最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿(13篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
首先感謝學(xué)院讓我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的母校和老師們表示衷心的感謝！向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮；祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園；祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅，學(xué)業(yè)日成！近1000個(gè)日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了，每個(gè)人的心中都是感慨萬(wàn)千。也許是對(duì)到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因?yàn)槊考锲范紩?huì)勾起你特殊的回憶；也許是對(duì)一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因?yàn)槊恳粡埩粞远硷柡昂糜验g的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺(jué)天空格外湛藍(lán)，花草樹(shù)木格外親切。站在操場(chǎng)上遙望，思緒仿佛穿越時(shí)空隧道：那個(gè)正背著沉重行囊的懵懂少年，那個(gè)眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎？當(dāng)初入校時(shí)的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方。三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，老師們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出了艱辛的心血！
多少次聆聽(tīng)老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識(shí)，而且教我們學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力；“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵(lì)著我們百折不撓，自強(qiáng)不息！今天，夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。我們還沒(méi)來(lái)得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力，還沒(méi)有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開(kāi)我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀，萬(wàn)般的不舍，依依惜別之情溢于言表！在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”！向敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”！
同時(shí)我們還向母校鄭重承諾：我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵(lì)自己，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地！我們一定堅(jiān)定信念、吃苦耐勞、以才報(bào)國(guó)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰，做時(shí)代奮發(fā)有為的建材學(xué)子，用母校賦予我們的知識(shí)和智慧描繪出壯美的人生畫(huà)卷！請(qǐng)母校放心，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)牽掛著您，都不會(huì)給母校丟臉，一定要做母校名副其實(shí)的驕子！請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，等待我們的好消息吧！
謝謝大家！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是藝術(shù)學(xué)院10視覺(jué)1班的葉飛。作為13屆畢業(yè)生站在這里代表發(fā)言，我是懷著些許復(fù)雜的情緒的。有些感動(dòng)、有些憂傷，有些措手不及，還有更多成份的感恩。我感動(dòng)的是在城院生活的這三年所遇見(jiàn)的對(duì)我有過(guò)莫大支持、鼓勵(lì)和幫助的老師和同學(xué)。憂傷的是城院的三年春秋就這樣匆匆的，也悄悄的流逝了，更令我悵然若失的是即將與之告別的老師，同學(xué)還有這個(gè)熟悉的校園。措手不及的是終將離開(kāi)了的這個(gè)地方，以及在這里的種種心動(dòng)、種種情感的無(wú)從釋放，突然感覺(jué)到自己有種朝花夕拾的遺憾。更多的感恩理所當(dāng)然的來(lái)自給我們傳道授業(yè)的老師們，我們的成就不是一朝一夕的，老師的辛苦更是千頭萬(wàn)緒的。所以在這里，我首先代表我們所有的畢業(yè)生，向我們的老師們致敬，并衷心的道一句“老師，您辛苦了！”
猶記得當(dāng)年我們伴著濃濃的桂花香走進(jìn)了這個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的校園。一晃眼，春夏秋冬更替了好幾遍，時(shí)光流走了好幾年。一千多個(gè)日子翻書(shū)一樣嘩啦嘩啦的見(jiàn)了尾聲，這是一本屬于我們的青春箴言，字里行間都承載這我們無(wú)數(shù)的回憶。回憶我們的課堂，有我們通宵趕設(shè)計(jì)的痕跡；回憶我們的操場(chǎng)，有我們嬉戲和揮灑汗水的痕跡；回憶我們的寢室，有我們?cè)?jīng)溫馨擁抱的痕跡；最不忘我們校園的每一處風(fēng)景，廣玉蘭含苞的美不勝收。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信未來(lái)！
