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我如何考上北大光華MBA
我是2005年9月1日才開始正式復習的。當時我面臨的情況是1、全然不了解MBA的考試科目和題型。2、英語還湊合，通過六級的確沒什么驕傲的，但是考慮到MBA英語比較簡單(與普通研究生相比較)，而且時間非常充裕(答的快的同學能提前一個小時交卷，象我也可以提前半個小時)，所以60分還是問題不大的。3、數(shù)學只有初等數(shù)學的部分內(nèi)容還記得，微積分、線性代數(shù)、概率論的內(nèi)容一片空白。這倒沒什么可怕的，可怕的是大學數(shù)學補考過兩次，所以對數(shù)學有種強烈的畏懼感，對能否學好完全沒有信心。4、邏輯從未進行過訓練，做了05年的真題測了一下自己的水平，正確率70%，還可以吧。5、寫作上，完全不懂論證有效性分析是什么，尤其看了機工版教材舉的反例之后驚奇的發(fā)現(xiàn)自己和它的想法竟然一模一樣。不過論說文還可以，畢竟在單位上也經(jīng)常寫材料。第一，確立了考試方向(北大)。第二，分析了自己的現(xiàn)狀。第三步，我是給自己設立具體的復習目標，也就是通過復習要達到什么目標。通過查找北大2005年MBA所有考生的初試成績，對照北大的2005年復試分數(shù)線以及錄取人數(shù)，我給自己訂下了210/140/70(總分/綜合課/英語)的基本目標，以及225/150/75的終極目標，也就是考北大49-172名之間，這樣的成績至少能夠保證在面試中不吃虧。這里大家發(fā)現(xiàn)什么了沒有？
對了，是考分之間的關(guān)系，是滿分(300分)的70%和75%，而且每門課都是。換句話說每門課的目標都是一樣的，70或75分，沒有任何偏課!這非常重要，我認為這是自己能夠成功的一個很重要原因!真的非常重要!而且，這還不算絕的，絕的是我要求自己英語課的每一個單項，以及綜合課的三部分(數(shù)學、邏輯、寫作)要達到的目標也都是正確率70%!
方向、現(xiàn)狀、復習目標都有了。接下來便是朝著這個目標努力。這個過程沒什么好說的，下苦力，扎扎實實、穩(wěn)步推進。我這說說自己的方法和感受。
第一節(jié)數(shù)學
由于我的數(shù)學最差，底子為0。所以數(shù)學是我能否考上的決定性因素，因此我把大部分時間都給了數(shù)學。
我的數(shù)學從機工版數(shù)學學起，由于從0開始，所以看的比較慢，但是比較扎實，確實掌握了最基本的原理和知識。
我知道有些同學對學習數(shù)學的體會就是題海戰(zhàn)術(shù)。但是一定要明白不要單純?yōu)轭}海而題海，數(shù)學的基本原理和知識才是最重要的，所謂題海戰(zhàn)術(shù)也只是通過大量的做題去深刻體會、理解、掌握基本原理和知識。這點不可不知!
另一方面，數(shù)學也確實要通過做適量的題(甚至是大量的題，來訓練你的熟練度)，才能掌握那些基本原理，否則的話你很容易發(fā)現(xiàn)那些自認為掌握的原理其實你并沒有掌握，或者說并沒有熟練掌握，更談不上靈活運用、快速反映。
由于我是在職復習，而且自制力比較差，所以數(shù)學的學習進度比較慢，一開始還認認真真挨個將機工版課本上的題全部做了，可是到了后來時間很緊，我從積分開始便連機工版的題都沒有做，只是認真的看教材。結(jié)果幾次模擬考試的時候我的數(shù)學考的都不好，甚至12月底倒數(shù)第二次模考只考了27分(滿分75，目標50)，遠遠低于自己的目標。
而且我的數(shù)學學習還有一個問題。我明明知道自己應該大量做題，但是由于記性比較差，常常是學了后面的概率，前面微積分就忘的差不多了，所以不得不幾次回過頭去復習以前的知識，根本沒時間做題。時間浪費的也很可惜!(現(xiàn)在想起來，也許忘性大的原因正是因為沒有通過做題加深理解和印象!)
我是從�？伎剂�27分之后才開始做題的，而且也根本談不上題海，只是將自己參加的六、七次�？季碜佑忠坏李}一道題的仔細研究了一遍。功夫不負有心人，有道題和2006MBA的第一道真題題型一模一樣!
我真實考試時數(shù)學考了72分，只有一道題不會做。但是我承認這次數(shù)學題比較簡單，我能考這么高分考前我也沒有料到。我只知道在我自己認真研究完那幾套卷子之后，數(shù)學的多數(shù)基本原理和知識我已經(jīng)掌握的比較扎實了，也能夠比較靈活的運用了，所以60分應該對我不是一個奢望。但是話又說回來了，同樣的題同樣的簡單，對于有的同學還是考不高，所以還是說明他們的基礎知識掌握的不牢固。
當時我們輔導班很多學的好同學使用的是一本MBA考試數(shù)學典型題集的一本書，具體名字記不清了，是范培華、李永樂等老師編的，很不錯。只可惜我的時間非常緊，所以到現(xiàn)在也只是光看過皮子，瓤還沒看，不過當時如果有時間的話，我一定會看那本書的。在此，鄭重的推薦給大家，全書仔細研讀，你必定會獲益非淺。
我還要特別感謝我的一位同學。由于機工版的線性代數(shù)章節(jié)編寫的實在太差，純粹是概念、定理、推論的堆砌(據(jù)我自己的統(tǒng)計80頁書有200多個概念定理推論)，所以我從一開始就沒有看懂教材，每次考試的時候，線性代數(shù)的題都不會做。在我考了27分之后，本已經(jīng)打算放棄線性代數(shù)的內(nèi)容，全力保初數(shù)、微積分、概率了。正是她推薦我從輔導班網(wǎng)上課堂看一遍李永樂老師的講座。結(jié)果看完之后，我對線性代數(shù)的理解一下清晰了許多。再加上自己的用功歸納，對線性代數(shù)的態(tài)度已經(jīng)由放棄轉(zhuǎn)變成了爭取拿滿分。雖然真實考試中我不會的那一題正是線性代數(shù)，但是能考72我已經(jīng)很知足了。感謝你，我的同學!
