學生代表畢業(yè)典禮致辭(匯編15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有思路清晰、節(jié)奏明快的特點。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？下面是小編收集整理的學生代表畢業(yè)典禮致辭，希望能夠幫助到大家。

學生代表畢業(yè)典禮致辭1

　　親愛的同學們：下午好！

　　祝賀你們終于完成了大學本科教育，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學來說是真正畢業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風浪中去的擺渡者，我們也算順利完成了最后一棒接力的任務。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語，另一方面也是即將作為你們的同行，送上一份祝福。

　　記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學的畢業(yè)典禮上講話，我說我沒上過12級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對13級的同學們基本都熟悉，包括大部分城規(guī)班的同學，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候，建筑的'兩個班我都分別教過，除了個別低調的同學，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過構造課，對很多同學也都有印象，至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調研中，你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神，給同行的學弟學妹做了很好的表率，給我留下很深刻的印象。

　　回顧我們相處的五年大學的時光是美好的，她雖在今天結束，卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時為即將開始的專業(yè)學習的那份好奇擔憂記憶猶新，在今天已經(jīng)穿上了學士袍收獲了畢業(yè)證書。

　　前幾屆你們一位學長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“父母在我們考大學前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回當?shù)厝フ�，恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資。” 我說這不是父母對你的期望改變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精力接受學校教育，你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會，國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件，這一切是為了什么？

　　我非常認同這樣一種教育哲學，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。

　　這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程《建筑設計》課、專業(yè)技術知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度，即面對問題我們要如何務實求真，用合理科學的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調了我們作為一名社會職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎章背面鐫刻的亨利。沃頓的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學們說這些話的關鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

學生代表畢業(yè)典禮致辭2

尊敬的校領導老師，親愛的同學們：

　　大家早上好，六年的小學生活如流水般轉眼即逝�；叵脒@六年的啟蒙歲月，有多少難忘，有多少留戀。難忘我敬愛的老師，親愛的同學們，留戀這美麗的校園，和在這里充滿歡笑的每一天。在剛入學時我們幼稚、無知，只會玩耍打鬧。是您，敬愛的老師們給予我們溫暖，給予我們關懷。教我們學知識、學做人。無論我們再調皮再貪玩，您也不會生我們的氣。在我心中，老師就是一支無私奉獻的紅燭，燃燒自己，照亮我們的一生。學校就是一個育人的大搖籃，讓我們早日成長為參天寶松。在您的盡心呵護下，一個個天真幼稚的娃娃，成長為一名名優(yōu)秀的''少先隊員；在您的耐心教導下，一個連話都說不清楚的孩子可以成為在這里侃侃而談的小主持人；在您的悉心栽培下，一個默默無聞的小隊長，可以成為學校一名優(yōu)秀的大隊長。當我寂寞無助時，只要看到這肩上的標志，就會重拾信心，繼續(xù)開始我的學習。

　　謝謝您，老師，您給予的栽培與關懷我們會永遠銘記心中；謝謝您，校領導，您為我們提供了這樣一個優(yōu)越的學習條件，為我們今后的學習打下了一個堅實的基礎雖然我們在一天天成長，成熟，但我們從沒忘記自己是一個小學生，是一名少先隊員。老師的教導常常回蕩在耳畔；校領導的祝福我們會永遠銘記在心。今天我們學完了小學的全部課程。帶著您給我們的知識，做人的道理和在你們的關懷下樹立遠大的理想離開這個校園，老師們，謝謝您給予的栽培與呵護，這將是我們今生永遠的財富，讓我們永遠銘記。

　　在此我代表小學20xx屆全體畢業(yè)生，向母校向母校獻上最誠摯的祝福：祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子。以后無論我們在哪里都會驕傲地說：我是甘溝中心小學的畢業(yè)生人，在今后的學習中，我們將勤奮學習，做一個好學生，讓母校以我為驕傲，我已母校為自豪。

　　最后，我代表全體畢業(yè)生向我們敬愛的老師表示深深的感謝。謝謝大家。

學生代表畢業(yè)典禮致辭3

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這一次畢業(yè)我等待了很久，我也最終從學生這個身份中脫離了出來，計算一下，自我的學習年齡也差不多十余年了，不管自我是作為一名學生還是一個成年人，我想，在這一次讀研的過程中，我找到了最初的自我，也找到了那個最真實的自我。