六月，本就是一個(gè)充滿離別氣息的季節(jié)。離別之際，我想說(shuō)，親愛(ài)的朋友們，越往前的路程越需要我們用心探索，希望你們能夠戰(zhàn)勝一切荊棘，完成自己事業(yè)的開(kāi)拓。難過(guò)的時(shí)候，無(wú)助的時(shí)候，撥一通電話告訴我，我們依然是朋友。望君珍重！
六月也是一個(gè)感恩的季節(jié)。讓我們心懷感恩，像我們的老師們說(shuō)一句真摯的感謝！在這個(gè)時(shí)候，話不在多，心誠(chéng)則靈。
幾天之后，我們都將離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，或參加工作，或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢(mèng)想。讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)眩?/p>
昂首闊步明天，未來(lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！
別了，六月的梔子香！別了，九月的桂花香！我們將這香味永遠(yuǎn)銘記，這是您--城院獨(dú)有的味道！也是我--生命中青春的氣息！
最后，送上我滿滿的都是愛(ài)的祝福：
愿我們的母校碩果累累，再書(shū)華章！
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆！
愿您，我的學(xué)伴，我的摯友，鴻圖大展，奮發(fā)向上！
謝謝大家！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，代表x護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別！
四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子，我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅；也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績(jī)。
有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過(guò)了大二的輕舞飛揚(yáng)，告別了大三的緊張與忙碌，來(lái)到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路，走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月，xx個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過(guò)，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影；精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下，我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活，走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會(huì)更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f(shuō)聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣；讓我們對(duì)這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)；讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮；明天，將會(huì)以為榮！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，xx級(jí)的師兄師姐們：
大家上午好！
今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們?cè)谳x煌的xx年，圓滿地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程！
四載春秋寒暑，悄然而逝。xx級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡。刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛(ài)、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒(méi)有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任！身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章。
畢業(yè)是新的開(kāi)始，別離是為了再次相聚。學(xué)長(zhǎng)們，在你們學(xué)業(yè)有成，即將開(kāi)始人生新的旅程之際，我代表商學(xué)院全體在校生獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福：
祝愿xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順，一路走好，請(qǐng)記住xx是你永遠(yuǎn)的家！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們德明中學(xué)20xx屆高三年級(jí)全體師生歡聚一堂，在此隆重舉行畢業(yè)典禮。看到大家燦爛的笑容，我很開(kāi)心。我首先代表學(xué)校向每一位高三教師表示誠(chéng)摯的謝意，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤汗水！同時(shí)也向即將跨出校門(mén)的高三學(xué)子們表示熱烈的祝賀，祝賀你們高考大捷。
三年前，全體同學(xué)懷著夢(mèng)想、懷著追求來(lái)到德明這所湘江邊的百年老校。當(dāng)時(shí)，我們?cè)趫?chǎng)地比較擁擠、條件比較艱苦的老校區(qū)學(xué)習(xí)。后來(lái)，我們搬到了充滿書(shū)卷氣、藝術(shù)氣、文化氣的新校園。
