在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(集合15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示感謝!
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時(shí)光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學(xué)習(xí)生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進(jìn)步，這為你們今后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實(shí)力，我也相信你 們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在今天的隊(duì)列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué) 習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后 悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有�？� 有目標(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
時(shí)間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學(xué)時(shí)烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學(xué)校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學(xué)們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當(dāng)我要踏出校門口時(shí)，我的同學(xué)——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧�！蔽衣牶笮乃闪艘豢跉猓业哪抗馔兜搅怂男闵�，說：“你的.傘只能遮一個(gè)人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了�！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經(jīng)被淋濕了，可我卻一點(diǎn)雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習(xí)慣。
再見了，我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
謝謝大家，我的講話完畢!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進(jìn)另一個(gè)校園。
春去秋來已經(jīng)有六個(gè)輪回，每一個(gè)日子里都裝著我們的影子。此時(shí)此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當(dāng)我摔跤時(shí)，會有朋友來扶我，來安慰我;我還記得，上課回答問題時(shí)老師向我偷來的鼓勵目光;我還記得，比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得，演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲;我還記得，下課了，男生和女生開始打斗;我還記得，老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得，我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好，好了又吵;我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛的'老師，親愛的同學(xué)，六年的時(shí)光就如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，心里便應(yīng)該清楚，我們，必須要到新的學(xué)校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實(shí)的背上，我們懂得了感恩，學(xué)會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會各種本領(lǐng) ，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學(xué)。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。
再見了，校園里的一草一木，一人一物!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一聲感動，都使我們難以忘懷。如今，中學(xué)的大門已向我們敞開，我們即將告別美麗的母校，告別和藹的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，一股眷戀之情從心底油然而生。
還記得母校中的童心園吧，我們曾在那里游戲、玩耍，疲勞與學(xué)習(xí)的壓力都消失得無影無蹤。還記得那陶樂屋吧，倚靠著屋子離得竹欄，煩惱到了九霄云外。還有那紅白相間的塑膠跑道上，我們盡情奔跑的身影;小陶子基地，我們播種希望時(shí)的喜悅與收獲時(shí)的.激動未曾遠(yuǎn)去……
曾經(jīng)校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前。猶記六年前入隊(duì)的那一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑在我們身上。我們第一次戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，自豪的心情從心底涌出。老師說，那是國旗的一角，我們要好好愛護(hù)她。從此，我們?yōu)樽鲆幻麅?yōu)秀的少先隊(duì)員，一位優(yōu)秀的小陶子而努力。
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去，那天的歡聲笑語依然在校園的上空回蕩。在每個(gè)運(yùn)動會上，都有我們矯健的身影：50米、400米、800米……我們向前沖刺，不怕困難不怕累;接力賽中，我們團(tuán)結(jié)一致賽出了集體的風(fēng)格;足球賽場，我們矯健身姿沖出平湖。如果說我們的童年是一串貝殼，那么在母校的生活一定是其中最美的一枚。我們在這里“學(xué)做真人”的同時(shí)，學(xué)會了許許多多的知識。我們在這里快樂的成長，我愛這個(gè)溫暖的大集體，愛她的團(tuán)結(jié)一心，愛她的環(huán)境優(yōu)雅，愛她的書聲瑯瑯。
回首往事，感慨萬千。小時(shí)候，我只知甜而不知人生百味，驕傲任性。然而，生活中畢竟不只是甜。上學(xué)后我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，勇于面對挫折與困難。猶如一棵小樹苗，慢慢的茁壯成長。在母校的學(xué)習(xí)生活，我們感受到了老師們的無私奉獻(xiàn)。就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生。我們也體會到了同學(xué)間友誼的真誠，互相幫助雪中送炭。用滿腔熱血澆灌友誼的花朵，美麗而鮮艷。
