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學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時間:2021-11-25 08:03:49 畢業(yè)典禮 我要投稿

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿(合集15篇)

  在現(xiàn)實社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿(合集15篇)

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!日月輾轉(zhuǎn),光陰似箭,眨眼之間,離別的鐘聲又在耳旁響起了!跋嘁姇r難別亦難”,今日,我非常榮幸代表20xx屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言,真是心潮激蕩、思緒萬千。感激與自豪溢于言表,惜別與憧憬難以言狀。

  自新世紀伊始,我們通過七月的考驗,我們邁進這歷經(jīng)數(shù)十年滄桑的光華園,共享學(xué)校飽學(xué)鴻儒們的知識盛宴,放飛經(jīng)世濟民的遠大理想。這幾年間,我們與這個校園建立了深厚的感情, 走在美麗的光華園里,環(huán)顧四周,母校的一草一木和幾年前一樣清新親切,站在畢業(yè)的節(jié)點上,我們要由衷地對母校說一聲謝謝!感謝這里完善的教學(xué)設(shè)施,感謝這里豐富的藏書,感謝這里安靜安全的氛圍,當然,還要感謝這里優(yōu)美的綠化環(huán)境,正是在這樣的環(huán)境中,我們不僅摒去了身體的燥熱,更驅(qū)走了心靈的浮華。至今,我們依然在林蔭道上散步,依然在陽光廣場高談闊論,依然在光華會堂欣賞沁人心脾的藝術(shù),依然在文獻中心感受偉大思想帶給我們的震撼,這一切都伴隨著我們四年來的腳步,伴隨著我們的成長,也將會伴隨著我們的美好回憶!同時,校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師更是對我們情深義重,不僅在生活上有如慈父般的關(guān)心,更在課堂上為我們解知識之惑、傳做人之道、授強國之業(yè)。是他們原諒了我們的懵懂無知,是他們寬容了我們的任性而為,也同樣是他們,為了我們今日的成熟而早生華發(fā)!在此,請允許我提議,讓我們以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

  昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。回顧在光華園的學(xué)習生涯,我們在母校的懷抱里結(jié)下了不可替代的深厚友誼,在學(xué)習與生活中,在研討與爭辯中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論是深造還是工作,我們都將打點行裝、各奔東西,然而我們的同學(xué)之情卻不會隨著時光而消逝,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,這份大學(xué)的同窗之情都將永遠銘記在我們心中!

  明天,我們將帶著沉甸甸的學(xué)位證書,帶著扶天地正氣、法古今完人的古訓(xùn),帶著“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的財大精神,帶著領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨與祝福,帶著對光華園依依不舍的惜別之情,依依惜別,我們將用在母校得到的知識和能力去服務(wù)社會、貢獻國家!我們一定會為母校增光添彩!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。等待我們的將是一個更加美好的明天。再過幾千個日日夜夜,等我們踏平了波濤的浪峰,等春華再變成秋實,那一首首期盼重逢的心曲,一定會召喚我們在天之盡頭,在海之邊涯,來一次更偉大、更神圣、更激動人心的匯聚!

  最后,我謹代表全體畢業(yè)生祝母校興旺發(fā)達、獨領(lǐng)風騷,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,前程似錦,祝同學(xué)們一路走好,一路高歌!謝謝各位!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  很榮幸能代表~~學(xué)校20~~屆畢業(yè)生在這個莊重的典禮上發(fā)言。

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將成為回憶。三年將逝,此時此刻,我的心中有著淡淡惆悵,有面對未來的興奮和期盼,但更多的是深深的感謝和不舍……

  感謝伴我們成長的母校——最美麗的新文學(xué)校。一路走來,有母校相隨。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負、有愛心,有責任心的青年,為我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎(chǔ),給了我們精神、品格、能力和知識,讓我們在人生的道路上勇往直前。今天,我們以母校為榮,他日,我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

  感謝辛勤培育我們的恩師。是你們,用辛勤的汗水、無私的奉獻,教會了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新,也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己,把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言,下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細細珍藏。

  感恩母校,感謝恩師。滴水之恩,當涌泉相報。三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們,此刻,就讓我們用最熱烈的掌聲表達我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧!

