畢業(yè)典禮致辭(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過致辭吧，致辭是向他人表達(dá)思想感情用的文字或語(yǔ)言。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和家長(zhǎng)朋友、可愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空�！睕]錯(cuò)，我就是那個(gè)“在年級(jí)廣播講古文時(shí)，突然唱起《聲律啟蒙》的陳老師�！痹诳@，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，賞過晴空�；赝陼r(shí)光，一千多個(gè)日子里，正是那一聲聲“老師好！”這個(gè)簡(jiǎn)單的問候，成千上萬(wàn)遍，串起了我們?nèi)康墓适�。初一的時(shí)候，你們的“老師好”特別響亮，脆生生的，你們睜著好奇的雙眼，看著陌生的我們和這個(gè)叫做“長(zhǎng)郡雙語(yǔ)”的地方，小心又忐忑，期待又慌張，那個(gè)樣子真是可愛極了！那時(shí)候，調(diào)皮可愛的你會(huì)偷偷地藏起同桌的筆袋；貼心有愛的你會(huì)悄悄地在老師的辦公桌上放好早餐；認(rèn)真執(zhí)著的你會(huì)苦苦地追著衛(wèi)生老師求她少扣點(diǎn)分，還反復(fù)整改，直到拿下“最清潔”，才樂呵呵地回班了。到了初二，那一聲“老師好”，變得更厚重，男生們有了突出的喉結(jié)，一說(shuō)話自帶環(huán)繞立體聲，女生們開始愛漂亮了，變得矜持又優(yōu)雅。你們開始傳小紙條，班上哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥，哪個(gè)女生長(zhǎng)得美，下課后去哪個(gè)店里喝奶茶……當(dāng)然，你們?cè)絹?lái)越像班級(jí)的主人，校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，你們奔跑吶喊，揮汗如雨。生地誓師大會(huì)上，你們鏗鏘有力，大聲地喊出自己“必勝！”在小劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，你們表演劇本、誦讀詩(shī)詞，大放異彩。初二那一年的“老師好”，青澀又成熟。到了初三，每節(jié)課幾乎都是mēi mēi的“老師好”，其實(shí)我們
知道，你們很辛苦、很疲憊，可是，這一聲問好，卻是來(lái)自前所未有認(rèn)真的你們，如山的試卷、如海的錯(cuò)題、沒有休息的晚自習(xí)，沒有喘息的時(shí)間表，哪怕嘗遍了錯(cuò)誤和失敗，體會(huì)過焦慮和瘋狂，你們依然咬牙扛著、保持清醒和專注，拼盡全力突破自己……這大概是初中階段最用力的一段時(shí)光，也是再回頭最讓你驕傲的那個(gè)自己！這段時(shí)光，老師們掏心掏肺地上課、守班、答疑、改作業(yè)。說(shuō)到改作業(yè)，還記得物理組嚴(yán)嬌老師收集了初三一個(gè)學(xué)期用過的筆芯嗎一共85支，如果每支書寫456米，一共38760米，可繞雙語(yǔ)跑道96。9圈。說(shuō)到跑道，還記得我們最后一次跑操嗎老師們?nèi)膛惆�，傾力加油。跑操后，又分列兩排，高舉雙手，迎接每個(gè)同學(xué)邁進(jìn)成功之門。就這樣，我們走到了今天……凝望當(dāng)下，請(qǐng)?zhí)痤^，再看看身邊陪伴你走過初中時(shí)光的老師們。他們的目光里，依然有對(duì)你最真的期盼。他們的手機(jī)相冊(cè)里，依然有你的身影和字跡。他們的腦海中，依然有和你走過的青春旅程。守望未來(lái)，你還會(huì)在更高一級(jí)的學(xué)府問候：“老師好”，還會(huì)有更多的老師見證你的成長(zhǎng)，見證未來(lái)更好的你。今天之前，你是我們的驚喜。今天之后，也一定會(huì)是別處的精彩。今年的畢業(yè)典禮是句號(hào)，更是省略號(hào)，在省略號(hào)里，我們會(huì)看到你越來(lái)越自信的微笑，會(huì)聽到你越來(lái)越多的好消息，更會(huì)期待越來(lái)越優(yōu)秀的你創(chuàng)造更強(qiáng)大的中國(guó)！
希望你不要時(shí)常想起我們，我們就這樣靜靜地為你守望。因?yàn)�，那至少意味著，你有了更睿智的老師、更志同道合的朋友，更高的境界，開闊的更視野，擁抱更美好的人生！當(dāng)然，也歡迎回家！再喊一聲“老師好！”
最后，讓我們用最真的情，最響亮的聲音，再說(shuō)一次：老師好！好，心在一起，未來(lái)可期。再會(huì)！
畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，
也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆印?/p>
在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！
幾年前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李，懷揣著同樣的夢(mèng)想，從全國(guó)各地相約在了xxxx學(xué)院。
從此，我們便成了一家人，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。
從進(jìn)入大學(xué)的那天起，這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋�(gè)驛站；
在老師們的引領(lǐng)下，我們一起歡笑，一起打拼，一起見證了xxxx學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴，也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，
我們又將背起行囊，開赴新的征程。
有人說(shuō)，大學(xué)是一個(gè)大熔爐，煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。
其實(shí)，雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，
一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者；
雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的，
但是，他們恪盡職守、盡職盡責(zé)，盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。
在老師們孜孜不倦的教誨下，我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力，給了我們奮飛的翅膀。
幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，
到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷，因此，我們成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感Ｗ畲蟮氖斋@。
幾年來(lái)，同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。
有過爭(zhēng)吵，有過歡笑，更有推心置腹的徹夜臥談。
過去，幾乎每個(gè)人都說(shuō)：“這時(shí)間過得好慢啊，怎么還不畢業(yè)��？”
那是因?yàn)槲覀兛傆X得畢業(yè)還遙遙無(wú)期；
但是今天我們又說(shuō)：
沒想到這么快就要走了……此刻，多了一絲傷感，那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢耍?/p>
“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。
其實(shí)這一天終究會(huì)來(lái)的，只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。
