畢業(yè)典禮上的講話發(fā)言
歲月如歌，時(shí)光流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但也會(huì)留下許多永遠(yuǎn)難以忘記的美麗。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮上的講話發(fā)言 ，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。
初中畢業(yè)典禮上的講話
今天，我們隆重地舉行畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三年級(jí)全體老師向即將完成初中階段學(xué)習(xí)任務(wù)，就要步入人生新旅程的同學(xué)們表示祝福與祝賀!
親愛的同學(xué)們，盡管從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，就知道總有一天會(huì)送你們遠(yuǎn)行，但是，當(dāng)告別的腳步聲越來越近的時(shí)候，我們還是覺得它似乎來得快了些。是啊，三年，近一千個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間、在歲月的呢喃中飛馳而過。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影和你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的朝氣陽光，喜歡你們的率真開朗，三年的師生情誼，像一杯清香四溢的綠茶，而今雖離別在即，清香卻會(huì)長留心間。
歲月如歌，時(shí)光流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但也會(huì)留下許多永遠(yuǎn)難以忘記的美麗。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在白石中學(xué)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，在賽場上、鏡頭前、課堂外你們個(gè)性飛揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn)。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：崇德、修身、博學(xué)、尚美!我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興與欣慰，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開始，一個(gè)新征程的開始 。
雛鷹即將高飛，在你們就要踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的四個(gè)殷切期望和祝福：
一、期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對(duì)各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇，此時(shí)，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨(dú)立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、期望你們要擁有責(zé)任感。包括對(duì)自己、對(duì)家庭，對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。 記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
三、期望你們要擁有一顆感恩的心。父母把你們帶到這美麗的世界，且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。同時(shí)還要懂得感謝在自己成長過程中母校的培養(yǎng)、老師的引領(lǐng)、同學(xué)朋友的陪伴。
四、期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，并非都是陽光普照的大道，會(huì)有荊棘、坎坷、風(fēng)雨、冰霜。當(dāng)你們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，對(duì)自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點(diǎn)健康和明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂和從容。若能對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶著老師父母的期望踏上明天的征途。我們老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們中考取得理想的成績，期待你們升入高中后頻傳佳音!愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
謝謝!
教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛的孩子們：
在今天，在這樣一個(gè)特殊的場合，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們;在今天，在這樣一個(gè)特殊的場合，我代表的是綏化學(xué)院幾百名深愛你們、對(duì)你們滿懷期待的老師。過去的四年里，我們努力地為你們服務(wù)，給你們知識(shí)，教你們做人，希望我們真的做到了。
20xx年的秋天，你們應(yīng)該是懷著各種各樣的心情走進(jìn)這個(gè)校園的，有的欣喜，有的沮喪，有的情緒低落，有的壯志滿懷。可無論以怎樣的狀態(tài)走來，在未來的日子里，當(dāng)你們說起這所學(xué)校的時(shí)候，它都有一個(gè)共同的名字——母校。母校對(duì)你們有著和母親一樣的心情，卻又在身份上小有不同，也就是說，你沒有權(quán)力選擇母親，但母校卻是你自己的選擇，我們從高考志愿表上讀到的是你的期許和訴求。
四年的時(shí)光里，這個(gè)校園留下了你無數(shù)個(gè)成長的腳印。匯文樓、外語樓、理綜樓、特教樓，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、大禮堂、音樂廳，還有飄著飲食香氣的丁香苑、揮灑過你汗水的運(yùn)動(dòng)場，當(dāng)然，還有時(shí)常歡笑迭起但也會(huì)偶爾鬧些小別扭的`那間盛滿了青春滋味的小小的宿舍。還記得操場上號(hào)令震天的軍訓(xùn)嗎?還記得生病時(shí)老師把打好的飯菜送到你的床頭嗎?還記得寒冷的冬夜里從開水房出來，腳下一滑時(shí)，陌生同學(xué)那及時(shí)而有力的攙挽嗎?
好吧，我承認(rèn)，身為老師的我們有時(shí)并不能讓你們滿意，可是有些事也許你并不知道——那個(gè)儀容略顯不夠整潔的女老師，可能剛剛連聲喊著媽媽的孩子的撕扯;那個(gè)踩著鈴聲走進(jìn)教室的男老師，可能剛剛安頓好病床上老邁的父親;那個(gè)神情明顯疲憊比你們大不了多少的年輕人，可能一直備課到凌晨——也許他的知識(shí)儲(chǔ)備真的不夠多、不夠好，可他也是真的真的想把最好的交給你們……孩子們，多一點(diǎn)理解和包容會(huì)讓自己的世界更加寬廣。
20xx年是你們走進(jìn)綏化學(xué)院的一年，也是我重新坐進(jìn)教室再做學(xué)生的一年。去年的這個(gè)時(shí)候，我拿到了我的博士學(xué)位，也再一次明白了畢業(yè)對(duì)一個(gè)人的重大意義——畢業(yè)是我們積蓄起力量再次出發(fā)的新起點(diǎn)，而從那一刻起，我們所肩負(fù)的不再僅僅是自己的榮譽(yù)，我們與母校的關(guān)系是無可選擇的榮辱與共。
親愛的孩子們，明天，走出這個(gè)校園，除了父母，就不會(huì)再有人當(dāng)你們是孩子了。職場就是沒有硝煙的戰(zhàn)場，是一群成年人在進(jìn)行著永遠(yuǎn)不再停止的攻防戰(zhàn)，沒有人再因?yàn)槟闶且粋�(gè)孩子而無條件、無原則地寵愛你、原諒你。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好一個(gè)成熟的、可以迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)的自己了嗎?
幾年前我曾為即將畢業(yè)學(xué)生寫過一篇文章，題目叫《六月的手勢(shì)》，而六月的手勢(shì)就是所有忍心和不忍心的揮別。我說：“眼前又是六月，我們精心蒔弄的莊稼又要被別人收割了，再看他們的憨態(tài)與稚拙，再看他們的聰慧與靈巧，都已經(jīng)不可能了。我們的麥子、我們的油菜、我們的豆莢、我們的谷穗啊，離開這片土地意味著你們將在這里留下生命永恒的茬口，但它應(yīng)該是甜，不是痛。帶上大學(xué)這道虛掩的門時(shí)，我不知道有多少人會(huì)默默念起徐志摩的那句詩�？墒�，天光云影已在心底，‘我輕輕地招手/不帶走一片云彩’，你真的相信有人會(huì)做得到嗎?”
今天，老師們?cè)僖淮斡脺嘏哪抗庾⒁暷銈儯茨銈兇螯c(diǎn)行囊、揚(yáng)帆啟航，希望你們能夠牢記“厚德載物，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)早日成為社會(huì)的棟梁。母校感謝同學(xué)們四年的陪伴，并祝愿你們能夠滿懷希望，開創(chuàng)明天!
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