三年來(lái)，我們見(jiàn)證了德明中學(xué)由小變大、由弱變強(qiáng)的發(fā)展。我們?cè)凇盀槊恳粋�(gè)孩子終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下；在“文化立校、特色辦學(xué)”的辦學(xué)方略的指引下；在“干干凈凈辦學(xué)、安安靜靜辦學(xué)、平平淡淡辦學(xué)”的辦學(xué)原則的引領(lǐng)下，學(xué)校由三年前的一所學(xué)校，發(fā)展到現(xiàn)在的一個(gè)新校區(qū)、一個(gè)老校區(qū)、一個(gè)海南校區(qū)、一個(gè)麓谷校區(qū)、一個(gè)天心校區(qū)，五個(gè)校區(qū)的將近一萬(wàn)五千名學(xué)生的德明教育集團(tuán)。
三年來(lái)，我們與德明一起成長(zhǎng)。一千多個(gè)日夜里，每一個(gè)同學(xué)都帶著自己的憧憬，夜以繼日、孜孜以求為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。你們是“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的百年校訓(xùn)和“磨血育人”辦學(xué)精神的忠實(shí)的踐行者。
我們這一屆高三，是德明中學(xué)在新的歷史時(shí)期、新的發(fā)展平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一屆；是德明中學(xué)新的教育教學(xué)模式、辦學(xué)模式的開(kāi)創(chuàng)者和經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)造者。我們首屆實(shí)施新課改；首屆開(kāi)辦黃興班；首屆建立藝美班；我們是德明歷史上一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景線，必將在德明中學(xué)發(fā)展長(zhǎng)卷上留下濃墨重彩的一筆。
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了。畢業(yè)，則意味著你們又站在了人生新的起跑線上。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們更愿意在你們遠(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。
在以后的日子里，你們將帶著德明中學(xué)這方熱土的文化基因，走向大學(xué)、走上社會(huì)。你們要把母校的文化基因帶到各個(gè)領(lǐng)域，讓它生根、開(kāi)花、結(jié)果。你們要如一朵奇葩，以盛開(kāi)的方式來(lái)詮釋生命的經(jīng)典。
在以后的征途上，我希望大家都能以一個(gè)德明人的身份相互團(tuán)結(jié)、交流、進(jìn)步。我也希望德明“堅(jiān)苦真誠(chéng)”的校訓(xùn)和“磨血育人”的精神能伴大家走過(guò)這一生。我們要像德明中學(xué)那些叱咤風(fēng)云、著作等身的前輩們一樣，讓德明精神為我們的一生的發(fā)展、一生的幸福來(lái)指引，在德明精神的指引下，履行自己人生神圣的職責(zé)，度過(guò)人生輝煌的旅程。
同學(xué)們，人生如河，歲月如歌。翻越一座高山，是為了尋找前方更美麗的風(fēng)景。多年后，當(dāng)你回首青蔥歲月時(shí)，希望你來(lái)看看夏日的屈子湖畔是否依舊垂柳依依？秋日的樂(lè)誠(chéng)堂前是否依舊桂香浮動(dòng)？你和同學(xué)常坐的石凳、常走的長(zhǎng)廊是否還是老模樣？還有，我們親手種下的紀(jì)念樹(shù)是否已經(jīng)葉茂根深？。
最后，我想贈(zèng)給大家兩句話：“大鵬展翅九萬(wàn)里，堅(jiān)苦真誠(chéng)永不忘”。 不管大家飛多高，多遠(yuǎn)，希望大家都能心系母校德明。我們堅(jiān)信，大鵬展翅，沐風(fēng)櫛雨后定會(huì)迎來(lái)天朗氣清；我們堅(jiān)信，堅(jiān)苦真誠(chéng)，魚(yú)躍龍門(mén)后定會(huì)相逢鄴水朱華。
祝各位同學(xué)在以后的人生路上掛云帆、濟(jì)滄海。明天的德明中學(xué)，將以在座的各位學(xué)子為榮。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在三年后的又一屆高三學(xué)子畢業(yè)典禮上，我再次以教師代表的身份和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話，這一次，我該說(shuō)些什么呢？
有人提醒我，你把上一次的發(fā)言稿拿出來(lái)改幾個(gè)字，“湛師”改為“嶺師”，“20xx”改為“20xx”不就成了嗎？
成嗎？不成的呢。這是個(gè)玩笑話；而事實(shí)是，我感覺(jué)到，我在此刻的心情和感情與三年前并沒(méi)有什么不同，但是，我的表達(dá)方式卻有所改變了。
這份相同的心情和感情便是這分輕輕、暖暖的師生情。
三年前，來(lái)到我們面前的你，嘰嘰喳喳宛如鄰家小雞小鴨，蹦蹦跳跳未退少年稚氣；而三年后的今天，你看你們一個(gè)個(gè)，個(gè)頭躥得老高老高了。你們知道嗎？再怎樣嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)你的老師，他們都無(wú)一例外地在辦公室說(shuō)過(guò)這樣的話，“我班那小子，今天又遲到了，不過(guò)他這兩年真的長(zhǎng)高了許多，校服都短了�！薄罢娴泥�，我班那個(gè)調(diào)皮鬼今天又被我訓(xùn)了一頓，不過(guò)他長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)了，也懂事禮貌了不少耶�！�
同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？很簡(jiǎn)單，因?yàn)楦星�，因�(yàn)檫@份真誠(chéng)的愛(ài)。
今天是在你們的高中畢業(yè)典禮上，為師者的我們理所當(dāng)然得送大家一點(diǎn)禮物以作紀(jì)念。這第一份禮物，便是你們老師，我們給你們獻(xiàn)上的這一份真誠(chéng)。在這里，我借用當(dāng)年夏丏尊、葉圣陶老先生送給即將畢業(yè)的學(xué)生的話送給你們，“我不需要你們記住我對(duì)你們的好，我只希望你們能記住我對(duì)你們的真誠(chéng)�！痹改銈兇е@份真誠(chéng)，走向新學(xué)府、走向社會(huì)，用真誠(chéng)擁抱這個(gè)社會(huì)。
如果大家已收到這份禮物，就請(qǐng)你用最熱烈的掌聲為你的老師我親愛(ài)的同事們送上最衷心的感謝！