幾年間，我們有過收獲的喜悅，也有失落的痛苦，
但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。
而這樣的遺憾和思考，正是我們開始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。
天下沒有不散的宴席，在這各奔東西的別離時(shí)刻，
我們不必悲傷，因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶，
一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
今天的離別，正是為了明天更好的團(tuán)聚。
暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束，而恰好是我們尋找新的驛站，
開始我們精彩人生的新起點(diǎn)。
請(qǐng)老師們放心，
今后，我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，
牢記“守正出新”的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問、處世、行事之正，
運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。
為母校爭(zhēng)光添彩，用我們的努力和成功來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，
祝愿老師們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意，
祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！
畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝！
xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸福”的教育理念，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過開展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻(xiàn)愛心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母校“做讓我們一起來(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中！母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
畢業(yè)典禮致辭4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校隆重舉行高三畢業(yè)典禮，首先我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力、完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注全部心血和智慧的老師們致以最崇高的敬意！
離別在即，感慨萬(wàn)千。
三年一千多個(gè)日子里，在紫云中學(xué)這樣一個(gè)培養(yǎng)能力、錘煉品質(zhì)、陶冶情操的樂園中，同學(xué)們辛苦地忙碌著，快樂地收獲著，度過了人生最美好、最充實(shí)的歲月�；仡櫯c大家相處的日子，無(wú)論是在教室里大家發(fā)憤苦讀的身影，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，還是在活動(dòng)中展露無(wú)遺的才華……都將成為紫云中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史！
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。
當(dāng)初，大家剛跨進(jìn)紫云中學(xué)校門時(shí)的那份稚氣和憧憬，已化作走向成熟的熱情和希望；多年的知識(shí)與積累，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為豐富的人生；歷年的學(xué)習(xí)感受與錘煉，已經(jīng)升華為可貴的意志品質(zhì)。如今，看到大家能勇敢地面對(duì)未來(lái)和挑戰(zhàn)，豪情滿懷、信心百倍地給成長(zhǎng)一個(gè)高起點(diǎn)，給夢(mèng)想一個(gè)大舞臺(tái)，作為一校之長(zhǎng)，我衷心地祝賀你們從做夢(mèng)的季節(jié)，勇敢地踏入追夢(mèng)的青春！更祝賀你們將自己的精神和追求演繹成一道獨(dú)特而精彩的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在紫云中學(xué)20xx年的歷！
同學(xué)們，今天不僅是高三年級(jí)的畢業(yè)典禮，更是高考出征壯行會(huì)！
高考是一次知識(shí)能力、心理素質(zhì)、體能等因素的綜合測(cè)試，取勝的關(guān)鍵在于信心，信心源于經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力，更源于智慧與心態(tài)。此時(shí)此刻，你們還要勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏！一年的拼搏，三年的努力，十二年苦樂相隨，其中有失敗的淚水，更有成功的歡笑；然而走過高中，經(jīng)歷高考，即使傷痕累累，卻更有一番自豪與充實(shí)，它將是一種刻骨銘心的歷練，一筆足以一生為之驕傲的財(cái)富！曾經(jīng)滄海難為水，這一次經(jīng)歷一定會(huì)增添你面對(duì)人生各種風(fēng)雨的勇氣和信心！
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)數(shù)百年”。
同學(xué)們，社會(huì)為你們提供了廣闊的發(fā)展空間，可謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們可以盡情地?fù)]灑自己的智慧與才情，老師關(guān)注著你們，母校期待著你們！不管將來(lái)過多久，走多遠(yuǎn)，你們永遠(yuǎn)都走不出老師的心；無(wú)論順境或逆境，成功或失敗，母校永遠(yuǎn)都是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾；你們?yōu)樯鐣?huì)所做出的貢獻(xiàn)，不論大與小，都將是對(duì)老師、對(duì)母�？缭綍r(shí)空、超越物質(zhì)的回報(bào)！
最后，在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表達(dá)最美好的祝愿，祝愿大家——
“奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生！”
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷罚瑲g歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是_人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)!祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭6
