初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿精選15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸地作為安外初三畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表安外20xx級全體同學(xué)向我們的母校、向辛苦栽培我們的老師表達(dá)最衷心的感謝。
時(shí)光匆匆，不知道同學(xué)們是否還記得三年前的開學(xué)典禮，可我記憶猶新。因?yàn)槟且惶�，我很榮幸地作為新生代表發(fā)言。而今天我又站在了這里，作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我倍感榮幸、感慨萬千……
畢業(yè)意味著別離，意味著我們將離開和我們共同成長三年的安外，離開一直陪伴著我們、引導(dǎo)著我們不斷前進(jìn)的老師，我們有太多的不舍、太多的留戀。三年的時(shí)光足以給我們生命的白紙?zhí)砩献罱k爛的一筆。
回顧在安外的三年，你是否還記得我們帶著幾分稚氣踏進(jìn)校園、好奇地觀賞校園的風(fēng)景；你是否還記得我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上因班級分?jǐn)?shù)的高低或歡呼雀躍，或垂頭喪氣；你是否還記得我們在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)奮力工作、毫不松懈、忙碌卻又快樂著；你是否還記得我們在面對突擊考試時(shí)忐忑不安卻又想奮力一搏的悲壯的心情；你是否還記得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為考試挑燈夜戰(zhàn)、勇往直前的堅(jiān)持和毅力；你是否還記得你取得好成績時(shí)的歡喜和激動(dòng)；你是否還記得我們的母�！餐獠粩嘧非螅粩噙M(jìn)步的卓越功勛？
不知不覺，安外帶給我們這么多么難以忘懷的回憶，我們也在與安外共同成長。有辛酸，有歡喜，有苦悶，有憤怒，有悲傷。同學(xué)們，今天的我們聚在一起又是怎樣的心情？
畢業(yè)大多是傷感的吧，它是一段事和一些人之間的終結(jié)。但我想畢業(yè)帶給我們更多的應(yīng)該是喜悅，它對于我們來說，是三年征途的終點(diǎn)，更是個(gè)起點(diǎn)。它是我們新的學(xué)習(xí)旅途的起點(diǎn)，是新的人際關(guān)系的起點(diǎn)，是你夢想征程的起點(diǎn)，更應(yīng)該是我們展翅飛翔的起點(diǎn)。畢業(yè)給我們的初中生活畫上一個(gè)圓滿的句號，但這句號也是我們邁向更高層次追求的冒號。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們，讓我們乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸，讓我們登高望遠(yuǎn)，攀上成功的巔峰。同學(xué)們，為了我們的夢想勇敢去追，我相信我們一定能夠在峰頂再會(huì)。
最后，同學(xué)們，讓我們共同祝福我們的母�！餐�，你的明天會(huì)更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝�。ㄆ鹆�，敬禮！）
今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。親愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感
謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮�。�
在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了
9個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成績，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
三年的并肩戰(zhàn)斗將在這里話別，很榮幸能代表初三教師向我們20xx屆的畢業(yè)生表達(dá)內(nèi)心最真摯的祝福。
今天，請大家永遠(yuǎn)銘記，這是你們的紀(jì)念日，因?yàn)轳R上，你們就將結(jié)束這短暫的三年初中生涯，從此各奔前程。相信在場的同學(xué)們都和我一樣，思緒如潮，感慨萬千，在激動(dòng)的同時(shí)卻又充滿著留戀。愛與痛，皆在別離時(shí)。
作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
三年來，同學(xué)們也在獲取知識(shí)和探求人生真理的道路上，互相支持幫助，攜手并進(jìn)，此刻，望著你周圍熟悉的面孔即將離別，請同學(xué)們好好珍惜這最后的時(shí)光，互道一聲珍重朋友！
三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了xx中學(xué)這所學(xué)校！
