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教師資格證考試考生經(jīng)驗

時間:2020-10-21 10:31:01 筆試經(jīng)驗 我要投稿

2016年教師資格證考試考生經(jīng)驗

  相信很多人都在準(zhǔn)備教師資格證的考試吧,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“2016年教師資格證考試考生經(jīng)驗”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

2016年教師資格證考試考生經(jīng)驗

  當(dāng)你拿到試卷后的第一件事情是做什么?我想很多人會說先寫姓名然后考試做題。其實這是不對的。你還記得監(jiān)考老師總是給我們說的一句話嗎。這句話就是: “大家先檢查下試卷是否完整,完整了再做題。”但是我們往往是對于監(jiān)考老師的話當(dāng)做是耳邊風(fēng),二話不說上來就開始做題了,但是總會有一些運氣不好的考生做到一半的時候發(fā)現(xiàn)卷子殘缺,這樣一來換卷子后就需要將做好的題目重新寫一遍,浪費掉了很大一部分時間,導(dǎo)致考試結(jié)果不理想。雖然說卷子殘缺的概率的確很低,但是我們也不能大意,一定要先檢查試卷再做題,下面為大家講解一下拿到試卷之后需要做的幾件事情,希望大家認(rèn)真閱讀一下。

  1、檢查試卷是否完整,是否有印刷問題、字跡不清晰等問題,如有問題,要立即向監(jiān)考老師反映,將這些問題解決之后再答題。

  2、把整個試卷瀏覽一遍,對題型、試題難易、分值分布、題量等方面有一個整體的把握,心中對著重考察的知識點做到心中有數(shù),這樣就有利于自己對考試時間的分配和把握,整體上掌握考試,做題的時候先易后難,并且要留有檢查的時間。因此這就更顯示出了對題目難易的把握的重要性。

  3、確定自己的考生信息填完無誤。不要因為對這個小細(xì)節(jié)的忽略,而給自己造成不必要的麻煩。

  雖然以上說的都是一些細(xì)節(jié)性的'小問題,但是細(xì)節(jié)決定成敗,大家切不可忽視這些細(xì)節(jié),千萬不要因小失大。這些都是不費吹灰之力就能完成的小事,所以說大家盡量拿到試卷之后好好檢查一遍試卷吧!

  附:如何選擇報考教師資格的種類

  教師資格一共有7個類別,不同的類別也有不同的科目,在報考教師資格時我們究竟應(yīng)該選擇哪一類別、哪一科目呢?一旦報錯可能就影響后續(xù)流程,浪費了時間和精力,也耗盡了報考動力。所以在出發(fā)前,我們有必要花點時間搞清楚前進的方向。

  1.普法宣傳

  1.1 《中華人民共和國教師法》第十一條:取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是:(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;(三)取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范?茖W(xué);蛘咂渌髮W(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;(四)取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;

  1.2 《教師資格條例》第五條:取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。

  1.3 教育部2009年印發(fā)《教育部關(guān)于進一步做好中小學(xué)教師補充工作的通知》(教師【2009】2號),要求將持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書作為教師招聘錄用的前提條件和職務(wù)晉升的必要條件。

  2.現(xiàn)實情況

  2.1 目前,隨著教育事業(yè)的發(fā)展和公眾對高質(zhì)量教育需求的不斷提高,特別是教師資格考試制度改革試點的實行,部分試點省份已提高了幼兒園、小學(xué)、初中等教師資格種類的學(xué)歷要求。(具體要求以本省考試公告為準(zhǔn))

  2.2 原則上取得教師資格后可以在本級及以下等級任教(如取得初中教師資格可以在初中、小學(xué)、幼兒園任教),實際上部分崗位對教師資格的類別有這嚴(yán)格的對應(yīng)要求。(如幼兒園教師必須持有幼兒園教師資格)

  2.3 部分招聘單位在招聘教師時,要求上崗教師持有與教學(xué)崗位相一致的教師資格證書,也就是說任教科目必須一致。

  3.綜上所述

  3.1 如果考生已有明確的入職意向,報考前應(yīng)了一下當(dāng)?shù)貧v年招聘的具體要求,根據(jù)其要求選擇報考相應(yīng)的教師資格種類及科目。(當(dāng)然還必須符合該類教師資格的學(xué)歷要求)

  3.2 如果暫無入職意向,可根據(jù)自己的學(xué)歷水平報考相應(yīng)類別教師資格,并根據(jù)所學(xué)專業(yè)選擇相應(yīng)或相近的任教科目。

  4.常見問題

  4.1有考生問:我如果考一個高中的教師資格,可以教小學(xué)嗎?(或者我考的是科目A可以教科目B嗎?)

  目前各地教師招聘考試并不統(tǒng)一,每個招聘崗位的要求也并不一致,因為不能一概而論,需以當(dāng)?shù)匕l(fā)布的招聘公告的具體要求為準(zhǔn)。

  4.2有考生問:自考、成考等非全日制學(xué)歷可以報考嗎?

  非全日制的在?忌遣荒軋罂嫉,已取得非全日制學(xué)歷如果是國家承認(rèn)學(xué)歷可以報考,實在弄不清楚最好咨詢當(dāng)?shù)乜荚嚈C構(gòu)確認(rèn)一下。

  4.3有考生問:高中的教師資格好考還是初中的教師資格好考啊?

  這問題還真難回答,每個考試的難度都是因人而異的,沒有所謂難易程度之分的。

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