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、朋友們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，在這雄偉的大會(huì)堂隆重舉行X大學(xué)20X屆畢業(yè)典禮，熱烈歡送完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生，2984位碩士畢業(yè)生，190位博士畢業(yè)生，共7651位畢業(yè)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表X大學(xué)向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長(zhǎng)和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是X大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，20xx年是具有特殊意義的一年，許多大事在這一年發(fā)生，大概，我已到了懷舊的年齡，在構(gòu)思講稿過程中，我也有過想換一個(gè)思路，但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后，我想我就跟同學(xué)們談?wù)勛鳛橐粋�(gè)早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對(duì)今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起X年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較，首先我感覺到的是有這么幾點(diǎn)不一樣：
第一，當(dāng)年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當(dāng)年畢業(yè)后的工作是國(guó)家統(tǒng)一分配的，每個(gè)人肯定都有一個(gè)工作，不用像你們一樣要自己去找工作。當(dāng)然，廈大是很優(yōu)秀的學(xué)校，廈大的畢業(yè)生是深受社會(huì)歡迎的一個(gè)群體，所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何，今天的你們不像當(dāng)年的我們，一畢業(yè)就有國(guó)家給的一個(gè)鐵飯碗，所以，你們壓力要比當(dāng)年的我們大得多。
第二，當(dāng)年的我們機(jī)遇沒有今天的你們多。我們當(dāng)年畢業(yè)是國(guó)家包分配的，因此很自然，選擇也就十分的單一，或者說(shuō)幾乎沒有什么可選擇。一個(gè)班級(jí)如果是50個(gè)畢業(yè)生，國(guó)家有關(guān)部門就會(huì)下達(dá)50個(gè)工作崗位的指標(biāo)到學(xué)校。學(xué)校就根據(jù)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)參考同學(xué)學(xué)習(xí)的成績(jī)、特長(zhǎng)和志愿進(jìn)行統(tǒng)一分配。個(gè)人幾乎沒有選擇。你們今天的機(jī)遇和選擇要多得多。從理論上說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作，在實(shí)際中也確確實(shí)實(shí)很多同學(xué)都有多個(gè)選擇，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的年代，但這個(gè)機(jī)遇不是唾手可得，而是要付出無(wú)數(shù)的艱辛才能得到。
第三，當(dāng)年的我們責(zé)任沒有今天的你們重。無(wú)論于家還是于國(guó)，你們今天的所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任比當(dāng)年的我們要重得多。當(dāng)年，獨(dú)生子女很少，一個(gè)家庭3個(gè)、5個(gè)孩子很正常，因此，一個(gè)家庭的責(zé)任可以由幾個(gè)孩子共同分擔(dān);現(xiàn)在的你們，多是獨(dú)生子女，你們一個(gè)人就要擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任，你們是你們家庭全部希望與寄托;于國(guó)來(lái)說(shuō)，X年前的中國(guó)還是一個(gè)十分落后的發(fā)展中國(guó)家，要說(shuō)在世界有影響，幾乎只是因?yàn)樗且粋�(gè)人口最多的大國(guó);
那時(shí)的我們確實(shí)有為自己的國(guó)家改變貧窮落后的面貌貢獻(xiàn)力量的'雄心壯志，但也確實(shí)我們很少人會(huì)有要承擔(dān)世界大國(guó)責(zé)任的想法或準(zhǔn)備;今天的中國(guó)完全不一樣了，經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展，中國(guó)已經(jīng)是世界上名符其實(shí)的大國(guó);今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國(guó)的參與，可以說(shuō)，都很難做好或者說(shuō)問題都很難解決;世界大國(guó)的責(zé)任或義務(wù)清清楚楚地?cái)[在我們的面前。這些責(zé)任要靠誰(shuí)去承擔(dān)?靠在座的各位，靠你們這一代，這是你們義不容辭的責(zé)任與使命。中華民族偉大復(fù)興的光榮與夢(mèng)想要靠你們這一代人去實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)典禮致辭7
很榮幸受到邀請(qǐng)，能有機(jī)會(huì)代表五十萬(wàn)校友跟新畢業(yè)的校友說(shuō)兩句。我一直在想，兩三分鐘我要講點(diǎn)什么，能夠讓在場(chǎng)同學(xué)在二三十年后還能記得住，并且有所得益。不知道大家現(xiàn)在心情如何，我依然還記得自己在畢業(yè)時(shí)候那種興奮、茫然、激動(dòng)、困惑、不安、滿懷希望、又有點(diǎn)不知所措的復(fù)雜心情。二十八年過去了，雖然這種感覺偶爾還會(huì)出現(xiàn)，但是在經(jīng)歷了這段人生之路后，會(huì)有些感悟。今天，主要以我自己的經(jīng)歷，跟大家分享三點(diǎn)，關(guān)于畢業(yè)之后，做個(gè)什么樣的人。
第一，做個(gè)胸?zé)o“大”志的人
首先要強(qiáng)調(diào)的是，這里的“大”是好大喜功的大。所謂胸?zé)o“大”志，指的是腳踏實(shí)地的做事態(tài)度。我們要胸?zé)o“大”志地去做自己喜歡的事情。同時(shí)，還要努力去喜歡自己在做的事情。我覺得，只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候，才能激發(fā)自己最大的潛力，所以每個(gè)人首先要花很大精力去尋找自己喜歡的事情。同時(shí)，我也要強(qiáng)調(diào)后面一點(diǎn)，喜歡自己在做的事情。大學(xué)剛畢業(yè)就馬上找到自己喜歡的事情，是可遇不可求的。很多時(shí)候，當(dāng)我們投入到自己的工作中后，會(huì)慢慢找到很多樂趣，在努力的過程中，會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡做什么。所以，努力喜歡自己做的事情很重要。胸?zé)o“大”志，需要大家慢慢體會(huì)。
第二， 做個(gè)有所不為的人
我們有句話叫做“有所為，有所不為”。我們常常注意到要“有所為”，但我要強(qiáng)調(diào)的是“有所不為”。我很早就聽說(shuō)過，要做對(duì)的事情，然后把事情做對(duì)。在經(jīng)歷了這些年，經(jīng)歷很多次的頭破血流之后，我才真正開始明白這句話是什么意思。所謂做對(duì)的事情，就是知道是錯(cuò)的事情決不要做，知道做錯(cuò)了馬上要改。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。知道做錯(cuò)了馬上改，不管多大的代價(jià)，到最后往往是最小的代價(jià)。我看到很多人明知是錯(cuò)，犯了錯(cuò)之后抱著僥幸的心態(tài)，浪費(fèi)很多年之后最后要付出更大的代價(jià)。希望大家不要碰到這樣的情況。很多人問我，為什么我毛司在消費(fèi)電子領(lǐng)域這么多年之后一直存在，我們就是守誠(chéng)信、平常心、堅(jiān)守本分。本分就是有所不為的意思。把事情做對(duì)，本身是個(gè)學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)過程當(dāng)中是要犯很多錯(cuò)誤的。有種說(shuō)法“不怕犯錯(cuò)誤”，我們做對(duì)的事情時(shí)，要避免犯錯(cuò)，但把事情做對(duì)的過程中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，這個(gè)大家要理解。還有個(gè)說(shuō)法“永不放棄”，就是要堅(jiān)持對(duì)的事情，如果是錯(cuò)的事情，要立即回頭。