如今，我們即將畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作人生的志向，竭力回報(bào)母校。在剩下不到一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上，以陶爺爺?shù)摹皭蹨禾煜拢帜X相長”求學(xué)生活，做“真美行知人”。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
終有一天我們將成為一棵棵參天大樹!相信我們!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，歲月如梭，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，今天我們聚集在這熟悉的籃球場上，舉行我們的畢業(yè)典禮。此刻，心里有許多話想要訴說。
六年前，我們這班學(xué)子，一起踏進(jìn)母校的大門，開始了我們的小學(xué)生活。在這里，我們留下了許許多多美好的回憶，我們共同努力，共同拼搏，創(chuàng)造出一片屬于我們的天地。在校園的每個(gè)角落，都曾留下我們的身影，郁郁蔥蔥的樟樹、揮灑汗水的跑道、經(jīng)歷風(fēng)雨的圍墻，這一切都見證了我們的成長。
六年中，我們每個(gè)人都會有快樂的時(shí)刻，也會有難過的'時(shí)刻。我們在長大，變得成熟，煩惱也隨之增加。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心情十分不好，很煩躁，覺得自己與周邊的人格格不入。直到有一天，老師找我談心。老師了解了我的情況后，語重心長地對我說："老師知道你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，同學(xué)們都很信任你，你對自己要求也很高，很嚴(yán)格，那你就應(yīng)該更加努力，積極向上起來。"正是因?yàn)檫@次談心，使我重拾信心，重新找回狀態(tài)，以積極樂觀、向上的心態(tài)，去面對一切困難。老師，謝謝您！
一個(gè)人不僅要有良師，還要有一群益友，這樣，我們的人生才會變得豐富多彩。六年里，我們有成員離開，也有新成員加入，但我們始終是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。這六年，我們一起經(jīng)歷了很多，不管是成功還是失敗，不管是開心還是難過，都是值得我們珍藏的記憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常，都被我們用筆記錄了下來。在某次運(yùn)動會上獲獎；一起去旅行；代表學(xué)校去參賽；甚至是今天班上有哪些同學(xué)受到表揚(yáng)或發(fā)生矛盾，這都是我們的回憶啊。相信在多年之后，再次回想起來，我們一定會感慨："時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼這么多年就過去了。"所以，我們要用自己的行動，將這些記憶都保存下來，不讓自己留下遺憾。
小學(xué)六年是一段難忘的旅程，而這趟旅程即將要結(jié)束，同行的人也將要分散，去往各個(gè)地方，但，我們的友誼卻不會因此結(jié)束。這趟旅程的結(jié)束，也意味著下一次旅程即將開始，我們要做好一切準(zhǔn)備，迎接它的到來。
再見了，母校。您如同我們的另一個(gè)家，我們在這里生活、學(xué)習(xí)了六年，如今就要離開，內(nèi)心充滿了不舍。愿我們能成為您的驕傲！
再見了，老師。您含辛茹苦地培育我們，讓我們成為一個(gè)善良、勇敢、正直的人。我們一定不會辜負(fù)您的期望，用實(shí)際行動證明，我們是最棒的！
再見了，同學(xué)。在朝夕相處中，我們一同成長，讓我把最真摯的祝福送給你們，愿我們友誼長存！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!光陰似箭，歲月如梭，短短六年的小學(xué)生涯在人生的漫漫長路中，是那么的稍縱即逝，但也正是這稍縱即逝的六年生活，讓我們邁出了人生的第一步�，F(xiàn)在回想起來，那些往事還歷歷在目……
我是從四年級轉(zhuǎn)到十堰外國語學(xué)校的，環(huán)境的差異、英語教材的不同和細(xì)節(jié)上不一樣的要求讓我再出來校園時(shí)感到無助。我沒有鋼筆，不會灌墨水，聽不懂MissQi在英語課上的英語提問，甚至不知道哪里是食堂，在哪里跑操。是同學(xué)們，把灌好了墨水的鋼筆借我用，教我打水。是我的好友，告訴我英語老師說的`是什么意思，教我唱課前英語歌。是我那時(shí)的同桌，反復(fù)叮囑我第二天早上跑操的時(shí)間與地點(diǎn)。而班主任王老師，則更是時(shí)不時(shí)的關(guān)心我，問我在學(xué)校過的習(xí)不習(xí)慣，想不想爸爸媽媽。至今為止，我還依然記得那時(shí)同學(xué)們熱情的笑臉與王老師關(guān)懷的話語。
在五年級的時(shí)候，班上重新組建班委會，競選班干部。我的心中猶豫不決，想要加入班委會，為班級盡一份力。但一看見臺上站著的競爭對手，心中又打起了退堂鼓。要知道，他們是如此的優(yōu)秀，平凡如我怎么可能被選入班委會呢?也許察覺到了我的猶豫，王老師把鼓勵的目光停留在了我的身上，而身邊的同學(xué)們也小聲地鼓勵著我，為我加油：“趙明月，上啊，你去競選我就投你一票”“就是，趙明月，你怕什么?加油!”終于，我戰(zhàn)勝了心中的膽怯，走上了講臺……當(dāng)?shù)诙煸缟希趵蠋熜嘉耶?dāng)選學(xué)習(xí)委員后，淚水模糊了我的雙眼……
在我升上六年級之后，青春期隨之而來，我不再像以前一樣無憂無慮的開懷大笑了，總是心事重重，為一點(diǎn)兒小事而郁悶半天，變得開始斤斤計(jì)較起來了。因?yàn)樵谝恍o謂的瑣事上浪費(fèi)了太多的心思，我在上課時(shí)注意力也不如以往集中了，成績直線下滑。在上學(xué)期末，王老師找到了我，告訴我這一學(xué)期自己很不在狀態(tài)，在許多方面放松了對自己的要求……她和我談了許多，并給我敲了警鐘。在這一學(xué)期，我的狀態(tài)也許還是不如以前，但和上學(xué)期比起來，卻是好了許多。
六年的小學(xué)生活，和漫漫人生路比起來，是短暫的，但這短暫的六年，卻成為了回憶的紙張上，色彩鮮艷的一筆。同學(xué)們，讓我們懷著對老師的感激之情，對母校的留念之情，對伙伴的不舍之情，走向新生活!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們﹕
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師，帶著我們在知識的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的'愛呵護(hù)我們茁壯成長。臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時(shí)此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學(xué)們說……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥!不知是怎么了，是興奮，是激動，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了!我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無微不至的關(guān)懷著我們!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學(xué)!讓我們記住我們在一起的美好時(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師，報(bào)效祖國!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，“美麗中國”的各位理事，各位項(xiàng)目老師：大家早上好!