而今，你們即將畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今天，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為春申中學(xué)的學(xué)子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢想！
同學(xué)們，無論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
最后，希望同學(xué)們，相信自己，愛護(hù)自己、控制自己，學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，未來的天空一定屬于你們，請你們盡情揮灑，放飛自己的人生夢想吧！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們初三的學(xué)生也是要畢業(yè)了，要離開這生活了三年的學(xué)校，去到更高的學(xué)府繼續(xù)的學(xué)習(xí)，我也是在這里非常的感謝我們的老師教導(dǎo)，同時(shí)也是懷念我們曾經(jīng)初中的學(xué)習(xí)生涯，當(dāng)然對于我們的未來也是抱有堅(jiān)定的信心，初中也是特別讓我們難忘的。
對于過去，我們要心存感謝，感謝我們的老師，教導(dǎo)給了我們寶貴的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)如何的去學(xué)習(xí)，如何的做人，無論是知識(shí)方面，或者是道德方面都是給予了我們很多的指導(dǎo)，讓我們能變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也是要感謝我們的同學(xué)，大家一起努力，一起學(xué)習(xí)，也是結(jié)下來深厚的友誼，我想無論將來我們在哪里，又是在哪里求學(xué)，對于這三年時(shí)光的友誼也是難以忘懷的，特別是同學(xué)們一起在運(yùn)動(dòng)場拼搏，一起為了考試而努力的時(shí)候，真的是讓我們懷念。
對于現(xiàn)在，我們要努力把握，中考還沒有來臨，而我們的復(fù)習(xí)也是要進(jìn)入到尾聲了，無論過去的成績?nèi)绾�，那都是過去了，無論將來中考的難度是怎么樣的，我們也是無從得知，但是而今的復(fù)習(xí)，我們確是可以去努力，可以去通過學(xué)習(xí)而讓自己有更多的收獲，讓自己對于中考有更加堅(jiān)定的信心的，我們也是要把握我們的現(xiàn)在，讓我們把學(xué)習(xí)給搞好了，才能更好的去面對中考。
對于將來，我們要堅(jiān)定信心。我想大家都是知道，我們的初中生活也是即將要結(jié)束了，對于未來有什么樣的想法，對于未來會(huì)在哪所高中學(xué)習(xí)，都是不太清楚的，但是我們只要抓住現(xiàn)在，現(xiàn)在努力了，那么我們的未來也是會(huì)更加的清晰，同時(shí)也是可以讓自己考上理想的高中的。三年的奮斗我們也是過去了，那么更是在最后的這個(gè)階段不能松懈，無論如何，只要多一些努力，那么我們就離理想的高中多一步的接近了。
要畢業(yè)了，三年也是讓我們更加的成熟了，同時(shí)也是讓我們能更好的去面對未來，三年的努力，讓我們變得優(yōu)秀，讓我們有了進(jìn)步，大家也是長大了，感謝我們的母校，給予了我們那么多的一個(gè)收獲，感謝我們的老師，一直以來辛苦的一個(gè)教導(dǎo)，并且也是要在今后繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去發(fā)揮我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，去把學(xué)習(xí)給搞好，在今后讓自己變得更加的優(yōu)秀。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5
六月的校園，生機(jī)勃發(fā)，我們，剛剛接受了中考檢測洗禮的20~~屆初三師生，今天迎來了這隆重的畢業(yè)典禮。
坐在這里，我想告訴大家：初中三年，一共是一千零九十六天，就在這個(gè)校園中，每一天，都發(fā)生著足以令人刻骨銘心的故事。初中三年，一共是九千四百六十九萬四千四百秒，就在每個(gè)同學(xué)的心中，每一秒，都產(chǎn)生著足以令我們心頭一熱的感動(dòng)。三年了，這些故事，這些感動(dòng)都凝煉成永遠(yuǎn)珍藏在我們心頭的記憶。
依稀記得的是：初一，我們在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，“播種習(xí)慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳，......所以起初習(xí)慣的養(yǎng)成，是靠班主任近乎苛刻的要求和循循善誘的勸導(dǎo)來實(shí)施的。但當(dāng)我們儀表端莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時(shí)，我們必須承認(rèn)，正是這嚴(yán)格地要求，特殊地教誨，讓習(xí)慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學(xué)校致力于培養(yǎng)我們?nèi)宋�、人本、人格的良苦用心�?/p>