　　這幾年的時光，我利用的很充分，也不辱這數(shù)年來的堅守和勇敢！在此應對這一次畢業(yè)，我想更加正式、更加鄭重的做一次總結，也為這一次畢業(yè)留下異常的痕跡。

　　以前總有人問我，你讀這么多書到底是為了什么？或許很多人認為是為了一份更好的工作，也有人認為是為了一個更好的'自我。而當初的我也像我所說的這些人一樣，只是為了一份更好的工作，一個更好的自我。

　　可是當我慢慢的走的越來越遠之后，我便發(fā)現(xiàn)，我并非是為了追尋一個更好的自我，更不是為了一份能夠讓我體面的工作。我為的只是去創(chuàng)造自我的價值，然后實現(xiàn)自我的價值，盡量為這個社會留下更多完美的東西，在這個世界上停留著屬于我的足跡。

　　同學們心里肯定也會有一些感慨，當我們在學業(yè)的這條路上越走越遠時，我們就會感受到自我最大的變化就是心態(tài)，以前我們總是要求一個結果，一個成績，但此刻的我們仿佛更在乎這個過程，結果當然重要，但過程是能夠創(chuàng)造多種結果的一件東西，所以想要做出更多的成績，我們首先就要重視過程。把成果放輕，把過程加重，我們想要的總會不期而遇，未來也會總光彩奪目。

　　守住初心是一件不容易的事情，可是不浪費時間卻是我們實實在在能夠做到的事情。所以把初心交給時間，讓我們珍惜時間，初心自然也就守住了。

　　畢業(yè)從往到今都是一個難受的話題，畢業(yè)代表著新的挑戰(zhàn)即將到來，一切重歸于零。從零開始是任何一個人最害怕的事情，這是一段十分艱難的過程，而這個過程也正好是讓我們有多種成就的事情，所以我也不會害怕去迎接這樣的一些挑戰(zhàn)。

　　我會比以前更加的從容且放松，用一個最好的狀態(tài)去迎接每一個明天。就算遭遇失敗，我也不會放棄對自我的要求和準則。我會帶著一個成熟的自我，走進一個新的領域，創(chuàng)造新的成績，豐滿自我的人生，創(chuàng)造自我的最大價值！

學生代表畢業(yè)典禮致辭4

尊敬的領導、老師，各位家長，各位同學：

　　大家好！

　　此刻，會場上很安靜，安靜得讓人意識到，三年來高懸頭頂?shù)臅r光大幕，終于要在今天，緩緩落下。在這樣的安靜里，我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如，就在我站立的地方，一屆屆學子的聲音將xx中的無數(shù)影像層層重疊，將漫長的光陰壓縮進此刻的空間。

　　而我如何能夠確信，我的聲音正由我個體的生命抵達這所百年老校新的歷史，攜帶著20xx屆xx中人共同的記憶、情感和思索？

　　三年一千多個日夜，xx中已給予了我答案。

　　xx中是讀書的地方，更是我能夠夢想的最美好的家園，來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨，初陽被西球場的圍欄切割，一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后，趴在課桌上小憩，一抬頭，滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉，未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習回家，學校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天，穿過喧鬧的察哈爾路，走在xx中的林蔭道上，我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻，當我們要與這里說再見時，一切的一切都那么難以割舍。

　　親愛的同學們，在這樣的校園里，我才由衷地相信，青春是美麗的，與你們相遇于青春，又是何其幸運。在各自的世界里，你們堅韌，熱情，寬廣，智慧：在呵氣成冰的清晨，你繞著未名湖奔跑，跑過三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學樓與辦公樓之間的林蔭道，智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑。會為一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會輪流背著包攙扶著走過長長的一夜，走過“史上最長的xx公里”。會在xx之巔、在xx的粉墻黛瓦之間、在xx的大街小巷之中，將小我與大社會碰撞，用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權、民生的深意。即便是在高三，我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福……如果說青春是一本太倉促的書，那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事，此刻，讓我們看看前后左右的你我，俯首感謝所有星球的相助，讓我們成為并肩行走的青春同路人，一起在xx中書寫下如許多的青春記憶。

