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早戀的是否危害辯論材料

時(shí)間:2022-10-10 12:47:01 辯論賽 我要投稿
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早戀的是否危害辯論材料

  早戀指的是青春期青少年建立戀愛關(guān)系。“早戀”一詞只在中國(guó)內(nèi)地被廣泛使用。早戀一般指未進(jìn)入大學(xué)階段的青少年之間發(fā)生的愛情,特別是在校的中小學(xué)生為多。下面是小編收集整理的早戀的是否危害辯論材料,希望能幫到你。

早戀的是否危害辯論材料

早戀的危害

  有人說(shuō),早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,不僅如此,早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響,認(rèn)清早戀的危害,時(shí)刻敲響警鐘,對(duì)于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭。一般認(rèn)為,早戀?gòu)囊韵聨讉(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展:

  1.影響學(xué)習(xí)和生活 有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為:“只要兩個(gè)人志同道合,談戀愛不會(huì)影響學(xué)習(xí)”,或者認(rèn)為:“相愛產(chǎn)生動(dòng)力,促進(jìn)兩人學(xué)習(xí)”,這些都是極不客觀的。實(shí)際上,早戀者往往以戀愛為中心,以對(duì)方為航向,感情為對(duì)方所牽制,學(xué)習(xí)沒有不分心,成績(jī)沒有不下降的,許多早戀者兩人交往雖然很隱蔽,之所以最終還是被家長(zhǎng)、老師發(fā)現(xiàn),主要的原因就是學(xué)習(xí)成績(jī)下滑引起家長(zhǎng)的注意,追問(wèn)之下,道出實(shí)情。

  2.早戀更容易使人受到傷害 青少年態(tài)度還不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理上不成熟、脆弱且耐受力差,容易在感情的波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫懷疑人生,懷疑是否有真正的愛情,給自己的感情生活投下陰影,影響成年后的婚姻生活。

  3。早戀者容易出現(xiàn)性過(guò)失 青少年性意識(shí)萌發(fā),對(duì)異性欲望強(qiáng)烈,容易激動(dòng),感情難以自控,行為容易沖動(dòng),容易憑一時(shí)興致而不計(jì)行為后果,從而出現(xiàn)一些越軌行為,如未婚性行為、未婚先孕。這些行為一旦出現(xiàn),會(huì)讓當(dāng)事者羞于見人,擔(dān)驚受怕,即使當(dāng)時(shí)不覺得怎樣,但日后給她們?cè)斐傻拇煺鄹、自卑感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,對(duì)成年后感情生活的影響,往往也是難以彌補(bǔ)的。在一個(gè)對(duì)性犯罪罪犯進(jìn)行的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),他們首次出現(xiàn)性罪錯(cuò)的年齡在15—19歲之間者男性占50。1%,女性占71.9%。反過(guò)來(lái)講,青少年時(shí)的性罪錯(cuò)與他們?nèi)蘸笞呦蚍缸锏缆酚兄蝗莘穸ǖ年P(guān)系。

  4。早戀極難成功 由于早戀的盲目性和不成熟性使早戀者極少走向婚姻的殿堂。父母、學(xué)校的干預(yù),兩人感情的裂痕,升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、工作等太多的因素都使早戀這個(gè)不健康的嬰孩中途夭折。據(jù)王友平對(duì)大中學(xué)生的調(diào)查,有戀愛史的學(xué)生中,有42.9%的人調(diào)查時(shí)已中斷戀愛關(guān)系,有30.2%的人表面上雖然保持戀愛關(guān)系,但心中明白分手是遲早的事,仍然保持戀愛關(guān)系的僅占26.9%。即使早戀走向婚姻,這種婚姻的牢靠性也值得懷疑,據(jù)美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家研究,在離婚案件中,男子在23歲之前結(jié)婚的占的比例最高,而其中又以19歲結(jié)婚者為最,他山之石,可以攻玉,從別人的現(xiàn)狀想到自己的結(jié)局,早戀者快懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢。

  很多人說(shuō)早戀?zèng)]有好處,那是一家之言,仔細(xì)分析,早戀有很多的好處:

  1、 提高社交能力。不能否認(rèn),和女孩子打交道也屬于社交的范疇,而早戀絕對(duì)可以提高男孩或女孩在與一行接觸時(shí)的社交能力。

  2、 葡萄是甜的。早戀的男孩可以過(guò)早的嘗到女人的滋味,過(guò)早的接觸性不是什么壞處,這可以使男孩子更加用心的去學(xué)習(xí)或工作,而以后不必在追求女孩子上花費(fèi)太多的精力。女孩子也同樣的道理。但女孩子更會(huì)在意“第一次”這樣的情況。

  3、 提高學(xué)習(xí)成績(jī)。很多地方說(shuō)早戀可以影響學(xué)生的成績(jī),而這絕對(duì)是片面之詞,早戀實(shí)際上可以互相激勵(lì),互相鼓勵(lì),互相促進(jìn),何來(lái)得“影響成績(jī)”。

  4、 早戀是最純潔的愛戀之一。不能否認(rèn),現(xiàn)在的成人愛戀包含了太多的物質(zhì),等等等的代碼,而處于學(xué)生事情,住在象牙塔中的學(xué)子,對(duì)愛情的觀念是很純潔的,早戀,只為愛戀而愛戀。早戀是最純潔的愛戀之一。