第三，做個(gè)正直的人
無(wú)論能否做到以上兩點(diǎn)，但最基本的是要做個(gè)正直的人。我不知道做個(gè)正直的人，會(huì)有什么回報(bào)，但至少讓人一生坦然。
我就講這三點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)是我們進(jìn)入社會(huì)大學(xué)的起點(diǎn)，我們要學(xué)習(xí)的東西是無(wú)窮無(wú)盡的。最后，衷心祝愿每一位同學(xué)都能找到屬于自己的精彩人生。
畢業(yè)典禮致辭8
親愛的老師和同學(xué)們：
下午好！
在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生，向努力培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝！老師，感謝您這三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；感謝你這三年的悉心栽培；感謝你給了我生命中無(wú)盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵，你讓每一片花瓣芬芳。我們將用你慈愛的目光走進(jìn)考場(chǎng)。
畢竟高考是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，它的壓力可想而知。有人說(shuō)，誰(shuí)能經(jīng)得起高考的考驗(yàn)，誰(shuí)就是勇士。你知道嗎，老師，你深情的凝視是我們最強(qiáng)有力的支持。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會(huì)變成好消息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對(duì)你長(zhǎng)期無(wú)私奉獻(xiàn)的回報(bào)。
是的，我們對(duì)此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時(shí)此刻，我還能記得你的每一個(gè)微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動(dòng)，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和我們的一中。
然而，總是在藍(lán)天上飛翔的是雄鷹，總是帶著錨航行的是水手。我們是你飛翔的希望，是充滿活力的種子。我們將探索和實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在這里，我也給同學(xué)們提個(gè)建議：考前一定要注意休息。不要把這幾天當(dāng)成特殊的日子，要像平時(shí)一樣平靜的度過。我來(lái)介紹一個(gè)末姐的自我調(diào)節(jié)方法：在腦海中設(shè)計(jì)考場(chǎng)，模擬考試過程，緩解焦慮。我們的心態(tài)要興奮但不要太緊張，內(nèi)心要平靜忙碌但不要混亂。不管怎么學(xué)習(xí)，都要自信的走到考場(chǎng)。只有調(diào)整好自己的心理，才能充分發(fā)揮考試的作用，保持思維的靈活細(xì)致，及時(shí)調(diào)動(dòng)記憶中的有效信息，才能達(dá)到正常或超常的表現(xiàn)。答題的時(shí)候要更加自信和放松，因?yàn)榫o張是沒有用的。
在我們的生活中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣有意義的重大事件，人們?cè)谶@樣的考驗(yàn)中一次又一次的成熟。古羅馬哲學(xué)家小塞內(nèi)卡說(shuō)過：沒有人會(huì)覺得青春正在消逝；但是誰(shuí)都會(huì)覺得青春沒了。在我看來(lái)，生活給我們的無(wú)限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí)，才能珍惜青春。
我在二中已經(jīng)三年了�；仡欉@三年，總有一種善良讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們自信，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探索“知識(shí)、愛情、良心”。這種力量來(lái)自你，來(lái)自我的老師，來(lái)自我的母校。也許，現(xiàn)在不是回顧高中生活，感謝老師的時(shí)候。那么，讓我們把拳擊的意義儲(chǔ)存在心中。同使用狀態(tài)，不同等級(jí)，給學(xué)校和老師提供最后答案！
最后，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚰感：退胁赣覀兂砷L(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
謝謝你。
畢業(yè)典禮致辭9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長(zhǎng)，親愛的老師們同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們書院小學(xué)460多名幼小的雛鷹即將踏上人生新的征程。在這個(gè)特殊的日子里，我提議，給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣？參加這次典禮的除了你們，還有我們書院中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、你們的老師、你們的爸爸媽媽、學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹們，把100分的掌聲送給他們好不好？這一次比一次熱烈的掌聲說(shuō)明，沒有你們做不到的，只要你們?cè)敢馊プ觯?/p>
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了書院小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的美麗校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但不管怎樣，我相信你們都能從容面對(duì)，并且會(huì)很快成為那個(gè)群體的佼佼者。在你們即將奔赴新的人生征程之際，我謹(jǐn)代表母校簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)要求，與你們20xx共勉。
1、繼續(xù)樹立目標(biāo)，要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗。踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求。
2、要繼續(xù)鍛造自己頑強(qiáng)的意志。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)控制和約束自己。成功就在你一串串堅(jiān)實(shí)的腳步下。在前進(jìn)的征途上，沒有平坦的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻勇于攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
