高三畢業(yè)典禮學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)典禮學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三畢業(yè)典禮學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
能親眼見(jiàn)證我的女兒及Xx二高所有高三同學(xué)成長(zhǎng)中最經(jīng)典的時(shí)刻，作為家長(zhǎng)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)以言表的。
我的女兒是一名普普通通的學(xué)生，三年前從Xx遠(yuǎn)道來(lái)我們Xx二高求學(xué)的，在孩子沒(méi)來(lái)之前，就知道Xx二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力的校長(zhǎng)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師群體，有以“嚴(yán)格”聞名中原的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。沖著這些，我把孩子送來(lái)了。記得入學(xué)那天，看到校門(mén)口兩邊醒目大字“圖安逸請(qǐng)到別處，怕吃苦莫進(jìn)此門(mén)”，我就知道，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
三年來(lái)，孩子在這所學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)生著變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓，在集體生活里她學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開(kāi)放的課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富的高中生活讓她更加樂(lè)觀和積極，同學(xué)老師的關(guān)心更讓她懂得了回報(bào)和感恩�？吹竭@些變化，怎不讓人心生歡喜？怎不讓人心懷感恩？在這里，我誠(chéng)摯的感謝一直以來(lái)為孩子的發(fā)展嘔心瀝血、默默付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們辛苦了！
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上的壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情，那是想把時(shí)間定格在當(dāng)下這一時(shí)、這一刻的心情，做父母的，希望你們珍惜當(dāng)下的每一秒，更希望你們珍愛(ài)你們的身體。所以，在這里，我要告訴你們的是，作為父母，我們愛(ài)你們，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績(jī)有多好，多么多么讓人喜歡，我們愛(ài)你們，而是因?yàn)槟憔褪悄�，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的孩子！你可能成績(jī)不理想，但不能成為我們不愛(ài)你們的理由，恰恰相反，這會(huì)成為我們更愛(ài)你們的動(dòng)力。所以面對(duì)高考，成績(jī)?cè)诟改感闹胁皇亲钪匾�，我們看重的是你們面�?duì)困難有沒(méi)有風(fēng)雨兼程的勇氣；面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)的信心；面對(duì)得失，有沒(méi)有分析得失的習(xí)慣；面對(duì)生活，有沒(méi)有翱翔長(zhǎng)空的膽量和氣魄；面對(duì)機(jī)遇，有沒(méi)有懷揣夢(mèng)想的執(zhí)著和能力。沒(méi)有人可以隨隨便便成功！你勇進(jìn)、你執(zhí)著、你勤奮、你改過(guò)完善自己，你就可以成功。你們的未來(lái)怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒(méi)關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和意亂，你們唯一可以做的，就是埋頭前行，盡可能多的更正各種錯(cuò)誤和問(wèn)題，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己的心態(tài)，讓所有愛(ài)你的人從你驕傲的眼睛里，看得到希望。
孩子們，沒(méi)有人是完美的，你的職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂(lè)觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。相信明天會(huì)更好。
在這里，我想代表所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)：“為了你們心中的夢(mèng)想，努力吧，孩子，父母是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
謝謝大家。
