筆試經(jīng)驗(yàn)-求職筆試經(jīng)驗(yàn)
成績(jī)出來(lái)了，筆試62，上機(jī)22�；緦�(shí)現(xiàn)了我考前保筆試棄上機(jī)的打算。我是05年寒假前報(bào)的名，當(dāng)時(shí)看見大家都報(bào)了，我也隨大流報(bào)上了，因?yàn)榭吹綀?bào)網(wǎng)絡(luò)的太多，感到含金量太低，數(shù)據(jù)庫(kù)也不太感興趣。想想我是信息管理系的(我的專業(yè)是管理科學(xué)，一個(gè)本科層次很少見的專業(yè))，以為考信管可能簡(jiǎn)單點(diǎn)，就報(bào)了信管了。然后跑文化市場(chǎng)弄了本高教出的教材，也沒(méi)有報(bào)什么班，就開始了我的三級(jí)備考路，其實(shí)年前也沒(méi)怎么看，到放寒假才看了第一章，過(guò)年時(shí)還象征性的把課本帶回家，然后開學(xué)又原封不動(dòng)的拿回來(lái)了，已經(jīng)時(shí)二月底了，原來(lái)以為是四月底考試，后來(lái)聽同學(xué)說(shuō)是四月一，當(dāng)時(shí)一想壞了，趕緊上網(wǎng)找資料，看經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)考信管的太少了，資料少，談經(jīng)驗(yàn)的也少(這個(gè)壇子置頂?shù)囊黄谷皇?3年的，這也是我寫這篇經(jīng)驗(yàn)的原因，衷心希望考信管的兄弟姐妹能吸收以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。少走一些彎路)。在一些論壇好不容易找了點(diǎn)資料，其中有個(gè)信管復(fù)習(xí)筆記，(很多地方都能找到，baidu google 一搜就是了)我吐血推薦，非常細(xì)非常全(但還是有些東西還是沒(méi)有)，打印出來(lái)，以后這就最好的資料。我初步分析了一下，現(xiàn)在只有一個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)一年的c++，可以說(shuō)還算有點(diǎn)編程基礎(chǔ)，而且大家的經(jīng)驗(yàn)是上機(jī)比筆試好過(guò)，所以我決定保住筆試，上機(jī)先不管，能過(guò)就過(guò)，不過(guò)下次再來(lái)。
首先，我仔仔細(xì)細(xì)的看了遍教材，雖然這是件很枯燥的事，但教材就是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，這是最好的資料，把知識(shí)點(diǎn)無(wú)論大小，多寡，統(tǒng)統(tǒng)劃出來(lái)，然后對(duì)比復(fù)印的材料，上面有的不用寫了，在空白處補(bǔ)充上上面沒(méi)有的，越詳細(xì)越好，千萬(wàn)不要嫌麻煩，現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)，復(fù)習(xí)的時(shí)候省很多很多力氣)不用強(qiáng)記，主要是有個(gè)大體的印象，三級(jí)信管的最大的難點(diǎn)就是太瑣碎，太雜亂，開始我只是機(jī)械的看，發(fā)現(xiàn)很混亂，只是結(jié)構(gòu)化分析與設(shè)計(jì)方法就讓我很頭暈，幾次都看不下去了，后來(lái)我決定，跳出枝枝葉葉，用整體的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，復(fù)印紙張的背面是空白的，然后我采用大括號(hào)的形式做了個(gè)每一章的概括，從左往右，展開每一節(jié)，每一節(jié)再展開，這樣層層展開，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越準(zhǔn)確，最后整章的重點(diǎn)全都概括進(jìn)來(lái)了，而且非常清楚，什么邏輯設(shè)計(jì)階段用什么圖，物理設(shè)計(jì)階段用什么圖一目了然，用這種方法做到最后，可以完全扔到課本了，根本不用為了一個(gè)小知識(shí)去翻課本了，我認(rèn)為那種方法即使把書翻爛了，也不會(huì)有好的效果，而且嚴(yán)重打擊信心，總覺得好像書上有數(shù)不清的知識(shí)點(diǎn)，明明在那寫著，為什么我以前看書的時(shí)候怎么沒(méi)有看到。這樣把整本書通一遍，就開始做題了，我在學(xué)校的圖書館借了兩本，上面有很多例題，帶著分析，有的是真題，有的不是，而且每一章還用星號(hào)標(biāo)了出來(lái)，星號(hào)多的就是重點(diǎn)。少的就是相對(duì)不重點(diǎn)的，這樣通過(guò)做題，你慢慢就體會(huì)到課本中那些方面是考試重點(diǎn)了，因?yàn)楹芏囝}總是反復(fù)的考查那個(gè)幾個(gè)地方，然后仔細(xì)分析你做錯(cuò)的.題，最好把他們以填空題的形式抄你打印的那個(gè)材料上，最好是對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的章節(jié)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)處，以便以后復(fù)習(xí)能集中起來(lái)，而且抄寫更能加深你的記憶，這樣就完成了第二階段，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)那份打印的材料上已經(jīng)密密麻麻了，如果總結(jié)的好的化，大約20頁(yè)的紙上已經(jīng)寫不開東西了，這時(shí)候你望著這本寫滿了字跡的材料確實(shí)會(huì)有很大的成就感，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的信心無(wú)比的高漲。
最后，就是開始做成套的真題和重拾教材查找最后的遺漏了，同時(shí)開始以那本材料為根本進(jìn)行最后的沖刺了。其實(shí)因?yàn)槟阋呀?jīng)對(duì)上面的知識(shí)點(diǎn)很熟悉了，基本上不費(fèi)太大的力氣。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是考試前看課本非常重要，切記切記�？荚嚹翘煳覀兛紙�(chǎng)竟然只用20幾個(gè)人考信管，我做了40分鐘就第一做完出來(lái)了，下午考上機(jī)，抽了個(gè)簡(jiǎn)單題，冒泡排序的，可畢竟很久沒(méi)編程了，把一個(gè)j寫成了i，就這一個(gè)地方，就完了。
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