  未來是一個千變?nèi)f化的魔方,需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠航的同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時此刻,我們要做的,就是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕,拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。在此,我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴表態(tài):我們一定會全力以赴,力爭在中考中打一個打勝仗;畢業(yè)后,不管身在哪里,我們始終會記得自己是一名新文學(xué)子,時刻為母校爭光添彩。我們一定會;丶铱纯!

  最后,衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳,祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!歲月如梭,時光如電,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起,共同慶祝我們小學(xué)畢業(yè);叵脒^去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我們的記憶中。我們的未來,都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光,也不要去想未來有多美好,我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在,多讀書,讀好書,才能讓我們的未來更加美好!

  大海在呼喚,理想在招手,讓我們奔向各自的目標,我們會求學(xué)在不同的學(xué)校,在那里新的學(xué)校,新的同學(xué),新的師長——,什么都是新的,今天的畢業(yè)不是結(jié)束,我們正站在一個新的起點。

  我們是剛剛長成翅膀的小鳥,還要不斷的努力學(xué)習飛行,向天空發(fā)出挑戰(zhàn),在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言,讓我更堅定了的前進的信心,鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,正如一句名言:撐起命運之舟,托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。

  非常感謝同學(xué)們幾年來對的無私的幫助,我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

  各位下午好!

  今日是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真最誠的祝福。

  四年前,化院在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!

  四年里,化院是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!

  如今,四年過去啦,化院又成了我們揚帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  四年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談…這一刻,四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的,我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今日開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,

  今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達,祝福電氣信息學(xué)院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!謝謝各位!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

  每年的六月,都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月,同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說,年年相似;而對于你們來說,可能一生只有一次。不用的書賣了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的,我一直說,校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個讓他心動的場景。

  漫長的歲月會使人忘記許多往事,而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠的甜蜜。幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過此情此景。那是冬季的離別,我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上,同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)

  期如何,可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了”——深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠,歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。只要是種子,就能生長;只要是花兒,就能開放?吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過程,看到大家對于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想,如果能從頭再來,我們一定要為同學(xué)做得更好。

  這里我送同學(xué)們幾句寄語,是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

  第一、大愛無疆。大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛之心,在這個復(fù)雜紛紜的社會中,很多事情我們都無能為力,但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆,愛之所愛,愛之所不愛。愛可以溫暖人生,可以化解仇恨。要寬容別人,寬容來自于心底的善,寬容使社會和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

  第二、大任無怨。天降大任,憂國憂民,苦勞身心而無怨無悔。人生百年,雁過留聲,適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是,國家和人民需要我們義無反顧的奉獻,因為我們是民族最精華的一部分,天生的要承擔更多的責任。志向高遠也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯,細節(jié)反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運。

  第三、大智若愚。四年過去,人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站,一個溫馨的終點,一個艱難的起點。與社會相比,校園畢竟還是一個小世界,還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換,人事皆非,隨著時間的推移,對比和反差可能會越來越大。在校時,有領(lǐng)導(dǎo)護著你,老師寵著你,同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備,生活需要最強忍耐的人。低調(diào)做人,踏實做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強,不善于見機行事。如果在一個平庸的環(huán)境里,個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會,首先要適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

  最后,勿忘母校,情義無價。畢業(yè)了,讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛過也恨過,但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵,F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,但是當你們20xx年之后再回首,就會覺得這是最難忘的時光!當你們走上社會大家天各一方,遙想當年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時,你們會更進一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的,無論走到哪里,“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼,“吉大人”就是我們相親相愛的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護,不要讓一個人掉隊,不要讓一個人孤單。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家,今后無論身處何處,無論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開雙臂歡迎你們。

  最后,讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言:

  拿起又放下的是翻開的舊書

  放下又拿起的是酸甜的記憶

  最后一步邁出校門,你們便成了吉大的校友

  最后一聲問好,相逢也許在步履蹣跚的時候

  今后無論你走多遠,你仍得記住:

