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小學生畢業(yè)典禮朗誦稿11首
在平平淡淡的學習中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。還在苦苦尋找優(yōu)秀的朗誦稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學生畢業(yè)典禮朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 1
《悲歡離合》
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的`家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲"珍重"
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 2
《校園》
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;
春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個角落
走過我們生活了六年的地方
你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識秘方
你看，那寬闊平坦的操場
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時光
母校啊
當我再一次走進您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光
忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運動場上您焦急的目光嗎?
那是我們奮勇爭先的動力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花
怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品
怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖
怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀
無論何時，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時刻都在為我們跳動
老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是啊!有什么能難得倒您呢?
誰的思想長草了，您就是除草的園丁
誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的`孩子
老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊
老師啊老師，請您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長大
不會忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L景
還記得
數(shù)學課上，您百問不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點點微小的成功
都贏來您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上
老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
也道不盡我們彼此的依戀
為什么再多的祝福
也說不盡我們對母校的眷戀
為什么再誠摯的語言
也訴不盡我們深深的思念
挽不住的
都是最亮麗的風景，
急切溜走的，
都是最美妙的時光
這一切的一切
仿佛剛剛開始
似乎就在昨天
可轉(zhuǎn)眼
我們就要互說再見
再見了，母校
是您給了我花樣的年華
再見了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
是您給了我慈愛與陽光
讓我們向您——
致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)
謝謝您，母校
謝謝您，老師
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 3
《童年》
我們站在這臺上，
書寫著我們過去的歲月。
我們回憶著，回憶著時間的匆匆。
猶記得我們在一同聆聽著泉水的叮咚，
一同追逐著那甜絲絲的'風。
一同在球場上奔跑，
一同在陽光下分享著我們各自的寶。
可是，
我們終歸要長大，
童年總是要過去。
遠方的太陽正在燃燒，
地上的花朵正在綻放。
我們要走向?qū)淼南Ｍ?/p>
或許，
我們會迷惘。
或許，
我們會躊躇。
但是，
成長的號角已經(jīng)吹響，
心中的理想在激蕩!
我們的心在成長的天空里自由翱翔!
再見，我的童年。
在繁花盛開的季節(jié)我離開了你。
當我回憶你時，
我相信，
我的童年，
是回憶時含淚的微笑。
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 4
《一起笑》
老師在黑板上寫出了醒目的幾個大字，倒計時12天。
我們還能在一起呆多久?真的不敢想我們畢業(yè)時候的情景。都說畢業(yè)的時候不許哭，可是又有幾個人能夠做到。
還記得嗎，
我們冬天和老師一起打雪仗。
我們一起要過的體育課，不知道為什么會玩的那么開心。
我們在一起討論各種誰喜歡誰，
我們一起開聯(lián)歡。
我們運動會得的好成績。
我們給各科老師起的外號。
我們給同學起的那些“2B”外號。
我們打過的小抄，寫過的紙條，有時候會被值日生撿到，然后發(fā)生各種不同的結(jié)局。
我們一起做過的黑板報。
我們一起排斥的校服。
我們一起抱怨作業(yè)太多。
我們一起瘋，一起鬧，一起哭，一起笑。
我們…………
還能夠一起呆多久?
有人問我，咱們天天穿校服，真不好，你喜歡穿校服嗎?我說：“當我知道，我在也穿不上她的.時候，我就會喜歡穿了�！�
還有我們的學校，那些花花草草，我們的教室，我們的班級，都是不能忘記的回憶。
我們班長得最帥的男生，最漂亮的女生，最搞笑的同學，最胖的，最矮的，最白的，最黑的……
還記得剛進學校的時候，我們都是懵懵懂懂年少無知的孩子，女生膽小愛哭愛告老師，有的男生會
很怕女生，其實是怕老師。還記得小時候我們最常說的一句話嗎：“我把你告老師!!!”