很高興參加“美麗中國20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)�！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項(xiàng)目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計(jì)，一切努力都為了孩子的成長?而個(gè)人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因?yàn)闂l件差，我們才來。”我想，是因?yàn)榍閼眩且驗(yàn)橐粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)，有抱負(fù)，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。
每思及此，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí)，但因?yàn)槲倚蠋煹慕虒W(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的.夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無怨無悔地盡心盡責(zé)，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我著實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個(gè)人在支教，爭取教育公平的實(shí)踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時(shí)也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。
至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個(gè)臺，鼓個(gè)勁，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任，也是責(zé)無旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo)，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國家、民族、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這晴朗的日子里，今天是我們最后一次歡聚在這里，歡聚在母校的操場上。
天氣甚好，可并不代表我們的心情很好，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生，即將離開這歡聲笑語，鳥語花香的母校，進(jìn)入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)習(xí)生活。
我還記得一年級的時(shí)候，我的字寫得很丑。于是媽媽給我買了一本字帖，讓我一天寫一頁。我就帶到學(xué)校寫。一下課，我就開始奮筆疾書，結(jié)果，有許多同學(xué)都來幫我寫，帶回去給媽媽一看，字跡扁的扁，長的長，寬的寬，窄的`窄，媽媽的火眼金睛一看就知道是同學(xué)們寫的。當(dāng)然，我也沒少了頓罵，一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打。不過沒關(guān)系，因?yàn)槲沂斋@了一份滿滿友情啊。
一年級的我愛哭。別人知道我愛哭后就經(jīng)常惹我哭。媽媽總是說我一天一小哭，兩天一大哭。每次哭的時(shí)候，就會有一些熱心腸的女生來安慰我，勸我不要哭了。
這真的是我們最后一次聚在這里。昨天，我們還是才踏進(jìn)校園，可今天就要揮手，對母校含淚說聲再見，往事在我的腦海中像放電影一樣，一件一件......
六年來，我學(xué)會了很多，也懂得了許多。可收獲最珍貴的，還是那一份份不變的友誼！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧�，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得三年級上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了70多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的'作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對我的期待，我鼓起勇氣走上講臺，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會永遠(yuǎn)存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪了。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
我記得，三年前愧樹下的那場運(yùn)動會。三年級的接力正在進(jìn)行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的`目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵愧樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，真準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l演寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h(yuǎn)銘刻在我們的心上！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11
親愛的同學(xué)們，親愛的家長和親愛的老師們：
這是一個(gè)美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!
從今天開始，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué)，將進(jìn)入青春期，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了，但你們的成長永遠(yuǎn)不會畢業(yè)。
這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個(gè)重要的問題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來的最大改變是什么?
孩子們的回答讓我十分高興，因?yàn)槟銈兊幕卮�，正是學(xué)校想要的，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。
一個(gè)女孩子跟我說，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。
她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出，因?yàn)樵瓉韺W(xué)校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學(xué)生。來到亦小之后，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機(jī)會登臺演出，變得越來越大膽，越來越自信，現(xiàn)在無論什么場合，她都不會打怵。
聽到這一點(diǎn)，我特別高興!