升入初二，我們成為承上啟下的年級，是全校的中堅(jiān)力量。初一時(shí)栽下的希望之樹此時(shí)已郁郁蔥蔥，初二，我們要用希望和激情澆注理想之花。從書法比賽到校運(yùn)會(huì);從三月的風(fēng)箏到清明的謁陵;從懵懂的孩子到共青團(tuán)員;每周一冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是擁有使命的青年了。
有人說初三是黑色的。但在我們眼里，初三是墨綠色的，其中包含了蓄勢待發(fā)的希冀與動(dòng)力。初三所發(fā)生的故事最多、最美、最令人難忘。為體育中考，我們接受爆發(fā)式訓(xùn)練，直到渾身酸疼;為應(yīng)對中考，我們接受著月考、模擬考的磨練，深切感受到了壓力和疲憊;為體驗(yàn)“大地?zé)o情人有情”的理念，我們眾志成城開展獻(xiàn)愛心行動(dòng)。老師說：“初三，艱辛磨礪之后有好收成�！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜甜的享受……。
三年短，情路長。親愛的老師們：您給了我們健全的人格、出眾的才華、面對失敗的冷靜和面對成功的理智。我想，再過若干年，我的同學(xué)中，當(dāng)有人成為時(shí)，忘不了初中三年帶給他的處事閱歷;當(dāng)有人成為最前沿的科技工作者時(shí)，忘不了初中三年帶給他的"篤行求知"的精神;當(dāng)有人成為海內(nèi)外雄踞一方的商界巨賈時(shí)，忘不了初中三年所帶給他的誠信至上的品質(zhì)。親愛的老師們：你們的諄諄教誨陪伴了我們?nèi)�，還將影響我們一生，為此我們終生心存感激!你們將永遠(yuǎn)是我們的老師!有一種愛，無法言語，有一種感情，無從解釋�？傄詾樽约阂呀�(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，當(dāng)離別時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連、榮辱與共，深深的眷戀、依依的不舍，一齊涌上心頭。今天，我們還沒來得及充分挖掘出自己的潛力、還沒體味夠同學(xué)間親切的情意，明天，我們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，離開我們生活三年的母校;惜別尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們。
三年前，我們從四面八方來到這個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在我們又將從這里走向四面八方，不管將來走向何方，我們將人生最美好的一段年華留在了學(xué)校，這片家園都會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的牽掛，永遠(yuǎn)美好的回憶!今天，我們初中畢業(yè)了，我們的人生將從這里展開翅膀，我們是雛鷹初離巢，滿懷對母校的不舍和面對未知的陌生、膽怯、期待。所以我要說：我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們曾經(jīng)屬于這里，心就永遠(yuǎn)依戀這里。
昨天我們以母校為榮，今天您有理由以我們?yōu)闃s，而明天我們將用您給我們的財(cái)富鑄造輝煌，我們將帶著累累碩果回報(bào)您，并向您證明：繼往開來的我們是您最值得驕傲的學(xué)生!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表一中xx屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!
今天是個(gè)難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝五中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。初中生畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿
感謝您，敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)
、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｒ还?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后，請?jiān)试S我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上;祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師們，同學(xué)們:
上午好！
站在這里，我既高興又難過。三年前，我懷揣著夢想，帶著神秘感來到學(xué)校。三年來，我走遍了校園的每一個(gè)角落，操場上高大的菩提枝葉婆娑，火紅的鳳凰花準(zhǔn)時(shí)開放，窗前的芭蕉葉沙沙作響，還有棕竹、鴨腳木和紅花繼木們。在繁忙的最后兩個(gè)月，校園內(nèi)彌漫著濃郁的玉蘭花香，但是比這些更美麗的是云衢人，是坐在我面前的老師和同學(xué)們。