3、繼續(xù)強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐等等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，美國(guó)著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過：“天性的力量和言語(yǔ)的動(dòng)人，若無(wú)習(xí)慣的增援都是不可能的�！毕Ｍ课煌瑢W(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、繼續(xù)探索總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，方法要科學(xué)。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校、班級(jí)，同樣的教師，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，有人事半功倍，有人事倍功半，這里有多種原因，其中一個(gè)因素就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5、要學(xué)會(huì)慎重交友。當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么？對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，希望今后你們能以良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做書院小學(xué)熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！就讓我們用一百二十分的掌聲，祝福我們自己吧！
謝謝！
畢業(yè)典禮致辭10
同學(xué)們，老師們：
大家好！
一年一度，又到了我校畢業(yè)生隆重畢業(yè)時(shí)刻了，每逢這一天，我的心情是久久難于平靜。你們進(jìn)入電子學(xué)校與所有在校生及學(xué)校全體老師一起為學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校所付出的努力，至今我記憶猶新。然而今天，你們畢業(yè)了，我和你們的老師一樣是又高興又惜別，高興的是你們像小鳥一樣，在電子學(xué)校這個(gè)大花園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，頭腦中的理性增強(qiáng)了許多，稚嫩的翅膀堅(jiān)強(qiáng)了許多。今天，你們要放飛了，要飛到更廣闊的天空，去實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。惜別的是你們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)三年和老師朝夕相處，情感交融···
畢業(yè)典禮致辭11
同學(xué)們、老師們：
今天，我們?yōu)樵谧囊磺Ф嗝瑢W(xué)隆重舉行20xx年春季研究生畢業(yè)典禮。幾年的清華學(xué)習(xí)，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了能力，開闊了視野、增強(qiáng)了信心。值此各位同學(xué)即將告別清華之際，請(qǐng)?jiān)试S我首先代表學(xué)校，向同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)、踏上人生新的旅程，表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勞的各位老師，向關(guān)心清華建設(shè)發(fā)展、支持大家勤奮讀書的家長(zhǎng)和親屬們，表示由衷的敬意！
回顧過去的幾年，你們?cè)?jīng)為了一個(gè)實(shí)驗(yàn)而連續(xù)工作甚至徹夜不眠，曾經(jīng)為了一篇論文而幾易其稿直至面目全非，曾經(jīng)為了一個(gè)觀點(diǎn)而激烈爭(zhēng)論以至面紅耳赤。你們?cè)?jīng)與仰慕已久的學(xué)者在校園里不期而遇，曾經(jīng)與導(dǎo)師一起并肩進(jìn)行科研攻關(guān)，或者，還曾經(jīng)跟同學(xué)朋友一起熬夜“三國(guó)殺”在多姿多彩的研究生學(xué)習(xí)生活中，你們提升了自身的素質(zhì)，也為學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的力量。大批同學(xué)在學(xué)期間擔(dān)任助教、助研、助管工作，研究生發(fā)表的論文占全校SCI論文的60%，70%的博士生參研兩項(xiàng)以上的國(guó)家重要科研項(xiàng)目。最近，我校兩項(xiàng)成果同時(shí)榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)，兩項(xiàng)成果同時(shí)入選全國(guó)高校科技十大進(jìn)展，這當(dāng)中也有研究生們的寶貴貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我也代表學(xué)校，向同學(xué)們?yōu)榍迦A發(fā)展作出的貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝！
這次畢業(yè)的同學(xué)，與暑期的畢業(yè)生有所不同，專業(yè)學(xué)位的學(xué)生占了很大的比例，很多同學(xué)在進(jìn)入清華前，已經(jīng)有過相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。雖然大家的成長(zhǎng)路徑不盡相同，但這幾年的清華時(shí)光都將是你們終生難忘的。在同學(xué)們畢業(yè)之際，有幾點(diǎn)希望與大家共勉：
一是弘揚(yáng)清華精神。一所大學(xué)之所以屹立不倒、之所以人才輩出，不僅是因?yàn)樗薪艹龅慕處�、�?yōu)秀的學(xué)生以及舉世矚目的成果，更重要的是她具有優(yōu)良而獨(dú)特的精神傳統(tǒng)。近百年來(lái)，“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，以及“獨(dú)立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)追求，成為清華的寶貴財(cái)富。希望大家離開清華園步入社會(huì)之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)百年清華的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的清華精神在同學(xué)們各自的工作崗位上、在大家一生的不懈追求中發(fā)揚(yáng)光大。
二是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。告別學(xué)校，絕不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的新階段。希望大家始終保持追求新知的興趣與熱情，一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在繁忙的實(shí)際工作中繼續(xù)好讀書、讀好書，善于學(xué)習(xí)新事物、新知識(shí)，從書本中不斷汲取人類智慧的豐富營(yíng)養(yǎng)。另一方面更要讀好“無(wú)字之書”，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中注重思考和創(chuàng)新，使自己的能力與素質(zhì)在理論與實(shí)際的密切結(jié)合中不斷提高。