孩子們，膽子大了，說明你們自信了，有勇氣了。對于未來的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì)。世界不屬于少數(shù)精英，世界屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經(jīng)過亦小三年的學(xué)習(xí)和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地涌動，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。
一個(gè)男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。
我追問他什么意思?是不是說比原來學(xué)的課程內(nèi)容多了、掌握的知識多了。他說有這個(gè)意思，但不全是這個(gè)意思。他強(qiáng)調(diào)說，原來我們以為學(xué)習(xí)就是聽課、讀課文、寫作業(yè)，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發(fā)現(xiàn)原來在這些普通的事物里，還有那么多學(xué)問，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經(jīng)典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學(xué)，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。
孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!
不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動的觀察者、探索者，你們像科學(xué)家那樣來研究這個(gè)世界，你們通過自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對這個(gè)世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基。
一個(gè)孩子滿臉嚴(yán)肅地對我說，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!
孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀(jì)，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?
你非常認(rèn)真地說：是的，我的'確非常絕望過!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌以诎嗬锓浅９陋?dú)，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學(xué)會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個(gè)很受歡迎的人，我每天都很快樂。
孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨(dú)和憂傷。看著你閃閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會交朋友，要學(xué)會溝通，學(xué)會理解別人，學(xué)會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。
還有一個(gè)孩子跟我說，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好，家里就會陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績好是不行的，還要會做各種研究，會制作思維導(dǎo)圖，會表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績不好，但是也很受同學(xué)歡迎，因?yàn)樗麄儤酚趲椭鷦e人，品格好，講誠信。
孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了。考試成績當(dāng)然重要，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì)，是人的品格和精神境界。責(zé)任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的。
我讓一些同學(xué)給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關(guān)的就占了三分之一。而且大多數(shù)都是評價(jià)自己的老師充滿愛心、幽默風(fēng)趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀，是多么的敬業(yè)。請全體同學(xué)站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長一起鞠躬)
最后，我要用黃楊憲同學(xué)對我說的一句話，來結(jié)束今天的畢業(yè)致辭。
當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現(xiàn)在看起來一切都那么有希望了!
是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開始嶄新的成長，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!
是的，我們的學(xué)校，也就是你們的母校，已經(jīng)辦學(xué)三年，送走了三屆畢業(yè)生，收獲累累碩果，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道，現(xiàn)在一切看起來都那么有希望了!
謝謝大家!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12
親愛的同學(xué)們,今天我們在這里,舉行20xx屆畢業(yè)典禮,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻.我代表學(xué)校和全體老師向你們表示祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意.正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收時(shí)刻.
有人說,少年是一本太倉促的書,是的,六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過,回首來時(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印.課堂內(nèi)外,有著你們出色的智慧,堅(jiān)韌不拔的意志;互相幫助的身影,你們?yōu)槟感ＺA得了許多榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華.你們勤奮苦讀,各方面都取得了長足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接了統(tǒng)考的檢驗(yàn),取得了優(yōu)異成績.你們正踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天.
畢業(yè)了,依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情.老師們喜歡課堂上你們思索的.眼神,也欣賞運(yùn)動會上你們頑強(qiáng)拚博的身影;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮;喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,滿含期望和信任的眼神,也欣賞你們在激烈地競爭中不屈不撓的志氣;敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感動于你們攜手共進(jìn)的友情.
同學(xué)們,作為一名畢業(yè)生,你們承載了師友們太多的期望.我們期待著,期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著,期待著你們成為"理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國的人",成為"追求真理,勇于創(chuàng)新的人",成為"德才兼?zhèn)?全面發(fā)展的人",成為"視野開闊, 胸懷寬廣的人",成為"幸福生活的人",成為"有益于他人的人",成為"走向世界的現(xiàn)代中國人"!