三年里，我那長得很卡通的語文老師總是笑呵呵地走上講臺(tái)，那些詞句那些情感那些智慧和他的形象顯得那么格格不入，然而聽?wèi)T了竟也沒有違和感。上課時(shí)他不停地用手指在額頭上刮，汗珠就順著手指往下流，他甩甩手，繼續(xù)上課。我坐得比較靠前，他的口水都快噴到我臉上了，他歉意地向我笑笑，我也笑了笑。聽老師們說，他身上前后裹著幾層報(bào)紙，回到辦公室，抽出來全濕透了。
還有我那年輕帥氣的班主任肖老師，一點(diǎn)男子漢氣概都沒有，婆婆媽媽的，也難怪，我們老家把班主任稱作“班媽”，他那脾氣好的連我都受不了，紅包也發(fā)得好大，我搶到的紅包都舍不得花。
到了初三，任務(wù)更加繁重，班主任身體不好，仍然一節(jié)課不落，到最后還不停地?fù)屨n，一邊喘著氣一邊說，講不完啊，再不講都來不及了。我問：老師，你身體不好，這樣上課能吃得消嗎？班主任說：老師們都在拼，比我更拼的人多的是！ 是啊，這三年里，教過我的每一位老師，都是這么能干這么拼！現(xiàn)在，我們要走了，你們能停下腳步歇一歇嗎？
三年來，和我接觸最多的還是那些朝夕相處的同學(xué)，我們一起上課，一起爭論；一起吃飯，一起休息；一起哭，一起笑；一起沐浴在這粉紅的紫荊花霧里，走過這花季的歲月。現(xiàn)在我閉上眼睛，想到的是一張張充滿青春活力的笑臉。
三年很長又很短，我的夢想在這里開出了燦爛的花，學(xué)校不再神秘，卻有了家一樣的親切和溫暖。
三年了，我和我的同學(xué)們都長高了，可是，我那個(gè)像卡通一樣的老師，你的兩鬢怎么全白了？三年了，我還沒陪夠的花花草草，我的老師們，我的同學(xué)們，我的家一樣的母校，在這個(gè)告別的時(shí)刻，我真是有點(diǎn)心痛。但是我知道，這種痛叫生長痛。為了生長而痛，為了生長而離別，這種痛如此美好。
樹高千尺也忘不了根，雖然我們離開了，但我們還會(huì)回來，午夜夢回，云衢必定常在我心。因?yàn)�，那是水滴對源頭的思念，是綠葉對根的情誼！謝謝！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿8
敬愛的老師,尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，大家好:
三年彈指一揮間，如今我們畢業(yè)了，就要離開母校，離開朝夕相處的老師、同學(xué)，心里有太多的不舍和難過。回想起在母校學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總是洋溢起幸福的感覺。
我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室里，我們奮筆疾書的背影，操場上我們矯健的身姿，倒計(jì)時(shí)牌上我們許下的諾言……，為考上心中理想的高中，我們不斷努力突破自己。
我很幸運(yùn)，能夠在這個(gè)大家庭學(xué)習(xí)。在這里,老師如同父母，也如同朋友，不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關(guān)檢查，每個(gè)人，每門功課，都讓老師付出了辛苦的汗水，才讓我們徹底掌握了知識(shí)的盲點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績，老師應(yīng)該是最大的功臣!
同樣,我們也要感謝父母對我們的關(guān)懷，多少個(gè)日夜的陪伴，多少叮囑的話語，無時(shí)無刻讓我們銘記于心。父母們，你們辛苦了!
同學(xué)們，幾年來，我們情同手足。當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績不理想，情緒低落，總是有同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)，讓我們有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。雖然，我們因?yàn)橛^點(diǎn)的不同，有過爭吵，但是，我們會(huì)換位思考，彼此諒解，依舊是要好的朋友，在鳳凰城中英文學(xué)校的日子,一定會(huì)是我們一生的美好回憶!
這三年的路，我們走的辛苦而快樂，三年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年的初中生活，使我們從一個(gè)不懂事兒童，成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識(shí)武裝我們，讓我們變得強(qiáng)大從而不再畏懼中考這最后難關(guān)。
三年的光陰如同一匹駒馬在時(shí)間里奔跑而過，我們想要阻止它卻無能為力，措手不及，在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個(gè)小時(shí)代里。莎士比亞曾說，時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀，但有一樣?xùn)|西，確不會(huì)被它的鐮刀收割，那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活，我們將全副武裝，奏響啟程的號角，踏著青春的夢想朝著另一個(gè)目標(biāo)而進(jìn)軍，將又是一個(gè)三年，我們會(huì)以同樣的心態(tài)，同樣的斗志，同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),取得更優(yōu)異的成績，為母校爭光!