　　而我們的身后，親愛的老師，你們一直在那里，張開雙臂迎接我們，又目送我們離去。我從小是在校園中長大的，“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰，是每每想到時淚濕眼眶的熱流，有一天也許我將真理握在手中，你們卻是我永遠不能到達的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關于國家、集體、公民的常識，審視思維與邏輯的漏洞，模仿你們書寫一行行工整的算式，聽你們講起自己的'孩子，喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來，我們都還有無數(shù)際遇，然而在xx中的校園里，我虔誠地望著的是一個個豐富的不可替代的人，堅持著理想的教育者，完整、獨立的人格。

　　老師們，同學們，這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命，是對家園與精神家園的赤誠情感，是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻，我的聲音，由我發(fā)出，也將為留存我們青春的土地所記憶，連同我們20xx屆這個群體，我們銘記或遺忘的歡笑與淚水，我們所有人。

　　我所記得的xx中呢？它是這樣一個地方，四月紫藤花架下，淺紫柔粉。五月楓楊樹前，綠意蔥蘢。六月合歡花開，明艷芬芳。夢中夜夜歸來之處永遠等候我們歸來。此時此地，面對這土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一個光明的未來。

　　謝謝大家！

學生代表畢業(yè)典禮致辭5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　六年的小學時光轉瞬即逝，我們也已經(jīng)到了這末端了，即將畢業(yè)，我的心里很多感慨，同時我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機會。能夠在這最后的關頭讓我有這樣的一個機會展示自己，我真的很開心，也不會枉費這六年努力的成長。不管是站在臺上的我還是坐在臺下的同學們，我相信此刻的我們都一定會感到充實而滿足的，因為這六年里，我們一同成長，從當初那個稚嫩的自己慢慢的長大，直到現(xiàn)在懂事的我們。這其中，有太多的`改變和感動了，而今天，我也想和大家一起向過去的這六年鄭重的告別，也讓我們一同向未來揮手、歡呼。

　　以前我不明白畢業(yè)是什么，直到這次和大家一起拍畢業(yè)照，一起在畢業(yè)典禮上相聚時，我才慢慢明白，原來畢業(yè)就是分別，原來畢業(yè)也代表著我們成長了。畢業(yè)讓我們離開原本的班級，走向一個更高的年級，或許我們很難再在同一個班級了，但是我們這份同學的情誼還是在的，我們這六年的時光也會在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長的快樂，也告訴我們成長之中需要勇氣�，F(xiàn)在的我們需要告別的勇氣，將來的我們需要重啟的勇氣，不管是哪一種，我們都要更勇敢一點，不畏將來，也不悔過去！

　　我們即將從小學升往初中了，我相信大家都一定懷揣著各種想象，而我們也很清楚，升往初中之后，我們即將面臨一個更加不同的環(huán)境，我們也需要準備好去迎接一個更加不同的世界。

　　現(xiàn)在我想代表同學們表露一份情愫，那就是對老師們的感恩。老師，這六年里，您為了我們一直奔波在前線，不管什么時候您都會一心一意的關注著我們，照顧著我們。您陪伴著我們一同成長，也陪伴著我們一起在時光的旅程之中享受歲月，我們長大了，您也增添了一歲，六年的歲月足以讓我們對您感到不舍，我們愛您，也敬您，更是不舍您，難忘您。如果今后我們有才，一定會不負這份恩情，也一定會再和老師相聚。老師，我們祝愿您今后更好，也祝愿您家庭工作順意。未來的日子，我們會帶著這一份感恩，更努力也更勇敢的走下去！

　　同學們，我想大聲地告訴大家，我們畢業(yè)了，我們成長了，我們即將踏入一段新的征途了！就讓我們勇敢的出發(fā)吧！

學生代表畢業(yè)典禮致辭6

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們

　　大家好!我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里，代表全體六年級的同學們發(fā)言。今天是一個特殊的日子，也是一個值得紀念的日子。因為我們即將離開母校，開始全新的初中生活。

　　同學們，回想起六年前，當我們跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今已成為一名滿懷抱負的少年。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影，操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。

　　去年的“六一”我做大隊長述職，今年的`“六一”我作為學區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來，我的成長與進步要感謝母校，感謝恩師!也要感謝在座的全體同學對我的支持與幫助!