同學(xué)們,在你們離開母校之后,無論走到哪里,取得的每一點(diǎn)成績,都是對母校最大,最好的支持.大泊中心小學(xué)作為你們的母校,她會永遠(yuǎn)象母親一樣支持你,培育你,思念你,歡迎你.這里也是你們的人生驛站,母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,值今天這個(gè)機(jī)會,我為大家壯行.你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪.祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的�？扇缃袷斋@的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的`接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因?yàn)橹R的旅途，來不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳。同學(xué)們，求知的路是不會一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
同學(xué)們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮！在這美好而難忘的時(shí)刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母�！炱中W(xué)并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進(jìn)校門時(shí)，我只是個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當(dāng)我即將跨出校門，向母校揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學(xué)習(xí)；難忘記，運(yùn)動會上你追我趕，留下了同學(xué)們的歡聲笑語；難忘記，學(xué)校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實(shí)而又匆忙；5年的道路平實(shí)而又艱辛；5年的學(xué)習(xí)忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學(xué)的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個(gè)英文字母的奇妙組合。
同學(xué)們，五年來我們在xx小學(xué)的成長歷程還歷歷在目：全校的`老師和同學(xué)一起為徐浦小學(xué)的十年校慶而努力、忙碌；校運(yùn)動會上，留下了同學(xué)們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風(fēng)采；每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學(xué)們活躍的身影；最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時(shí)間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情！
最后，祝徐浦小學(xué)的未來更加燦爛、光明！祝xx小學(xué)的老師們工作順利、事業(yè)有成！祝徐浦小學(xué)的同學(xué)們學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，成長旅途快樂開心！相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報(bào)母校！
謝謝大家！
在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15
親愛的同學(xué)們、各位老師、各位家長：
大家好！
今年，我們學(xué)校的荔枝樹結(jié)下了一顆顆晶瑩飽滿、惹人喜愛的果實(shí)。同學(xué)們，六年了，你們在老師們辛勤的培養(yǎng)下，在Xx這片肥沃的土地上，也迎來了屬于自己豐收的節(jié)日——Xx中心小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。
我記得，一年級的時(shí)候，你們第一次參加開學(xué)典禮，還很天真，是大哥哥大姐姐牽著你們走進(jìn)會場；你們第一次去飯?zhí)贸燥垼�很膽怯，是老師們領(lǐng)著你們?nèi)フ易唬晃疫�記得，你們學(xué)做文武秀還很稚嫩，手腳亂比劃。
六年過去了，你們吹奏的葫蘆絲，讓我聽得陶醉其中；你們書寫的硬筆字，讓我看得驕傲自豪；你們在運(yùn)動會上為班級揮灑的汗水，讓我由衷佩服；你們在誦讀節(jié)上留下的詩書氣質(zhì)，讓我回味無窮；你們在六一兒童節(jié)里留下的童真笑聲，你們在藝術(shù)節(jié)舞臺留下的`精彩舞姿，會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在老師們的心中。
六年了，你們的成長讓我自豪，讓我驕傲。是你們的優(yōu)秀，讓我們的校園有了一個(gè)個(gè)追夢成長的身影；是你們的優(yōu)秀，激發(fā)著老師們的教育豪情；是你們的優(yōu)秀，進(jìn)一步印證了我們學(xué)�！叭灰惑w”課程的理想之光。
小學(xué)生活是一本厚厚的書，六年的時(shí)光，兩千多頁就這樣匆匆翻過……回想起科學(xué)課我們一起種菜，把小小的希望種進(jìn)泥土里，等著它萌發(fā)新希望；興趣與個(gè)性課上，我們把理想和陶泥一起捏進(jìn)我們的作品；我們把對夢想的追求和航模飛機(jī)一起放飛……
同學(xué)們，過去我們一同經(jīng)歷，未來要靠你們?nèi)?chuàng)造。今天的畢業(yè)典禮結(jié)束以后，學(xué)校就將成為你們小學(xué)階段的母校了。我想請每一位同學(xué)都記住，Xx中心小學(xué)是你永遠(yuǎn)的家。母校希望你常回家看看。請記住，每年的十一月二十八日，是我們的校慶紀(jì)念日。今后，不論你走到那里，我們都始終牽掛著你，母校永遠(yuǎn)都期待著你回家團(tuán)聚。
我相信，不管你們以后去到哪里，你們都會惦記學(xué)校的老荔枝樹。泰戈?duì)栒f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你走得多遠(yuǎn)，這所學(xué)校總是和你的成長緊密相連！
我想真誠地對參加今天畢業(yè)典禮的家長們說一聲：謝謝你們了！謝謝你們對我們的信任和配合。多年以來，你們用溫暖的大手牽著孩子的小手向前走，你們辛苦了！我相信，孩子們一定會用他的真情，用他的成功，去回報(bào)你們對他一生的深情守望。
老師們，感謝你們的辛勤付出，學(xué)生的每一步成長，都是你們的幸福收獲。謝謝老師們！
再見了，親愛的同學(xué)們，讓我們共同期待，再次相聚在又一個(gè)美好的明天。謝謝大家！
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