三是勇?lián)鐣?huì)責(zé)任。今天畢業(yè)的同學(xué)是清華第一個(gè)百年的最后一批畢業(yè)生。在百年風(fēng)雨歷程中，清華的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展、人類的發(fā)展密切相關(guān)，清華人始終將個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)、社會(huì)的進(jìn)步緊密相聯(lián)，有著強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。希望大家在未來(lái)的征程中，更要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這種“承擔(dān)”不是抽象的，而是具體的，要體現(xiàn)在自己所從事的實(shí)際工作中。不久前我參加我校經(jīng)管學(xué)院的顧問委員會(huì)，在談到金融危機(jī)的教訓(xùn)時(shí)，多位世界知名的企業(yè)家不約而同地指出，對(duì)一名商業(yè)精英來(lái)講，具有道德良知和社會(huì)責(zé)任是何等的重要！所以，無(wú)論從事任何工作，在追求自身價(jià)值和經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，都絕不能忘記自己對(duì)社會(huì)所負(fù)有的責(zé)任。
談到以上的三點(diǎn)希望，我又想起十天前訪問重慶時(shí)與選調(diào)生們座談的情景。當(dāng)時(shí)有位同學(xué)講，要扎根當(dāng)?shù)毓ぷ�，須做到“兩去”：一是去清華意識(shí)，二是去書生意氣。我想，這兩句話是很有道理的，但又都是不完整的。去清華意識(shí)，是要去清華的“光環(huán)”意識(shí)，但絕不能失去清華的“責(zé)任”意識(shí)。去書生意氣，是要去孤寡清高、不務(wù)實(shí)事的書生之氣，卻絕不能失去崇尚科學(xué)、追求真理的書生本色！
再過不到一百天，就是清華百年華誕，那是全球清華人的共同節(jié)日。在百年校慶前夕，大家告別母校，我們依依不舍。一段清華路，一生清華情。念，或者不念，母校就在那里，不來(lái)不去。見，或者不見，我們的心永在一起，不分不離。相信大家一定能不負(fù)母校的期望與重托，衷心祝愿每一位同學(xué)健康、快樂、成功！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
XX年的盛夏季節(jié)，我們迎來(lái)XX屆畢業(yè)生光榮、幸福的時(shí)刻——著裝學(xué)位授予儀式典禮。同學(xué)們，四年的辛苦，十多年的辛苦，今天結(jié)出豐碩的果實(shí)。在校期間，你們積極弘揚(yáng)“勵(lì)志向?qū)W，進(jìn)取報(bào)國(guó)”系部精神，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，在各類商科技能大賽、才藝大賽、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)等都有佳績(jī)，在研究生考取中也取得好成績(jī)，在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中初見成效。每個(gè)專業(yè)都有自己的風(fēng)格與特色，每個(gè)同學(xué)都有自己的未來(lái)與信心。笑意寫在每一個(gè)同學(xué)的臉上，歡樂送給每一位師生的心坎。值此我謹(jǐn)代表工商管理系教職工，向XX屆全體獲得學(xué)位的同學(xué)表示最衷心的祝賀，祝賀你們學(xué)有所成！祝賀你們又要踏上人生新的征程！
工商管理系是一個(gè)年輕的系部，你們是伴隨著系部成長(zhǎng)的一代人。由于系部辦學(xué)條件有限，可能給同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活造成一定不便，我深感歉疚。在校期間，同學(xué)們對(duì)于系部工作不足給予了極大的寬容和理解，同學(xué)們對(duì)于系部的發(fā)展表現(xiàn)出了做出了極大的努力和貢獻(xiàn)。值此向每一位同學(xué)表示最真誠(chéng)的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持和理解！
同學(xué)們，今天學(xué)業(yè)的順利完成，離不開父母含辛茹苦的支持，離不開老師誨人不倦的指導(dǎo)。你們的成功，也是他們的成功。借此機(jī)會(huì)，我也向你們的父母表示衷心的祝賀與感謝！向你們的老師表示衷心的祝賀與感謝！
明天，你們懷著激動(dòng)的心情，懷著對(duì)未來(lái)美好憧憬，步入新的征程。同學(xué)們，你們是學(xué)校的牽掛，你們是老師的期待。作為你們母校的師長(zhǎng)，謹(jǐn)向你們做幾句叮嚀與期望，以作共勉。
第一、舞臺(tái)再大，親情不疏。天南地北兮，路途遙遙；紛繁世界兮，天下攘攘；業(yè)有大小兮，心有所求。我一直堅(jiān)信，在這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，會(huì)有你們的捷報(bào)，你們的事業(yè)，你們的幸福，你們的祝福。學(xué)校是同學(xué)們永遠(yuǎn)的精神家園，老師與同學(xué)們永遠(yuǎn)是一家人，這里有你們?nèi)松蠲篮玫幕貞�，這里有你們事業(yè)最強(qiáng)勁的動(dòng)力。師生感情不會(huì)有生分，不會(huì)有生疏。歡迎同學(xué)們常回來(lái)、常聯(lián)系。舞臺(tái)再大，親情不疏。
第二、工商弟子，做大商人。這里我談一下個(gè)人的一點(diǎn)人生體會(huì)，可供借鑒。我做企從教22年，期間最大的啟發(fā)就是“進(jìn)將有為，退必自修”，“能登高以望遠(yuǎn)，雖百折而不撓”。這是一種事業(yè)向上的警語(yǔ)，更是一種人生向上的境界。從工程師到教師，從工學(xué)到經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)，工作20余年來(lái)，改行從教，學(xué)科專業(yè)均有所變，我不敢懈怠的是向?qū)W精神�？拼罂疾�，屢試不第，屢敗不餒，已過不惑之年，方完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們，你們20多歲，正處在人生的爬山、爬坡階段，多有霸氣，多有豪氣！凡事當(dāng)進(jìn)取，善學(xué)習(xí)，不氣餒，善于創(chuàng)新，敢于成功。在你們遇到挫折與無(wú)助時(shí)，別忘了咱家門頭上橫匾“海納百川，有容乃大”。工商弟子，要做大商人。
第三、工商人，品行第一。你們很快就要進(jìn)入這個(gè)充滿浮躁的現(xiàn)實(shí)世界，背負(fù)起對(duì)社會(huì)回報(bào)/回饋的沉重壓力。你們要感謝的人很多，要做的事情也很多，而眼下自己的能力與資源又是極其的有限。作為師長(zhǎng)，我希望你們，要輕裝上陣而不心事重重，將對(duì)社會(huì)感激之情轉(zhuǎn)化為事業(yè)有為的動(dòng)力。“教人向上，教人揚(yáng)善”是教育的真諦。老師不渴求對(duì)母校和個(gè)人的回報(bào)與感謝，真心地期望你們：建業(yè)揚(yáng)善，和諧文明。踏踏實(shí)實(shí)，心存本分。我們擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀——工商人，品行第一。
最后，祝愿同學(xué)們，家庭幸福！身體健康！事業(yè)順利！
祝愿你們，鯤鵬展翅前程似錦！
畢業(yè)典禮致辭13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫。六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情。最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影。最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅。最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷�，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是_人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，高中三年一晃而過。我還記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子。
