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小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1
金色的沙灘，散落腳印，鋪向淡藍(lán)色的遠(yuǎn)方。童稚的我們，嬉戲打鬧，銘記最美時(shí)光。一起哭，一起鬧，一起笑，一起學(xué)習(xí)，小學(xué)六年我們經(jīng)歷了太多太多，自然也要有完美句號(hào)。作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我發(fā)出號(hào)召，愿大家與我一同銘記時(shí)光——最美麗的小學(xué)六年。
還記得，一年級(jí)在教室里打鬧，我們無(wú)知而純真好似冰山上的一朵雪蓮，無(wú)半點(diǎn)污染。但是我們又放肆調(diào)皮好似初生牛犢，無(wú)半點(diǎn)畏懼。但成長(zhǎng)路上總會(huì)有引路人，她就是黑夜里的啟明星，嚴(yán)厲而閃亮，又似路邊小花，頑強(qiáng)而芬芳。她拉著每一個(gè)小朋友的手追逐打鬧，她又從不放棄一個(gè)學(xué)生，邁著整齊的步伐雄赳赳的出發(fā)。她如無(wú)聲春雨灌溉眾生，又似無(wú)言紅燭，照亮他人。她的一言一行是模范，它的叮囑話語(yǔ)記在心。但六年歲月流逝，人生又有幾個(gè)六年，它將青春奉獻(xiàn)給事業(yè)，多少年，她培育人才。她的努力耕耘我們可以看到，努力的后果也有了回報(bào)。如今快離開(kāi)了，心頭總有些許不舍難忘啊！
接著我們來(lái)看看塵封的記憶。
是誰(shuí)伴著我們四處嬉戲，又是誰(shuí)與我們一同進(jìn)步？對(duì)的是朋友。她們班我們走向今天，走向成功。此時(shí)此刻，讓我們一起回憶，在校園的哪里有我們的腳印，我們的友誼又在哪兒有烙��？我們又鬧過(guò)多么大的笑話，在玩耍時(shí)又不小心負(fù)了傷。后來(lái)，我們又有了青澀和芬芳，友誼的橋也讓我們，得以心有靈犀，遙遙對(duì)望。
這六年來(lái)，我們有過(guò)太多太多的不舍，太多太多的回憶。我希望我真摯的朋友們能把我記在心上。最后，莫忘小學(xué)六年，莫忘友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間無(wú)情地奪走了我們六年的記憶。今天，我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中，它像一片藍(lán)色的大海，卷起無(wú)數(shù)晶瑩的波浪，歡笑、哭泣、快樂(lè)和悲傷，卷起我們?cè)S多美好的回憶。
我記得上學(xué)的第一天，我不熟悉新校園。我很害羞，不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語(yǔ)文課，老師讓我們大聲朗讀，但是我不能開(kāi)口。廖老師注意到了我。她走到我面前，輕輕地?fù)崦业念^，對(duì)我說(shuō)，“銀輝，別緊張。你不能輸，因?yàn)槠渌麑W(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點(diǎn)，大聲朗讀！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒暫時(shí)得到了釋放。我開(kāi)始舉起書(shū)大聲朗讀。漸漸地，讓我感覺(jué)到我周圍的老師和同學(xué)是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前，當(dāng)學(xué)校結(jié)束時(shí)，烏云密布，開(kāi)始下雨。那天我沒(méi)有帶傘，我站在學(xué)校門口不知所措。后來(lái)，隨著雨越來(lái)越大，我變得越來(lái)越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來(lái)我最好在雨中趕回去。正當(dāng)我正要走出校門時(shí)，我的同學(xué)小王抓住我的手對(duì)我說(shuō):“雨下得太大了，如果你淋濕了，你會(huì)感冒的。我會(huì)掩護(hù)你回家�！甭�(tīng)了這話，我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘，我說(shuō)，“你的雨傘只能遮住一個(gè)人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來(lái)了�！毙⊥踝プ∥业氖�，毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上，她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書(shū)包都濕透了，但我沒(méi)有下雨的痕跡。我感動(dòng)得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風(fēng)吹走，在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。
再見(jiàn)，我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵(lì)。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師。你就像一個(gè)勤勞的園丁，一盞未知的路燈，一支無(wú)私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評(píng)改變了我的壞習(xí)慣。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)患難與共，使我們的友誼成為堅(jiān)實(shí)的橋梁。然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居，無(wú)論我們走到哪里，這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊，它仍然安全完好。