雖然我們即將離開母校，但作為鳳凰學(xué)子,我們依然會(huì)常回家看看。
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和大家一樣：既有歡聚一堂的喜悅，也有掩藏不住的留戀。在這個(gè)特別的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表九（3）班全體同學(xué)，向關(guān)心我們、培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，謝謝你們！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們是朋友，是長者，是我們的領(lǐng)路人。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生一起迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心；是你們關(guān)愛的目光，使我們從容地走進(jìn)考場。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心；但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事。也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表九（3）的全體同學(xué)在這里向你們說一聲：老師，你們辛苦了！我想，所有拼搏的.汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。那是學(xué)生對你們無私奉獻(xiàn)的一點(diǎn)報(bào)答……
初中的生活是一本倉促的書籍。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是也留給我們那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場有我們颯爽的英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。初中這本書已經(jīng)有了一個(gè)充實(shí)的結(jié)局。
同學(xué)們，初中三年，時(shí)光很短；人生的路，還很漫長。衷心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃了同學(xué)們?nèi)松飞系拿鳠�，照亮了大家前進(jìn)的方向。同時(shí)，也衷心希望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！讓我們共同祝愿：
母校前程似錦，老師青春永駐，同學(xué)鵬程萬里！
謝謝大家！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的各位家長：
下午好！
十分感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是三年級起點(diǎn)的新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語教材第四冊，有心的家長仔細(xì)看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)教材較之上學(xué)期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。其實(shí)在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學(xué)生們都是在三年級時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時(shí)鞏固，形成
了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰�？梢灿幸恍⿲W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。其實(shí)，大部分的學(xué)生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�1）讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力差，為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。
（2）讓孩子大聲說英語
家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己，也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語，到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散
和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。等快教完的時(shí)候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點(diǎn)難度，讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢
查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練，可問他課文中的某個(gè)詞組或句子的意思時(shí)，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、說話。
在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長比較負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實(shí)，欺騙家長。這時(shí)候，你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，
也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí)，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)
中，學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實(shí)他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負(fù)債累累，應(yīng)付不過來，學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài)，從而影響了以后的學(xué)習(xí)，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會(huì)極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今天，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做�！笔前�，只要你多投入一點(diǎn)，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿11
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂，三年的成績豐碩而令人鼓舞。今天是一個(gè)特殊的日子，在今天這個(gè)特別的日子里，首先請?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生，向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量！我們在您關(guān)愛的目光中，走完了初中生活，也會(huì)走進(jìn)未來更加燦爛的人生！
同學(xué)們，港中的歷史篇章里將記錄下我們20xx屆的全體同學(xué)，我們在這個(gè)美麗的校園完整度過幸福的三年，我們和這個(gè)學(xué)校一起茁壯成長，我們也見證了港中一步步走向輝煌。港中早已深深印在我們的心靈深處。
是誰，與我一起分享快樂，承擔(dān)痛苦？是誰，與我挑燈夜讀，青燈走筆，互幫互扶？是誰，鼓勵(lì)著我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)？又是誰，與我攜手共夢三載余？是你，我親愛的同學(xué)們，三年來，我們就像一家人一樣，從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知。難忘課堂上的默契配合，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場上的奮力拼搏，難忘中考前夕的眾志成城。我們朝夕相處，我們激揚(yáng)青春，然而時(shí)光已逝，初中三年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這里，我們完成了由一個(gè)個(gè)懵懂的少年向激情飛揚(yáng)的青年的轉(zhuǎn)變，我們觸摸到了中華文化的博大精深，窺測到了數(shù)學(xué)王國的璀璨奪目，探索著科學(xué)世界的豐富奇妙，知道了26個(gè)字母的奇妙組合可以引領(lǐng)我們打開一個(gè)全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本。
感謝港中，感謝老師，是你們教會(huì)我們做人，是你們教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。敬愛的老師，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學(xué)們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達(dá)我們對老師最崇高的敬意吧！