　　如今，我們就要離開母校了，但是我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。

　　同學們，“畢業(yè)”并不意味著結束，而是歡呼新的開始，不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前。

　　最后，祝大家在中學生活里快樂成長，一帆風順!

學生代表畢業(yè)典禮致辭7

各位領導、老師，同學們：

　　大家好！

　　今天很榮幸能作為學生代表在這里作關于高中畢業(yè)典禮的發(fā)言。

　　歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到XX第XX中學，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠沒有盡頭，可忽然之間，這趟旅行就要結束，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學的時候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對那時的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到，我們才觸到了離別的悲傷。

　　三年的時光讓我懂得“成長是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮�？軍訓中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇。還有科技節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場，如今回想仍清晰可見。也許三年前的同學會帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運的，這里的土壤更適合我們成長，這里的老師更是對我們加倍呵護，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺展現(xiàn)我們自己，不會像從前籠罩在XX中的光環(huán)下在，莫名的優(yōu)越感中度日。

　　作為XX第XX中學的XX屆高中畢業(yè)生，我們將被記載到XX第XX中學的歷史，這是一種榮譽又何嘗不是一份沉甸甸的責任呢？如今我們可以無愧的說我們曾經(jīng)拼搏過，并且每個人都用自己的方式摸索著自己的將來。有人被保送至省內的高�；蛑�名大學錄取，有的人選擇了就業(yè)，有人勇敢的參加高考，用高考完美了自己的高三。不論我們選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個轉折點，只要有一顆勇敢努力的心我們就會見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話。古羅馬哲學家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。高一高二的學弟學妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。

　　輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。讓我們把焦點聚向我們可敬的老師，讓我們仔細端詳他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情；那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行。而所有這一切都只在講述一個話題：是殷切的厚望和千千萬萬的期許。渡船往往復復，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠年輕——因為老師們擁有著無數(shù)桃李青春不敗的宣言！

　　曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞老師而深深感動，然而回望三年的高中時光里，電子職專中的每一位老師又何嘗不是像張米亞老師一樣。三年來的每個日日夜夜，敬愛的老師，是你們在清晨放起音樂催促我們起床，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是你們在寒冷時為我們點燃給予溫暖和希望燭光�；ㄩ_三度里，你們比我們起得更早歸得更晚，你的.身影是鐫刻在我們心里最唯美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我怎么能退去初入校園時的青澀和無知、叛逆和輕狂，讓成熟和穩(wěn)重茁壯成長，讓自己擁有撐起青春夢想的力量。有了這雙翅膀，未來的風雨里我們無畏風浪。

　　“這里是知識寶庫開啟的地方，心有多大生活舞臺就有多寬”。在福州第十七中學這鳥語花香校園里，有多少學長已經(jīng)實現(xiàn)了自己的夢想。而我們高三學子也正在奮斗的路上。是福州第十七中學的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。在這里我們學到的不僅僅是知識，拿到的不僅僅是分數(shù)，更重要的是三年的時光里一中教會我們如何成為一個有擔當?shù)那嗄��！懊鞯戮礃I(yè)，求實創(chuàng)新”，我們的老師以身作則讓一中精神在我們身上延續(xù)。電子職專既給了我們尋夢的勇氣，又給了我踏實的作風。

　　敬愛的老師，沒有你們，我們怕還是年幼時的蒼白無力；沒有你們，我們怕還是不懂得感恩對于我們的意義；沒有你們，我們怕還是站在青春的夢口悵然徘徊，沒有你們，我們怕還是不解奮斗和奉獻的偉力。敬愛的老師，我們等不到桂子飄香的秋季在教師節(jié)時再深深道一句謝謝您的培養(yǎng)，請讓我在這里帶表全體高三同學向您道一聲：“老師您辛苦了。＂敬愛的老師，我們永遠記得福州第十七中學這生機盎然的校園，無論我們走到何方，這里是我們永遠的家。

　　同學們，讓我們再一次凝視身旁的同學，是彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想，人的一生當中能有多少人能朝夕相處，寄心于三年之中？過了今天也許如今近在咫尺的同學將會飛向四面八方，但高中三年將被暫時塵封的記憶會把我們永遠吸引。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上！高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。生命的完整，在于循序漸進的環(huán)環(huán)相扣，生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了學子心血的艱苦的高中三年，見證了學子奮斗的是難忘的高中三年。

