師們的贊揚,那是多么高的榮譽啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級的拔河比賽。這場比賽在操場上舉行,更似乎是1班與2班的對決,比賽時那樣的`激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因為我們的自信心,因為我們的不管不顧,還有場外班級小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了。現在回想起來,雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴的,平凡而又偉大的,你們不僅教會了我們讀書,認字,還教會了我們做人的道理。從一個個拼音字母,一個個方塊字,到一篇篇優(yōu)美動聽的文章;從一個個阿拉伯數字,到一個個通用的國際語言——英語。老師,這是一個多么偉大的稱呼啊,你們教會了我們太多太多,我想對我的老師們說聲:“老師,謝謝您。”

  六年,聽起來是那么的漫長,可現在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂著,六年的生活,我們過得充實并精彩著。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了。可是現在,我們除了前進,沒有別的方向;除了信念,我們只有堅持;我們除了感謝,再也沒有別的語言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴,學會生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長大應有的自信;因為,明天,我們就要體會長大的滋味。再見了,敬愛的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻,再見了,親愛的同學,千言萬語,說不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  春去秋來,寒來暑往,轉眼間,六個春秋便這么過去了。今天,在熟悉的校園中,是我們小學生涯的最后一次相聚。

  在過去的六年里,我們在這個校園里生活,在這個校園里成長,這個校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點點滴滴。

  在那干凈整潔的教室中,我們曾在那里暢游知識的海洋,聆聽著老師的諄諄教誨,感悟著人生的哲理。早上走進教室,映入眼簾的便是同學們拿著書認真晨讀的身影,耳畔響起的.便是那朗朗的讀書聲。在早晨灑滿陽光的教室里,充滿墨香的書聲順著打開的窗戶悠悠飄出,倒像是一首悅耳的小令。

  在那寬敞開闊的操場上,我們曾在那里灑下我們的汗水,播下我們的笑聲,撒下我們美好的童年時光。運動會上,那一個個奮力奔跑的身影,一聲聲加油助威的吶喊,都令人印象深刻;課余時光的一舉一動,那一串串歡樂的笑聲,都讓人記憶猶新。

  在這莊嚴肅穆的主席臺前,我們曾多少次迎風面對著飄揚的國旗,口中唱著氣勢磅礴的國歌,立下了"少年強則國強"的誓言。我們在神圣的五星紅旗下,在胸前鮮艷的紅領巾的注視下,許下了自強的諾言。國歌的旋律仍舊回蕩在腦海中,誓詞同樣也將伴隨我們一生,在我們最困難的時候,像亮起的燈塔一樣躍入腦中,給予我們鼓勵。

  在這個校園中,我們品嘗過淚水,體會過歡樂,在這里我們度過了七彩的童年。我們即將踏入新的學校,熟悉新的環(huán)境,揮別這里的一切。但即便如此,我相信一一我們會牢牢記住這里的一切,記住這人生中最為繽紛的一段時光。

  再見,老師!謝謝您對我們的悉心栽培,您對我們的恩情,我們永生難忘!

  再見,同學!即使畢業(yè)之后,我們可能會去往天涯海角,但要相信我們仍會再相見!

  再見,母校!我們永遠不會忘記,曾經有這樣一個地方,它承載著我們童年的回憶。

小學畢業(yè)典禮上的講話稿10

親愛的同學們:

  大家下午好!

  六月的五校,草木蔥蘢,月季爭艷;五校的六月,熱情洋溢,激情澎湃。今天下午,我們聚在一起,憶往昔,話未來?M繞在心頭的是無比的激動與自豪。首先我代表牡丹區(qū)第五小學以及全體師生向即將圓滿完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀,祝賀你們即將順利地結束小學六年的學習生活,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,也向那些為了你們的成長而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!正是她們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)!

  有人說:少年是一本太倉促的書。是的,六年兩千多頁就這樣匆匆翻過。你們在這里度過了六年美好的小學生活,為五校的歷史添上了濃墨重彩的一筆。回首六年來走過的路,你們以認真踏實的學習態(tài)度,全面發(fā)展的良好素質,獲得了老師的夸獎和學弟學妹們的尊重?梢哉f,學校的每一個角落都留下了你們的成長足跡:教室里有你們求知的汗水;操場上有你們活躍的身影;校園里有你們歡快的笑聲;舞臺上有你們美麗的英姿……一張張榮譽證書,記錄著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強。六年的學習,六年的探索,你們成長了自我,也成長了五校。是你們的積極參與和精心愛護,才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,才有了五校今天的育人成就;是你們的不懈進取,才撐起了五校優(yōu)質教育的天空……孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩!

