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學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-03-02 16:14:27 畢業(yè)典禮 我要投稿

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(4篇)

  現(xiàn)如今,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(4篇)

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,或進(jìn)一步深造或走上工作崗位,開啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆。在這個(gè)即將別離的時(shí)刻,能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝,并致以最崇高的敬意!

  幾年前,我們拎著簡(jiǎn)單的行李,懷揣著同樣的夢(mèng)想,從全國(guó)各地相約在了xx學(xué)院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起打拼,一起見證了xx學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。

  然而,彈指一揮間,大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。有人說,大學(xué)是一個(gè)大熔爐,煅燒出了我們每個(gè)人與眾不同的精彩人生。其實(shí),雖然我們的母校不能跟一流的大學(xué)相提并論,但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站,一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái),而我們正是這個(gè)平臺(tái)上自由的舞者;雖然我們的老師們可能不是最優(yōu)秀的,但是,他們恪盡職守、盡職盡責(zé),盡著自己最大的努力培養(yǎng)教育了我們。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富的專業(yè)知識(shí),鍛煉了適應(yīng)社會(huì)的能力,給了我們奮飛的翅膀。幾年來,我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無知,到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿懷,因此,我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了,這便是我們?cè)谀感W畲蟮氖斋@。

  幾年來,同學(xué)們之間結(jié)下了最純真的友誼。有過爭(zhēng)吵,有過歡笑,更有推心置腹的徹夜臥談。過去,幾乎每個(gè)人都說:“這時(shí)間過得好慢啊,怎么還不畢業(yè)啊?”那是因?yàn)槲覀兛傆X得畢業(yè)還遙遙無期;但是今天我們又說:沒想到這么快就要走了……此刻,多了一絲傷感,那是因?yàn)槲覀兎讲琶靼琢,“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量和沉重。其實(shí)這一天終究會(huì)來的,只是我們欠缺了一點(diǎn)準(zhǔn)備。幾年間,我們有過收獲的喜悅,也有失落的痛苦,但每個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免都會(huì)留下或多或少的遺憾。而這樣的遺憾和思考,正是我們開始新的人生旅程的不懈動(dòng)力和力量源泉。

  天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時(shí)刻,我們不必悲傷,因?yàn)榻裉煳覀兏鎰e了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。今天的離別,正是為了明天更好的團(tuán)聚。暫時(shí)的離別并不意味著結(jié)束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點(diǎn)。

  請(qǐng)老師們放心,今后,我們一定牢記恩師們的淳淳教誨,牢記“守正出新”的校訓(xùn),恪守道德、學(xué)問、處世、行事之正,運(yùn)用我們所掌握的專業(yè)技能,勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事,一步一個(gè)腳印書寫我們與眾不同的人生。為母校爭(zhēng)光添彩,用我們的努力和成功來回報(bào)社會(huì),回報(bào)母校。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生,祝愿老師們身體安康、工作順心、萬事如意,祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

  大家下午好!

  今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝嶺東社區(qū)幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作,感謝你們長(zhǎng)久以來的默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)久以來的愛的行動(dòng),正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會(huì)有美好的未來!

  此時(shí)此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到嶺東社區(qū)幼兒園,那時(shí)的.孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí),選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的兩位老師。

  說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點(diǎn)兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)嶺東社區(qū)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。

  時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我們能一同參加這個(gè)畢業(yè)典禮,我感到很高興。

  首先,我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué),感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。此時(shí)此刻,回收曾經(jīng)走過的三年初中生活,會(huì)議師生情意同窗歲月,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),惜別難舍之情也油然而生。

  有人說,初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前,我們帶著激動(dòng)而又景仰的心情邁x一中,三年來,我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但是,它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。三年的生活,我們匆忙走過,卻充實(shí)而美麗;我們流過眼淚,卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年間,我們x一中一起長(zhǎng)大,x一中就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

  如果說,三年的初中生活想繁星,它們零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,那么,老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托,才使得繁星更加璀璨奪目。

  回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們知道自己做作業(yè)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們知道自己學(xué)習(xí)一星期很辛苦,卻不知道老師工作一周同樣很疲憊。我們可以將自己不愉快的心情表現(xiàn)在臉上,但是老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思地來算計(jì)老師,但老師可以嗎?過去,我們懵懂無知,而現(xiàn)在,經(jīng)過老師的教導(dǎo)和三年的歷練,我們終于在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí),這是老師汗水的結(jié)晶,是來之不易的。在此,我代表全體初三同學(xué),向我們最敬愛的老師們,真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。如今,我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們應(yīng)該毫不畏懼、決不退縮。況且,有什么可畏懼的呢?真正讓我們感到恐懼的,只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí),羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去,藍(lán)天在召喚我們,陽光已照亮前方的道路,白云等待與我們同行,高山峻嶺也將仰望我們,我們將在暴風(fēng)中翱翔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)前班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在這艷陽高照,百花爭(zhēng)艷的日子里。我們即將要升入初中,離開我們生活了六年的母校。

  在這六年中,樁樁事件歷歷在目,好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了,只得了82分,我失魂落魄,覺得自己從一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績(jī)一般的壞學(xué)生。這時(shí),數(shù)學(xué)老師周老師走來,為我講解錯(cuò)題,安慰我,使我重振信心,在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。

  幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。課桌上,那難題猶如暗礁一樣布列,老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo),使我們有今天這樣的成績(jī)。

  在母校的時(shí)間中,我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與;那么多美麗、幸福的校園生活,我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。

  讓我們把這段美好的記憶留在心中,與相伴了六年母校告別,與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別,與親愛的同學(xué)們告別,踏入新的初中,迎接新的初中時(shí)代!

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