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是文海小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵，撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我們的小學(xué)生涯將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。但我們并不后悔，因?yàn)樵谶@六年里，我們收獲了很多很多。我們認(rèn)識(shí)了身邊的那么多同學(xué)，并與他們結(jié)下了地久天長(zhǎng)的友誼；我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子，變成了人生道路上并肩行走的知音；我們學(xué)會(huì)了那么多豐富多彩的唐詩(shī)宋詞元曲，認(rèn)識(shí)了神奇的平方、立方、乘方；我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛(ài)的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊！當(dāng)我們長(zhǎng)大后，每當(dāng)回首往事的時(shí)候，我們都能夠不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎(jiǎng)P旋之歌，慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母�！利惖奈暮ＰW(xué)分別。此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，光輝歲月。回望過(guò)去的日子，一種溫暖便從心底里油然而生，蕩漾全身。
你們還記得冬天的時(shí)候的大課間嗎？對(duì)了，那還是我們冬季大長(zhǎng)跑的日子。那時(shí)候，只要天氣好，同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地排好隊(duì)，在體育課代表的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上。隨著音樂(lè)的響起，各班都開(kāi)始進(jìn)行冬季大長(zhǎng)跑。在雄壯的音樂(lè)聲中，每個(gè)班都會(huì)響亮的喊出整齊有力口號(hào)聲——這口號(hào)既是在鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持跑到跑道的終點(diǎn)，又是在激勵(lì)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們一定要堅(jiān)持到底，終點(diǎn)處就離我們不遠(yuǎn)了，加把勁就能勝利！
在我們回教室的必經(jīng)之路上，有一棵古老的大樹(shù)。樹(shù)干上，深深的皺紋訴說(shuō)著時(shí)間的流逝，誰(shuí)也說(shuō)不清它的年齡。盡管這樣，它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強(qiáng)的生命力：冬天，又沉又厚的雪團(tuán)一團(tuán)團(tuán)地囤積在松樹(shù)的樹(shù)干上，可它一動(dòng)也不動(dòng)，任憑大雨把它的枝條壓彎，任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響，可它就是不屈不撓地屹立在那兒，大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅(jiān)忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會(huì)我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚(yáng)鑣，各奔東西，但是我們的心是在一起的，我們永遠(yuǎn)不會(huì)真正分開(kāi)，我們的心早已連成了一座友情的長(zhǎng)橋。無(wú)論我們到了何處，我們的心里隨時(shí)都會(huì)裝著對(duì)方，裝著老師，裝著學(xué)校，彼此珍惜。那座友情的長(zhǎng)橋被幾百顆心緊緊的護(hù)住，即使是時(shí)間的風(fēng)沙也無(wú)法將它打磨。
加油！我們?cè)?jīng)牽著手走過(guò)了小學(xué)六年，盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開(kāi)，但心永遠(yuǎn)會(huì)閃爍著彼此的身影，彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧！我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長(zhǎng)存。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！在這個(gè)艷陽(yáng)高照、梔子飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，熱烈慶祝六一兒童節(jié)！
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，此時(shí)此刻：我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光！
今天，我們?yōu)槟湴粒魈�，您一定因我們而榮光！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
能夠應(yīng)邀參加你們的小學(xué)畢業(yè)典禮，見(jiàn)證并感受你們?cè)谀銈兺曜铍y忘時(shí)刻的興奮和激動(dòng)，我很榮幸！
我要祝賀你們，祝賀你們長(zhǎng)大！
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，每天都要爸爸媽媽接送，而今，你們當(dāng)中的不少同學(xué)，開(kāi)始結(jié)伴乘公交車上學(xué)或回家；