這第二份禮物，是我私人訂制的，送給在座每一位畢業(yè)生，這每一位青年。
三年了，由少年走向青年，你真的長(zhǎng)大了。青年的你，已能靜如處子，動(dòng)如脫兔；長(zhǎng)大的你，已會(huì)欣賞清晨的清新靜謐和黃昏的孤獨(dú)寂靜；不一般的你，已是用懷疑的眼光去觀察這個(gè)社會(huì)和欣賞品味獨(dú)特的人生。
我給這樣的一個(gè)你，送上的私人訂制禮物便是一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
“人”為什么叫人？這個(gè)“人”字在我們傳統(tǒng)文化中有專家研究出的“七字根”這種“太極文心”中是在中間位置，然后是上“日”下“山”，左“木”右“龍”，前“工”后“一”。
人字造成一撇一捺，首先是人能夠站立起來(lái)的，是人類(lèi)出現(xiàn)的標(biāo)志之一，還有這一切都是為人自己服務(wù)的，一個(gè)人如果連自己都找不到，你的生活和學(xué)習(xí)還有什么意義呢？同學(xué)們還記得我們高一開(kāi)篇的課文嗎？畢淑敏的《我很重要》。我們每一個(gè)個(gè)體都是如此美好獨(dú)特，如此重要；所以同學(xué)們，一定記�。耗阍谶@個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)你用最強(qiáng)的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)著今后的自己，別在人生路上弄丟了自己。如果丟了自己，便枉來(lái)這世界一遭了。
人，讀（ren二聲），仁也，萬(wàn)物之核。只有周?chē)耐鈿ず椭虚g的仁兒合到一體，相輔相成，這才有意義，所以我們既然懂得環(huán)保的重要性，懂得要與大自然共融和諧，就更應(yīng)該懂得和我們身邊的相關(guān)的人共融和諧，尊重、信任、理解、平等、體貼、包容、溝通等等這些素養(yǎng)，它們并不高大上，而是做人最基本的要求。還記得我們?nèi)昙?jí)軍訓(xùn)回來(lái)后一起觀看的印度影片《三個(gè)白癡》中的主人公“蘭徹”嗎？他教我們坦誠(chéng)地對(duì)待自己的心靈，他教我們反思這追名逐利的世界，他教我們熱愛(ài)科學(xué)不迷信權(quán)威，熱愛(ài)誠(chéng)摯的師友不結(jié)交虛偽，熱愛(ài)美好的生活不虛榮于此。所以，送大家這個(gè)大寫(xiě)的“人”字（我把頭部寫(xiě)得方一些，是因?yàn)殡m然將來(lái)做事做人都需要圓滑些，但此刻我更愿你做一個(gè)方方正正，挺直腰桿的人），就是希望大家必須懂得“做事先把人做對(duì)”，人做對(duì)，事情也做對(duì)，這種人生已算完滿。
禮物送完，最后祝福大家：大鵬展翅恨天低，青春揚(yáng)帆迎浪尖。今朝揮手暫別離，他日凱歌再聚首。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，尊敬的同學(xué)們：
大家晚上好！
能有機(jī)會(huì)代表XX屆全體畢業(yè)生在這里發(fā)言，我深感榮幸，可謂是心潮激蕩、思緒萬(wàn)千。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子，因?yàn)檫^(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別辛勤培育我們的母校，小學(xué)畢業(yè)演講稿400。踏上人生新的征程。畢業(yè)晚會(huì)演講稿。在這里，你知道畢業(yè)演講稿。請(qǐng)?jiān)试S我代表04屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的.領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你知道小學(xué)畢業(yè)演講稿600。表示最衷心的感謝和最高尚的敬意！
“閑支潭影日悠悠，聽(tīng)聽(tīng)小學(xué)畢業(yè)演講稿400。物換星移幾度秋”，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。轉(zhuǎn)眼間4年的大學(xué)生活行將成為美好的記憶。四年前的我們懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，四年后，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。我們懷抱夢(mèng)想各自擺脫。四年中，學(xué)習(xí)小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了互信托賴，也學(xué)會(huì)如何不斷地擢升自身和超越自身。畢業(yè)晚會(huì)演講稿。一路走過(guò)，有老師的殷勤教導(dǎo)和深切期望，有同學(xué)和同伙的細(xì)致關(guān)心和默默支持，還有我們的苦苦追尋和昂揚(yáng)奮斗。回首昨天，同伙溫馨的笑顏，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。班級(jí)溫暖的空氣，相比看畢業(yè)演講稿。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，對(duì)比一下小學(xué)畢業(yè)感言。去周旋，會(huì)演。去信托未來(lái)！
相聚不知珍惜，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。別離才知情重。不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響�；厥淄�，聽(tīng)說(shuō)演講稿。感慨萬(wàn)千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚(yáng)、大三的危險(xiǎn)與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時(shí)我們的依依惜別！