  我們在你的港灣里

  你在我們的視線里…

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里作為畢業(yè)生代表發(fā)言。六期勤學(xué)苦練,三載春華秋實,一千多個日日夜夜的歡笑與汗水,學(xué)習時的收獲,玩耍時的歡愉,寢室里的溫馨,教室中的沉靜,同學(xué)間的友誼,師生間的默契,都會隨著歲月成長變成我們最美好的回憶。抑或考前的緊張,競選的失意,爭吵的傷心,都將給與我們化蛹成蝶時的勇氣與動力,周密的備考,嚴謹?shù)膹?fù)習,考場上的意氣風發(fā)將是對這段奮斗歲月的銘記。時光無聲跨越夏日的六月,我們沉穩(wěn)地經(jīng)過中考的洗禮,美麗憂傷而不可避免地,這畢業(yè)的季節(jié)最終到臨。

  三年前,我們初來xx的時候,帶著懵懂與向往開始了三年精彩的初中生活,嶄新的校園,嶄新的班級,在我們富有激情與創(chuàng)造力的xx學(xué)子手中,變得充滿生機。我們彼此相識,慢慢磨合,進入了三年來溫暖團結(jié)的大家庭。留下了許多將永不磨滅的難忘記憶。記得軍訓(xùn)時昂首挺胸站出挺拔的軍姿,記得剛?cè)雽W(xué)時給自己訂下的豪情壯志,記得班會上獨抒己見妙語連珠,記得田徑場上奮力拼搏只為集體贏得榮譽,記得校園中的春花秋月,記得校園里的草木枯榮,記得同學(xué)們的青春笑顏,記得老師們的辛勤奉獻。

  無數(shù)個溫暖的瞬間都在腦海中一一呈現(xiàn),我還記得體育館旁的那棵我最喜歡的樹,春天枝繁葉茂,欣欣向榮,我還記得教學(xué)樓走廊前的叢叢長藤,夏天綠溢欄桿,生機勃勃,我還記得球場邊的那盞燈,秋天發(fā)光發(fā)熱,傲然獨立,我還記得教學(xué)樓前的提示語,冬天醒目張揚,溫暖美好,就這樣走過三年,xx的校園生機勃發(fā),用濃墨重彩構(gòu)建了我們的青春!

  我相信每位同學(xué)在三年中都成長了許多,由幼稚走向成熟,由沖動走向沉穩(wěn),由無知走向睿智,成長的感覺是欣慰與美好的,我們現(xiàn)在不再是蓬頭小兒,我們是有知識有能力的意氣少年。而我們最應(yīng)當感謝的是我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄,對我們的關(guān)心與培養(yǎng),使xx第一屆就嶄露鋒芒,更要感謝的是我們最最最親愛的老師,三年時間中傳道授業(yè)解惑,三尺講臺上傾注了多少汗血,深夜中辦公室的燈光書寫了多少操勞。

  三年來,是他們?yōu)槲覀冊诤棋珜W(xué)海中指明方向,是他們在我們迷茫無助時給我們送來希望,是他們?yōu)槲覀兊某砷L保駕護航,老師們對我們的辛勤付出,我們將永遠難以報答,在這里我謹代表20xx級學(xué)子向全體老師給與最誠摯的問候,老師,你們辛苦了!同學(xué)們,我們是的伙伴,一起度過了最美的年華,無論日后身處何地,我們都不會忘記彼此的友誼,也許將天各一方,但我們依舊能互相傳達美麗的問候。天下沒有不散的宴席,初中生活終將結(jié)束,嶄新高中生活也將開始,我們征途又將再次開啟,我相信,有著樸實沉毅校訓(xùn)的指示,我們的明天定將更加絢麗!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天的天氣比較陰沉,但又有一些溫暖的風吹著,讓人感到壓抑,但也愜意。這像極了我此刻的心情,面對接下倆迎面而來的畢業(yè),我想大家的心里肯定也是非常復(fù)雜的。而今天我能夠作為一名初三的學(xué)生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀,我很感謝大家的支持和信任,在此我也想代表全體初三學(xué)生對我們的老師真摯的道一聲感謝,感謝老師三年的辛苦付出和陪伴,你們都辛苦了!

  畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情,因為好不容易在學(xué)校里熟悉起來了,就要面對離別了。好不容易和同學(xué)們有了深厚的感情,我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的,也是我們學(xué)生時代里最純粹,最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的,也就是我們身邊的老師了。這三年里,老師就像是我們的家長,時時刻刻的陪伴在我們的身邊,也時時刻刻的照顧著我們,關(guān)心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢?畢業(yè)是一次檢驗我們情感的關(guān)卡,亦是一次提升我們自己的機會。

  我們通過漫長的學(xué)習,慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣,這一路上的苦和累只有我們自己清楚,但最終我們也要結(jié)束一段成長了,而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個更高的年級,擁有一個全新的環(huán)境,作出進一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機會,在一個更好的學(xué)習的平臺上繼續(xù)努力,最終向自己的終極目標出發(fā),努力,爭奪那一份最高的榮耀。

  同學(xué)們,其實仔細想一想,這一次畢業(yè)并非是一次離舍,雖然學(xué)校的一切都能夠留住我們的心,但是我們也要擦亮自己的雙眼,往更遠的地方走去!我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個更好的學(xué)府,為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯的成績,那就是對老師的一種回饋和報答,也是給予我們學(xué)校的一種榮光啊!所以同學(xué)們,在這最后的時刻,我們要清楚自己的心,向更遠的未來望去,懷揣著一份激情和熱血,在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望,努力的實現(xiàn)我們自己制定的目標和理想。帶著老師給我們的祝福,帶著學(xué)校給我們的希冀,就讓我們努力的往前走吧!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  歲月匆匆,四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得秋風颯爽時,我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月,此時的我們已放飛青春的翅膀,即將踏上新的征程。四年來,我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻,站在希望的門前回首凝望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,散發(fā)著濃郁的芳香……

  如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,那么,祥和校園就是渡口,我們會永遠銘記自己就在這里——起航。

  在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  還記得,實驗練習時,老師同我們一起穿梭在一張張實驗桌之間,堅持陪最后一個孩子做完最后一步實驗;體育訓(xùn)練時,老師陪我們繞著這個看似無盡的操場跑了一圈又一圈,大汗淋漓卻始終鼓勵著我們繼續(xù)向前;中午午睡時,老師遲遲不肯休息。她說,看著我們熟睡的臉龐,想到我們每天晚上埋頭苦讀,她心中有太多的心疼與感動;中考考場外,老師在烈日下,焦急的等待,等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……

  老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學(xué)理念,全心全意教育我們、照顧我們,為了讓我們越飛越高,老師們不惜放下自己的孩子,轉(zhuǎn)過身為我們操勞,即使我們對老師有誤解,您依然盡職盡責,給予我們無微不至的關(guān)懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。

  老師對我們的愛,根本無法用文字表達,它將在我們心里,永遠銘記!

  感謝老師,你們辛苦了!

  我們哭過,我們笑過,我們用眼淚去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用拼搏給它裝飾,因為青春的我們是人群中最自信的人。

  相遇是一種巧合,相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情,我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,我們更是踏著長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

  難忘我們相遇時的懵懂與好奇,難忘我們相知時的純真與真情,難忘我們在祥和中學(xué)共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。

  花開花落,四年的時間并不長,此時的我們,正佇立在十字路口,也許只有此時的我們,才真正嘗到離別的滋味。不過,別在回憶的岸邊久留,昨天已然逝去,我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶,繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩,讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關(guān)口;穿越苦難和淚水,定將到達幸福的彼岸;鳳凰涅槃后的重生,定將燦爛輝煌!

  最后,祝愿母校再創(chuàng)佳績,祝所有的'領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)進步,前程似錦!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  下午好!