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，在家里，你們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；在學(xué)校，打掃教室衛(wèi)生還要家長(zhǎng)幫忙，而今，在學(xué)校，你們自主編排畢業(yè)晚會(huì)，表達(dá)自我，在家里，不僅自己整理書(shū)桌、房間，幫爸爸媽媽做些家務(wù)，有的同學(xué)還學(xué)會(huì)了炒土豆絲、煮面條、煎雞蛋等，開(kāi)始學(xué)會(huì)自己照顧自己！
在你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，見(jiàn)到生人還有幾分膽怯，而今，遇見(jiàn)校長(zhǎng)、老師、鄰居或爸爸媽媽的朋友，你們面帶微笑，禮貌地和他們互致問(wèn)候！
過(guò)去六年的朝夕相處，你們有了童年最要好的伙伴，有了你們一生中都會(huì)相互關(guān)注，相互激勵(lì)、相互幫助的發(fā)小。現(xiàn)在是同學(xué)，將來(lái)是閨蜜；現(xiàn)在是同桌，未來(lái)是好哥們。
你們有了自己的電子郵箱、QQ群或日記本，你們的日記本里有了屬于自己的小秘密，有些小秘密你們甚至都不想讓爸爸媽媽知道；
親愛(ài)的同學(xué)們，祝賀你們成長(zhǎng)！祝賀你們開(kāi)始自立；祝賀你們開(kāi)始經(jīng)營(yíng)并擁有自己的內(nèi)心世界！祝賀你們燦若朝陽(yáng)的少年時(shí)光和多姿多彩的人生即將徐徐展開(kāi)！
尊敬的張校長(zhǎng)，尊敬的武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職員工。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)B班張蕓朵同學(xué)的父親，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)，向過(guò)去六年來(lái)，給包括我女兒在內(nèi)的全體六年級(jí)B班的同學(xué)以鼓勵(lì)、關(guān)懷和教導(dǎo)的楊帆老師、程昌萍老師、敖帆老師、段智老師、程娟老師、歐陽(yáng)老師、賀新惠老師；教孩子們品社課的鄭老師、吳軍老師；體育課徐仲書(shū)老師、黃老師、彭春波老師；音樂(lè)課劉老師、楊老師、王雨老師，張玲老師；信息課蘭老師、劉老師；科學(xué)課胡勝超、王老師；天文社的胡勝超老師、文學(xué)社的蔡青老師。種植小隊(duì)的王老師、學(xué)校小導(dǎo)游社的向紅平老師，外教Dustin，Joe，Listen以及生活老師們深表謝意！感謝你們的辛勤擔(dān)當(dāng)！是你們的陪伴、督導(dǎo)和授業(yè)，讓孩子們獲得知識(shí)、增進(jìn)才智，明辨是非。
親愛(ài)的同學(xué)們，我相信你們的家長(zhǎng)也會(huì)和我一樣，教你們滿懷感念之情，記住在過(guò)去的六年，陪你們一路走過(guò)的老師，我建議你們今天回家后，將在過(guò)去六年，陪伴你們成長(zhǎng)的老師的名字錄在你們的日本上，每逢節(jié)假日，記得給老師道聲祝福！
親愛(ài)的同學(xué)們，今天，當(dāng)你們走出校園，湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就成了你們一生都割舍不開(kāi)的母校。如同母語(yǔ)一樣，母校也將成為你們?nèi)松劳械囊徊糠帧?/p>
將來(lái)，你們中的許多人，有的會(huì)成為科學(xué)家，有的會(huì)成為藝術(shù)家，有的會(huì)成為企業(yè)家，有的會(huì)成為社會(huì)工作者；有的可能在國(guó)外發(fā)展。無(wú)論你身在何處，無(wú)論你的人生有多么不凡，請(qǐng)記住你的母校，記住母校的地址：武昌區(qū)解放路259號(hào)，因?yàn)檫@里有你們的童年。有你們的蒙學(xué)之師！
湖北省武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所有傳奇故事的百年名校，正如當(dāng)初你們對(duì)成為這所學(xué)校的一員而感到自豪一樣，也希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這所百年名校，也以你們的人生故事為傲！
祝福同學(xué)們！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天陽(yáng)光明媚，校園非常美麗�？纯葱@的地板，似乎我們的腳印和對(duì)學(xué)校的無(wú)限依戀都被印出來(lái)了。今天，我們要告別母校，為新的人生道路而奮斗！
六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，卻聞到了成功之花的芬芳。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，卻覺(jué)得好短。
我很欣賞老師給我們講的一句詩(shī)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！碑�(dāng)我們面對(duì)一系列練習(xí)時(shí)，老師的話總是在我耳邊響起。
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們即將踏上離別之路的時(shí)候，讓我來(lái)看看你們！這最后的一瞥，包含了我對(duì)你最真摯的祝福�！翱傆幸惶�，你會(huì)乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆拉直，在深邃的大海上架起一座橋�！痹肝业淖８�，伴隨著春風(fēng)，永遠(yuǎn)伴隨著大家走向成功！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7