還記得剛剛踏進(jìn)校門(mén)的情景嗎？還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得我們一切逛街，一切喝酒，一切聊天，一切唱歌么？還記得早上不修邊幅奔向操場(chǎng)做早操的情景嗎？還記得擠在一切打飯的情景嗎？還記得為了準(zhǔn)備考試熬夜看書(shū)的情景嗎？北區(qū)圖書(shū)館的自習(xí)室，小學(xué)畢業(yè)感言。東區(qū)的化石林，逸夫博物館里的恐龍蛋，二食堂的炒飯蓋飯。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，畢業(yè)。串連成一部行將謝幕的電影，其實(shí)播放著我們的痛快和傷心，記錄著我們的青春和過(guò)往，一切仿佛一首還沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆初階就要匆匆告別。散伙席筵，小學(xué)畢業(yè)演講稿結(jié)尾。舉手話別，各奔東西……一切似乎都意想的到，一切走的都太過(guò)無(wú)法。
是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。告別了那段純真的青春歲月，迎來(lái)了又一屢鮮活的陽(yáng)光，心里又有了新的夢(mèng)想。惜別這個(gè)讓人紀(jì)念的地方，我們必將又會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天初階，我們一切都將清零。畢業(yè)演講稿。畢業(yè)并不代表告終，你看晚會(huì)。更不是代表完成，而是頒布發(fā)表進(jìn)步，而是孕育著一個(gè)新的初階。
就著星光，回憶這生命中最美好的四年，讓我們道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地，這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂；我們也不會(huì)忘記，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師；我們更不會(huì)忘記，在校四年我們所結(jié)下的深厚情誼。
一粒種子總要找到一片適合自身生長(zhǎng)的土壤，因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_(kāi)出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因?yàn)橹挥性隗@濤駭浪涌的大海中它才能綻放降生命的光彩。我信托今天的分離是為了明天更好的相聚。
末了，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦。記得我們十年后我們?cè)诖诉�有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題：假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式？會(huì)努力地追求些什么？放棄些什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)；您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行高三年級(jí)同學(xué)的畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表家長(zhǎng)向光榮地完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并向?yàn)榱送瑢W(xué)們的成長(zhǎng)而付出愛(ài)心和智慧的老師們表示誠(chéng)摯的敬意！
首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，在這里談?wù)労⒆拥某砷L(zhǎng)，我感到十分榮幸。我的孩子當(dāng)時(shí)非常堅(jiān)決地選擇了新英才學(xué)校，事實(shí)證明了一切，他的選擇是正確的。學(xué)校以人格智慧并重、育社會(huì)棟梁之材為宗旨的指導(dǎo)思想贏得了學(xué)生的尊敬和家長(zhǎng)的信任。經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的孩子成熟多了，他行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周?chē)说目隙ā＝璐藱C(jī)會(huì),我要特別感謝以#老師為代表的所有任課老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。你們落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化的影響我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。
在今天這個(gè)特殊的日子里，我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，通過(guò)十年寒窗苦讀，你們都有這樣或那樣的夢(mèng)想，但在我們每個(gè)人尋夢(mèng)的過(guò)程中，有些東西是不能丟的，比如誠(chéng)信、愛(ài)心、正義感等等。是什么讓我們這一路上即使在最困難、最無(wú)助的時(shí)刻，都不會(huì)丟下它們呢?我告訴大家是------責(zé)任感。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來(lái)創(chuàng)造。請(qǐng)你們挺起胸膛，不推脫，不搪塞，勇敢擔(dān)負(fù)起你們的責(zé)任。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：孩子們，你們長(zhǎng)大了，請(qǐng)帶著責(zé)任感繼續(xù)前進(jìn)吧！成功不在一時(shí)，只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天會(huì)飽嘗收獲的喜悅。學(xué)無(wú)止境，到了大學(xué)，到了社會(huì)，你們還會(huì)面臨各種形式的挑戰(zhàn)，無(wú)論何時(shí)，同學(xué)們都要做到無(wú)愧于你們的母校新英才學(xué)校。
最后作為家長(zhǎng)，特別感謝學(xué)校和給予孩子們傳授知識(shí)、解決難題的老師們，是你們用春蠶的品格和燭光的精神，把知識(shí)科學(xué)傳授給孩子們，使孩子們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法，學(xué)到了為人處世的準(zhǔn)則，是您們用獨(dú)特的思辯能力和博大的園丁胸懷培養(yǎng)了有素質(zhì)、有教養(yǎng)的孩子。新英才學(xué)校的師恩難忘，我們從內(nèi)心深處感謝你們，衷心希望學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)新的輝煌!