我們滿懷期待和喜悅，把自己的名字寫在信息表上，從操場(chǎng)走到新教室。我們無(wú)法想象三年后我們會(huì)多么感激和不情愿地離開。
我們也不認(rèn)為，當(dāng)我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時(shí)，我們的生命已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系，永遠(yuǎn)無(wú)法分離。
高中三年，一部分青春，青春的一部分。
還記得我們?cè)?jīng)寫過一篇文章嗎？“一中校園的那些樹”。是那篇文章帶我領(lǐng)略了校園的美麗。
漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香；五月的櫻花悄然綻放，卻滋潤(rùn)了這一方的土地；六月的石榴花仿佛染上了我們青春的色彩，艷麗而豪放，生趣盎然；那里有許多花草樹木，在不經(jīng)意的一瞥中，留給我驚鴻的美麗。
而其中的美，不僅在那篇文章中，那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師，他們給了我最原始的生活感觸，給我的生活留下了深刻而持久的影響。
他們的努力，他們的付出，他們的堅(jiān)持，甚至他們的嘆息和微笑，都與我們有關(guān)系，而老師和我們，早已通過師生這一千百年來(lái)最為純粹和溫暖的詞語(yǔ)緊緊相連，密不可分。
高考期間，當(dāng)我每考完一門課后走出考場(chǎng)，我看到老師們站在那個(gè)熟悉的地方向我們揮手微笑，我感到：愛，不用說(shuō)；存在就是愛的證明。
謝謝——親愛的老師，您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生最充實(shí)最精彩的時(shí)期，教會(huì)我們奮斗、生活和成長(zhǎng)。
隨之而來(lái)的就是偉大的宿命。一路上，我們一起度過了三年。三年，足以使一個(gè)年輕人成為一個(gè)成熟的青年。
三年，足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想；三年的時(shí)間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了，其中的山海文化在我們的精神中留下了一個(gè)共同的品牌。
公德、誠(chéng)信、勤奮、恒心，不再是單調(diào)的校訓(xùn)，而是為我們的生活準(zhǔn)則；教育救國(guó)不再是那牽強(qiáng)附會(huì)的口號(hào)，而是成為學(xué)生努力和奉獻(xiàn)的見證。
也許走出校園后，我們會(huì)忘記所學(xué)的公式和定義，但這種博大精深的學(xué)習(xí)方式將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神家園，給我們的心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣。
在這石榴花開的六月里，我們就要離開了�；貞涍^去總是像一場(chǎng)夢(mèng)，各自都覺得更難過。
也許我們很快就會(huì)走到天涯海角，也許我們無(wú)法重溫那些青春的夢(mèng)想，但一中始終是我們關(guān)系和力量的源泉，走出一中只是成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
沒有必要害怕離別，沒有必要淚沾衣襟，也許在未來(lái)某個(gè)寧?kù)o的夜晚，一朵石榴花會(huì)靜靜地入夢(mèng)，不要驚訝于它的華麗和優(yōu)雅，因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿�，是我們永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離彼此的證明！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭15
全體畢業(yè)生、各位老師、同學(xué)們：
大家好！又是六月時(shí)，又到畢業(yè)季，在綠樹掩映的群樓之間，在白云悠閑的天空之下，在鮮妍綻放的花叢里，在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中，經(jīng)�？吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀(jì)念，我想一定有我們?nèi)宋膶W(xué)院學(xué)子青春、美麗的身影，真切地感受到潮來(lái)潮往，云卷云舒。四年多快，轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語(yǔ)盈盈的圖書館報(bào)告廳，舉行20xx屆畢業(yè)典禮。四年時(shí)光，諸位修完了大學(xué)課程，完成了人生的重要修行；四載春秋，大家感受時(shí)間的力量，悄無(wú)聲息之間個(gè)人改寫了很多；花開花落，大家體驗(yàn)到了人生況味，校園雖好總不是久留之居，江湖波瀾，終須一身縱橫。尤其是看到了社會(huì)的變遷，看到學(xué)校的發(fā)展，見證了個(gè)人成長(zhǎng)，漢語(yǔ)言文學(xué)和秘書學(xué)兩個(gè)專業(yè)共138名同學(xué)全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學(xué)業(yè)、走向社會(huì)表示熱烈的祝賀和真摯的祝福！
臨別之際，向在坐的朋友們談幾點(diǎn)想法，以期共勉：
怎么都行，肯定有不行。
當(dāng)我們被問及吃什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)隨便；那是因?yàn)楹ε绿砺闊碗S主變；當(dāng)我們走上工作崗位被問及會(huì)干什么時(shí)？常常會(huì)說(shuō)聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，那是因?yàn)槁毼粊?lái)之不易，被動(dòng)接受；當(dāng)我們走進(jìn)婚姻處理矛盾時(shí)，往往大事化小，小事化了，因?yàn)閻矍榛谶x擇，而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之，我們的人生似乎沒有明確的主張。進(jìn)入21世紀(jì)，一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地進(jìn)入到我們的精神世界和心理結(jié)構(gòu)，那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關(guān)，但其價(jià)值取向存在重大不同，怎樣都行的背后是標(biāo)準(zhǔn)的缺失、價(jià)值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別，只是時(shí)間的不同；干多少和干多好沒有什么區(qū)別，只是效果的不同；干得怎么樣和怎么樣長(zhǎng)期干不同，只是態(tài)度和機(jī)制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來(lái)講有點(diǎn)敷衍了事，完任務(wù)，從壞處講是對(duì)任何事看不順，對(duì)任何事有意見，對(duì)任何事懷疑，對(duì)任何人不滿，對(duì)任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對(duì)抗，在生活中滋生無(wú)形的不滿，在人情中散發(fā)著一些冷漠，甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。
