來自一位學(xué)霸的筆試經(jīng)驗
20天行測83.2分 申論81分(經(jīng)驗)
行政職業(yè)能力測試大體分為數(shù)量關(guān)系、閱讀理解、判斷推理、常識、資料分析五大部分，這五部分中包含大約15個題型，題量在135道題左右，共涉及了從小學(xué)到研究生的各類學(xué)科知識，知識面涉及之廣是其他考試無法比的，而規(guī)定的考試時間為120分鐘。
行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律，幫助大家以最快的速度找出正確的答案。
各題型介紹及技巧
第一部分 數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。在行政職業(yè)能力測驗中，數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:
1、數(shù)字推理
數(shù)字推理題給出一個數(shù)列，但其中缺少一項，要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從4個供選擇的答案中選出自己認(rèn)為最合適、合理的一個，來填補空缺項，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難，即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。
在備考該題型時，大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方，提高對數(shù)字的敏感度，看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方，例如看到63、65大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來的
其次，牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。
例如：2，3，5，7，11，13，…… 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列
牢記以上兩點，不僅提高你的作答速度，而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。
數(shù)字推理題的解題方法與技巧:
a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的，就可考慮用加減等規(guī)律;
b、如果各數(shù)項之間差距明顯的，就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律;
c、如果是分?jǐn)?shù)數(shù)列，就要通過通分、約分看變化。
2、數(shù)學(xué)運算
該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問題的能力�？忌M量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。數(shù)學(xué)運算中涉及到以下幾個問題：
a. 四則運算
b. 比例分配
c. 濃度問題
d. 路程問題
e. 流水問題
f. 工程問題
g. 種樹問題
h. 青蛙跳井問題
i. 年齡問題等
數(shù)學(xué)運算的解題方法與技巧:
a、認(rèn)真審題，因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練，它的每個字每個詞都有它存在的價值，尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息，只有這樣才能將題意化繁為簡。
b、在平時通過訓(xùn)練和細(xì)心總結(jié)，盡量掌握一些數(shù)學(xué)運算的技巧、方法和規(guī)則，熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識。
例題 父親年齡是女兒的4倍，三年前父女年齡之和是49歲，問父女現(xiàn)在各為多少歲?
A.40 10 B.36 9 C.32 8 D.44 11
解析：正確答案為D。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+3×2=55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍，所以女兒的年齡應(yīng)為55÷(4+l)=11(歲)。
父親年齡為 11×4=44(歲)。
以上例題并不難，只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系，就不用方程式解題，這樣大大提高了做題速度，所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關(guān)公式，熟悉相關(guān)知識。
第二部分 言語理解
言語理解與表達(dá)是一種水平較高的職業(yè)能力測驗，它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力，其測驗?zāi)繕?biāo)是要考查考生在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進(jìn)行交流、溝通以及完成工作的能力。這項考題的題型一般有四種：
1、詞語類
詞語替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對同義詞和近義詞的辨析能力。
詞語類的解題方法與技巧:
切記一個基本原則：“字不離詞，詞不離句”，注意從整個句子中把握字義、詞義。詞語類較為簡單，在這里不做重點講解。
2、語句辨析
該題型又分為病句辨析和長句辨析，注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達(dá)的理解程度。
語句辨析的解題方法與技巧:
主要是利用“緊縮法”，即用找句子主干的辦法，把長句縮短簡化，分出基本成分與連帶成分，然后逐項檢查其成分是否殘缺，搭配是否恰當(dāng)，次序是否合理，定語修飾的主體是否明確等。
例題 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。
地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場?
A允許 B不允許 C同允許和不允許無關(guān) D對允許和不允許不置可否
解析：正確答案是B，即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。
出題者故意將題意復(fù)雜化，大家遇到這種題型用緊縮法：首先把主干成份分析出來，再對各個長定語進(jìn)行分析即可。本題中，往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷，只要利用“否否得肯”的規(guī)律，對長句子的各種成份尤其是定語進(jìn)行分析，應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。
3、閱讀理解
每道題包含一段短文，重點考查考生對文字材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。
閱讀理解的解題方法與技巧:
a、要從總體上把握材料的主題
b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞
c、對文章的引申含義進(jìn)行分析和深加工
例題 有一對夫妻，他們有一個兒子。一天，來了一個陌生人，他說他認(rèn)識這對夫妻，還說他認(rèn)識這對夫妻的兒子。給出的四個選項
A、新來的人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;
B、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;
C、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他的兒子;
D、新來的陌生人自稱認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子”
解析：這段話的關(guān)鍵詞是什么呢，“陌生人”“認(rèn)識”，認(rèn)識什么呢，認(rèn)識“這對夫妻和他們的兒子”，觀察四個選項中D項能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思。
第三部分 判斷推理
判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力，也是較難的題型。它主要包括以下五種題型：
1、圖形推理
圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中，找出圖形排列的規(guī)律。它所使用的圖形主要是點、線、面及其組合。答題時，首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律，然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。