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意！
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影；奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容；考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分�，催著你；�?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉恪㈥P(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名；數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名；語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類(lèi)學(xué)生（城區(qū)四校）共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名；175—183分的a類(lèi)學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名；語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí)，請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”！來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要開(kāi)始的嶄新生活而高興，另一方面又為即將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。展望未來(lái)，作為嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校的畢業(yè)生，你們承載了老師們太多的期望。我們期待著，期待你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……
不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)?zhēng)第一，永不言敗。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信，母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏！只要你們努力拼搏，就能取得成功。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為一名學(xué)生，首先，我想對(duì)全體老師深深地鞠躬，因?yàn)檫@幾年來(lái)，老師對(duì)我們是無(wú)微不至的，每當(dāng)上課的時(shí)候，老師都重復(fù)著“上課要認(rèn)真聽(tīng)講不要分心”，講課的時(shí)候也一樣，每一個(gè)字，每一個(gè)音，甚至每個(gè)偏旁，都將的那么好，我還想對(duì)他們多重復(fù)幾遍：謝謝您，親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)自理了。現(xiàn)在我自己都會(huì)炒雞蛋了。
我也非常留戀我們的學(xué)校，在原先三、四、五年級(jí)的時(shí)候，每次當(dāng)我把上完的課程放在桌柜上時(shí)，它就仿佛在對(duì)我說(shuō)，“來(lái)吧，我的胃口大”，每次不僅如此，雖然我要離開(kāi)這座大的學(xué)校了，但是我不會(huì)忘記這里的花花草草，因?yàn)椋麄兌际俏业呐笥�，每天早讀、午練都陪著我，這六年來(lái)，我最初想起的就是在五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那壯烈地口號(hào)：五（4）、五（4），勇得第四，全四、五年級(jí)的口號(hào)，數(shù)我們班的最大。
每到星期六，星期天的時(shí)候，我都覺(jué)得非常孤獨(dú)和寂寞，閑著的時(shí)候也便上網(wǎng)聊天。但是，我覺(jué)得上完這六年級(jí)，同學(xué)們的愛(ài)是無(wú)私的。每當(dāng)跟女同學(xué)吵架的時(shí)候，我的哥們也就開(kāi)始勸說(shuō)我了，可是當(dāng)消了氣，也就覺(jué)出我的不對(duì)了。
在這次畢業(yè)典禮中，我覺(jué)得我是最高興的，我希望同學(xué)們能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸今天能夠站在這里，代表x級(jí)全體經(jīng)管畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過(guò)去，不代表未來(lái)，卻代表著每一個(gè)即將離校學(xué)子的肺腑之言。首先，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
大學(xué)生活如白駒過(guò)隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細(xì)水長(zhǎng)流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動(dòng)。大學(xué)三年，每個(gè)人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學(xué)樓里的考場(chǎng)，那里依然留有我們戰(zhàn)斗過(guò)的痕跡；忘不了宿舍樓下的草地，那里依然飄蕩著青青香草的味道；更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)……一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣給每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學(xué)三年的學(xué)習(xí)會(huì)成為我們每一個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力；相信自信、專注的精神將是我們一生的財(cái)富。