這也許是當時最厲害的一句話。
可是現(xiàn)在的我們，和同學、老師、母校，生活了整整七年，我們變了太多。
我們就像昨天剛剛才進入校園，今天去又要分離，六年的小學時光想煙霧一樣輕輕地飄散了。
倒計時，12天。
七月，畢業(yè)，離別，再見。
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 5
《不舍》
今夜的風很涼
涼得有點突然
風兒輕輕地吹
揚起青清的你
早已忘記
業(yè)已模糊
卻又清晰
風兒輕輕地吹
吹透了心
封不住塵封的思念
淚兒推著心兒一起奔潰
風兒輕輕地吹
血已凜冽
心似冰心
猶如冬季里的`星星
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 6
《回憶》
有一段歲月叫小學
六年不算長
我們還沒有學會把作業(yè)寫工整
轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了
做了批改學生作業(yè)的小老師了
五年也不算短
幾千個白天和黑夜
裝在籃子里是沉甸甸的
摞起來怕要高出課桌許多吧
攤開來更是長長又長長的
一段經(jīng)歷呵
有一處原野叫母校
那是春天的原野
秋天的原野
我們在春天里走根發(fā)芽
我們在秋天里抽穗揚花
瑯瑯的書聲
淅瀝的雨聲
以及劈劈啪啪的拔節(jié)長高的聲音
構(gòu)成了原野里最令人心動的樂章
有一片森林叫師長
白楊樹是高大的
梧桐樹是深邃的
銀杏樹是無私的
白玉蘭是慈祥的
透過晨曦和暮靄
我們看見校領(lǐng)導、老教師、
年輕教師、女教師
還有班主任朝著我們走來
一同走來的還有
一片綠蔭
一縷目光
有一群丑小鴨叫同學
三年的`寒窗
也許沒有造就白天鵝
但丑小鴨真切地已經(jīng)長大了
盡管沒有一飛沖天一鳴驚人
但是我們分明看見了丑小鴨
正在面朝藍天逆光翱翔了
有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學
有一種難以忘卻的情感還是叫同學
第一次相識時
它是名詞
掛在嘴邊感覺是
抽象的朦朧的大大咧咧的
甚至是輕飄飄的
是那種難以承受之輕
畢業(yè)時
它是動詞
暗暗地埋藏
靜靜地蓄積
緩緩地醞釀
感動和孤獨時
它是形容詞
一個人忍不住兀自悄悄落淚
或者帶著微笑和遺憾細細回想
而相聚時
更愿意它是一個程度副詞
今夜就讓它這20年來
沉淀的積攢的以及承受的一切
無邊無際地揮灑吧
無拘無束地釋放吧
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 7
《六年》
六年前，
媽媽牽著我的手，
送我進校園。
“好孩子，聽老師的話，好好學習。”
媽媽的仿佛還響在耳邊。
課堂上，
老師看著我的臉，
aoe，123——
點點滴滴的知識，
仿佛是春天的細雨
滋潤我心田。
親愛的同學你一定記得——
你的那個謎語，
我們一下子就猜得出
你講的那個笑話，
我們笑了好幾天。那次考試考砸了，
你傷心地哭鼻子；
無數(shù)次地打鬧，
我們笑作一團。
樓前的兩棵白楊樹，
見證我們的成長；
綠茵茵的操場，
奔跑我們的歡樂；
安靜的微機房，
睜大我們好奇的雙眼。
我們感激——
六年來，
校長激勵我們“愛拼才會贏”，
老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，
學校為我們撐起多彩的天。
放心吧，
親愛的母校；
放心吧，
敬愛的`老師——
六二的孩子不管走到哪里，
都會擁有人生的康健。
敬愛的老師，
讓我們衷心地感謝您，
親愛的同學，
最后道一聲珍重，道一聲再見，
再見——
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 8
《畢業(yè)季》
那時候的我們
無憂無慮
那時候的我們
每天都笑得很開心
那時候的我們
不知道什么是愁什么是苦
畢業(yè)季
那時候的我們
那時候的我們
小打小鬧
那時候的`我們
笑得最真實
那時候的我們
很幸福
現(xiàn)在
我們已分離
現(xiàn)在
即將各奔東西
現(xiàn)在
我們早已沒有了純真的笑容
現(xiàn)在
我們被社會磨平了棱角
現(xiàn)在
我們回憶起那時的笑容
現(xiàn)在
我們也很幸福
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 9
《再見》
再見，孩子們!
聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲;
聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓時的口號聲。
所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。
看，同學們的你追我趕，看，老師們的認真批改;
看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。
所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。
兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的'歡笑……
有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執(zhí)的淚水……
歡笑與淚水，成為小學六年生活里，最美好的回憶。
回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”……
眺望未來，“智多星”變成“大博士”，“小班長”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”……
告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過?
是你，伙伴，是你，老師!
但愿我們跨越時空，彼此想念，彼此祝愿!
臨近畢業(yè)的日子很短很短，我是多么舍不得你們的“離去”，最后，老師想輕聲的告訴你們：孩子們，祝你們一路平安!
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 10
《最珍貴的回憶》
在這里想念的句子
有師資一流的`教師
有朝氣蓬勃的學生
在這里
有匯集了各國風景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓時那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂
但更多的是汗水洗過的風采
小學生畢業(yè)典禮朗誦稿 11
《七月離別》
今天
我要放飛一群希望
我的孩子們
將要走進學校的殿堂
記得你們曾是老師心中
害羞的.小花瓣燦爛的陽光
調(diào)皮的小魚神氣的船長……
而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》
眼睛里泛著點點淚光
小溪總要流向大海
雛鷹總要在藍天翱翔
祝愿你們我的孩子
永遠善良勇敢和堅強
我要把這好消息
告訴大山告訴海洋
我的孩子們
將要走進學校的殿堂
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