　　這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，光榮和夢想，勇氣和執(zhí)著。

　　有人說，悲傷屬于告別的時刻。我倒寧愿相信：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。十八歲，我們出門遠行！從今天起，我們XX第XX中學給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，踏上新的征程。

　　我的演講完畢，謝謝！

學生代表畢業(yè)典禮致辭8

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天是難忘的一天，也是在座的畢業(yè)生難忘的一天。在此，我謹代表所有20xx屆畢業(yè)生，向我的母校和老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。

　　三年前，我們，一群不太懂事的孩子，滿臉稚嫩的來到這里，聚集在這里。是母校，是老師，教我們如何學習，如何做人，讓我們健康成長，健康成長。三年的初中生涯今天就要結束了。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：雖然有相聚的喜悅，但也有無法掩飾的回憶和懷念……各位老師，謝謝！三年來對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑，你和你的學生都面臨困難；開心，難過，奮進，你和你的學生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅定的信心；是你關懷的目光，讓我們從容走進考場。各位老師，謝謝！教我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性過讓你難過，也許我們曾經(jīng)調皮過讓你難過，但是請原諒我們，那是我們青春成長的真實故事，也正因為如此，我們永遠不會忘記老師們的悉心培養(yǎng)。

　　時間過得真快，時間過得真快！不知不覺，我們在母校度過了三年難忘的初中時光，圓滿完成了初中的學習任務，即將離開母校，踏上新的人生航程。初中三年的學習生活是短暫的，愉快的，難忘的。三年前，我們一群小學生，帶著夢想來到這里，做母校，做老師，讓我們的夢想飛得越來越高；三年來，紅領巾變成了閃亮的徽記，原來的孩子變成了英姿颯爽的年輕人。我們成長的每一步，每一個進步，每一個成就，都離不開母校的精心培養(yǎng)和科學教育，離不開老師們的辛勤勞動和無私奉獻，離不開母校和用心教育我們、用愛關心我們、用情感激勵我們的老師們.三年的師生感情和同學，三年的歷史和足跡，讓現(xiàn)在，我們不得不在這里告別，踏上新的征程。學習是我們生活的重要組成部分。我希望進入高中后，我們能永遠記住母校的校訓，保持母校的優(yōu)秀學習

　　風，不斷實事求是地學習新知識，充實自己。

　　時光飛逝，歲月如歌！忙碌緊張充實的三年中學生活轉瞬即逝。三年的走，踏實而匆忙；三年的路崎嶇難行；三年的汗水，努力，幸福。三年的時間里，我們從無知走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。三年，我們走的辛苦，走的開心，三年，我們過的充實，過的美好。感謝母校，你們包容了我們的無知，培育了我們的智慧和決心，給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自己的舞臺。在你的臂彎里，我們擁抱夢想，讓夢想飛翔。我們更難忘的是你的精心培養(yǎng)：一個又一個，一個又一個，一個又一個，不知不覺。讓我們知道如何努力，如何進步。各位老師，謝謝！是你的努力和無私奉獻給我們帶來了收獲和成長。你體貼關懷，用無微不至無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前進的力量。同學們，我們要遠航了，路很長，修遠很忙。在前進的路上，當我們面對坎坷的時候，回來聽聽老師的嘮叨，說出我們的`心事。母校的老師將是我們堅強的后盾。

　　雖然攏是匆匆，散是伊一！初中畢業(yè)是我們人生中的一個特殊時刻，但只是人生漫漫長路上的一個驛站。從現(xiàn)在開始，我們將離開我們難忘的母校，離開我們尊敬的老師，離開我們熟悉的同學，但無論未來我們在哪里，我們都會永遠記住，高八中學是我們永遠的母校！老師是我們永遠的老師！我們會記得經(jīng)�；丶�，看看母校的變化，聽聽老師的教誨，聊聊自己的感受。我們也會用母校的好，老師的好來激勵自己，下定決心，好好學習，為母校服務，讓母校在未來以我為榮。

　　對于七年級和八年級的學生來說，你應該遵守紀律，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。爭取明天高壩中學的輝煌！