自從大一當(dāng)上副班長(zhǎng)開(kāi)始，到現(xiàn)在工作崗位的變動(dòng)，既是對(duì)自己努力工作后的肯定，更是對(duì)未來(lái)所走道路方向的苛求。自從認(rèn)識(shí)身邊的你們開(kāi)始，到此時(shí)在為工作中遇到的各種選擇而彷徨，一起快樂(lè)，一起悲傷。每個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但是，如果大學(xué)再來(lái)一次，相信自己還會(huì)選擇同樣的學(xué)習(xí)和生活方式。因?yàn)椋液苷湎б埠軕c幸，短暫的三年學(xué)習(xí)時(shí)光，有著這么一段刻苦銘心的記憶。大學(xué)留給了我們最美好的回憶，也給了我們?nèi)松畲蟮奈拷濉?/p>
三年中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了彼此信賴。一起走過(guò)的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵(lì)。朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信未來(lái)！親愛(ài)的老師，是你們教會(huì)了我怎樣做個(gè)有責(zé)任心的人，讓我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事，怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。讓我在學(xué)習(xí)之余統(tǒng)籌安排工作，讓學(xué)習(xí)與工作變得更加有效率！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生向敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)聲：謝謝。感謝你們一直以來(lái)的幫助與支持！
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，是所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，讓時(shí)間作證，承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！從大紅鷹走出來(lái)的我們，無(wú)論我們走到哪里，請(qǐng)不要忘記：這個(gè)世界有一種美好，那便是昔日時(shí)光；這個(gè)世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個(gè)世界有一種永恒，那便是我們的夢(mèng)想！
最后，我們將最美好的祝愿送給紅鷹旗幟下辛勤勞作的教師們，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝愿我們母校的明天更加輝煌！謝謝大家！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿13
親愛(ài)的17屆畢業(yè)生同學(xué)們，你們好!
四年前，我迎來(lái)了你們中的大多數(shù)人。今天，在你們畢業(yè)之際，在你們即將踏上新的征途的前夕，我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字，那就是牽掛。
今年對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是困難的一年。世界的金融危機(jī)也影響到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，乃至就業(yè)形勢(shì)。同學(xué)們，你們是否都找到了合適的工作?我們牽掛著。
你們中的一部分人，即將踏入工作的社會(huì)，那可是沒(méi)有在學(xué)校那么簡(jiǎn)單和單純。你既需要充分地展示自己，又不能過(guò)分地表現(xiàn)自己;你既需要尊重領(lǐng)導(dǎo)和前輩，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目標(biāo)，又不能刻意追求、過(guò)于功利;你既需要與同事競(jìng)爭(zhēng)，更需要與他們協(xié)同。親愛(ài)的同學(xué)，你準(zhǔn)備好了嗎?我們牽掛著。
也許你將走在一條大道上，在大城市，在名單位大道上有千軍萬(wàn)馬，當(dāng)你意氣風(fēng)發(fā)、策馬奔馳的時(shí)候，可要當(dāng)心，那里非常擁擠，腳下甚至還有石頭。親愛(ài)的同學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)的路上，千萬(wàn)別摔到，我們牽掛著。
也許你將走在一條小道上，在鄉(xiāng)村,
在城鎮(zhèn)，甚至在西部一條小路曲曲彎彎細(xì)又長(zhǎng)，一樣通向理想的遠(yuǎn)方。小道旁時(shí)而風(fēng)景可人，或許有溪流奏響，或許有百鳥(niǎo)鳴唱，還有萬(wàn)紫千紅競(jìng)芬芳。小路上時(shí)而泥濘，時(shí)而雜草叢生，甚至蛇蝎橫行。當(dāng)風(fēng)景迷人時(shí)，不要太迷戀;當(dāng)小路難行時(shí)，千萬(wàn)別退縮�？v使山窮水盡之際，只要堅(jiān)持，相信會(huì)有柳暗花明之時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)，你有思想準(zhǔn)備嗎?我們牽掛著。
