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普通話音變規(guī)則

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普通話音變規(guī)則

  普通話語音的特點是:聲母除舌尖后擦音、鼻音 、邊音外,無濁音;韻母多復(fù)元音,鼻韻母有前后之分;沒有聲母的清濁對立,沒有入聲韻,尖團合流,聲調(diào)較少,調(diào)式簡單,另外有輕聲和兒化韻。以下是小編整理的普通話音變規(guī)則,僅供參考,大家一起來看看吧。

普通話音變規(guī)則

  1. 什么是音變

  說話時不可能一個個音節(jié)按原有的聲音發(fā)出來,因為在語流中,音節(jié)相連時相互之間會受到影響,產(chǎn)生一些語音的變化,這就是普通話語音的音變。常見的音變現(xiàn)象有音節(jié)的連音變化和聲調(diào)的變化。

  2. 音變的種類

  (1)上聲的變調(diào)

  上聲是曲折的降升調(diào)型214,在實際語言里一般很少發(fā)出這樣完整的曲折調(diào)型,它的變調(diào)是隨著后面相連音節(jié)的聲調(diào)決定的。

 、 上聲字在陰平、陽平、去聲字前面變?yōu)?11,只降不升,如:

  陰平前,法規(guī)fguī、 美觀měiguān

  陽平前,法庭ftíng、美德měidé

  去聲前,法院fyuàn、美妙měimiào

 、 上聲字在上聲字前面(兩個上聲相連)變?yōu)橄?5,只升不降。如:

  上聲相連,法典fdin、美好měiho

  上聲字只有在單獨成句或者處在句尾才會讀出完整的降升調(diào)型。

  (2)“一”“不”的變調(diào)

  關(guān)于“一”的變調(diào)

 、 “一”的基本調(diào)是陰平y(tǒng)ī,但在實際語言中它和其他聲調(diào)的音節(jié)相連時,會產(chǎn)生變調(diào),一共有三種變調(diào)現(xiàn)象。如:

  ② 單念、在詞句末尾和作序數(shù)時,讀原調(diào)陰平55

  一、二、三、……

  長短不一

  住在一樓(第一層樓或第一號樓)

 、 后一個連續(xù)讀音節(jié)是去聲時,讀陽平35

  一唱一和

  一律

  一件

  ④ 后一個連讀音節(jié)是陰平、陽平、上聲時,讀去聲51

  一生 一張

  一同 一層

  一舉 一板一眼

 、 嵌在嘗試態(tài)(短時態(tài))動詞之間時,讀輕聲。

  聽一聽

  看一看

  關(guān)于“一”的變調(diào)

 、 “不”的基本調(diào)是去聲bù,但在實際語言中它和同聲調(diào)去聲音節(jié)相連時,會產(chǎn)生變調(diào)。如:

 、 單念,在詞句末尾,以及后一個連讀音節(jié)是陰平、陽平、上聲時,“不”讀原調(diào)去聲51。

  “不!不!不!”他一連說了三個不。

  不!決不!

  不依賴

  不同意

  不管

  ③ 后一個連讀音節(jié)是去聲時,讀陽平35。

  一成不變

  不上不下

  不去

 、 夾在動詞或形容詞之間、夾在動詞與補語之間,讀輕聲。

  穿不穿

  好不好

  起不來

  拿不動

  為了方便學習,我們可以這樣記憶“一、不”的變調(diào):

  “一、不”變調(diào) 連讀音節(jié)聲調(diào) 舉例

  — 一斤 不甘

  / 一條 不行

  ∨ 一起 不久

  / 一件 不要

  (3)輕聲

  輕聲是普通話語音的重要特點之一。在說話時有些音節(jié)會失去原有的聲調(diào),變成一種輕短模糊的調(diào)子,這就是輕聲。這種變化與音高、音長、音強、音色都有關(guān)系。凡是讀輕聲的音節(jié)都有它原有的聲調(diào),普通話語音四種聲調(diào)的音節(jié)都可以因輕聲而改變它們的調(diào)型。如:

  活潑huópo 潑水poshuǐ

  機靈jīling 靈魂línghún

  桌子zhuōzi 子女zǐnǚ

  客氣kèqi 氣管qìguǎn

  《漢語拼音方案》規(guī)定輕聲音節(jié)不標聲調(diào)。

  輕聲在語言里不只是語音問題,而是與詞匯、語法也有關(guān)系。有些詞讀不讀輕聲有區(qū)別詞義和確定詞性的作用。如:

  東西 dōngxi 指一般抽象或具體事物

  東西 dōngxī 指東方和西方

  地方 dìfang 指一處所

  地方 dìfāng 指與中央相對的各級行政區(qū)劃

  人家 rénjia 代詞,指別人或自己

  人家 rénjiā 名詞,住戶

  鋪蓋 pùgɑi 名詞,指褥子和被子

  鋪蓋 pūgài 動詞,平鋪

  精神 jīngshen 指一個人表現(xiàn)出來的活力

  精神jīngshén 指人的意識思維活動和一般的心理狀態(tài):宗旨,主要意義。

  (4)兒化韻

  兒化韻現(xiàn)象是北京語音的特點,它與普通話語音面貌關(guān)系密切。

  兒化韻中的“兒”不是一個獨立的音節(jié),他與前一個音節(jié)結(jié)合在一起成為一個音節(jié),如果把“花兒”作為兩個音節(jié)來讀,即使連讀得再快,也不可能使“花”的韻母兒化。兒化韻與詞義、詞性以及修辭都有關(guān)系,如:

  畫(動詞) 畫兒(名詞)

  活(形容詞) 活兒(名詞)