  孩子們,要走了,相信你們不會忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、慈祥而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜,老師為了你們的成長而輾轉反側。當你們取得成績時,老師滿心喜悅;當你們遭遇挫折時,老師滿懷焦慮。多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝長談,才成就了你們今天的輝煌。你們一定還清晰地記得:當你不交作業(yè)時,是她們追著你,催著你;當你摔倒時,是她們扶起你,呵護你;當你遇到困難時,是她們關心你,鼓勵你;當你犯錯時,是她們糾正你,原諒你……每一次長談之后,淚流滿面的你可曾注意到老師雙眸中那盈盈的淚水?她們,甚至比父母更了解你的愿望所求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵……為了你們的成長,她們用心良苦掩飾著自己的憂愁苦悶,她們全力以赴忘卻了自己的病痛疲勞……我真為你們慶幸!六年來,牽掛你們的人是她們,她們心中牽掛的人還是你們!當然,老師也有犯錯的時候,也許,她曾經忽視了你;也許,她曾經錯怪了你;也許,她曾經傷害了你……在此,我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉:“孩子們,請原諒我們的無心之過!”

  同學們,作為即將握別母校的畢業(yè)生,你們承載著師生們太多的期待。我們期待著,期待著你們中間出現造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著,期待著你們完善自我,超越長輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人,成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人,成為德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的人,成為視野開闊、胸懷寬廣的人,成為知行合一、腳踏實地的人,成為堂堂正正、走向世界的五校人!

  同學們,你們這些羽翼日漸豐滿的雛鷹,不久的一天就要展翅高飛,搏擊長空了。在放飛之前,我謹代表母校,叮囑你們幾點:在剩余的這十來天里,希望同學們注意安全,愛護學校的一草一木,與老師、同學友好相處,讓這份濃濃的.師生之情、同學之誼成為你明天最美的回憶!同時,希望你們把握好剩余的每一分鐘,靜下心來,查缺補漏,用心學習,爭取在畢業(yè)考試時取得優(yōu)異的成績,為母校交上一份完美的答卷,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!

  同時,作為一校之長,我也有幾句話要送給大家,希望與你們共勉:

  1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過:如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當年,再去重新學習、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰。假如能重來,一定刻苦學習,可惜已不可能。人的成長,就是在這不經意之中完成的,你現在知道了努力,將來就不會后悔。

  2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空活百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想,并為之奮斗。人生的道路上充滿艱辛與曲折,只要你們腳踏實地,勤奮耕耘,一定會在自己的人生舞臺上演繹出更的精彩!切記:腳踏實地海讓路,持之以恒山可移!

  3、要好好做人。在今后的學習、生活中,不要忘記母校老師對你們的教育與關愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是五校的一員!既要誠以待人、慎以接物,也要勤于律己、勇于處事,要努力做一個真誠善良、勤奮向上的人。

  4、要記住這樣一句話:今天都希望同學們珍惜我以母校為榮,明天母校以我為榮。無論何時何地,、維護母校的聲譽。更希望同學們今后能以淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及優(yōu)異的學業(yè)成績擴大母校的聲譽,做五完小忠誠的、熱心的校友。

  孩子們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛。今天,我們不是紀念結束,而是歡呼開始!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對未來的憧憬,直掛云帆,乘風破浪,駛向美好的明天!

  最后,祝你們在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿11

  各位同學:

  上午好。今天是一個充滿喜悅與憧憬,卻又帶著一點點離別愁緒的日子。因為你們——學校394名六年級學生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開始,在座的各位,就由我們的學生變?yōu)槎䦟嵭〉男S。這樣的轉變,是一種成長,是一種發(fā)展。在這里,我要代表學校全體教職工,對各位同學的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

  同學們,在二實小的六年,你們都經歷了從稚氣孩童到青春少年的成長歷程。初到二實小,你們曾經步履蹣跚,但在成長中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著成長的渴望;輕盈,見證著生命的足跡;豪邁,飽含著發(fā)展的力量。你們在二實小的點點滴滴,都定格成母校永遠的風景。我們銘記的是你們無私饋贈的美好回憶,我們目送的'是你們奔向遠方的矯健身影。站在這人生新的起點上,作為校長,我還想送你們兩句話。

  第一句話,用持續(xù)的學習成就未來。都說人生是一場馬拉松,不要在意你現在的起點有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會在你腳下,目標就會在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的,但是,億萬滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請你記住,人生貴在堅持。

  第二句話,用開放的心態(tài)包容這個世界中的不合理。 今年持續(xù)一周的校長中午茶,是我近距離了解你們、和你們對話的一個平臺。我很高興,同學們對學校、對家庭、對社會都很有自己的觀察與思考。這個世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認同的,也有讓你反對的,這就是構成生活的萬象。課業(yè)負擔重,老師的要求高,大家玩得不盡興;身邊的競爭壓力大,父母、老師和同學不理解自己;等等諸如此類的問題,你們現在正在面對,將來還會遇到更多。著名哲學家愛比泰德說:“人的煩惱不是起于事,而是起于他對事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_放的心態(tài),學會從不同角度、不同立場來認識和理解,包容這些問題的存在,同時積極參與,動腦筋想辦法克服問題;乇軉栴}不是積極的態(tài)度,用過激的方法處理問題也會造成兩敗俱傷。

  同學們,你們是追夢的孩子。你們追逐人生的遠大理想,渴望實現人生的價值。二實小,是你們人生征途中裝載知識和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風景,會更加絢爛多姿。最后,我真誠祝福大家:美夢成真!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  在桂花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在這充滿歡聲笑語的操場,歡聚在我們親愛的校園——麟峰小學!

