畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿(7篇)
在學習、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
今天，我非常榮幸能夠站在這里代表六年級的同學們講話。今天是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為我們即將踏出光明小學的校門，離開我們的母校，開始我們?nèi)碌闹袑W生活。
同學們，回想六年來我們在光明小學的成長經(jīng)歷，老師與我們一起在課堂上學習、討論，在校園里一起游戲……老師與我們建成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。今天，我們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環(huán)境中去，我們要在新的學校里開拓自己新的天地，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到了一起，步入光明小學這美麗的校園。六年來，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們運動會上嘹亮的口號聲;校園的樹下記錄了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些，都將變成我們美好的回憶。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校變得越來越漂亮了!如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們的諄諄教導，不會忘記母校的栽培，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
我們還要感謝，感謝每一位同學和朋友。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學弟、學妹們說：“學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊的每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。你們要努力學習，不辜負老師們的厚望!”
告別小學生涯后，我們將一起攜手，發(fā)揚光明小學的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“求真創(chuàng)新”的精神，去實現(xiàn)我們的遠大理想，為報答領導和老師們的辛勤栽培而繼續(xù)努力吧!
謝謝!
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿2
尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是個特殊的日子，我站在這個主席臺上，代表全校的同學們發(fā)言，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結(jié)果語文考試只落得了個6。70分，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經(jīng)常過問我們在學校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了，讓我們感到幸運的是：我們一(3)班有三位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領導和我的班主任老師劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學：
在這陽光高照烈日炎炎的夏天，我們最后一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級到六年級一共有三位教我的老師，第一位老師如果發(fā)起火來實在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發(fā)火就像我們的媽媽。
第二位老師，他發(fā)起火來，就像火山爆發(fā)一樣，當都當不住，但他從不打我們�，F(xiàn)在這個老師，從不發(fā)火，要是發(fā)火也是訓斥一下，總給我們講道理，從不打我們。
難忘在小學入隊時大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領巾，難忘在教室里讀書，難忘在下課時我們歡樂的聲音。
從小學一年級到六年級，我們從弱小變成強大，從無知變的懂事，從幼稚變的成就起來了。
學習是無邊無際的，誰都不能什么都知道�？鬃右脖粌蓚�小孩難倒過。我們要在知識的海洋里學習。一句話說得好：“人活到老，學到老。
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子。我們六年級400名同學經(jīng)過自己的努力，圓滿完成小學階段的學習任務。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。
作為你們的.老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經(jīng)驗，陪伴和見證你們的成長；有幸與你們充滿活力的生命連接；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時，你們也給了老師前進的力量。
還記得六（2）班的第一節(jié)英語課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時我的臉多紅，心里多感動！
還記得六（1）班同學上英語課時雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！
還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學主動問我英語時，我有多么驚喜！
還記得看著你們交上的一張張滿意的答案，我有多么驕傲！
那么多的還記得，會常留我們心中。
同學們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來的生活，我們要始終充滿希望，努力前行。
親愛的同學們，在這啟程的時刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！
謝謝大家。
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這個春光明媚、萬里無云的日子里，我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風飄揚的國旗下。
離別，這個在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固！
還記得六年前的那天，許多人擠在學校的門口―――終于到了我開始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學校的情況。談論過后，我又在操場上玩了一會，感覺一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。
轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來。那時都還是小孩子，誰都對“血”這個名詞有點畏懼�？墒蔷驮谖胰跣o助的時候，一個身影瞬間“飛”了過來，不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學，那時我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的友情使我萬分懷念民，令我放不下。
又是一年春天，我翻翻日歷才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了六年級了―――六年我從未當過什么職務，一看到了新的學期便想一展伸手。想來想去，我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學都是以前當過一年或兩年班干部的，可我呢？從來沒有這方面的經(jīng)驗，嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優(yōu)先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。
可是，我剛上任的第一天，便有同學在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話，他可就更大聲說話了！因我身高又沒他高，我又是新官上任，就不敢再說他了，可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說：“你不要再講話了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！
這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬種同學、老師和我發(fā)生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會更加精彩、美好！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是我們的畢業(yè)典禮，也是我們對六年小學生活劃上句號的時候，在六年里我們得到了老師的知道和幫助，學習了很多知識，成長起來，到今天是說再見的時候了。對于過去說在見。
面對畢業(yè)我們心情復雜忐忑，因為我們在六年里已經(jīng)對校園熟悉，早已經(jīng)融入到了校園生活，這里的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校，離開這個一直寄托著我們夢想的地方，走向初中，去學習更高深的知識，難免有些遺憾，有些憂傷。
非常感謝六年里陪伴我們的各位老師，因為有老師們的陪伴，指引，我們一路走來，沒有遇到多少坎坷，才能夠順利畢業(yè)，因為老師的呵護，我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗，并且我們還在一直成長，對于老師的恩情，我們非常感激，因為有這樣一群負責人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。
對過去說再見感覺說不出口，因為學校留下了我們太多的記憶，是我們六年生活學習的地方，對我們來說這里是我們心中的圣地，更是我們發(fā)芽成長之地，多么希望一直能夠留在學校，但是當我們長大了，我們就必須要展翅飛翔，去走向更高的山峰，小學是我們?nèi)松牡谝徽�，卻不是我們最后一站，我們妖后初中高中大學一直到最后走到社會，我們都還需要繼續(xù)學習。
每一站的風景都不同，小學留給我們的是童年快樂的回憶，是無憂無路的學習，之后的路我們將繼續(xù)前行，而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領之后的同學，我們畢業(yè)了學校還會有更多的人進入學校學習，用我我們的優(yōu)異成績來回報學校給我們的恩情。
我們永遠不會忘記，在生活中一直陪伴在我們身邊的老師，同學，因為你們我們的小學才更加的精彩，才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進入到初中，我們也不會忘記我們的母校，這里是我們的家永遠都是，我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學，那是最深沉的回憶，最刻骨銘心的記憶。
我們已經(jīng)準備好了迎接挑戰(zhàn)的到來，請老師們放心，我們會在初中繼續(xù)努力學習，為我們學校爭光嗎，向其他人證明我們學校是多么的優(yōu)秀，用自己堅定心去學好知識，做好基本工作。再見了老師，再見了母校，以后我們會常來看望。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮上六年級學生發(fā)言稿7
大家好!
這天，我很榮幸作為學校的“優(yōu)秀學生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光里一向指導關(guān)心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學時光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度，在學習方面給了我們?nèi)娴�、質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝六年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時光學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!
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