4月橋西區(qū)筆試真題

時間：2024-03-16 09:38:01 筆試題目我要投稿

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2016年4月橋西區(qū)筆試真題

　　第一部分：

2016年4月橋西區(qū)筆試真題

　　1.博鰲亞洲論壇2016年年會，2016年3月22日至25日將在海南博鰲召開。年會主題為“亞洲新未來：新活力與新愿景”。

　　2.教師資格每五年注冊一次填空：定期注冊

　　3天琴計劃是中山大學發(fā)起的一個科研計劃，中山大學正在組建研究小組開展我國空間引力波探測計劃任務的預先研究，制定我國空間引力波探測計劃的實施方案和路線圖，提出“天琴”空間引力波探測計劃，并開展關鍵技術研究。

　　4創(chuàng)新

　　5.2016年4月4日，(曹文軒)獲“國際安徒生獎”

　　6.班主任樹立正確的學生觀包括( ) A.平等觀 B.個性觀 C.發(fā)展觀 D.矛盾觀 E.互助觀

　　正確答案：ABCD

　　7 班級管理的主要內(nèi)容包括(

　　A.班級組織建設

　　B.班級制度管理

　　C.班級教學管理

　　D.班級活動管理

　　正確答案：ABCD

　　班級管理的內(nèi)容主要有班級組織建設、班級制度管理、班級教學管理和班級活動管理。

　　8 影響課堂氣氛的主要因素有( )

　　A.教師的領導方式

　　B.教師對學生的期望

　　C.班級的規(guī)模

　　D.班級的性質(zhì)

　　E.教師的情緒狀態(tài)。

　　正確答案：ABE

　　9.早晨的學習效果一般較好，這是因為這一階段的學習不受( )的干擾。

　　A.前攝抑制

　　B.倒攝抑制

　　C.單一抑制

　　D.雙重抑制

　　正確答案：A

　　前攝抑制是指先前學習的材料對后學習的材料的回憶或再認產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制是指后來學習的材料對先前學習的材料的回憶或再認產(chǎn)生的干擾。早晨學習效果好，是因為少了先前學習對后繼學習的干擾，屬于前攝抑制。10 孔子，有教無類，因材施教，溫故知新

　　11 其余兩項出自學記

　　12 小學生注意力發(fā)展的特點包括( )。 A.無意注意仍起著主要作用，有意注意正在發(fā)展 B.注意的集中性和穩(wěn)定性差 C.概括性強 D.注意的分配和轉移力不強 E.注意范圍較小

　　正確答案：ABDE

　　小學生注意力的特點包括：無意注意仍起著主要作用，有意注意正在發(fā)展;注意的集中性和穩(wěn)定性差;注意的分配和轉移力不強;注意范圍較小。

　　13.新教師上講臺慌亂屬于( )。

　　A.激情

　　B.心境

　　C.應激

　　D.理智感

　　正確答案：C

　　14.教師職業(yè)道德評價的原則是()

　　A、及時性原則

　　B、前瞻性原則

　　C、預見性原則

　　D、科學性原則

　　D[解析]教師職業(yè)道德評價的原則：(1)方向性原則;(2)客觀性原則;(3)科學性原則;(4)教育性原則;(5)民主性原則。

　　教師職業(yè)道德評價有利于維護和實現(xiàn)教師職業(yè)道德規(guī)范，有利于教師職業(yè)道德素質(zhì)的形成和發(fā)展。教師職業(yè)道德評價具有指揮定向、教育發(fā)展、分等鑒定、督促激勵與問題診斷等功能。教師職業(yè)道德評價應遵循的原則有方向性原則、客觀性原則、科學性原則、教育性原則和民主性原則。

　　15教師考核內(nèi)容主要包括( )

　　A.政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、身體情況

　　B.政治思想、業(yè)務水平、工作成績、身體狀況

　　C.政治思想、工作態(tài)度、工作成績、身體狀況

　　D.政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績

　　正確答案：D

　　解析：教師考核內(nèi)容主要包括政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度、工作成績。

　　16小學生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，其原因主要是_____

　　A: 道德情感不深

　　B: 缺乏合理行為技能

　　C: 道德認識不足

　　D: 道德意志力不夠

　　本題解釋:

　　答案：B【解析】小學生常常出現(xiàn)好心辦壞事的現(xiàn)象，主要原因是他們不善于分析具體情境后再采取合理的行為方式與方法，或不具有某些行為技能。遇到這類情況時，教師首先應當肯定他們的動機，而后指出思考不周、行為不當?shù)膯栴}，或者通過交談、集體討論讓學生自己做出必要的結論。

　　17學校心理輔導的高級目標是(

　　A.提高學生心理素質(zhì)

　　B.調(diào)試性輔導

　　C.解決心理問題

　　D.發(fā)展性輔導

　　正確答案：D

　　解析：學校心理輔導的一般日標可歸納為兩個方面：調(diào)試性輔導和發(fā)展性輔導。調(diào)試性輔導是基本目標，發(fā)展性輔導是高級目標。

　　18義務教育的本質(zhì)特征是( )。

　　A.國家免費性

　　B.國家強制性

　　C.社會普遍性

　　D.公民自覺性

　　正確答案：B

　　解析：中國的義務教育主要表現(xiàn)為國家的強制性，這一點中國和西方發(fā)達國家不同，中國由于經(jīng)濟發(fā)展水平的落后，義務教育主要是家庭的義務，即由家長負擔送子女接受九年義務教育。而西方國家的義務教育是強調(diào)教育免費性，義務由國家承擔。A、C、D則不是本質(zhì)特征，不選。