  十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。

  今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,有不當之處,敬請批評指正。

  首先介紹一下教材,是三年級起點的新標準小學(xué)英語教材第四冊,有心的家長仔細看的話,會發(fā)現(xiàn)教材較之上學(xué)期,無論是從詞匯量、語法,還是課文等方面,難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經(jīng)過將近兩年的學(xué)習,學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃,學(xué)習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時鞏固,形成

  了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生,平時學(xué)習馬虎,基礎(chǔ)不扎實,功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,聽不懂,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習自然成了件頭痛事,麻煩事。其實,大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習的效率又因人而異,存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

  怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

 。1)讓孩子多聽錄音

  在少兒英語教學(xué)中,首先是加強聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。

 。2)讓孩子大聲說英語

  家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功,可以積累一些日常用語,到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散

  和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文,那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點難度,讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢

  查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當熟練,可問他課文中的某個詞組或句子的意思時,他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。

  在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn):有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系,讓孩子知道:欺騙不是辦法,

  也會受到相應(yīng)的懲罰。

  單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時,我們回家布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習

  中,學(xué)生不重視這項作業(yè),認為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習,出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時鞏固,養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習目的,這時,父母親對學(xué)習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。要讓孩子們知道:今天,你花大時間去養(yǎng)成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業(yè)就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。

  孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這五彩繽紛的六月里,在這花香飄逸的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場。我代表全體畢業(yè)生向我們美好的母校道別,向二小的師長們道別,也向這段難以忘懷的歲月道別! 經(jīng)歷了畢業(yè)考的緊張與忙碌,我想我此時的心情應(yīng)當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的小學(xué)生活,我們過得充實而美好,六年的歲月,兩千多個日日夜夜,聽起來是多么漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那么短暫。

  六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。寬闊的操場,明亮的教室,如畫的走廊?我們一定還記得剛?cè)胄J悄阄宜⒌男坌膲阎,一定還記得在教室圖書館你我孜孜不倦學(xué)習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景?太多太多的場景值得我們?nèi)セ貞。我們要感謝敬愛的老師,是你們,讓我學(xué)到了許多知識,您每一次談話。都會敲響我們沉睡的警鐘,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終身,您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得,您對我們的關(guān)心與呵護讓我們舍不得離開您! 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進入多夢的少年時代,正準備到新的學(xué)校,去迎接團徽的召喚。再見了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢;再見了,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。"誰言寸草心,報得三春暉。"您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上。

  同學(xué)們臨別之際,就讓我們真誠的祝愿老師們身體健康,真誠的祝愿我們的母校更加輝煌!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸的站在這里,代表xx的老師、xx大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。

  年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。朝夕相處的三年,老師看著你們一xx退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。

  從軍訓(xùn)時你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動場上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時的得意,這一切幸運不幸運,不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié),你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,xx大學(xué)已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個地方度過,在另一段地方懷念。每個人,都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得,或不舍得的離別,不管那個地方是不是你喜歡的。

  我想在座的你們一定不會忘記,xx的一切,你們都將遠離。但它們并沒有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。我想xx也一定不會忘記你們,xx的老師,宿管阿姨,包括xx的門衛(wèi),小賣部的老板、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲,熱情汗水,懵懵懂懂的初戀,同窗的情誼,寢室的爭吵,評優(yōu)時的不滿爭執(zhí),從今天起,你們都將跨入人生的一個嶄新的階段,考上本科的同學(xué)將會在新的院校里繼續(xù)學(xué)習,沒有繼續(xù)學(xué)業(yè)而步入社會的同學(xué)會更加堅強地面對人生,你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望你們能恪守xx大學(xué)的校訓(xùn)。能稱作知識的,不會是錯誤或者沒用的,可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學(xué)習、充實自己,成為一個有知識的人。

  世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的學(xué)生而言,除了學(xué)習工作是我們的本職外,我們也應(yīng)該做到盡量說真話,做實事。一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人,成為一個承繼普世價值的人,成為一個對社會真正有用的人。

  當今社會競爭激烈殘酷,我們要記住,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,希望同學(xué)們在立業(yè)后,多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學(xué)生,自當以學(xué)習為要;又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起,守己以待時,以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成,“為國為民”或能終成一體。也只有這樣你們才能成為真正的脊梁!

