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教師資格證考試的學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2020-10-21 15:06:34 筆試經(jīng)驗(yàn) 我要投稿

2016年教師資格證考試的學(xué)習(xí)方法

  想要參加教師資格證考試嗎,那么你得好好準(zhǔn)備了。下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“2016年教師資格證考試的學(xué)習(xí)方法”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

2016年教師資格證考試的學(xué)習(xí)方法

  一、打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)

  根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科,將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去,對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以考小學(xué)語(yǔ)文教師資格為例,小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力,第1周可以主要看綜合素質(zhì),第2-3周主要看教育教學(xué)知識(shí)與能力,其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ),因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。

  在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如,在所有章節(jié)中,最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些,次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些,再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的'結(jié)果,建構(gòu)針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn),以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是常考點(diǎn)來(lái)劃分。

  二、強(qiáng)化提高期

  有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ),這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題,來(lái)達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握,避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn),卻不會(huì)做題的現(xiàn)象;另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解,下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。

  同時(shí),利用題目,大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且,大家要從題目中總結(jié)做題技巧,特別是論述題和案例分析題。

  三、沖刺-等待期

  這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在回顧的同時(shí)要明確哪些?迹允裁葱问娇,哪些地方自己容易出錯(cuò)等等,在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上,這些都要做到胸有成竹。

  另外,有條件的話,每天定時(shí)模擬考試,做一套模擬題,如果有真題那就更好,練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。

  這一階段,保持良好的心態(tài)也是非常重要的。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)充分的復(fù)習(xí)備考,相信自己的付出,抱著平常心,等待檢驗(yàn)自己的那一刻。

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