六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們將要離開(kāi)母校，告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又會(huì)想著充滿墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得，上三年級(jí)時(shí)，郭老師剛剛成為我們的新班主任，當(dāng)時(shí)，我們和郭老師您并不熟悉，您一進(jìn)教室門，我們就喜歡上了您，您向我們介紹了自己，您是多么幽默風(fēng)趣，課堂上，同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了，您并不直接去批評(píng)他，而是對(duì)他說(shuō)：“你是蚊子的弟弟嗎？“頓時(shí)，我們班像炸開(kāi)了鍋一樣，被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地，我們漸漸和您熟悉了。
我還記得，五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽，由于我是第一棒，我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去，我緊緊地握著接力棒，等待槍聲響，此時(shí)此刻，同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，給了我信心，給了我力量，使我鼓足了自信心，槍聲一響，我便沖了出去，心想：我決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望，我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負(fù)有心人，我們女子組接力賽果然贏的了第一名。
我更記得，六年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了畫(huà)鼻子游戲，看誰(shuí)把鼻子畫(huà)的最準(zhǔn)，用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí)，誰(shuí)就上黑板上畫(huà)鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫(huà)鼻子的那個(gè)人，本來(lái)是往西，而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，大家也就笑聲不斷，快樂(lè)連連。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一起成長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮，心情非常激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝，向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫，在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè)，字里行間都能感受到你的變化，曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題，現(xiàn)在你的字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好，有的成了運(yùn)動(dòng)員，有的成了小畫(huà)家，還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧......學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè)，你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。
六年級(jí)的同學(xué)們，我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步，你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈，為你照亮前程。老師們，在這六年里，您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)，我們家長(zhǎng)有目共睹，您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游，讓孩子們明善惡，辨是非，您們努力地呵護(hù)著他們的心靈，用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài)，您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師，也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記，兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!
孩子們，祝賀你，快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們，感謝您，播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿：學(xué)校的明天更加輝煌!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好!
南山二實(shí)，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)！
快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎？的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛(ài)，源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來(lái)，無(wú)論你們身在何處，也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛；無(wú)論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無(wú)論遇到多少障礙......