　　最后，希望同學們永遠珍惜和記住在一起三年的老師和同學，記住這個特別的日子！此時此刻再次感謝各位領導和老師！所有20xx屆畢業(yè)生向你們致以崇高的敬意！

　　祝母校前程似錦！祝老師們幸福安康！祝學生前程似錦！

學生代表畢業(yè)典禮致辭9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20xxxx屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽!此時，每個畢業(yè)生心中都有千言萬語，想要說給母校、訴諸同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，xxxx大學20xxxx屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來憧憬的豪情萬丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長。

　　是的，畢業(yè)了!從初入校門時一日看盡長安花的青澀與開懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學校進德修業(yè)，自強不息的校訓氛圍熏陶下，伴著校長那篇文筆精煉、內蘊深厚的《xxxx》的引領，我們一點點發(fā)現(xiàn)著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來動力。

　　今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓時弄得自己滿身泥濘的土操場，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的xxxx廣場�？吹搅嗽谖覀儾婚L的幾年大學時光中拔地而起的新圖書館、xxxx綜合樓、xxxx文體館和即將竣工而我們已無緣入住的x棟嶄新的宿舍樓。觸到了20xx年xxxx學院正式更名xxxx大學那里程碑意義一刻的興奮與激動。聽到了在xxxx周年校慶大會上書記對學校那三個基地，一個窗口的高度評價這些都讓我愈發(fā)感到對母校深深的熱愛和眷戀。

　　曾經(jīng)，我們也會在私底下、閑談中，抱怨學校的.種種：抱怨餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的xxxx年代的公寓，抱怨xxxx樓階梯教室的設備不清晰，抱怨學校時間觀念差、辦事效率低，抱怨圖書資料缺乏�？墒�，當這所有的一切都即將成為過去，都和自己最美好的青春一起凝結成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)，正因為深深地愛著母校，我們才會對她如此挑剔。今后，步入社會，我們恐怕再也找不到一年只要xxxx塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國殺，再也找不到能在宿舍樓下點燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。

　　然而，彈指一揮間，大學時光已經(jīng)悄然結束了，我們終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開復先生說：經(jīng)過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。在xxxx大學的時光，我們收獲的，不僅僅是知識，更是靈動的個性。我們領略的，不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。雖然我們的母校與一流大學還有些許距離，但它同樣給了我們一個奮斗的驛站，一個公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺，而我們正是這個舞臺上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校的收獲。

　　我們會永遠銘記，恩師們對我們的諄諄教誨和親切關懷。何其有幸，在大學里如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無知的學子領進了神圣學術殿堂的授業(yè)導師。又何其有幸，遇到了我們的班主任和專、兼職輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。

　　讓陪伴了我們整個大學生活的英華樓作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的殷切期望和深情囑托，xxxx大學20xxxx屆的畢業(yè)生們一定會做擁有智慧并富有x人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我們進德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強不息，同心同德，負重致遠!在xxxx大學發(fā)展的史冊上，我們注定會寫就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!

　　似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因為，我們把成長的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動人最美麗并將永不歸來的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是雪域高原上xxxx大學的這片圣土。

　　最后，我謹代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：

　　祝愿我們的母校與時俱進、蒸蒸日上、再鑄輝煌!

　　祝愿我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!

　　祝愿學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁花似錦!

　　祝愿20xxxx屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里!

　　再見了，純真的青春時光。再見了，尊敬的領導和老師。

　　再見了，親愛的兄弟和姐妹。再見了，我的母校，我的大學!

學生代表畢業(yè)典禮致辭10

親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生圓滿完成了在校學業(yè)，在此我代表學校，向各位同學表示衷心的祝賀！

　　三年里，大家孜孜以求，勤奮好學，獲得了初中階段應當具備的知識和能力。三年里，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年里，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學生年代，是人生的鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你珍愛并回味的經(jīng)歷，都將成為你人生的財富。

　　我們即將走出xx中心學校的校門，我希望你們牢記咱們學校的校訓，牢記咱們老師的諄諄教導。三年來，我們的`老師沒有因為咱們基礎差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導、愛心呵護使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學們，希望你們帶著母校交給的這份踏實與堅忍，帶著老師父母的熱切期望，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。

　　大家在成長在進步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長在進步在發(fā)展。請牢記，前進中的xx中心學校是你永遠的校園，是你終生的港灣，就請在這里燃起你希望的風帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學弟學妹們衷心祝你們一帆風順、好夢成真！

　　謝謝大家！

學生代表畢業(yè)典禮致辭11

尊敬的各位領導、家長，親愛的老師、同學們：

　　大家下午好!

