Google筆試記分享
Google筆試是沒(méi)有門(mén)檻的。這樣說(shuō)是因?yàn)镚oogle根本沒(méi)有限制筆試的人數(shù)，開(kāi)了N個(gè)教室，讓N多人參加不過(guò)筆試本身卻有門(mén)檻，看了題目就知道。
本來(lái)想上午寫(xiě)寫(xiě)的，但是，嗯，出于攢人品的目的，還是等到現(xiàn)在才寫(xiě)現(xiàn)在，面試通知已經(jīng)發(fā)過(guò)，很顯然我又被無(wú)視了OK，那也不錯(cuò)，我也沒(méi)怎么準(zhǔn)備這些東西呢，倒不是說(shuō)我不重視，而是事情太多唔，多少算是一種經(jīng)驗(yàn)了。
回來(lái)說(shuō)說(shuō)昨天的筆試。題目的量并不大，除了幾個(gè)單選題，剩下就是三個(gè)編程或算法題。單選就不說(shuō)了，考得比較基礎(chǔ)，涉及C語(yǔ)言常識(shí)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、文法、操作系統(tǒng)，主要說(shuō)說(shuō)大題。
大題雖然題型不一，但都有一個(gè)重要特點(diǎn)：考遞歸。精確點(diǎn)說(shuō)，我每一題都用到了遞歸。
第一個(gè)的題目（嗯，記的不是很完整）：
在一棵（排序？）二叉樹(shù)中搜索指定值，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義為（唉唉，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的具體名字都不記得了，my god）：
struct Node
{
Node * lnext;
Node * rnext;
int value;
};
函數(shù)定義為（情況同上，啥都記不清了）：
Node * search(Node * root, int value)
{
}
實(shí)現(xiàn)這個(gè)search函數(shù)。
用遞歸，經(jīng)典的樹(shù)的遍歷，pass先。
第二個(gè)的題目：
計(jì)算Tribonaci隊(duì)列（嗯，九成九記錯(cuò)了那個(gè)單詞），規(guī)則是T(n) = T(n - 1) T(n - 2) T(n -3)，其中T(0) = T(1) = 1，T(2) = 2。
函數(shù)定義：
int Tribonaci(int n) {
}
備注，不考慮證整數(shù)溢出，盡可能優(yōu)化算法。
這一題我一看就知道要考什么，很顯然的遞歸定義，但也是很顯然的，這里所謂的優(yōu)化是指不要重復(fù)計(jì)算。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，在計(jì)算T(n)的時(shí)候要用到T(n - 1)、T(n - 2)和T(n - 3)的'結(jié)果，在計(jì)算T(n - 1)的時(shí)候也要用到T(n - 2)和T(n - 3)的結(jié)果，所以在各項(xiàng)計(jì)算的時(shí)候必須把以前計(jì)算的結(jié)果記錄下來(lái)，去掉重復(fù)計(jì)算。這里用到的一點(diǎn)小技巧就是要新寫(xiě)一個(gè)函數(shù)用來(lái)做這種事情，嗯，看看我寫(xiě)的代碼吧！
/**
Get the value of T(n - 1), and retrieve the result of
T(n - 2) and T(n - 3).
@param[in] n The n in T(n).
@param[out] mid Value of T(n - 2).
@param[out] right Value of T(n - 3).
@return Value of T(n - 1).
*/
int find_trib(int n, int mid, int right)
{
if (3 == n)
{
mid = 1;
right = 1;
return 2;
}
else
{
int temp;
mid = find_trib(n - 1, right, temp);
return mid right temp;
}
}
/**
Find value of T(n).
@param[in] The n in T(n).
@return Value of T(n).
@note T(n) = T(n - 1) T(n - 2) T(n - 3) (n 2)
T(0) = T(1) = 1, T(2) = 2.
*/
int tribonaci(int n)
{
if (n 0)
{
// Undefined feature.
return 0;
}
if (0 == n || 1 == n)
{
return 1;
}
if (2 == n)
{
return 2;
}
int mid, right;
int left = find_trib(n, mid, right);
return left mid right;
}
啊啊，對(duì)了，答卷的時(shí)候我可沒(méi)心情寫(xiě)注釋剛才到VC.Net 2003上測(cè)試了一下，貌似沒(méi)有啥問(wèn)題。唉，看來(lái)我多少還是懂一點(diǎn)算法的
第三個(gè)的題目：
在一個(gè)無(wú)向圖中，尋找是否有一條距離為K的路徑，描述算法即可，不用實(shí)現(xiàn)，分析算法的時(shí)間和空間復(fù)雜度，盡量?jī)?yōu)化算法。
OK，這個(gè)就是傳說(shuō)中的軟肋了我也就不把自己的答案寫(xiě)出來(lái)了（丟人啊），雖然后來(lái)仔細(xì)想想，我那個(gè)挫挫的方法也能夠用只是效率
Thats all.
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