也許你將走在崎嶇的山路上，為學(xué)術(shù)，為創(chuàng)業(yè)那是一條攀登之路。你不僅需要優(yōu)化方向，選擇好路徑，而且你要看清腳下的每一步。攀登懸崖峭壁時(shí)，可不能有一步的閃失。一步不慎，多年的心血，可能功虧一簣。親愛(ài)的同學(xué)，你可有思想準(zhǔn)備?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué),
也許此刻你豪情滿懷，躊躇滿志。你希望未來(lái)?yè)]毫于江河，畫(huà)筆于大山。的確中華崛起的藍(lán)圖在期待著你，你可以留下激揚(yáng)之文字，你還可以指點(diǎn)江山。然而，你也要常常低下頭，腳踏實(shí)地。同學(xué)，你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué)，也許你此刻正感到迷茫，不知路在何方。大學(xué)的幾年，你或許后悔那糟糕的成績(jī)，甚至痛心沒(méi)有拿到那一紙文憑。同學(xué)啊，你不用灰心，不能消沉。路，其實(shí)就在腳下。人生的路是數(shù)不清的，通向成功的路也有千萬(wàn)條。低下頭，從腳下最不起眼的路起步，昂起頭，仰望天空，太陽(yáng)、月亮和星星對(duì)你和他人一樣明亮。同學(xué)啊，你未來(lái)的人生依然充滿希望。你意識(shí)到了嗎?我們牽掛著。
親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)，牽掛你的人還有很多。你含辛茹苦的父母永遠(yuǎn)會(huì)牽掛著你，他們牽掛著你的一切。你的老師，包括中小學(xué)老師，會(huì)牽掛著你;你的同學(xué)將牽掛著你同學(xué)，能否不吝嗇你的牽掛?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的父母、親人，他們?yōu)槟愀冻鎏唷３抢锕?jié)奏太快，中年的他們似乎顯得更加疲憊;在田野里勞作的父母，他們的背也可能開(kāi)始駝了，甚至他們可能還在盤(pán)算，什么時(shí)候才能還清為你求學(xué)所欠的外債。不時(shí)給他們一個(gè)電話，�；丶铱纯��？纯此麄兊纳�，惦著他們的健康。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你尊敬的老師，給予你尊敬的輔導(dǎo)員。你的成長(zhǎng)中，他們也傾注了心血。他們?cè)?jīng)對(duì)你的表?yè)P(yáng)或者批評(píng)，都可以成為你牽掛的理由。你只需要偶爾在網(wǎng)上，在電話里，一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候足矣。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你的同學(xué)。同學(xué)中有你要好的朋友。同學(xué)之間的友情是最值得珍惜的，因?yàn)闆](méi)有任何功利的目的。也許某一個(gè)同學(xué)與你有過(guò)爭(zhēng)吵，但是那也沒(méi)有本質(zhì)的怨仇，一笑便泯滅。同學(xué)中可能還有你的初戀，即使未能終成眷屬，初戀也是不能忘懷的，因?yàn)槟鞘羌儩嵉�。同窗的友情，可笑的�?zhēng)吵，難忘的初戀，都可以成為牽掛的理由。請(qǐng)把照片留著，把郵箱地址和電話號(hào)碼留著。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。把牽掛給予你未來(lái)的同事和朋友。多設(shè)身處地為別人想想，關(guān)心、幫助別人，你將有更多的朋友，也會(huì)得到更多人的幫助。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你素不相識(shí)的人。 5.12地震中傷殘的人們?cè)鯓恿?
地震后幸存的人們生活和心理狀況如何?那些從事城市建設(shè)的民工們?cè)鯓訏暝谪毨Ь�上，還有那些在貧窮鄉(xiāng)村的中老年農(nóng)民們?nèi)绾谓^望地守著那幾分貧瘠的土地。要做一個(gè)善良的人，善良就是這種牽掛的理由。同學(xué)，你會(huì)牽掛著嗎?
親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇你的牽掛。留一些牽掛給你的母校。
在這里，你畢竟度過(guò)了人生成長(zhǎng)的最重要的歲月。在這里，你學(xué)到了知識(shí)，得到了能力培養(yǎng)與鍛煉。你會(huì)牽掛嗎?若干年后，你的學(xué)科是否已經(jīng)一流，母校是否已經(jīng)國(guó)際知名?你會(huì)牽掛嗎?也許在母校你有過(guò)不愉快的經(jīng)歷，但對(duì)于你的成長(zhǎng)未必不是一件好事。你會(huì)牽掛嗎?你在校期間，學(xué)校有很多不盡如人意的地方，很多事情令你不快甚至憤怒，但那只是培根的不力，卻不是母校的丑陋。你會(huì)牽掛嗎?瑜園夏日的荷塘是否還是陣陣清香?秋日月下的瑜園中是否依然浮動(dòng)著桂香?同濟(jì)校區(qū)里裘法祖之樹(shù)一定更加茁壯，你和戀人常坐的石凳是否還是老模樣?當(dāng)你牽掛時(shí)，常到網(wǎng)上看看，偶爾回母校走走。
親愛(ài)的同學(xué)，我牽掛著，你牽掛著，他也牽掛著。讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。
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