請用一句話總結(jié)你對數(shù)學學習的體會：看書、做題，缺一不可。
推薦學習材料：機工版數(shù)學教材(除線性代數(shù)部分)、李永樂線性代數(shù)講座、MBA考試數(shù)學典型題集。(僅此足矣，沒必要貪多!)
第二節(jié)英語
MBA考試的英語的確不難，而且時間也非常充裕。所以能通過六級的人，我認為考60分沒有任何問題。尤其今年題比較簡單，我認為考75分沒有任何問題。
我今年英語就考了75分，算是比較低了。不過考慮到自己除了�？贾�，用在英語上的復習時間不超過15個小時。所以心里還挺滿意的．
不過正因為復習時間少，所以也沒有什么特別的感受。
只是覺得單詞可能不是太重要。我從一開始就想背住所有的單詞，而且也將自己不會的單詞和詞組專門整理成了文檔隨身攜帶。但是由于始終沒有下決心去背，所以到了最后階段同學考我十個商務單詞也只認識一、兩個。不過我不還考了75嗎？
不過再說句實話，英語還是靠底子，大凡英語作文考砸的同學多數(shù)英語底子就不太扎實�！�
請用一句話總結(jié)你對英語學習的體會：打牢基礎，以不變應萬變；加強練習，適應考試形式(分號后這半句特別送給基礎可以，但不會考試的同學)。
推薦學習材料：大綱詞匯、歷年真題。
第三節(jié)邏輯
輔導班講邏輯的是柴生秦老師，他將60分的邏輯題分為了主觀和客觀兩類題型�？陀^題占30%，解答時需要邏輯知識；主觀題占70%，解答時不需要邏輯知識，要憑邏輯直覺。其實他的這種劃分在考試的時候似乎沒有這么明顯。不過不說他的劃分是否科學準確，下面我介紹自己的復習方法。
首先，正如機工版教材所言，“邏輯考試不需要掌握專門的邏輯知識，但是掌握一些基本的邏輯知識必定會對解答邏輯題有一定的幫助。”，再考慮到柴老師客觀題的劃分，所以基本的邏輯知識還是應該掌握一些的。我認為認真學習柴老師的課就能夠完全達到這個目標。
在掌握基本的邏輯知識之后，接著就應該做大量的邏輯題。因為做邏輯題主要憑的是邏輯感覺，而這種感覺需要通過、也完全可以通過、并且從某種程度上說只能通過做大量的題來建立，來鍛煉，來強化。
我使用的是《MBA聯(lián)考300分奇跡-邏輯分冊》(復旦大學出版社，周建武主編)。書上對邏輯知識有詳細的講解。還有對10類題型的劃分與講解，并附有將近1100道練習題。但是我認為邏輯知識柴老師講的已經(jīng)足夠了，所以我沒有看這本書的邏輯知識部分。只是看了它對10類題型的講解，并做了大約800道練習題(時間太緊，全書沒有做完。)每次模擬考試的時候我大概50分左右，我知道要繼續(xù)提高也很難，所以給自己訂的目標就是保持這種水平。
曾有人說過要考上北大清華，必須要做1000道邏輯題，我認為這句話是有道理的。(加上其它題，我也應該上這個數(shù)字了) 多做題絕對沒錯，但是記得不要把時間都用在邏輯上，你還有其它的課!要平衡發(fā)展!
請用一句話總結(jié)你對邏輯學習的體會：掌握必要的邏輯知識；然后大量練習。
推薦學習材料：《MBA聯(lián)考300分奇跡-邏輯分冊》
第四節(jié)寫作
論證有效性分析部分，輔導班請的是陳君華老師。他的功力非常深，將論證有效性分析象庖丁解牛一樣剖析的透透徹徹、清清楚楚，讓人的敬佩之情從心底油然而生，宛如濤濤江水，連綿不絕！他的課，如果能夠?qū)W進去，聽懂、理解、消化，我認為不可能有問題。
論證文部分，陳老師分析有三種題型：案例分析、XXX(抱歉，忘了)、論說文。每種題型的寫作方法都不一樣，掌握方法之后更多的靠的是你寫作的功力。
另外，了解了寫作、分析思路之后，還應該定期進行寫作練習，以加深你對那種思路的理解，并且通過練習，你還會發(fā)現(xiàn)自己在寫作當中存在的一些細節(jié)性問題，從而能夠及時糾正。練習也沒有必要過勤，一周一次即可，如果有模考，那么也沒有必要單獨練習，認真對待每一次�？技纯�。
請用一句話總結(jié)你對寫作學習的體會：全程聽陳君華老師的課；熟悉題型之后進行適應性練習。
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