三年的時(shí)間匆匆而逝，我們即將離開母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫新的人生篇章。三年的時(shí)光我們一起走過，走過歡笑，走過淚水，走過凄風(fēng)苦雨，走過迷惘彷徨。今天，同學(xué)、老師的話語仍回旋耳畔，母校的教誨將永記于心；明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，母校將永遠(yuǎn)記住我們的歡聲笑語，記住大家朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我衷心地祝愿同學(xué)們在人生的道路上越走越精彩；祝福我們的老師工作順利；祝福我們的母校明天會(huì)更好！
謝謝大家。
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天的天氣比較陰沉，但又有一些溫暖的風(fēng)吹著，讓人感到壓抑，但也愜意。這像極了我此刻的心情，面對接下倆迎面而來的畢業(yè)，我想大家的心里肯定也是非常復(fù)雜的。而今天我能夠作為一名初三的學(xué)生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀，我很感謝大家的支持和信任，在此我也想代表全體初三學(xué)生對我們的老師真摯的道一聲感謝，感謝老師三年的辛苦付出和陪伴，你們都辛苦了！
畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情，因?yàn)楹貌蝗菀自趯W(xué)校里熟悉起來了，就要面對離別了。好不容易和同學(xué)們有了深厚的感情，我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的，也是我們學(xué)生時(shí)代里最純粹，最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的，也就是我們身邊的老師了。這三年里，老師就像是我們的家長，時(shí)時(shí)刻刻的陪伴在我們的身邊，也時(shí)時(shí)刻刻的照顧著我們，關(guān)心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢？畢業(yè)是一次檢驗(yàn)我們情感的關(guān)卡，亦是一次提升我們自己的機(jī)會(huì)。
我們通過漫長的學(xué)習(xí)，慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣，這一路上的苦和累只有我們自己清楚，但最終我們也要結(jié)束一段成長了，而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個(gè)更高的年級，擁有一個(gè)全新的環(huán)境，作出進(jìn)一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機(jī)會(huì)，在一個(gè)更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)上繼續(xù)努力，最終向自己的終極目標(biāo)出發(fā)，努力，爭奪那一份最高的榮耀。
同學(xué)們，其實(shí)仔細(xì)想一想，這一次畢業(yè)并非是一次離舍，雖然學(xué)校的一切都能夠留住我們的心，但是我們也要擦亮自己的雙眼，往更遠(yuǎn)的地方走去啊！我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個(gè)更好的學(xué)府，為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯(cuò)的成績，那就是對老師的一種回饋和報(bào)答，也是給予我們學(xué)校的一種榮光��！所以同學(xué)們，在這最后的時(shí)刻，我們要清楚自己的心，向更遠(yuǎn)的未來望去，懷揣著一份激情和熱血，在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望，努力的實(shí)現(xiàn)我們自己制定的目標(biāo)和理想。帶著老師給我們的祝福，帶著學(xué)校給我們的希冀，就讓我們努力的往前走吧！
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自八年級(1)班的曹貴婷。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
九年級的哥哥姐姐們，轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了，還記得剛到學(xué)校時(shí)對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞臺(tái)上同學(xué)們的精彩表演嗎，還記得班里的主題班會(huì)嗎?時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級同學(xué)，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢寐以求的理想。我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過：為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，八中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
最后，祝參加20xx年中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
很榮幸能代表~~學(xué)校20~~屆畢業(yè)生在這個(gè)莊重的典禮上發(fā)言。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將成為回憶。三年將逝，此時(shí)此刻，我的心中有著淡淡惆悵，有面對未來的興奮和期盼，但更多的是深深的感謝和不舍……
感謝伴我們成長的母�！蠲利惖男挛膶W(xué)校。一路走來，有母校相隨。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利的完成學(xué)業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔;是母校使我們變成一群有理想、有抱負(fù)、有愛心，有責(zé)任心的青年，為我們在人生最關(guān)鍵的時(shí)刻打下牢固的基礎(chǔ)，給了我們精神、品格、能力和知識(shí)，讓我們在人生的道路上勇往直前。今天，我們以母校為榮，他日，我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
感謝辛勤培育我們的恩師。是你們，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會(huì)了我們分析與思考、豐富與凝練、合作與競爭、繼承與創(chuàng)新，也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己，把“至誠、志勤、立德、立人”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。桃李不言，下自成蹊。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。
感恩母校，感謝恩師。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。三年的精心培育，又豈止是滴水?親愛的同學(xué)們，此刻，就讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)我們對老師、對學(xué)校最崇高的敬意吧!
未來是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方，需要我們更多去拼搏、去努力。即將遠(yuǎn)航的同學(xué)們，再過一天，我們就要踏上征程，此時(shí)此刻，我們要做的，就是調(diào)整好心態(tài)，在一天后見證奇跡的考場上，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我們的培育之恩。在此，我代表全體九年級畢業(yè)生莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定會(huì)全力以赴，力爭在中考中打一個(gè)打勝仗;畢業(yè)后，不管身在哪里，我們始終會(huì)記得自己是一名新文學(xué)子，時(shí)刻為母校爭光添彩。我們一定會(huì)�；丶铱纯�!
最后，衷心地祝愿親愛的老師們身體健康、桃李芬芳，祝福我們的新文學(xué)校更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
初中畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我很榮幸能代表初三的同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導(dǎo)。
是你們深情的凝視，給了我們最堅(jiān)定的信心。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答……如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們老師共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上；快樂，傷心，奮進(jìn)，你與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)。老師，您用青春為我們的明天播撒下希望的種子。我們已經(jīng)從三年前的一個(gè)個(gè)稚氣的孩童成為了蓬勃向上的青年，我想這是你們眼里最亮麗的一道風(fēng)景線吧。三年來對我們的愛已經(jīng)浸入了你們的肌骨，我們已成為你們?nèi)松囊徊糠郑悄銈兎棚w的希望，你們的關(guān)懷，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動(dòng)力……
感謝中學(xué)的老師們，教會(huì)我們做人，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春，走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！
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