高三畢業(yè)典禮學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我很激動(dòng)，能代表全體家長(zhǎng)，在這里說(shuō)幾句話，我感到非常地榮幸。
今天是高三畢業(yè)典禮，也是新生夏令營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式，兩件喜事放在一起，真是喜上加喜。#高中送走一屆又迎來(lái)一屆。精神傳了一屆又一屆，現(xiàn)在傳到了新一屆生的手中。精神發(fā)揚(yáng)光大，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越高，#高中越來(lái)越被廣大群眾所喜愛(ài)，我們?nèi)w家長(zhǎng)愿這樣的接力棒一屆一屆永遠(yuǎn)傳下去。今天，全體畢業(yè)生同學(xué)，將各奔東西，，走上各自的大學(xué)之路。在這里，我預(yù)祝大家能在今后的路上越走越好，讓宏志精神發(fā)揚(yáng)光大。在新的環(huán)境里，在社會(huì)上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓愛(ài)心像陽(yáng)光、空氣一樣充滿人間。
三年前，當(dāng)我孩子報(bào)考高中時(shí)，孩子堅(jiān)持要報(bào)別的高級(jí)中學(xué)，而我堅(jiān)持要他填#高中，孩子含著淚說(shuō)：“媽，如果我不填，我們班沒(méi)人會(huì)報(bào)了，我對(duì)不起班主任，對(duì)不起老師�！倍耶�(dāng)時(shí)只是想，念完高中要幾乎一萬(wàn)塊多錢(qián)，我根本沒(méi)有這個(gè)能力負(fù)擔(dān)。孩子含著眼淚報(bào)了心中的那所學(xué)校，兩天后，班主任老師又把填報(bào)的志愿退回來(lái)，要我理解孩子的心情，填報(bào)他志愿的學(xué)校，正當(dāng)我為孩子的學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，我們接到了宏志班的錄取通知書(shū)。我們母子抱頭痛哭，誰(shuí)能感受得到一個(gè)軟弱無(wú)助的人在黑暗中得到一盞明燈的感覺(jué)呢？
走進(jìn)了#高級(jí)中學(xué)的大門(mén)，我的孩子很快融入到“#班”這個(gè)特殊的集體中。象我家那樣，身無(wú)分文的孩子，竟然能到#來(lái)上學(xué)。這是我們做夢(mèng)都不曾想到的，但我們夢(mèng)想已經(jīng)成真。要是算算經(jīng)濟(jì)帳，三年時(shí)間，至少也要1.5萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)。不怕人說(shuō)笑，我們來(lái)自農(nóng)村，貧困家庭的，恐怕這輩子也掙不到這樣一筆錢(qián)來(lái)供孩子上學(xué)。要是沒(méi)有社會(huì)各界的慷慨資助，沒(méi)有陳立群校長(zhǎng)、各位老師的辛勤工作，我們今天能坐在這里嗎？我想是絕對(duì)不可能的。
說(shuō)心里話，剛接到錄取通知書(shū)那天，還真是有點(diǎn)不相信：“天上會(huì)掉餡餅”，是的'，天上的確不會(huì)掉餡餅，可是我們的陳校長(zhǎng)卻會(huì)做餡餅，可親可敬的社會(huì)各界熱心人卻會(huì)做餡餅，是他們讓我們這些困難家庭的孩子學(xué)好了、吃飽了、穿暖了。是他們給了我們陽(yáng)光，給了我們雨露，想一想，我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)，你們是怎樣的心境，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
三年來(lái)，由于我奔于生計(jì)，也沒(méi)有太多地顧及孩子的生活與學(xué)習(xí)，而且星期天放假也不經(jīng)�；丶摇Ｈ欢�，我很放心地把我的孩子交給了長(zhǎng)高，因?yàn)殚L(zhǎng)高的老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心與照顧他們。在孩子學(xué)習(xí)與生活受挫時(shí)，我們的老師總是及時(shí)地站在他們的身后，為他們鼓舞，為他們加油；在孩子想家的時(shí)候，我們的老師總是想方設(shè)法地給他們創(chuàng)造家的感覺(jué)；在孩子取得一定成績(jī)而一時(shí)忘乎所以時(shí)，我們的老師會(huì)耐心地與他們交談，讓他們擺脫青春的稚氣。這一切的一切，本該是我們家長(zhǎng)去做的，而老師們是如此的負(fù)責(zé)。如此的敬業(yè)，一直默默地充當(dāng)著孩子家長(zhǎng)的角色，他們不僅把教學(xué)當(dāng)作自己人生的生涯，更把教學(xué)當(dāng)作是愛(ài)的奉獻(xiàn)，關(guān)懷的傳承，不但教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更教會(huì)了學(xué)生如何做人。只要我們的孩子學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，只要我們的孩子生活上順順利利，只要我們的孩子健健康康，我們的老師就會(huì)像看著自己的孩子一樣成長(zhǎng)，高興而欣慰。
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