六年來(lái)，也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召，越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛(ài)，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！
六年來(lái)，更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維，品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼�、格局、�?zé)任心與使命感，讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來(lái)！
孩子們，六年來(lái)，從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó)，見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起!不過(guò)，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實(shí)，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見(jiàn)不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實(shí)為驕傲，明天二實(shí)以你為自豪！。
最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校20xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀！同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝！
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟�，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的.培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母校“做讓我們一起來(lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中！母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11
時(shí)光千回百轉(zhuǎn)，6年的飛逝，記載了我們的神話。
時(shí)光歲月如梭，6年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最有一次站放學(xué)隊(duì)的同學(xué)，我們感到分別在即！
那沒(méi)有簽完名的校服，沒(méi)有填完的同學(xué)錄，沒(méi)有寫(xiě)滿的作業(yè)本，沒(méi)有洗出來(lái)的照片，我們感到分別在即！
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
春風(fēng)吹拂，夏雨滴落，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪漫漫飛，轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠(yuǎn)銘記在心里的全都是XX多個(gè)日日夜夜，6個(gè)冬夏的傳奇！
匆匆別離，我們?nèi)鐗?mèng)的年紀(jì)，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽(yáng)，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對(duì)分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的，我們要永遠(yuǎn)訣別。
還記得那流淚的笑臉，說(shuō)著我們永不分離。
還記的那堅(jiān)強(qiáng)的面容，道著友誼地久天長(zhǎng)。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風(fēng)輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來(lái)青霞漫漫。
離別后，我們是否會(huì)幸福的張揚(yáng)？
離別后，我們是否會(huì)追憶到夢(mèng)鄉(xiāng)？
離別后，我們是否會(huì)不舍上心腸？
離別后，我們是否會(huì)悲傷在流淌？
說(shuō)不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春，春暖花開(kāi)，大地回春；夏，烈日剛陽(yáng)，火氣沖天；秋，萬(wàn)里無(wú)云，落葉紛紛；冬，冰河世紀(jì)，寒氣逼人。在這個(gè)無(wú)限溫暖的校園里，我們這些畢業(yè)學(xué)子在這兒經(jīng)歷了六個(gè)春夏。我們經(jīng)歷了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，經(jīng)歷了多少次傾盆大雨的洗禮，經(jīng)歷了多少回轉(zhuǎn)眼回眸。在今天，我們即將就要離開(kāi)這色彩繽紛的“家園”，即將就要離開(kāi)陪伴我們?nèi)杖找挂沟哪感！?/p>
在這里，我們幾回開(kāi)心幾回愁，幾回傷心幾回疼，在這里，我們心酸過(guò)，痛苦過(guò)，甜蜜過(guò)。今日，我們又團(tuán)聚在這色彩鮮艷的紅旗下，對(duì)著母校的操場(chǎng)，朝著萬(wàn)里晴天的藍(lán)天，說(shuō)出自己的憂愁……
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們數(shù)以千計(jì)的道理，是您教會(huì)了我們讀拼音、學(xué)漢字，“一日為師，終生為父”，您就像父母一般，哺育我們成長(zhǎng)，在我們的生長(zhǎng)過(guò)程中，少了您不行，缺了您更不可。但是，全天下沒(méi)有不散的宴席，我們始終都是要離開(kāi)您的，始終都是要離開(kāi)這個(gè)美麗的學(xué)校，可是您的哺育之情我們終身難忘，永遠(yuǎn)深深地刻在我們的心間。
再見(jiàn)了，美麗的母校，在您溫暖的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)，我們從無(wú)知少年變?yōu)槎聦W(xué)生，我們從幼稚變?yōu)槌墒�，我們從膽小變�(yōu)橛赂�。這里是我們的家，是一個(gè)暖和的家，今天，我們?yōu)槟械津湴�，明天，您一定為我們感到光榮。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們彼此將深刻的友誼種在心田，在這樣的朝夕相處中，我們有時(shí)開(kāi)心，又是難過(guò)。在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一路成長(zhǎng)，我們一路走過(guò)的路，刻在心里，永不忘懷，在這離別的今天，不知明日我們是否還會(huì)在一起，讓我們一起回憶，讓我們一起敘述那些年的日子吧。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，在不久的將來(lái)，你們也將要在這神圣的旗臺(tái)前，也要在全體師生面前，做最后的告別。這一天是痛苦的，是憶苦思甜的，你們現(xiàn)在的路還長(zhǎng)，好好珍惜擺在眼前的學(xué)習(xí)生活，好好珍惜大磡小學(xué)帶給自己的歡樂(lè)與痛苦……
小學(xué)生活就如此地告一段落，迎接我們的即將是漫長(zhǎng)的中學(xué)、初中、高中、大學(xué)。好好珍惜眼前的一切，不要讓時(shí)間白白溜走！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行Xx二小20xx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)�；厥壮ο嗵幍娜兆�，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書(shū)畫(huà)、爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，你們給母校增添著文化底蘊(yùn)；操場(chǎng)上矯健的身影，驕人的成績(jī)，你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng)史；校園里的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；教室內(nèi)的一桌一凳，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索…。。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
同學(xué)們，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過(guò)了人生最天真的童年時(shí)代。今天，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩；已經(jīng)由愛(ài)哭鼻子的小丫丫成長(zhǎng)為大方、聰慧的小姑娘。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了！
在此我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì)�；钪�，是因?yàn)楹芏嗳藥椭怀晒�，是因�(yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，Xx二小成為你們成長(zhǎng)的搖籃；六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安！母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
最后衷心祝福同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，人生幸福！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14
親愛(ài)的畢業(yè)班的同學(xué)們：
上午好!