　　今天，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，這是同學們高中時代的最后一課，也是揚帆遠航的第一課。作為教師代表發(fā)言，我心潮澎湃。

　　6月17日9時22分，神舟十二號載人飛船發(fā)射成功。看著神舟飛船在長征運載火箭的托舉下，以一往無前的姿勢沖入霄漢，不知道同學們是否和我一樣熱血沸騰，為中國航天人書寫的又一壯舉感到自豪，為祖國科研步伐的鏗鏘堅定、科技實力的日臻強大心生感慨。

　　同學們，“江平視野闊，風正好揚帆”，你們將從一中起飛，帶著同學美好的情誼，帶著老師真誠的祝福，踏上新的征程。在此請允許我代表高三全體老師，為你們順利完成高中學業(yè)，表示最熱烈的.祝賀和最美好的祝愿!

　　流金歲月，往事如歌。今天我們弦歌一堂，明天你們奔向四方。三年來，你們經(jīng)歷了困難挫折，也飽嘗了苦惱喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音;賽場上有你們頑強拼搏、永不言敗的英姿;成人禮上有你們氣勢磅礴、響徹云霄的誓言……這一切的一切，怎能讓我們忘懷?

　　今天，你們告別學校，告別朝夕相處的老師和同學;明天，你們告別辛苦操勞的父母，告別記載著你童年、少年時光的家鄉(xiāng)。印度詩人迦梨陀娑說：“黃昏時分的樹影，拖得再長，也離不開樹的根�！碑攲W校變成了“母校”，當學子變成了“校友”，我們的關系不會變得疏遠。世界很大，但母校永遠是你們的家!

　　大家還記得二�？荚嚨淖魑膯�?張載先生的橫渠四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”放在當下理解，依然提醒我們要具備探索、奉獻、使命和擔當這四種精神。

　　《平凡的世界》里有句話：“春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最后一節(jié)課上，讓我們共勉。累了可以躺平歇會，但不能一直躺平。因為躺得了初一，躺不到十五。愿你們用“自強”的信念，“奮斗”的姿態(tài)、“卓越”的品質，去編織歲月繁花，爭做新時代的大成青年。

　　“學不可以已�！备咧须A段只是你們人生的一個驛站，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告起步。我們將從古運河畔揚帆起航，讓我們用青春作槳，以夢想為帆，在追求卓越的路上，勇往直前，永不畢業(yè)!

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝!

學生代表畢業(yè)典禮致辭12

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天我們歡聚一堂，舉行xxxxxxxx級高三畢業(yè)典禮。我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。在此，我懷著激動的心情，帶著最誠摯的情感，用最澎湃的聲音向全體高三同學表示最衷心的祝賀—祝賀你們順利的高中畢業(yè)!

　　三年前火紅的九月，我們在這里相逢，依然忘不了你們青澀的臉龐下掩蓋不住的自信和驕傲，三年后這如雨的七月，望著你們遮掩不住躍躍欲試的眼神，我知道：家里的娃娃長大了要搏擊長空，筑夢前行了。

　　三年，1035天，軍訓—驕陽如火，你從不曾言苦;周考月考期中考期末考-你從沒有落后;成人禮，讀書節(jié)，體育節(jié)—你提升自我，責任當擔不逃避;疫情突發(fā)-你全力以赴，停課不停學!

　　三年，忘不了無論春夏秋冬，早六點的你們已經(jīng)端坐在教室，晚10點半的你們戀戀不舍的離開教室;忘不了成績出來時你的喜悅;忘不了成績不理想時你的暗自神傷;忘不了上課時你的有問必答，你的深思;忘不了體育節(jié)，藝術節(jié)時的你們放飛自我;忘不了教師節(jié)時你們給老師的'事情祝福;忘不了你們見到老師時一聲聲深情的問候—“老師好”。