其實(shí)中國(guó)傳統(tǒng)文化講的是價(jià)值、是非、標(biāo)準(zhǔn)，反對(duì)怎樣都行。正是看到老好人多，孔子才深惡痛絕地批評(píng)鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂，而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則，與人為善；我們的學(xué)校是應(yīng)試原則，功利為先；我們的社會(huì)是趨同原則，無(wú)是非最好。
諸位就要走上社會(huì)了，前面說(shuō)得雜七雜八，似乎與我們的立身行事不相干，我想要表達(dá)的是：大學(xué)教育求真的文化心理可能遇到社會(huì)的改寫，但請(qǐng)一定保持內(nèi)心的堅(jiān)守，雖不能至，心向往之；工作中肯定會(huì)為世俗法則而改變行事之道，外圓內(nèi)方也是一種可行之法；人際交往免不了利益和關(guān)系，只要想通有得失，就可選擇取舍之道。不是怎么都行，而是有些不一定可行，有些可行，有些萬(wàn)萬(wàn)不可行，舍得之道，榮辱之道。
沒有努力，不要輕易說(shuō)不行。
大學(xué)不讀書不行，因?yàn)樽x書是明理的重要方式；大學(xué)不學(xué)習(xí)不行，學(xué)習(xí)是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來(lái)源，不少同學(xué)畢業(yè)后會(huì)說(shuō)大學(xué)學(xué)到的東西用不了多少，其實(shí)大學(xué)訓(xùn)練的正是社會(huì)需要的基本框架。一個(gè)人走向社會(huì)，能做的、做好的、做精的，并不多，相反更多的要在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在困難中提升，在重復(fù)中深化。開始的講課，可能教案寫了，自己不清楚；工作總結(jié)交了，自己把握不準(zhǔn)。這些都不要緊，關(guān)鍵是要有對(duì)自己有個(gè)認(rèn)同。有過難免，觀過知仁；錯(cuò)訛不少，知錯(cuò)能改，善莫大焉。走入社會(huì)，首先是認(rèn)真去做。
不會(huì)免不了，教育的本義是啟蒙，就是啟做事不會(huì)之蒙。大學(xué)之所以強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，重視創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，就在于訓(xùn)練走向社會(huì)后怎么憑自己的意識(shí)和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己的過程，到底能不能；完成過程就是一個(gè)自我確認(rèn)的過程，我可以做；創(chuàng)新過程，就是一個(gè)升華過程，我還可以做成這樣。知識(shí)積累可明道；經(jīng)驗(yàn)積累可成智，人生積累可修行。
經(jīng)常講，一個(gè)人不給自己壓力，就不會(huì)知道自己有多優(yōu)秀；年輕階段，有的是吃苦精神，有的是充沛的精力，有的是從善應(yīng)對(duì)的修養(yǎng)，希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說(shuō)不行，一定要在嘗試中學(xué)習(xí)，在困難中錘煉，在積累中充實(shí)。
實(shí)在不行，收手也行。
人類文化著重在講人的創(chuàng)造性，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)意義，正是人類的生存和創(chuàng)造，才為世界填充了意義。中國(guó)文化也講人的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”“士不可不弘毅，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”這些思想都在強(qiáng)調(diào)人的進(jìn)取之道。我們今天社會(huì)的分工越來(lái)越細(xì)，每個(gè)人的所從事的工作也越來(lái)越具體，以血緣為基礎(chǔ)的社會(huì)關(guān)系，逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會(huì)生存的壓力也越來(lái)越大，個(gè)人承受的焦慮也越來(lái)越多，“裸婚”“壓力山大，”“看似平常最崎嶇，成功容易卻艱辛”等詞語(yǔ)都說(shuō)明壓力和焦慮。
有一年國(guó)際大專辯論賽，點(diǎn)評(píng)專家說(shuō)到這樣一句話，有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。成功和失敗也要辯證地去看，既要看到人的努力打拼，也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之癥，孔子很無(wú)奈地說(shuō)道“斯人而有斯疾也，命矣夫”。儒家講君子努力人事，對(duì)于做不到的要安之若命。所以，我們每個(gè)人都免不了遇到自己無(wú)能為力的事，有時(shí)放手也是自己重找契機(jī)的理由，人生的水窮之處，正是坐看云起之時(shí)。
在校的諸位同學(xué)，學(xué)院倡導(dǎo)一個(gè)理念：志學(xué)勵(lì)行，以文化人。學(xué)什么？學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，學(xué)做人的人生理念；勵(lì)行，強(qiáng)調(diào)激勵(lì)、強(qiáng)調(diào)合作、強(qiáng)調(diào)群己關(guān)系。培養(yǎng)兩種能力：專業(yè)應(yīng)用能力（好讀書、能寫作、善交際、勤動(dòng)手、重考研）、就業(yè)創(chuàng)新能力（立足本專業(yè)、找到新方向、適應(yīng)新選擇）依靠三個(gè)平臺(tái)：（培養(yǎng)方案、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)新項(xiàng)目）推進(jìn)四個(gè)計(jì)劃：（讀書計(jì)劃：每年4萬(wàn)字的讀書筆記，一年級(jí)結(jié)束的讀書心得；寫作計(jì)劃：寫作水平測(cè)試、教育調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文；教師教育計(jì)劃：教學(xué)技能比賽，中學(xué)雙進(jìn)活動(dòng)，專業(yè)碩士培養(yǎng)；社會(huì)服務(wù)：參與固原教育和文學(xué)活動(dòng)，公共事業(yè)實(shí)踐，秘書技能訓(xùn)練）。希望你們珍惜大好時(shí)光，養(yǎng)成好讀書、深讀書的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我設(shè)計(jì)，塑造一個(gè)德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，人生充滿偶然，我們有緣相識(shí)于寧師，這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；人生的每一個(gè)偶然都會(huì)成為歷史，歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感；人生面臨著許多的選擇，明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然，歷史里有現(xiàn)實(shí)，努力中有收獲。
最近剛講完唐詩(shī)，以這三句共勉：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”！“何時(shí)一杯酒，重與細(xì)論文”。
謝謝！
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