2017年全國統(tǒng)考教師資格報考攻略

　　2017年全國統(tǒng)考教師資格考情是怎樣的?以下，YJBYS小編為你整理的2017年全國統(tǒng)考教師資格報考攻略,希望對你有幫助。

　　一、考試科目及題型題量

　　二、考試模考及備考指導

　　模塊1：學前兒童發(fā)展

　　1.具體知識：學前兒童發(fā)展模塊仍然是幼兒教師資格證考試內(nèi)容中極為重要的一部分，雖然2017年上半年對該模塊考查的分值占比有所降低，從2016年下半年的31.33%下降到2017年上半年的10%。從考查題量上來看，兩次考試考查題量相仿，變化不突出。從考查題型上來看，2017上半年均為客觀題，2016年下半年有簡答、材料分析主觀題的考查，從題型上來看，導致了2017年上半年此模塊分值占比降低。2017年上半年學前兒童發(fā)展模塊主要考查概述、基本規(guī)律和特點、思維、依戀關(guān)系等內(nèi)容。

　　2.提分：從幼兒教師資格證考試考查的整個趨勢來看，學前兒童發(fā)展模塊仍將是教資考試中的重要考查部分�？忌�在備考時，不僅要把近3年考題中的高頻考點作為備考要點，還需對該模塊中的注意、記憶、氣質(zhì)、性格、自我意識、親子關(guān)系、性別角色行為、親社會行為等重要考點予以重視。

　　3.備考指導：學前兒童發(fā)展模塊涉及的考點較多，考查形式多樣(客觀題和主觀題都有)，而且知識點較為抽象，難于理解。因此，學前兒童心理發(fā)展的備考應從理論、學前兒童各心理成分的發(fā)展特點、類型、影響因素、培養(yǎng)策略、教育建議等著手，重點考查考生對這些知識的識記、理解和運用，以及利用這些知識對學前兒童心理發(fā)展的某些現(xiàn)象進行解釋、說明，提出合理建議的能力。考生在備考時，切記不可死記硬背，應結(jié)合學前兒童現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的特征進行理解性記憶，尋找知識點內(nèi)在的練習，根據(jù)自己的記憶習慣，構(gòu)建自己的知識框架。

　　模塊2：學前教育原理

　　1.具體知識：從歷年幾次考題的考查趨勢來看，學前教育學原理模塊分值比重變化較大，呈穩(wěn)步增加的趨勢。從考查的題量來看，變化不大，從考查的題型來看，涉及到了單選、簡答和論述。2017年上半年的增加了1題的論述題，使學前教育原理的分值占比大大提升。2017年上半年學前教育原理主要考查了著名教育家的思想和《綱要》的內(nèi)容，其中考查《綱要》的知識點較多，均涉及對《綱要》的理解和實踐的考查。

　　2.提分：幼兒教育家的貢獻和《綱要》是近幾年教資考試的必考內(nèi)容，特別是《綱要》是該模塊的重中之重。教育的`發(fā)展規(guī)律、我國學前教育的目的、任務、原則等內(nèi)容，近幾次考題中雖未涉及，但作為學前教育的基礎性知識需要考生熟練記憶。幼兒教育的改革與發(fā)展這部分內(nèi)容，從教資統(tǒng)考以來，從未考查過，考生可以簡單的常識性了解。

　　3.備考指導：幼兒教育家的貢獻內(nèi)容相對較多，且容易記混淆，考生在備課時，可以采用歸類對比的方式進行記憶。學前教育的基本概念及基本問題等理論性知識可結(jié)合我國學前教育實際情況進行理解性記憶。而《綱要》法規(guī)綱領性的知識，需要在掌握學前教育學基本概念和基本問題的基礎上進行對應去記憶。

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