  同學(xué)們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,帶著大包大包的行李,但我同時更希望你們帶著我們所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創(chuàng)你們自己想要的未來,創(chuàng)造自己的明天。請相信:“世界屬于你”“明天屬于你們”!

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿12

  親愛的同學(xué)們:今日,我們在母校的報告廳舉行隆重的畢業(yè)典禮。有人說:“母校,就是我們自己可以罵一百次,卻不允許他人詆毀一次的地方!边@是最本真感情的寫照,因為很多人都是在失去的時候,才懂得珍惜。我在畢業(yè)留言冊上,曾經(jīng)這樣寫道:“你我都是

  第一次!绷昵,我從師范畢業(yè),

  第一次為人師;你從幼兒園畢業(yè),

  第一次成為小學(xué)生,當然這也是你唯一的一次。當我們四目對接的時候,我就知道,你會是我生命中絢爛的一筆;而我也深深地烙印在了你的心里。我慶幸,小學(xué)的學(xué)制是六年,使得在“七年之癢”沒有到來之時,將那些最美好的情感與回憶定格在彼此的腦海。過不多久,你們又要步入下一個

  第一次。我也將帶著六年前的忐忑與激動迎來我的下一個

  第一次。記得《匆匆》這篇課文的

  第一節(jié)是這樣寫的——(齊背)。我當時問:“燕子真的還是那燕子,楊柳真的還是那楊柳嗎?”吳承捷站起來這樣說:“物質(zhì)的本身在變,不變的是自然的循環(huán)。”我們的人生,不就是在這“變與不變”之中螺旋并前行嗎?咱們最后不要道別,還是“后會有期”吧!無論是在眼里,還是在心中。

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習,即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。

  六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶,你們,是~~小學(xué)的驕傲。

  今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為~~小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。

  泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得;丶铱纯。~~小學(xué)永遠是你們溫馨的家!

  同學(xué)們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽抑孕牡叵M蠹以谝院蟮膶W(xué)習中,搏擊風浪,在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別,很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達內(nèi)心最真摯的祝福。

  今天,請大家永遠銘記,這是你們的紀念日,因為馬上,你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯,從此各奔前程。相信在場的同學(xué)們都和我一樣,思緒如潮,感慨萬千,在激動的同時卻又充滿著留戀。愛與痛,皆在別離時。

  作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  三年來,同學(xué)們也在獲取知識和探求人生真理的道路上,互相支持幫助,攜手并進,此刻,望著你周圍熟悉的面孔即將離別,請同學(xué)們好好珍惜這最后的時光,互道一聲珍重朋友!

  三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了xx中學(xué)這所學(xué)校!

  而今,你們即將畢業(yè),意味著一段教育歷程的結(jié)束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想!

  同學(xué)們,無論你們走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

  最后,希望同學(xué)們,相信自己,愛護自己、控制自己,學(xué)會忍耐、學(xué)會堅持,未來的天空一定屬于你們,請你們盡情揮灑,放飛自己的人生夢想吧!

學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是……學(xué)院……級……專業(yè)的……(不暴露身份)

  在我發(fā)表感言的開頭,我想說,這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了,從大一的開學(xué)典禮,到如今的畢業(yè)致 辭,三年來,我代表建工院或個人在學(xué)校的一些場合做過幾次演講,可直到現(xiàn)在,不變的還是每次上臺前,講話時,一如既往的緊張激動,本想脫稿說些心里話,可是不夠過硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子,所以請允許我在演講稿的支持下,說些心里的感想。

  如果說大學(xué)是展示自我的一個最具體現(xiàn)意義的平臺,那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里,謝謝你們給予我的信任與幫助,給予我每個寶貴的展示自我的機會,讓我站到臺上,不斷從每一次的機會中,得到鍛煉,收獲成長。我要畢業(yè)了,謝謝老師了!煽情了。

  畢業(yè)了!三年前的10年9月,要是從誰的嘴里講出這句話,那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了。可是,相信每個人都能感受到時間的速度,一切不都這樣結(jié)束了么。

