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學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿

時間:2020-12-16 09:15:56 畢業(yè)典禮 我要投稿

學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿

  老師們?yōu)榇蠹叶几冻隽诵难,對同學們也寄予深情厚望。下面是yjbys小編為大家整理的學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿,歡迎閱讀和參考。

學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿

  【學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿一】

  尊敬的學院領導、各位老師,親愛的xx屆畢業(yè)生同學們:

  大家好!

  首先,為xx屆畢業(yè)生同學們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

  今天,政法學院在這里隆重舉行xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。我深感榮幸,能夠作為教師代表站在講臺上,再為同學們嘮叨幾許。畢業(yè)典禮教師代表演講稿

  同學們,四年前,你們背著行囊來到廣東技術師范學院政法學院開始大學生活。四年后,同樣的行囊里裝載著的又是怎樣的行李呢?是一袋袋的學問?還是一包包的生活?還是一箱箱的青春歲月?

  同學們,大學四年的時間里,每天都發(fā)生著很多很多的事,與你擦身而過的有很多很多的人,其中有多少成為了你的記憶,裝載在你的行囊中,陪著你繼續(xù)你人生的旅程呢!

  同學們,是否還記得當初剛來報到看著這嬌小的北校區(qū)所感到的失落和對新校區(qū)的向往與期盼;是否還記得剛剛進入大學對所學專業(yè)的懵懂和對未來出路茫然與糾結?在大學的學習中,你是否嘗試了掛科的味道,是否還對那位讓你掛科的老師耿耿于懷;你是否感受到老師給予的愛的鼓勵,是否還記得那位鼓勵你的老師的循循教誨?在這小小的校園里,有哪些地方是你做主的地盤,是圖書館某個位子還是某個教室的某個座位?而圖書館中又有哪些藏書留下了你的墨寶和指紋?而教室中的課座上是否留下了你對“課桌文化”的貢獻?大學四年過去了,讓你記住的是那句常常傳說的“以德為行,以學為上”,還是“厚德博學、唯實求新”的校訓?是那長年不給力的校園網(wǎng),還是冬天那糾結的熱水?是那神馬都浮云的'哥的傳說,還是那雷死人不償命的姐的狂放?

  同學們,看看現(xiàn)在坐在你旁邊的同學們吧,同窗四年,在這里面,肯定有和你同在球場上揮灑汗水的人,有在場邊為你默默加油或高呼吶喊的人;肯定有和你引吭高歌的人;肯定有和你把酒論英雄的人;肯定有和你一起“壓馬路”的人;也肯定有在你失意的時候,陪你抽煙喝酒、聊天到天亮的兄弟姐妹;可能還有是拒絕過你、傷害過你、讓你討厭、讓你不爽的人。但無論怎樣,這些人陪著你度過人生中最寶貴的時光,在未來同事之間大概不會有如同學之間簡單的關系,所以,同學們珍惜這份四年來的情誼吧,不管是現(xiàn)在,還是將來。大學時代的朋友將是你人生中最大的資源和財富。

  同學們,大學時光是人生中最浪漫的年代,也只有這一種浪漫,能如歌里唱著的那樣:在雨夜,在街頭,那盞路燈下,和幾個朋友;閉著眼,仰著頭,嘗著雨的味道。在這四年里,有種浪漫能以領悟驅趕哀愁,在年輕的夜里分享著彼此的擁有,討論著人生的春秋,探討著活著的理由。

  人生如似戲劇,而在四年大學的情節(jié)中,你有著怎樣的難以忘懷的記憶,有著怎樣起伏跌宕的劇情?但是,無論這段情節(jié)有著怎樣的劇情,也無論情節(jié)中是以何種表現(xiàn)手法來演繹,更無論在情節(jié)之中有哪些角色和觀眾,不能否定也不能忘記的是,你所經(jīng)歷的四年是人生中最浪漫的年代,你們都是這個年代中浪漫的人。當某一天思憶年華之時,當你們習慣了一切,當你們忘記了浪漫,再回首那段富有浪漫的情節(jié),你會以怎樣的方式去將浪漫傳說?

  人生中,我們需要面對許多選擇。最近這段時間里,同學們也面對了不少的選擇,選擇將以怎樣的方式走入工作的社會,選擇是留在大城市、還是回到家鄉(xiāng)、或是農(nóng)村或是西部,也有不少同學糾結于自己的抉擇。但是,無論你做了什么選擇,都不要對現(xiàn)狀去抱怨和懷疑,也別去幻想另一條生命軸線上會發(fā)生什么、有怎樣美麗的風景。世事萬變,多年以后是為何樣,此時無人能說清道明。請同學們以淡定的心態(tài),給予往日更多的鑒賞,給予未來更多的發(fā)現(xiàn)。

  同學們,你們所處的是一個紛繁復雜的社會。不管那些明星們有沒有分手,請你們繼續(xù)相信愛情;不管生活的壓力大得傷不傷得起,請你們相信成功需要付出和磨練;不管你有沒有親朋好友叫李剛,請你們相信社會總有公義在;不管鼓不鼓勵你革命,請你們對生活持有革命的情懷;也不管鼓不鼓勵你建黨,請你們以建黨的激情成就你人生的偉業(yè)。

  同學們,大學生活到此要告一段落了。也許你沒有在這個地方留下什么,這個地方也沒給予你什么,但是,我能告訴你們的是,在這個將要結束的時代、在這個即將離開的地方,有著你難以磨滅的記憶,有著你一生中最羨慕的狀態(tài)。當有一天,你重踏這片土地時,它已經(jīng)非這般模樣了,你一樣會有著失落,有著無盡的緬懷。

  “相聚不知時光短,別離才知情誼濃。”當校園漸成風景,當忙碌漸成習慣,希望你們;貋砜纯,看看校園的變化,說說你生活的感受,聽聽老師的嘮叨。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”曾經(jīng)你們不能以學校為榮,但我們相信將來,學校會以你們?yōu)闃s。

  親愛的同學們,請一路走好,給力的你們必定會有給力的未來!