　　19蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”。這一思維過程屬于( )。A.聯(lián)想B.幻想C.理想D.想象

　　正確答案：D

　　想象是人腦對已儲存的表象進行加工改造，形成新形象的心理過程，

　　第二部分：

　　20簡述:一堂好課的標準有：目標明確、內(nèi)容正確、方法得當、表達清晰、氣氛熱烈。

　　21簡述:啟發(fā)性原則的含義及貫徹的基本要求：啟發(fā)性原則，是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：(1)調(diào)動學生學習的主動性; (2)啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力;(3)讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力; (4)發(fā)揚教學民主。

　　21簡述:良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)的方法。

　　(1)有效的說服;(2)樹立良好的榜樣;(3)利用群體約定;(4)價值辨析;(5)給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰。

　　22教師對學生進行體罰或變相體罰侵犯了學生的( )

　　A. 隱私權

　　B. 名譽權

　　C. 人格尊嚴權

　　D. 受教育權

　　正確答案：C

　　23如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習動機

　　①創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學。

　　②學習材料要具有科學性與趣味性。

　�、劾脤W習結果的反饋作用。

　�、苓M行正確的評價和適當?shù)谋頁P與批評。

　�、葸m當開展競賽。

　�、拚_知道結果歸因，促使學生繼續(xù)努力。

　　24初中作文：教育寫作德育的方法

　　26我覺得，不管是前攝抑制倒攝抑制都是干擾吧

　　27學校教育產(chǎn)生于( )。A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

　　正確答案：B

　　學校教育萌芽于原始社會末期，產(chǎn)生于奴隸社會初期。就我國而言，夏代屬于奴隸社會初期，據(jù)古書記載，夏代有“序”、“�！保钱敃r的學校，說明學校教育已產(chǎn)生。

　　28.新教師上講臺慌亂屬于( )。

　　A.激情

　　B.心境

　　C.應激

　　D.理智感

　　正確答案：C

　　29我國第一部基礎教育的法律：義務教育法

　　30中小學課堂最常用的結課方式：D總結歸納

　　31.1995年頒布的是( )。A.《中華人民共和國義務教育法》 B.《中華人民共和國教師法》 C.《中華人民共和國教育法》 D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》

　　正確答案：C

　　1995年頒布的是《中華人民共和國教育法》。

　　義務教育是86，教育法是95年

　　32做筆記是一種常用的( )

　　A.復述策略

　　B.組織策略

　　C.精細加工策略

　　D.元認知策略

　　正確答案：C

　　33沒有懲罰的教育不是好教育，判斷。對

　　34中小學生具有極強的“向師性”，所以教師必須( 。

　　A.為人師表

　　B.廉潔從教

　　C.愛國守法

　　D.終身學習

　　正確答案：A 這是個填空題

　　35新課程理念的核心：一切為了每一位學生的發(fā)展

　　36現(xiàn)代教育學之父赫爾巴特

　　37科爾伯格對小孩6-11歲屬于什么階段勤奮感和自卑

　　38教育心理學研究的核心內(nèi)容學習過程

　　39教育心理學的研究內(nèi)容是研究教和學的過程包括……學習與教學活動的過程包括( )。

　　A.學習過程

　　B.教學過程

　　C.評價過程

　　D.反饋過程

　　E.反思過程

　　正確答案：ABCE

　　解析：學習與教學活動的過程包括：學習過程、教學過程、評價過程和反思過程。

　　40新型師生關系，填空，教學相長，心理相融

　　第三部分：

　　41.作文。寒假期間，不少家長為孩子的作業(yè)發(fā)愁。不少家長朋友圈都傳著這樣的段子“剪紙xx做泡菜，娃娃不行爹媽來”。很多超過學生能力范圍，xxxxx。結合當前的教育現(xiàn)象，和自己的思考，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

　　42. 教育公平的含義A公平對待每一位學生B公平對待每一個教師C合理分配教育經(jīng)費D滿足所有人基本學習需要正確答案D

　　43. 出臺的一個《》文件，提出師范生應該注重教育實踐

　　44. (創(chuàng)新)、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

　　45判斷題學生傷害事故是指在校期間學生人身傷害事故 √

　　46教師最基本的權力(教育教學權)

　　47教師走上講臺慌張是(應激)

　　48.初中簡答1：啟發(fā)性原則的概念及實施啟發(fā)性原則的要求?

　　啟發(fā)性原則的含義：啟發(fā)性原則，是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調(diào)動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。貫徹啟發(fā)性原則的基本要求是：(1)調(diào)動學生學習的主動性; (2)啟發(fā)學生獨立思考，發(fā)展學生的邏輯思維能力;(3)讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力; (4)發(fā)揚教學民主。

　　簡答2：培養(yǎng)學生良好的態(tài)度與品德的舉措有( )。

　　A.有效的說服

　　B.樹立良好的榜樣

　　C.利用群體約定

　　D.價值辨析

　　E.給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰

　　答案：ABCDE

　　【解析】該題考查的知識點是良好態(tài)度與品德的培養(yǎng)措施。常用而有效的培養(yǎng)措施包括：有效的說服、樹立良好的榜樣、利用群體約定、價值辨析和給予恰當?shù)莫剟钆c懲罰。

　　49 啟發(fā)性教學原則的涵義和運用選擇?

　　50選擇題有一個關于高原現(xiàn)象的

　　51.如何激發(fā)學生動機：①創(chuàng)設問題情境，實施啟發(fā)式教學。

　�、诟鶕�(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平。