  從剛上一年級開始,到現在,教室換了一個又一個,曾經每一個不一樣的教室都保留著我們一個又一個精彩的故事,一個又一個美好的回憶。每個回憶都仿佛是一片天空,飄著不一樣形狀的白云,記錄著我們的學校生活。此時此刻,我耳邊又回響起,早讀的朗朗書聲,比賽的優(yōu)美歌聲,大課間盡情嬉鬧的笑聲,老師語重心長的講課聲;眼中浮現出這個美麗的校園,引人入勝的課堂,熱火朝天的辯論賽,品嘗美食的美食節(jié),你追我趕的運動會……

  記得六年級的運動會,在那比賽前的好幾天,我們幾個參加跳高的,都在非常努力地練習?墒潜荣悤r,因為過于緊張,明明可以跳過的高度,卻沒有跳過。一起參加跳高比賽的靜怡,因為沒跳過直接哭了,翁老師安慰說:“沒關系,盡力就好。”我不太希望在老師面前太脆弱,哪怕我付出的比他們還要多。我強忍著眼淚,佯裝沒事似的回到班里。我趴在桌上,眼淚終于控制不住地掉落下來,同學們聽說了都來安慰我:“沒事,至少你盡力了,下一次加油,再奪冠唄……”縱然是一次失敗的比賽,但是我們收獲了老師的關懷,同學們的友誼。

  還記得有一次課間,兩位同學不知正搶著什么,坐在座位看書的我無辜被打到眼睛,眼睛變得紫紫的。同學們立刻帶我去見老師,大家的神情是那樣,著急、關切!我的同桌彭晨,我都親切地叫她阿彭,她急得仿佛熱鍋上的螞蟻,不停地安慰我,多么令人感動的友誼!翁老師看見了,有些驚慌地問:“怎么回事?”老師先讓我回位置,并打電話聯系我的媽媽,讓她趕緊過來帶我去醫(yī)院。翁老師十分關心我,每隔幾天就會問一下:“現在感覺怎么樣?什么時候好?有沒再去醫(yī)院看?”那聲音是那么親切,那么溫暖,就像我的媽媽。

  往事一樁樁,一件件,永遠保留在我心中,像朵朵白云,飄在心中,無法挪移。

  再見,美麗的`母校,您就是我的家,在您的懷抱中,慢慢成長逐漸成熟,感謝您!

  再見,敬愛的老師,是您的諄諄善誘,使我逐漸懂得道理,感謝您!

  再見,親愛的同學,是你們讓我感受到友誼的美好,感謝你們!請記著我們

  在一起的點點滴滴,友誼地長天長!

  敬愛的老師、親愛的同學:

  六年時間,轉瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻上我們深深的祝福。

  小學的生活就將結束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場,歡歌笑語的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時間再長再長。

  我深深地記得二年級時,我把頭磕破了,老師那關心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺痛苦,或許是關心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對我們有無微不至的照顧。

  朋友的友誼難以分開,只想對他們說:不要悲傷,我們還能再見,雖然是在心上。

  我們播下的種子正在成長,讓我們一同成長。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠連在一起……

小學畢業(yè)典禮上的講話稿13

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒過多久,我們就會告別,不再是一名小學生,而是站在中學的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬里,炎熱的太陽高高地升起,但相信同學們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。

  我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開這陪伴了我六年的校園,要與一起成長的同學們告別,我的心中便不斷涌起留戀的`感覺,引來一陣陣的傷感。我,真的不想離開,這美麗而又充滿活力的校園。

  記得小時候,我是多么不愿意來到這片學校。因為小時候的我,不喜愛學習,腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學都哭。漸漸地,也是在這片操場上,我和同學們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學,變得期待上學。

  不知不覺,我喜歡上了我們的學校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過望遠鏡呢!