圖形推理的解題方法與技巧:
注意觀察圖形元素量的變化、旋轉(zhuǎn)或移動方向、圖形之間是否相互疊加、外形上是否相似等。
2、定義判斷
定義判斷主要考查應(yīng)試者運用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力，在每一道定義判斷題中，題干先給出一個概念的定義，然后再給出一組事件或行為的例子，要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義，從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。
定義判斷測驗的解題方法與技巧:
a、緊扣題目中給出的定義，尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。
作為一個概念的定義，其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的，對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定，應(yīng)試者在看到—個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞，然后再閱讀下面給出的事例選項，一一對應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。
b、從定義本身入手進(jìn)行分析和判斷，不要憑借自己已有的概念去衡量，特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時，應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。
例題 漏稅：指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。對漏稅者稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補繳所漏稅款;逾期未繳的，從漏稅之日起，按日加收稅款滯納金。根據(jù)上述定義，下列情況中屬于漏稅行為的是：
A.杜×開了一家書店，稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。當(dāng)顧客不要求開發(fā)票時，他就不開發(fā)票;而當(dāng)有大筆交易并且客戶要求開發(fā)票時，他就將發(fā)票客戶聯(lián)撕下來，客戶聯(lián)與存根聯(lián)分別填寫，客戶聯(lián)上按實際數(shù)字填寫，而存根聯(lián)上則填寫較小的數(shù)字
B.某著名歌星在某城市舉行了一場個人演唱會，票房收入高達(dá)40萬元，根據(jù)演出協(xié)議，這位歌星拿到了票房收入的25%約10萬元。第二天，該歌星又開赴另一城市演出去了
C.張大伯是一家小商店的店主，主要經(jīng)營日用百貨，稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款500元，他每個月都準(zhǔn)時到稅務(wù)局主動繳納稅款，但上個月由于家中出了事情，幾乎沒有營業(yè)，當(dāng)然也就沒有什么贏利，因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款
D.黃興是一個屠夫，他干這一行已經(jīng)好多年了，最近豬肉緊缺，價格上漲很快，縣物價局對豬肉作了最高限價。由于購買生豬的價格又很高，他們的利潤很低。為此，黃興對稅務(wù)征管員說，如果政府不取消限價，他們就不繳納稅款
解析：正確答案B。漏稅這一定義十分簡單，要做這道題，其實只要注意一點——“并非故意”——就夠了。在題中舉的'四個事例中，都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問題。但是第一個事例中，杜×顯然是故意的，他不是在漏稅，而是在逃稅;C項中，張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款，他并不是不知道該繳稅款，所以也是故意的;D項中黃興與C項中的事情有點相似，但他不僅不是漏稅，更像是抗稅了。只有B項中，該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。
3、演繹推理
演繹推理主要考察應(yīng)試者的邏輯推理能力。在這種題型中，每道試題給出一段陳述，大家要注意的是這段陳述被假設(shè)為是正確的，不容置疑的。題后的四個備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個推理，其中有一個是不需要任何附加條件或說明就可以從陳述直接推導(dǎo)出來的，要求應(yīng)試者選出這個正確答案。
演繹推理題的解題方法與技巧：
a、緊扣題干內(nèi)容，不要對題中陳述的事實提出任何懷疑，不要被與題中陳述不一致的常理所干擾;
b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理，注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。
c、必要時，可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計的符號來表示推論過程，幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。
例題 某年中國移動通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴大移動通訊服務(wù)覆蓋區(qū)，結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25%，但是總利潤卻下降了10%。最可能的原因是( )。
A.中國移動新增用戶的消費總額相對較低
B.中國移動話費大幅度下降了
C.中國移動當(dāng)年的管理出了問題
D.中國移動為擴大市場投入的資金過多
解析：正確答案是D。題目中交代了一個隱含條件“曾經(jīng)投入巨資”，故可以直接得到答案D。A、B、C均沒有依據(jù)。
4、類比推理
類比推理考查的是考生對詞語內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析，這種邏輯關(guān)系種類繁多，有時很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋，較常見的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。
類比推理的解題方法與技巧：
a、盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關(guān)系。因為只有儲備了更多知識，才能最準(zhǔn)確地對類比對象進(jìn)行分析，找出符合要求的邏輯關(guān)系，得到正確結(jié)論。
b、答題時要將四個選項看完之后，逐一分析，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項。
3、不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。
例題 綠豆：豌豆
A家具：燈具 B蝙蝠：麻雀 c鯊魚：鯨魚 D香瓜：西瓜
解析：正確答案為D。題干為同一類屬的兩個相互并列的概念，考生一定得注意B、c兩項，B項蝙蝠不是鳥類，而是哺乳動物，c項鯨魚不是魚，也是哺乳動物。
5、事件排序
每題給出五個具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的事件以及五個事件的四種可能發(fā)生順序的四個數(shù)字序列，要求以合理的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。
事件排序的解題方法與技巧：
首先對事實作必要的補充或假設(shè)，然后用排除法設(shè)計較為合理的順序。在這里不作過多闡述。
第四部分 常識判斷
常識主要考查考生對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因及其后果進(jìn)行分析、歸納、推理的能力。主要涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會常識等，其中法律常識所占比重近年來越來越大。
常識一般無技巧可尋，平時的觀察、思考與積累很重要。
第五部分 資料分析
行政職業(yè)能力傾向測試考題的最后一部分為資料分析，著重考查考生對文字、圖形和表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力。解題時，首先要讀懂圖、表和文字，然后再用排除法淘汰迷惑性選項。
資料分析的解題方法與技巧：
a、答題的直接依據(jù)是試題提供的資料，切記不要脫離資料本身所提供的信息，不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷。
b、在資料分析中會涉及很多數(shù)據(jù)，大家一定要注意數(shù)據(jù)單位，有時問題中的單位和資料中的單位是不一致的。
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