　　三年，你可能被狠心的班主任棒打鴛鴦，你可能被老師批的反思自己：我是誰，我在哪里，我在干什么，你可能被食堂的飯菜愁的神傷，你可能被校服、出入證折磨的遭殃……

　　但是我要說：感謝你們讓班主任練就了從保姆到守夜人等等的18般功夫，感謝你們讓老師們與你們一塊成長，感謝你們讓我們餐廳的飯菜越來越香，感謝你們我們武訓高中每天都了新的模樣……

　　這都是我們三年來朝夕相處的見證，這是我們師生的最誠摯的感情的見證，這是我們武訓高中人精益求精、開拓進取的力量。

　　三年，幸福和歡樂，痛苦和淚水，這些點點滴滴必將都會化作美好的記憶永駐我們心間。

　　泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記�。耗�，永遠都是武訓高中人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!

學生代表畢業(yè)典禮致辭13

各位老師，各位同學：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，代表全體20xxxx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向xxxx的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。

　　我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的'喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。

　　太多太多的情景值得我們去回憶。xxxx四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著xxxx領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!

　　同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為xxxx的畢業(yè)生為榮;明天，xxxx將會以我們——祖國的棟梁，為榮!

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

學生代表畢業(yè)典禮致辭14

尊敬的各位領導、同學們：

　　大家上午好！我是xx大學軟件學院畢業(yè)生xx。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時此刻的感受。

　　首先，請允許我代表20xx屆本科畢業(yè)生，向母校的領導、老師、輔導員，向所有關心我們成長的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！

　　四年前，當我收到xx大學錄取通知書時，心中充滿了興奮和激動，而更令我震撼的則是通知書上那九個鏗鏘有力的大字——“xx，是你一生的驕傲”。

　　四年時光悄然而逝，“xx”已經(jīng)從一個抽象的符號變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉。桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語。師長們傳道授業(yè)，引領我們走入知識的殿堂。同學們相識相知，彼此學習為人治學的道理。而今鉛華褪盡，我們對于“xx”也有了更為深刻的記憶。

　　最真切的記憶是xx人的嚴謹求實。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調劑。室友們反復推敲、通宵達旦，為的就是那一個未知的德爾塔。老師們挑燈夜戰(zhàn)到x點，將作業(yè)中的每一個標點符號和錯別字都認真標記。這就是xx人追求卓越的縮影，這就是xx人嚴謹勤奮的回憶！

　　最動人的記憶是xx人的團結協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團隊的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場上，我們不分彼此的“xx，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是xx不分你我的團隊意義。

　　最豪邁的`記憶是xx人的愛國奉獻。xx老師的《精確制導武器》是軍人的夢想，更是xx人報效祖國的壯志豪情。無數(shù)校友放棄安樂的生活選擇了祖國最需要的地方，他們樸實的話語和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。

　　明天的我們，也許將進入國企成為未來的興業(yè)之將，走向基層成為未來的治國英才，或者在高校和研究所成為下一代的學術大師。但我們都將背負著xx人的重任，勇敢地飛向心里的夢想，成就報國之志�！白詮姴幌�，厚德載物”，我們更將用一生的時間踐行母校的囑托。

　　明年，xx即將迎來百歲生日。那時的我們雖已天各一方，但我們對母校的牽掛與祝福，將穿越時間與空間，灑滿xx園。

　　同學們，告別不是結束，而是嶄新的開始。“xx”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時我們的理想會更加堅定，撫摸它時我們的內心會更加明亮，我們將追尋它一步一個腳印實現(xiàn)自己的人生價值！

　　謝謝大家！

學生代表畢業(yè)典禮致辭15

尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：

　　大家好！

　　我是qm10班的學生xxx，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發(fā)言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。

　　回首過去，“團隊精神、持續(xù)改進、顧客導向、消除muda、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn)：猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現(xiàn)出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……

　　當然，誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢？彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢？說到這兒，我想說，得享繼續(xù)教育的`權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門！

　　在邁進這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養(yǎng)、高尚的道德情操，耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰(zhàn)與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫(yī)學始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時必須遵守的相關倫理規(guī)范，并要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物；進入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了！

　　感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……

　　同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經(jīng)足夠出色？我的夢想在哪里？我做好準備了嗎？……

　　對于第一個問題，我自以為盡管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業(yè)的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。

　　至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業(yè)之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。

　　……

　　親愛的同學，您，又作何想呢？

　　最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩！

　　謝謝大家！

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