畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿
在生活中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表優(yōu)秀發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在XX電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。
的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。
回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在XX電大，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊�？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是XX電大賦予我知識(shí)靈魂，是XX電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無(wú)比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬(wàn)電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的.學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)電大在線BBS系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。通過(guò)在電大的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子！我們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，克服各種困難，終于圓滿地完成了學(xué)業(yè)，在人生道路上又攀登上了一個(gè)新的高度！在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體20xx屆秋季畢業(yè)生，感謝到會(huì)的李副區(qū)長(zhǎng)，市電大閆校長(zhǎng)以及區(qū)教委的各位領(lǐng)導(dǎo)共同見(jiàn)證我們?nèi)松缆飞系倪@一重要時(shí)刻。
古羅馬一位哲人說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到青春已經(jīng)消逝�！鼻啻喝绱�，整個(gè)人生也是如此。從某種意義上說(shuō)，終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)進(jìn)取，就是一種對(duì)人生最好的珍惜和紀(jì)念。3年前，我們懷著進(jìn)取之心走進(jìn)門(mén)頭溝電大校門(mén)。開(kāi)學(xué)典禮上，蔡曉東老師的《開(kāi)放教育入學(xué)指南》，讓我們了解了電大開(kāi)放教育的特點(diǎn)。三年寒暑，我們走過(guò)了一千多個(gè)日夜，盡管我們?cè)毁|(zhì)疑，盡管我們面對(duì)重重困難，但我們沒(méi)有猶豫，更沒(méi)有放棄，在開(kāi)放教育的課堂上，我們用勤奮證明了自己，用成績(jī)回報(bào)了學(xué)校。
成功的人是幸福的，而幸福的人更懂得感謝人生。我們要感謝門(mén)頭溝電大，是它給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們要感謝老師，是他們用辛勤的勞動(dòng)給我們答疑解惑；我們要感謝班主任和同學(xué)，是他們用熱情和幫助讓我們感受了被關(guān)愛(ài)的幸福。
3年前，我開(kāi)始開(kāi)放教育本科英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)。顧曰國(guó)教授在他主編的《成功指南1－導(dǎo)向》中善解人意地指出“您要承擔(dān)下面所列的全部和部分角色：兒子或女兒、教師、丈夫或妻子、孩子的父親或母親、公司職員、家庭的經(jīng)濟(jì)支柱”。顧教授一語(yǔ)中的，電大學(xué)員集多種角色于一身，我們沒(méi)有普通高校學(xué)生那樣的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)當(dāng)成惟一的重任。我們面臨著方方面面的壓力，生活在各種矛盾之中。我們要上班工作，養(yǎng)家糊口；我們要洗洗涮涮，做好家務(wù)；我們要照顧年邁的父母，�；丶铱纯�；我們要教育和培養(yǎng)子女，望子成龍，而現(xiàn)在我們又增加了學(xué)業(yè)！
20xx年冬天，母親患腦梗塞癱瘓?jiān)诖�，我面臨著床前盡孝和完成學(xué)業(yè)的雙重壓力。重壓之下，我更深切地體會(huì)到培養(yǎng)自我管理能力的重要。我沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，慢慢地在生活的磨練中，提高了協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了同時(shí)做好幾件事情。
為了學(xué)習(xí)，我失去很多，但是收獲更多：我各門(mén)課程綜合平均成績(jī)?cè)?0分以上；良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)使我順利通過(guò)了國(guó)際知名企業(yè)－CISCO公司的“網(wǎng)絡(luò)工程師”國(guó)際認(rèn)證；今天，我又榮幸地被推薦為北京電大優(yōu)秀畢業(yè)生。
其實(shí)，電大同學(xué)都為學(xué)習(xí)付出了很多。有的同學(xué)住的很遠(yuǎn)，來(lái)學(xué)校一趟往返需要五、六個(gè)小時(shí)，可依然堅(jiān)持參加面授；有的女生懷孕期間堅(jiān)持聽(tīng)課，產(chǎn)期臨近，依然帶著肚子里的寶寶走上考場(chǎng)，這一幅幅畫(huà)面，組成了電大學(xué)子的群像。我為身邊有這樣的同學(xué)而自豪！
掌握專業(yè)知識(shí)固然是一種收獲，而這種磨練的歷程更是一種人生財(cái)富。這種收獲，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)本身。經(jīng)歷過(guò)這種磨練的電大
學(xué)子，能夠勇敢面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)！
三年的時(shí)光，一切歷歷在目。忘不了，班主任通過(guò)電話給我們傳來(lái)的聲聲叮嚀；忘不了，任課教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)；更忘不了，指導(dǎo)老師為我們批改論文時(shí)的字斟句酌。在這個(gè)即將告別師長(zhǎng)和朋友的時(shí)刻，我們心中不免惆悵。一日為師，終生難忘！我們一定會(huì)將這種感情悉心收藏。
今年我們高興地聽(tīng)到門(mén)頭溝電大升格為學(xué)院，在這里，我們衷心祝愿母校的明天更加美好！愿開(kāi)放教育之花越開(kāi)越盛，姹紫嫣紅！
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝愿20xx屆秋季畢業(yè)生永做追求的勇士，創(chuàng)造幸福的明天！謝謝大家！
畢業(yè)典禮畢業(yè)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們歡聚在這里舉行昌平小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表我個(gè)人向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活，彈指一揮間。我們即將告別天真爛漫的童年，邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季少年時(shí)代。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，投入到昌平小學(xué)的懷抱。昌平小學(xué)里的一草一木，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè); 昌平小學(xué)里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著我們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著我們的智慧和汗水；一塊塊榮譽(yù)牌匾，記載著我們的實(shí)力與魅力。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，六年的跋涉，六年的探索，使我們這些小幼苗們漸漸成熟。而這些正是因?yàn)橛辛瞬竭@個(gè)溫暖的搖籃，有了昌平老師的精心呵護(hù)。
不知你們是否記得，六年前我們天真地邁入了學(xué)校，在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，從無(wú)知變的懂事。老師教我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)拼音那陌生的臉，學(xué)寫(xiě)一個(gè)個(gè)數(shù)字。一天，我們整整齊齊地站在主席臺(tái)前，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地宣誓。從那一刻開(kāi)始，主席臺(tái)前那光輝的一刻，見(jiàn)證了我們成為了一名真正的少先隊(duì)員。這就是母校的育人成就，也是其中的冰山一角、滄海一粟。
今天，我站在這主席臺(tái)上，十分光榮，也十分激動(dòng)。主席臺(tái)見(jiàn)證了從小到大我們成長(zhǎng)的足跡，它給了我們歡樂(lè)，給了我們榮譽(yù)，給了我們信心，放飛了我們的夢(mèng)想。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，您讓我學(xué)會(huì)了“勤學(xué)好問(wèn)，善學(xué)求精，”在您的懷抱中，我知道了要勤奮努力，自強(qiáng)不息！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘�！蹦涛覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)，探索新世界中的奇趣樂(lè)園，還陪伴我們一起開(kāi)心、娛樂(lè)！
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)！校園里的一切，都珍藏了我們的友誼！那些在校園中的生活將成為我們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真！
最后送大家一句諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn)：珍惜時(shí)間，也就意味著獲得知識(shí)。
同學(xué)們，希望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛(ài)的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做昌平小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是我們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。母校會(huì)期待著我們從四面八方傳來(lái)好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
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