  5、 早戀是美好的回憶。人生是短暫的,學(xué)生時(shí)期也是短暫的,如此短暫,沒有波瀾,沒有鏈綺會(huì)不會(huì)缺少些什么,所以應(yīng)該抓住學(xué)生時(shí)期,多多早戀,留下美好的學(xué)生回憶。

  6、 早戀可以影響到一個(gè)人的一生。經(jīng)過(guò)科學(xué)家分析,在世界眾多的重要人物多有過(guò)早戀的經(jīng)歷。如馬克思,威廉姆斯特,等等…….所以說(shuō)早戀可以影響一個(gè)人的一生。如果你想成功,請(qǐng)?jiān)鐟侔伞?/p>

  早戀的好處到底是什么大家都納悶。呵呵早戀是青春期性成熟過(guò)程中,兩性之間出現(xiàn)的一種過(guò)度親密的互相接近,F(xiàn)在大多稱早戀為“交往過(guò)密”。少男少女因?yàn)樾园l(fā)育開始成熟,本能地產(chǎn)生互相愛慕的情感。有的人表現(xiàn)為獨(dú)自的單相思,有的人突破了羞澀的束縛,遞紙條,約會(huì),互相傾吐愛戀之心,借口互相幫助,形影不離,個(gè)別人則還發(fā)生進(jìn)一步的兩性接觸。

  青春期青少年容易感情沖動(dòng),但卻十分脆弱,情緒又不穩(wěn)定,考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單,很少顧及后果,這種心理狀況使早戀好像天邊的浮云一樣變幻莫測(cè),早戀者的情緒也會(huì)隨之波動(dòng)起伏,彼此之間感情往往反復(fù)無(wú)常。

  那么什么是早戀的真正原因呢?這要從人類進(jìn)化的歷史來(lái)進(jìn)行認(rèn)識(shí)。早戀反映了現(xiàn)代人類的性本能活動(dòng)仍然重復(fù)著過(guò)去的歷史:原始人類的生存環(huán)境很不安全,缺少食物,疾病多,生命沒有保證,壽命很短,能夠存活到性成熟期很不容易。因此在有了生育能力后如果不立即進(jìn)行繁殖,就可能失去繁衍后代的機(jī)會(huì)。由此可見青少年早戀的背后隱藏著人類原始的生育本能。事實(shí)也正是這樣,如果不對(duì)青少年的早戀行為進(jìn)行約束,就會(huì)出現(xiàn)大量的少女未婚先孕。80年代美國(guó)每年有100萬(wàn)少女未婚先孕就是證明。

  今天,人類文明已經(jīng)有了重大進(jìn)步,生活方式也發(fā)生了巨大變化。人類壽命普遍延長(zhǎng),兒童和青壯年很少會(huì)死亡。隨著知識(shí)積累的增加和生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜化,每個(gè)人必須用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),才能取得獨(dú)立謀生的能力,否則就不可能成家立業(yè)和養(yǎng)育后代,因此現(xiàn)代人既沒有必要,也不可能像原始人類那樣,一旦性成熟就立即進(jìn)行生育后代的活動(dòng)。

  當(dāng)前人類的性成熟和實(shí)際可能生育后代之間,出現(xiàn)了時(shí)間上的明顯差距。表現(xiàn)為性成熟早,生育活動(dòng)晚。那么,為什么人類的進(jìn)化沒有能跟上這一變化呢?人類如果到20歲或25歲才開始青春期,早戀問(wèn)題不就自然解決了嗎?我們知道生命進(jìn)化是一個(gè)非常緩慢和復(fù)雜的過(guò)程,人類的進(jìn)化歷程耗費(fèi)了幾百萬(wàn)年,與這一漫長(zhǎng)的生命進(jìn)化過(guò)程相比,人類文明進(jìn)步的歷史只有幾千年,近代生活方式因工業(yè)化而急劇改變的時(shí)間更只有短短的一百多年,人類的體質(zhì)是不可能在這樣短暫的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)生物學(xué)上的明顯變化的。

  從生物進(jìn)化的歷史來(lái)看,高等動(dòng)物性成熟年齡越來(lái)越遲是一個(gè)總的發(fā)展趨勢(shì)。在所有處于進(jìn)化高級(jí)階段的靈長(zhǎng)類動(dòng)物中,人類的性發(fā)育開始最遲,成熟年齡最晚。這個(gè)事實(shí)反映了隨著生命向高級(jí)階段進(jìn)化,人類保護(hù)后代的能力增強(qiáng),生存活動(dòng)越來(lái)越復(fù)雜,從出生到能夠獨(dú)立生活需要學(xué)習(xí)的時(shí)間也就愈加延長(zhǎng),性成熟因此越來(lái)越推遲,這是生物進(jìn)化的規(guī)律。近幾十年間出現(xiàn)的性成熟年齡提前的現(xiàn)象只是一種遺傳基因表達(dá)功能的變化,而不是人類遺傳特性的本質(zhì)改變。引起這一非本質(zhì)變化的原因是物質(zhì)生活條件改善,營(yíng)養(yǎng)豐富,知識(shí)信息增加,以及其它一些目前還不清楚的環(huán)境因素。

  因此,我們必須正視性成熟和性本能沖動(dòng)在青少年心理和行為上產(chǎn)生影響的事實(shí),只要能清醒地認(rèn)識(shí)早戀的實(shí)質(zhì),努力把注意力和精力放在學(xué)習(xí)和健康的課余活動(dòng)上,青少年就完全有能力避免早戀。

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