  頭(腦袋) 頭兒(領(lǐng)頭的人,也可以指時間或一件事的開端)

  小雞兒 小猴兒 細絲兒 鮮花兒(有細小可愛的修辭色彩)

  普通話音變規(guī)則

  普通話的音變,是指在語流中,連著念的音素、音節(jié)或聲調(diào)因為前后互相影響而發(fā)生變化的現(xiàn)象。主要有輕聲、變調(diào)、兒化三個方面。

  1、輕聲。普通話中有些音節(jié)在特殊情況下,讀音輕而短,它不同于四聲中的任何一聲,這樣的音節(jié)叫輕聲。例如:“衣服”的“服”,“桌子”的“子”。

  少數(shù)輕聲有區(qū)別意義的作用,如:“兄弟”一詞,“弟”重讀,表示哥哥和弟弟,“弟”讀輕聲只表示“弟弟”。

  2、變調(diào)

  變調(diào)是指由甲調(diào)變成乙調(diào)。普通話中,

  上聲的變調(diào)

  尤為突出。如果兩個上聲相連,前一個變陽平,如:領(lǐng)導(dǎo)lǐng dǎo——líng dǎo,理想lǐ xiǎng——lí xiǎng。如果

  上聲在非上聲(陰、陽、去)前變半上,只有前半部分。上聲在輕聲前有兩種變法:其一,輕聲本調(diào)是陰平、陽平、去聲,則變?yōu)椤鞍肷稀、“輕聲”,例如:手巾、老實、打扮。其二,

  輕聲本調(diào)是上聲,則變?yōu)椤瓣柶健,如:手法、老虎、打掃。但不完全如此,例如:上聲在輕聲“子”前,或上聲重疊表稱謂時,則按“半上”、“輕聲”,如“毯子”“奶奶”。另外還有“一”“不”的變調(diào)。

  3、兒化。兒化是普通話的重要特征和組成部分。詞匯的字音韻母因卷舌動作而發(fā)生音變現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就叫做兒化。兒化了的韻母就叫“兒化韻”,其標志是在韻母后面加上r。兒化具有區(qū)別詞義、區(qū)分詞性的功能。例如:頭(腦袋)——頭兒(領(lǐng)頭的;首領(lǐng)),這是區(qū)別詞義的例子;一些詞兒化后可以改變詞性。

  例如:蓋(動詞)——蓋兒(名詞),畫(動詞)——畫兒(名詞),這是改變詞性的例子。

  漢語拼音變調(diào)規(guī)則

  1、凡本身就是輕聲的在詞語中仍然讀輕聲,如含有“吧啊呀啦呢哪”等、“了”、“的(地、得)”;

  2、稱謂是疊詞的后面一個字大多讀輕聲,如:爺爺、爸爸、哥哥、叔叔、妹妹等;

  3、凡是詞尾有“子”、“個”、“頭”以及“上”的大多讀輕聲,如:鼻子、袋子、褲 子、鞋子、桌子、毛栗子;一個、另一個;枕頭、斧頭、;地上、天上、手上等。

  4、還有一些特殊的詞語,因為語言習慣或語感,詞語最后一個或兩三個字也可能讀輕聲,如:月亮、蘿卜、刺猬、狐貍、葫蘆、玻璃、走過來、跳起來等;詞語中畫橫線的都讀輕聲。 讀輕聲 有規(guī)律

  讀書、說話的時候,有些字音讀得很輕很短,叫做“輕聲”。字音讀不讀輕聲,區(qū)別可大著呢!請看:1、我騎馬去(qù)。 2、我騎馬去(qu)。第1句“去”字不讀輕聲,表示的是“我”騎馬到什么地方;第2句“去”字讀輕聲,表示的是“我”干什么呢?騎馬。怎樣讀準輕聲呢?

  這里也有規(guī)律可循:

  一、助詞讀輕聲。如“我的”“飛快地”“高興得”“讀了”“看著”“走過來”“啊”“嗎”“吧”等等,這些結(jié)構(gòu)助詞、時態(tài)助詞和語氣詞都讀輕聲。

  二、詞綴讀輕聲。例如“木頭”“石頭”“桌子”“褲子”“我們”“你們”……在這些詞中,像“頭”“子”“們”這些詞綴(附加的構(gòu)詞成分)也都讀輕聲。

  三、疊詞讀輕聲!鞍职帧薄敖憬恪薄跋胂搿薄拜p輕”“看一看”,這些詞叫重疊詞,疊詞中的第二個字音也都讀輕聲。

  四、方位詞讀輕聲。如“家里”“床下”“窗外”“桌上”,這些表示方位的詞也讀輕聲。五、單純詞讀輕聲。在我們漢語里,有些詞如“玻璃”“枇杷”“蘿卜”“駱駝”“胳膊”“疙瘩”等,其中兩個字彼此不能拆開,一拆開就沒有什么意義了,這些詞中的后一個字也往往讀輕聲。

  讀輕聲的規(guī)律還有很多,貴在同學們自己去發(fā)現(xiàn)、去總結(jié)。其實,讀準輕聲,掌握規(guī)律是一方面,重要的是我們要聯(lián)系具體的語句,聯(lián)系具體的語言環(huán)境,去細細體會。例如:

  A、她穿著一件漂亮的連衣裙。

  B、爺爺?shù)纳詈芎啒悖┲鴱牟恢v究。

  C、《安徒生童話選》的確是一本好書。

  D、我的爸爸是一名工程師。

  同學們,這四個帶點的字都讀輕聲嗎?不,聯(lián)系上下文,我們知道了它們分別讀zhe、zhuó 、dí 、de。如果大家不分青紅皂白,都讀輕聲,那可要鬧笑話了。

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