  有一次上科學課做實驗,同桌兩人有兩個簡易顯微鏡,實驗提前做完了,我閑著沒事,便把兩個顯微鏡疊在一起——透過上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠么,有十幾米遠。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點點距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,它成了望遠鏡。

  當時我無比驚訝,現在也常常憶起當時的情景。

  這個校園擁有多少值得回憶的點點滴滴,真舍不得離開它。老師們,同學們,真舍不得說離別。請不要忘記這六年時光,請記住,我永遠是Xx二小的一員!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學畢業(yè)典禮上的講話稿14

  各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  又是一年畢業(yè)季,又是一季豐收時。今天,我們在這里隆重舉行__大學__學院20_屆畢業(yè)典禮,20xx名畢業(yè)生同學們即將告別朝夕相處的老師和同學,告別學習和生活了四年的美麗校園,投身到建設家鄉(xiāng)、建設__、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去,將要開始你們更加絢麗多姿的五彩人生。同學們,在這回味往事、揮手告別、展望未來的美好時刻,我代表學院領導和全體師生員工向順利完成學業(yè)的20_屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  同學們,當年,你們懷著對夢想的追求和對未來的渴望走進__學院。不論是在東海之濱美麗的'瑯岐校園,還是在方廣巖旁嶄新的永泰校區(qū),在這里,你們盡情揮灑著青春的激情、編織著青春的夢想;在這里,你們接受了知識的洗禮、感悟了智慧的啟迪、受到了人格的熏陶;在這里,你們認識了一個又一個的新朋友,一步一個臺階提高了自己的素質和能力;在這里,你們與學院一起成長,參與并見證了學院發(fā)展的進程。

  同學們,校園時光如同白駒過隙,彈指一揮間,轉瞬即逝。寒來暑往,春華秋實,今天,你們的學業(yè)已經完成,羽翼已經豐滿,老師和家長已經放心讓你們展翅高飛,飛向祖國大地,奔赴四面八方,去實現你們每個人的夢想。

小學畢業(yè)典禮上的講話稿15

尊敬的各位領導,“美麗中國”的各位理事,各位項目老師:大家早上好!

  很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項目老師畢業(yè)典禮”,作為“項目學!贝戆l(fā)言,讓我倍感榮幸。首先,我要向“美麗中國”整個機構和全體老師表達我的敬意,也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校,是“美麗中國”讓我們結識了“項目老師”,在整整兩年的朝夕相處中,我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些,都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想,這些老師,畢業(yè)于名校,習慣了都市的生活,也能找到體面的工作,是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),心甘情愿地把大好的年華無償地奉獻給山村,奉獻給孩子,在整整兩年的教育實踐中急孩子所急,樂孩子所樂,千方百計,一切努力都為了孩子的`成長?而個人的生活、待遇、家庭等等,都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過:“我們是來工作的,因為條件差,我們才來。”我想,是因為情懷,是因為一個有擔當,有抱負,有品格的人追求個人實現自我人生價值的情懷。

  每思及此,做為我個人,總是由衷地為之感動的。其次,老師們是一批有才華,有科學態(tài)度,勇于探索,能辯證總結,不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候,雖然他們也經歷了崗前培訓跟實習,但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高,他們也著實忙亂了一陣子,方法上顯得稚拙,信心上顯得不足,情緒上常顯得急躁,但稍加幫助、鼓勵,他們很快就豁然開朗,一通百通。因此,進入第二學期,他們的工作也就得心應手,從容自信,能安排出一些時間做些教育上,教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數學課引進了白板教學模式,還開設了學生數學思維方法訓練班、科學實驗小組,引介了“學愿橋”公益機構,并在這個過程中多次從學校發(fā)展和學生培養(yǎng)的高度向學校提出了好多建設性的建議。

  第二年,他們更是以“一萬年太久,只爭朝夕”的精神,爭分奪秒地發(fā)掘一切條件,發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學校組辦了“藝術教育活動”,補足了我校缺乏藝術教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節(jié)”,圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,先后開設了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座;開設了數學翻轉課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員,并無怨無悔地盡心盡責,每看到這些,我也總是發(fā)自內心地感動的。

  第三,相處的短短兩年中,我著實看到了他們的變化,他們的成熟、成長,聯想到機構招募老師,讓老師個人在支教,爭取教育公平的實踐中鍛煉,成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷,有才華,有使命感的青年人才,我也總會在內心深處感動著。

  至于項目學校能為機構和老師們做些什么,無非是搭個臺,鼓個勁,做些服務。個人認為這是責任,也是責無旁貸的。

  在老師們即將重新出發(fā),追尋遠方的目標,追求人生更大的價值的時候,我謹代表所有項目學校的全體師生,代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,向老師們,向機構表達深深的祝福:愿老師們不忘初心,努力前行,不懼風雨,勇于擔當,擔負起國家、民族、大眾有益的使命,進而實現人生價值。愿機構健康發(fā)展,不斷向前,歷久而彌新,追求更好更有實效的教育公平,讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質教育”的崇高愿景中實現更大成就。

  感謝“美麗中國”,感謝各位理事,感謝各位老師,謝謝大家!

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