在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月，我們最后一次在這里相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛(ài)的老師道別，向親愛(ài)的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx屆的莘莘學(xué)子們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。你們即將踏入中學(xué)的大門，我為你們的成長(zhǎng)而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲!
六年來(lái)，你們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤拢瑘A滿地完成了學(xué)業(yè)。六年中，你們?cè)诶蠋煹南ば妮o導(dǎo)下，取得了累累的碩果。你們，將永遠(yuǎn)載入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的史冊(cè)。感謝你們，為母校一次次取得的榮譽(yù)，你們要學(xué)會(huì)感恩，感謝教你們的老師，無(wú)私奉獻(xiàn)，恪盡職守，帶著你們打開(kāi)了智慧的大門，進(jìn)入浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋，贈(zèng)與了你們可貴的精神財(cái)富。
今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、勇于創(chuàng)新作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
今天，你們即將離開(kāi)母校，在漫漫的人生長(zhǎng)路上，你們要牢記童年時(shí)老師給予你們的關(guān)愛(ài)，并把這種關(guān)愛(ài)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。用真心去愛(ài)你們的父母、兄弟姐妹，愛(ài)你們的老師、同學(xué)、朋友、用真心愛(ài)我們的家鄉(xiāng)、愛(ài)我們的祖國(guó)。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)限的激情，對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，運(yùn)用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，投身于知識(shí)的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實(shí)自己，把自己培養(yǎng)成一個(gè)高尚的人，一個(gè)純潔的人，一個(gè)有益于人類發(fā)展和進(jìn)步的人。
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得�；丶铱纯础�(shí)驗(yàn)小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最后，我預(yù)祝大家進(jìn)入中學(xué)后取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的講話結(jié)束 謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15
親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們，
你們好!
三年前，你們踏入了建橋?qū)W校中學(xué)的大門。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想代表全體建橋?qū)W校的老師對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是“牽掛”。
緊張忙碌的中考結(jié)束了，成績(jī)還不知曉，你的成績(jī)是否理想?能否被錄取到一所自己心儀的學(xué)校?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，課程的難度、深度、廣度都不是初中所學(xué)知識(shí)能夠比擬的，親愛(ài)的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
還有一部分同學(xué)要進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，在那里所學(xué)的知識(shí)將能直接應(yīng)用于生產(chǎn)，將是你未來(lái)謀生的根本，你們務(wù)必用心學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你意識(shí)到這些了嗎?我們牽掛著。
也許你將處于一個(gè)群英薈萃的集體中，相比之下，你不再像初中時(shí)那樣引人注目、出類拔萃。此時(shí)的你，不應(yīng)該被失落的情緒所左右，而應(yīng)該積極的調(diào)整自己，尋求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。你是否能夠及時(shí)正確的做出改變呢?我們牽掛著。
也許你將處于一個(gè)令人擔(dān)憂的集體，各種不良現(xiàn)象比比皆是，此時(shí)的你要擦亮眼睛、分清是非，決不能選擇隨波逐流。要記�。禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨。同學(xué)們，關(guān)鍵時(shí)刻你們能否堅(jiān)持走自己的路呢?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué)們，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母會(huì)牽掛著你，你的老師們，會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)也會(huì)牽掛著你。同學(xué)們，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的班主任。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。
你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最純潔、最值得珍惜的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便會(huì)泯滅。同窗的友情，可笑的爭(zhēng)吵，難忘的回憶，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。在這里，你度過(guò)了人生成長(zhǎng)中非常重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后，你的母校是否今非昔比?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?春天的丁香花是否還是陣陣清香?你和同學(xué)玩耍的籃球場(chǎng)是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí)，�；啬感？纯�。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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