  ……學(xué)院,一個離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個小時相距萬里的學(xué)校,高考讓我選擇了她,專業(yè)讓我選擇了她,西安讓我選擇了她。說句心里話,我對她算一見鐘情,雖然遠離市區(qū),可一入學(xué)就愛上了這個學(xué)校的美景。高山流水那百級臺階不算什么,在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹成蔭,鳥語花香來形容。每個季節(jié),每個時令,花草競相生長,春天的1號教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭,夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香,秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花,冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上,我的宿舍則是學(xué)校的最高處,站在宿舍遠眺,近處大片的田野,綠綠的塬,遠處威嚴高聳的秦嶺,這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣,你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好,所以在我畢業(yè)離開之際,若要我列舉我最不舍的,當屬一個我的學(xué)校了。

  分別之際,離不開感恩。本想在結(jié)尾處說的感謝,還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué)們,讓我在這三年度過了一個很快樂,很有收獲的大學(xué)時光。在陜職,我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識,大一的建筑制圖, CAD,還有雖然讓人很頭疼,但我和同學(xué)們還是堅持上完的高數(shù),力學(xué)。在大二,老師們認真講解的房屋建筑與構(gòu)造,建筑材料,經(jīng)濟學(xué),施工工藝與項目管理,以及設(shè)備課程等等課程,讓我在一年中進步很大,收獲不小。在這一年,和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價員培訓(xùn)課程,參加了令人印象深刻的造價員考試,并和同學(xué)們一起順利通過;到了大三,我還是跟我的同學(xué)們在安排并不多的課業(yè)中堅持了下來。在這三年,我參與了不少學(xué);顒,獲得了不少獎勵,其實不僅僅是自己所得的這些成績,我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼,同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過我每一位老師,你們的為人師表,默默奉獻,讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師,耿老師和劉老師,你們是關(guān)心我們的老師,更像我的哥哥姐姐,與我們相處的很好,給予我每一個肯定。

  如果說實踐是檢驗真理的唯一標準,那這個標準對于我們畢業(yè)生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學(xué)習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上,可很多覺得用不上的東西有時出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上,一切從頭學(xué)起,虛心學(xué)習,任何人都是你的老師,這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”,我總覺得這句話是受用的。在實習階段,認真對待自己的畢業(yè)設(shè)計,認真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項任務(wù),當你把本職的工作做好,你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向?qū)嵙晬徫坏膶W(xué)弟學(xué)妹們說的。

  在這幾年的大學(xué)學(xué)習時光里,我也有些許遺憾,沒有抓緊我的課余時間好好扎實學(xué)習外語,沒有把擅長的愛好做進一步的提高,沒有玩遍西安,逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話,不禁對號入座:“大一不努力,四年很焦慮。大二不努力,實習就沒戲。大三不努力,沒有競爭力。大四不努力,哪哪都被拒!睉{也算個過來人的經(jīng)驗的我要說,這些話還真是戳中淚點;仡^看看,真是被自己浪費了不少時光,不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年,別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放,當一年年過去后你會明白,真后悔我大一沒去上英語四級的培訓(xùn),否則我花了大二大三兩年的時間,幾次的機會,憑自己放羊式的不自覺復(fù)習也沒考過四級;真后悔沒趁每一個假期做點什么,因為你會后知后覺大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們,這真的是一個過來人的血淋淋的經(jīng)驗之談,踏著前人的經(jīng)驗過河,真的會是一個省時省力的事,何樂不為呢!

  不舍結(jié)束,不舍分離,我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說,可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧,謝謝陜職,讓我的大學(xué)時光變的很美,讓我在大學(xué)學(xué)會成熟,懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌,歌詞里說,“畢業(yè)其實不是結(jié)束而是新的開始,人生就是不斷的重新開始!倍遥炎龊脺蕚鋷е陙黻兟毥o予我的一切開始我的開始了。

  最后,我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生,一切順利,萬事如意!祝我的母校越來越好!

  謝謝大家!

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