  【學院畢業(yè)典禮教師代表演講稿二】

  各位同仁,親愛的同學們:

  上午好!

  按照慣例,畢業(yè)典禮教師代表的發(fā)言,無論怎樣千變?nèi)f化或者個性化,其核心內(nèi)容總少不了對你們經(jīng)過四年努力而圓滿完成學業(yè)、取得學士學位的祝賀,以及對你們即將踏上新的人生旅程的囑托和希望。我也不能免俗,所以,首先,我代表中文學院全體教師向你們順利畢業(yè)表示衷心和熱烈的祝賀。

  在這歡樂的掌聲里,我才意識到這慣常的祝賀其實一點也不俗。畢竟,這樣的典禮一生只有一次,何況還是一生中某一個特定的四年一次呢?

  四年,它會勾起你們太多的記憶,也同樣串起我許多的思緒。今天,我十分榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。因為,正是四年前,我和你們一起同時成為了西外大中文學院人。明天,你們就要離開母校和中文學院去開創(chuàng)自己的未來,而我還將迎來新的大一學子。四年,都四年了嗎?我的大學畢業(yè)后工作過四年,讀完博士以后工作又滿四年,一個可怕的夢魘卻再次把我抓牢。

  什么夢魘呢?同學們,我的發(fā)言沒有什么豪言壯語,也不求什么字字珠璣。只因為你們的畢業(yè),給了我機會讓我想起了我的畢業(yè)。我知道在座的你們,現(xiàn)在是幾家歡喜幾家愁:有的已經(jīng)落實了工作,有的考上了碩士研究生將繼續(xù)求學,有的正在雙向選擇中,有的在等待那最后的結果,當然也還有的可能連意向都毫無著落。但不管哪一種情況,我覺得都不重要,最重要的是,你是否清楚要什么樣的工作或什么樣的生活?

  1998年我大學畢業(yè)去了一個縣城的師范學校任教,那里教學任務輕松,更有一大群年紀相仿的單身漢朋友;工作之余,時間都在斗地主、打籃球、下館子的循環(huán)中消耗。四年,整整四年都這樣過。雖然快樂,快樂后卻是從未有過的虛無。我不知道這是否是我想要的工作或生活?更為致命的是,在那樣的生活里,我的內(nèi)心居然不時升騰起一種回到農(nóng)村回到臉朝黃土背朝天的強烈愿望,我被這種沖動深深誘惑和纏繞。因為我相信自己即使做一個農(nóng)民也是快樂的,甚至是優(yōu)秀的,農(nóng)村的活,沒有幾樣是我不會的。然而我知道這不可能,父母好不容易將我送出了農(nóng)門,遠離了大山區(qū),而我如果放棄工作回到農(nóng)村無異于親手毀滅他們多年的努力,且在父老鄉(xiāng)親眼里那無異于一個瘋子或白癡的行為啊。

  從大的方面說,如果那樣做,是對國家培養(yǎng)的辜負;從個人角度說,我深深感到自己不能為自己活,從未有過的糾結不時襲擊著我。所以,在工作四年后我又去讀書了。讀書,我當然覺得快樂。我這人的特點是,不管做那樣,一旦做都會盡自己的力做到最好,教書也好,讀書也罷,就連打籃球、斗地主都一樣地認真?蓡栴}依然在那里,我不知道自己想要什么樣的生活?為何讀完碩士又去讀博士,除了我覺得讀書依然是快樂的,但又何嘗不是一種逃避?逃避那個魔鬼似的問題;蛟S你會說我這是矯情,座著說話不腰疼。讀完博士后,我和你們同年來到西外成為中文學院之一員,或許你們覺得這工作很不錯了。四年又過去了,其實那問題依然在那里,自從評了副教后,一年多來我?guī)缀鯖]寫過與學術相關的一個字了。我知道這是自己深重的思想危機,是時候解決了。但我明白,這決不是簡單的世界觀和價值觀的問題。

  其實我一直猶豫著要不要把我的精神危機的秘密說給你們聽,直到現(xiàn)在,我也懷疑你們聽了后究竟會起到積極的思考還是消極的影響?如果是后者,我只能慚愧自己不是一個合格的教師,更無資格作為教師代表在這樣的場合說這番話。但我的初衷是,今天,在你們拿到大學文憑后,在寬泛的意義上,按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,你們已算是知識分子了,就該當有知識分子的思考和擔當,尤其是對個體自由意志的省思。即將踏入這個商業(yè)化、娛樂化的單軸消費潮流中,你究竟想要什么或許是不得不面對的問題。這個問題解決了(當然有的人可能一生都不能解決),工作是有的,且工作多的是,面包和牛奶也會有的?蓡栴}卻在于,你想過沒有,那是你想要的工作和生活嗎?

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